Articole scrise de: Tudora Lungu
Este profesor economist, titular cu grad didactic I, specializarea comerţ, turism şi servicii, la Colegiul Comercial Carol I Constanţa. Predă discipline economice din anul 1991. În perioada 1991-2007 a activat în cadrul Colegiului Economic Mangalia, iar din 2008 este profesor în cel mai mare colegiu economic din Dobrogea - Colegiul Comercial CAROL I din Constanța. Îi place sa fie un profesor modern (folosește mijloace şi metode didactice moderne), fiind autodidactă şi racordată la tendințele de inovare a educației, colaborând pentru a realiza pasul înainte atât de necesar sistemului de învățământ (didactic.ro; iteach.ro; elearning.ro). În prezent, participă alături de o echipă de elevi şi profesori la un proiect multilateral Comenius în care este antrenată instituția în care își desfășoară activitatea.
”Mă bucur ca prin intermediul dumneavoastră pot împărtăşi impresii şi pot învăţa de la alţi colegi.”
Studiu: Evaluarea percepției elevilor față de relația lor cu profesorul
Studiul urmăreşte cinci dimensiuni psihopedagogice: limbajul folosit de către profesor; atitudinea profesorului în relaţia cu elevul; metodele de lucru ale profesorului; tipuri de evaluare şi ţinuta morală a profesorului. Pornind de la ideea că relaţia profesor – elev reprezintă modalitatea principală de mediere didactică, de ipostaziere a acesteia într-o variantă umană, subiectivă şi că această relaţie trebuie să fie una pozitivă, studiul a urmărit evidenţierea importanţei relaţiei elev-profesor.
Părerile personale ale unui profesor din ÎPT care iubește ceea ce face
Privesc în fiecare an cum o alta promoţie îşi ia zborul, dar către ce?
Îi ajutăm noi şcoala sau societatea cu ceva astfel încat să reuşească în viaţa şi cei care nu doresc sau nu pot urma o facultate?
Articol integral




Ministerul Educaţiei