Articole scrise de: Aurica Marc
Absolventă a programului de studii Pedagogia Învățământului Primar și Preșcolar la Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Brașov și a masterului Management Educațional, la Universitatea ”1 Decembrie” din Alba Iulia. Este profesor învățământ primar și preșcolar la Școala Gimnazială Câmpeni, județul Alba.
Instituţie: Școala Gimnazială, CâmpeniComportamentul hiperactiv – agent provocator de conflicte (Studiu)
Conflictele dintre elevi sunt destul de frecvente. Majoritatea au un caracter efemer, izbucnesc pe neașteptate și se sting tot așa de brusc precum au început. Trebuie făcută deosebirea între conflictele (ciocnirile) ocazionale, întâmplătoare, care au o probabilitate scăzută de a se repeta, și conflictele generate de comportamentul unor elevi „inadaptați” sau cu probleme de comportament. Cea de-a doua categorie de conflicte trebuie să intre în atenția învățătorului. Elevii cu comportamente explozive generează lanțuri de conflicte. Pentru rezolvarea lor, este necesar în primul rând un program individualizat de intervenție vizând schimbarea comportamentului acestora. Articol integral
Ministerul Educaţiei