Articole scrise de: Gabriela Dobraniș

Este profesor pentru învățământul primar, cu o vechime de 38 de ani la Școala Gimnazială din Ungureni, Bacău. A absolvit studiile de licență la Universitatea „Spiru Haret” din București. A participat la numeroase proiecte educaționale, atât pe plan local, cât și la nivel național. Este formator în cadrul Asociației Dascăli Emeriți Bacău, participând la formarea altor cadre didactice prin cursuri. În același timp, este educator parental UNICEF, din anul 2018, susținând activități cu cadrele didactice implicate în proiecte și cu părinții (mame și tați). La rândul său, a participat la numeroase cursuri de formare.

Instituţie: Școala Gimnazială, Ungureni

Prevenirea abandonului școlar

de 11 mai 2023

Abandonul școlar reprezintă conduita de evaziune definitivă ce constă în încetarea frecventării școlii, părăsirea definitivă a sistemului educațional indiferent de nivelul la care s-a ajuns, înaintea obținerii unei calificări sau pregătiri profesionale complete sau înaintea încheierii actului sau ciclului de studii început. Elevii care abandonează școala sunt cei care, din cauza dificultăților de comportament, de natură economică, materială și socio-emoțională, se remarcă printr-un absenteism accentuat. Efectele abandonului școlar sunt dramatice și cu un impact negativ major, profund asupra economiei unei țări, dar și asupra unei societății noastre în general, iar ca atare acest fenomen trebuie atent abordat și controlat, prin identificarea corectă, dar și realistă a cauzelor care îl determină, prin identificarea și implementarea unor măsuri și programe eficiente de prevenire și combatere a acestei probleme grave cu care se confruntă sistemul de învățământ românesc actual. Articol integral →