Articole scrise de: Elisabeta-Edit Borș
Este absolventă a Universității Babeș-Bolyai, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, specializarea învățământ primar și preșcolar, în anul 2008. Este profesor titular la Școala Gimnazială Apold, județul Mureș, cu gradul didactic I. A coordonat o serie de proiecte școlare și a reprezentat școala atât în țară, cât și peste hotare. Autoare a numeroase articole în domeniul educației, publicate în diverse reviste de specialitate.
Instituţie: Școala Gimnazială, ApoldPromovarea imaginii școlii prin proiecte eTwinning. Învață altfel, prin proiecte!
Participarea în cadrul proiectului „Învață altfel, prin proiecte!” ne-a dat șansa să promovăm școala, ne-a oferit tot atâtea provocări deoarece am coordonat acest proiect eTwinning, iar feedback-urile partenerilor din România, Turcia și Bulgaria sunt grăitoare în acest sens. Înainte de descrie experiența avută în proiectul eTwinning, vreau să explic ce este European School Education Platform, platforma europeană de educație școlară. Lansată în 2022, își propune să fie punctul de întâlnire al tuturor părților interesate de sectorul învățământului preuniversitar și acoperă pentru toate nivelurile școlare, începând cu educația și îngrijirea copiilor preșcolari, până la învățământul primar și secundar, inclusiv educația și formarea profesională inițială. Platforma găzduiește și eTwinning – comunitatea școlilor din Europa. Această platformă online multilingvă este gratuită pentru toți utilizatorii. Ea vă oferă ocazia să rămâneți informați grație conținuturilor noi publicate săptămânal, să găsiți resurse, vă familiarizează cu oportunitățile Erasmus+, vă perfecționează cu ajutorul oportunităților de dezvoltare profesională, cursuri online gratuite, seminare online și materiale didactice elaborate în colaborare cu EU Academy, de asemenea vă facilitează interacțiunea și colaborarea cu alți colegi din Europa. Articol integral
Care este rolul poveștilor în educația copiilor?
Poveștile îl vor face pe cel mic să își dorească să fie el însuși personajul pozitiv.
Mesajul poveștilor va fi mereu faptul că în povești există totdeauna o cale către un final fericit, nu contează câte obstacole întâlnește în drum eroul principal. Normal că de fiecare dată personajul negativ, cel rău, cel mincinos, cel crud, cel zgârcit și urât are de pierdut.
Prin intermediul poveștilor, copilul descoperă lumea. Prin lupta dintre bine și rău, copilul învață strategii de viață, descoperă consecințele unor fapte și atitudini și își însușește comportamente sociale pozitive.
Articol integral
Copiii fără etichete – campanie socială pentru combaterea violenței împotriva copiilor
Salvaţi Copiii România derulează în acest an, în perioada martie-octombrie 2013, o campanie socială pentru a combate violența împotriva copiilor, sub denumirea: ”Copiii fără etichete”.
Campania urmăreşte conştientizarea violenței împotriva copiilor din societatea românească, generarea unei schimbări de atitudine față de această violență, precum și generarea unei schimbări de paradigmă în educația copiilor, prin: înlocuirea practicilor violente cu metode educaționale pozitive, respectarea copilului în locul umilirii lui, renunțarea la indiferență şi acceptare față de violența împotriva copiilor.
Articol integral
Rolul şi responsabilităţile dascălului
Îmi place să cred că noi, dascălii avem iubire pentru copii în special şi pentru om în general, dar şi talent. „Spre a creşte oameni înainte de orice ştiinţă şi de orice metodă, trebuie să ai inimă” spunea Pestalozzi. Dragostea faţă de copii reprezintă cerinţa esenţială, condiţia de nelipsit în asigurarea eficenţei, calităţii şi progresului în întregul şi complicatul demers instructiv-educativ, în realizarea optimului pedagogic. Reuşita şi eşecul şcolar al elevului, indiferent de mediul de provenienţă al acestora sunt asociate în majoritatea cazurilor cu profesionalismul cadrelor didactice. Problematica tactului şi măiestriei pedagogice capătă o valoare mult mai mare atunci când în rândul elevilor se găsesc copii cu dificultăţi de învăţare, iar în şcoală nu există specialişti.
Articol integral
Ministerul Educaţiei