Articole scrise de: Marian Ciuperceanu

Absolvent al Liceului Pedagogic din Craiova, al Facultății de Științe - secția Fizica materialelor, al Facultății de Științe Economice - secția finanțe-asigurări, al Conversiei în Matematică și al Masteratului de Traducere juridică - limba franceză, din cadrul Universității din Craiova. Are o experiență didactică de peste 30 de ani. În prezent, este profesor pentru învățământ primar titular la Colegiul Național Frații Buzești și profesor de fizică la Școala Gimnazială Terraveda, Craiova.

Instituţie: Colegiul Național Frații Buzești, Craiova

Valențe pedagogice ale povestirii în orele de științe. Povestea calendarului

de 6 decembrie 2025

Prezentul articol examinează valențele formative ale povestirii ca metodă didactică în predarea științelor, o arie curriculară în care prevalează de obicei metodele experimentale și demonstrative. Deși aparent periferic în raport cu specificul disciplinelor științifice, discursul narativ se dovedește un instrument pedagogic complex, capabil să mobilizeze simultan dimensiuni cognitive, afective și metacognitive ale învățării. Prin structura sa secvențială și prin capacitatea de a integra conținutul științific în contexte semnificative, povestirea facilitează nu doar transmiterea de informații, ci și dezvoltarea gândirii critice, a imaginației și a proceselor de internalizare a cunoștințelor. Articol integral →