Articole scrise de: Doina Andreea Pietraru

Este profesor pentru învățământ primar la „Liceul Teoretic Marin Preda”. A absolvit, în anul 2006, Facultatea de Administrație Publică din cadrul Școlii Naționale de Administrație Publică, iar în anul 2017, Facultatea de Psihologie și Științele Educației din cadrul Universității din București, secția Pedagogia învățământului primar și preșcolar. În anul 2023, a absolvit Masterul „Pedagogii Alternative și Artă Teatrală în Educație” din cadrul Universității din București.

Instituţie: Liceul Teoretic Marin Preda

Jocurile teatrale – mijloc de dezvoltare emoțională și creativă a copilului

de 9 mai 2026

Jocul este cel mai accesibil și interesant mod prin care un copil își procesează și își exprimă impresiile, cunoștințele și emoțiile. Unul dintre tipurile de activitate creativă este dramatizarea. Activitatea teatrală ajută la rezolvarea multor probleme pedagogice legate de formarea expresivității vorbirii copilului, educația intelectuală, artistică și estetică.
Valoarea educativă a jocurilor de teatru este, de asemenea, enormă. Copiii își dezvoltă respectul unul față de celălalt. Ei învață bucuria asociată cu depășirea dificultăților de comunicare, îndoiala de sine. Evident, activitatea teatrală îi învață pe copii să fie indivizi creativi, capabili să perceapă noutatea, capacitatea de a improviza. Entuziasmul copiilor pentru jocul de teatru, confortul lor interior, slăbirea, comunicarea ușoară și neautoritară între un adult și un copil, complexul „Nu pot” care dispare aproape imediat – toate acestea surprind și atrag. În jocul teatral se realizează dezvoltarea emoțională: copiii se familiarizează cu sentimentele, stările de spirit ale personajelor. Articol integral →