iTeach
Institutul pentru Educaţie Social IT
Prima Pagină
Înregistrare Reviste
Cadre didactice
Despre Contact
  • Prima pagină
  • Despre revista iTeach
  • Arhiva
  • Redacția
  • Autori
  • Propuneţi un articol
Revista iTeach îşi propune să promoveze aspectele practice ale predării, învăţării şi evaluării şcolare prin aducerea în prim plan a experienţelor concrete ale cadrelor didactice.

Articole scrise de: Doina Cucu

Are pregătire de specialitate în fizică, fiind absolventă a Facultății de Fizică de la Universitatea Buucurești.Ulterior a absolvit Facultatatea de Limbi și Literaturi Străine, specialitatea engleză-germană. A coordonat sau participat în proiecte ACES, ERASMUS+ și e-Twinning. Are o experiență la catedră de peste 30 de ani atât la liceu cât și la gimnaziu din 1993 până în prezent. Actualmente este profesor de limba engleză la Școala Gimnazială PIA BRĂTIANU din București și desfășoară și activitate de mentorat coordonând practica pedagogică a studenților de la UNIBUC și UTCB.

Instituţie: Școala Gimnazială Pia Bratianu

Generația Multitasking – o provocare pentru educatorul contemporan

de Doina Cucu 30 iulie 2024

La începutul anilor nouăzeci, lumea academică era încântată de apariţia unui nou concept: multitasking. Toţi erau de părere că multitasking-ul este un mod nou de a învăţa sau chiar un nou mod de comportament. Cum este văzut acum multitasking-ul dar mai ales care este influenţa acestuia în domeniul educaţiei, vom încerca să lămurim în acest articol. Articol integral →

iTeach: Experienţe didactice
- o revistă pentru educaţie şi educatori -
ISSN 2247 – 966X
  • Prima pagină
  • Despre revista iTeach
  • Arhiva
  • Redacţia
  • Autori
  • Propuneţi un articol
  • Parteneri
‹ Înapoi Prima Pagină Sus
©2026 iTeach. Toate drepturile rezervate. Despre Contact susţinut de edu Ministerul Educaţiei