Abordarea interculturală – principiu de bază al incluziunii sociale a diferitelor etnii

Incluziunea socială se referă la asigurarea accesului persoanelor defavorizate la educaţie, locuri de muncă, integrarea lor în societate. Şcoala trebuie să aplice diverse programe educaţionale pentru a sprijini politicile comunităţii locale şi ale statului legate de incluziunea socială.
În şcoala noastră – Şcoala cu clasele I-VIII nr. 81 sector 3, Bucureşti – există preocupări permanente ale cadrelor didactice pentru incluziunea socială şi etnică a elevilor. În acest an şcolar li s-a alăturat o iniţiativă venită chiar din partea copiilor: organizarea unui „Carnaval al etniilor”, în care elevi români şi aparţinând altor etnii care studiază împreună în şcoala noastră să prezinte colegilor costume populare specifice, obiceiuri şi bucate tradiţionale. Am putut demonstra astfel la nivelul comunităţii locale că abordarea interculturală poate constitui un principiu de bază al incluziunii sociale.

Articol integral →