Articole scrise de: Mihaela-Carmen Plăcintă
A absolvit Facultatea de Științe ale Educației - Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava - și Liceul Pedagogic Suceava, în anul 1983. Este profesor pentru învățământ primar la Școala Gimnazială „Miron Costin”, Suceava. Consideră că dascălii reprezintă suportul cu ajutorul cărora elevii își formează competențele pentru atingerea performanței în viața profesională, socială, personală.
Instituţie: Școala Gimnazială Nr. 11 Miron Costin, SuceavaConsilierea elevilor pentru adaptarea la ciclul gimnazial
O bună adaptare a elevilor de ciclul primar la cerinţele ciclului gimnazial reprezintă una din condiţiile obţinerii de rezultate la învăţătură pe măsura capacităţilor acestora. În momentul de faţă, putem afirma că trecerea de la clasa a IV-a la clasa a V-a se face în condiţii mai bune, având în vedere că încă din clasa pregătitoare elevul are, pe lângă învăţător, şi trei profesori: cel cu care studiază o limbă străină, cel de religie și cel de educație fizică. De asemenea, posibilităţile de informare ale copiilor sunt mult mai mari astăzi ca în trecut. Cu toate acestea, se constată încă o serie întreagă de factori care fac să devină dificilă adaptarea la cerinţele clasei a V-a. Articol integral
Ministerul Educaţiei