Articole scrise de: Elena Scarlat

Profesor de istorie din 1993 la Liceul Teoretic Eugen Lovinescu din București, pasionată de profesie și încântată de a sta în preajma elevilor și printre elevi... Are gradul didactic I și, din dorința de a-și reactualiza cunoștințele, a absolvit în 2023 și Managementul organizațiilor educaționale, la Universitatea Politehnica din București. Este preocupată de migrații, de culturi și civilizații străine și de demografie. De asemenea, o preocupă permanent îmbunătățirea sistemului de educație românesc, pe care îl găsește obositor pentru elevi și părinți și, în mare parte, ineficient.

Instituţie: Liceul Teoretic Eugen Lovinescu

Inserția în învățământul din România a copiilor refugiați ca urmare a războiului din Ucraina

de 3 octombrie 2023

Politica Uniunii Europene față de migranți și refugiați vizează integrarea prin educație și formare, subsumându-se respectării drepturilor omului în general și urmărindu-se ca obiectiv principal transformarea de către guverne a acestei mobilități într-un beneficiu pentru statele-gazdă (Bucur-Ioan, 2021, pp. 31-32). Mobilitatea forței de muncă fiind liberă, pe lângă compatibilitatea sistemelor de învățământ și recunoașterea diplomelor, de importanță vitală este viitorul educațional al copiilor migranților. Școlarizarea lor este un factor de bază, în sensul integrării rapide, ceea ce grăbește și integrarea părinților, iar norma generală europeană este integrarea nou-veniților în clase obișnuite cu autohtoni. Articol integral →