Articole scrise de: Mirela Munteanu

Profesor pentru educație timpurie la Grădinița cu Program Prelungit nr. 53 din Oradea, licențiată în științele educației și, începând cu ianuarie 2025, doctor în sociologie, cu o teză axată pe domeniul educațional: „Educația timpurie în perioada pandemiei COVID-19. Schimbări și provocări generate de învățământul online”.

Instituţie: Grădinița cu Program Prelungit Nr. 53, Oradea

Gestionarea activităților preșcolare în era digitală: beneficii, riscuri și bune practici

de 12 decembrie 2025

Potrivit literaturii de specialitate, educația online în învățământul preșcolar a fost un subiect intens dezbătut în perioada pandemiei de COVID-19. În prezent, tehnologia este la dispoziția copiilor mult mai devreme decât generațiile anterioare, iar dispozitivele digitale au devenit o componentă constantă a mediului lor cotidian. Conform studiului realizat de Munteanu (2025), transformările și provocările generate de predarea online au favorizat creșterea motivației pentru adoptarea metodelor inovative de comunicare prin intermediul tehnologiei și al instrumentelor digitale. În acest sens, este esențial ca gestionarea utilizării tehnologiei să fie realizată printr-o abordare pedagogică responsabilă, care să valorifice beneficiile acesteia, reducând concomitent riscurile asociate. Așadar, rolul adultului devine fundamental, atât în calitate de cadru didactic, cât și de părinte, în selectarea și medierea experiențelor digitale ale copilului. Articol integral →