Proiectul eTwinning ”Graphic novels in the classroom” – un demers cross-curricular creator

Prin intermediul proiectului ”Graphic novels in the classroom”, s-a creat deprinderea liceenilor de a concepe narațiuni grafice, pornind de la opere literare cunoscute, ceea ce implică o anumită modelare a orizontului de așteptare în sens meliorativ, cultivarea atitudinii reflexiv analitice și construirea unui demers interpretativ propriu, având ca vehicul imaginea (desenul, ori instrumentele TIC) și textul în limba engleză.  Proiectul poate fi implementat cu ușurință în orice altă școală. Elevii au dovedit o reală deschidere pentru graphic novel, gândindu-se la o profesie viitoare legată de acest domeniu.
Articol integral →