Articole scrise de: Simona Apostol

Este absolventă a Facultății de Științe ale Educației din cadrul Universității Ștefan cel Mare, Suceava. A urmat studiile de master în cadrul aceleiași facultăți: Managementul Instituțiilor Educaționale. Este profesor pentru învățământul preșcolar, titular, grad I, cu o vechime de 20 de ani. Este membru în Corpul Național de Experți în Managementul Educațional, fiind admisă cu 100 de puncte. La nivelul grădiniței, coordonează proiectele admise în CAEJ: Micul Sportiv, Lectura-izvor de cunoaștere, sunt membru în echipa de implementare a proiectelor Erasmus.

Instituţie: Grădinița cu Program Prelungit Nr. 2, Pașcani

Integrarea învățării social-emoționale cu arta în grădiniță

de , Mihaela Macovei 17 februarie 2025

Învățarea social-emoțională (SEL) reprezintă un proces esențial în dezvoltarea copiilor, ajutându-i să își gestioneze emoțiile, să comunice eficient, să-și dezvolte empatia și să creeze relații sănătoase. În grădiniță, unde copiii se află la începutul formării lor sociale, integrarea artei în activitățile de învățare social-emoțională poate avea un impact profund. Prin activități artistice, copiii pot învăța să își exprime sentimentele, să își dezvolte încrederea în sine și să înțeleagă emoțiile celorlalți.
Arta oferă un mediu sigur și creativ în care copiii pot explora lumea interioară și relațiile sociale. Astfel, integrarea artei în programul zilnic al grădiniței nu doar stimulează creativitatea, ci și susține dezvoltarea abilităților sociale și emoționale ale copiilor. Articol integral →