Articole scrise de: Mariana Patrichi

Absolventă a Liceului Teoretic "Dimitrie Cantemir" Iaşi în anul 2006, a Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei - specializarea - Pedagogia Învăţământului Primar şi Preşcolar în anul 2006, apoi a masteratului în Medierea conflictelor în educaţie în anul 2011 la Universitatea Al.I. Cuza Iaşi. Acum este profesor în învăţământul preşcolar la GPN Dagâţa, judeţul Iaşi, cu definitivat şi cu o vechime de 3 ani. Încearcă permanent să se dezvolte profesional şi să ţină pasul cu schimbările din învăţământul românesc.

Instituţie: GRADINITA CU PROGRAM NORMAL DAGATA

Timpul liber al şcolarilor

de 17 februarie 2012

Este o evidentă legătură între succesele şcolare ale copiilor şi modul lor de a-şi petrece timpul liber. De obicei, elevii buni se recreează prin lecturi de bună calitate, spectacole de valoare artistică, fără a neglija şi sporturile, plimbările, etc. Elevii slabi evită continuarea preocupările „serioase” şi îşi irosesc timpul în activităţi cu slabe resurse formative, de obicei nici sportul nu îl practică în mod sistematic. Unii, mai ales fetele din mediul rural sunt prea ocupate cu sarcini de ordin gospodăresc, care le diminuează resursele de energie cerută de continuarea unui efort intelectual mai susţinut. Articolul următor încearcă să prezinte câteva roluri ale unor instituţii şi contexte în structurarea timpului liber al copiilor. Articol integral →