Articole scrise de: Daniela Titoveanu
Profesor de matematică, absolventă a Universitatii din Craiova, master în Managementul Resurselor Umane. A participat la numeroase mobilități în cadrul proiectelor Comenius, cât şi la mobilitati individuale, toate având acelasi obiectiv - exemple de bună practică în îmbunătățirea activității la clasă şi dezvoltarea de lecții atractive în afara sălii de clasă, folosind mijloace moderne de informare şi comunicare.
Instituţie: Liceul Teoretic Petre Pandrea, BalșMatematica – între cifre, artă şi joc
Una dintre problemele identificate în școli este matematica şi întreaga pedagogie din jurul acesteia. O altă problemă este lipsa interesului pentru curtea școlii ca spaţiu educaţional. Matematica pare a fi o piatră de încercare pentru elevi. Poate deveni plictisitoare când este studiată doar în sala de clasă. De asemenea, poate seca entuziasmul elevilor din clasele primare si gimnaziale. Mulţi elevi afirmă că matematica este dificilă şi nu găsesc un scop final în studiul ei. Curtea şcolii este un spaţiu care poate fi folosit ca resursă pentru scopul de îmbunătățire a interesului pentru studiul matematicii şi un teren de joacă folosit în mod creativ. Am hotărât să folosim resursele educaţionale şi creative ale şcolilor participante la proiecte eTwinning, pentru a spori implicarea și entuziasmul elevilor pentru matematică.
Articol integral
Ministerul Educaţiei