Interpretarea creaţiilor plastice: Descifrarea personalităţii copilului

Desenele timpurii ale copiilor nu arată nici bănuita conformitate faţă de aspectul realist şi nici proiecţiile spaţiale la care ne-am aştepta. Care este explicaţia? De ce desenează aşa?
Este oare suficient să expunem, să apreciem, să ierarhizăm lucrările care sunt mai bune?
Toate sunt bune!
Dar ne punem oare întrebarea – Ce ne spun copiii despre ei în desenele realizate? Încercăm oare să pătrundem astfel în lumea copilului, să decifrăm semnificaţia psihologică, socială şi morală pe care ele o deţin? Este de ajuns ca văzând aceste lucrări să ne mărginim la aprecierea liniilor trasate, a culorilor folosite, a corectitudinii formelor redate? Oare nu putem vedea copilul viu, aşa cum este sau nu integrat în familia sa, satisfăcut sau nu în ceea ce priveşte nevoile sale fundamentale? Credem oare că prin vizitele în familie vom putea afla mai mult decât ceea ce ne spun în mod elocvent lucrările copiilor?
Articol integral