Educaţia şi resursele online de învăţare

Dezvoltarea profesională şi învăţarea în modelul tradițional devin deja istorie. Nu există experţi în clase, lucrurile se mişcă rapid, iar profesorii şi elevii trebuie să facă echipă pentru crearea unui mediu de învățare prin utilizarea tehnologiilor moderne. Astăzi, cel mai bun și cel mai important canal de distribuție este cel online. Mediul online sprijină abilitățile secolului XXI precum colaborarea, comunicarea și creativitatea.

În întreaga lume, universitățile, colegiile şi şcolile trebuie să îşi pregătească profesorii pentru schimbare. Pe măsură ce cultura societăţii noastre se schimbă ca răspuns la inovațiile tehnologice, instituțiile și profesorii trebuie să se adapteze.

Oportunitățile de învățare online și utilizarea resurselor educaționale deschise și a altor tehnologii pot reduce costurile asociate cu materialele necesare instruirii şi permit utilizarea mai eficientă a timpului profesorului. Astăzi, putem vorbi despre o învățare combinată care îmbină oportunitățile de învățare față în față cu oportunitățile de învățare online. Gradul în care are loc învățarea online și modul în care este integrată în curriculum pot varia în funcție de școli. Strategia de combinare a învățării online cu instruirea școlară faţă în faţă este utilă pentru a adapta diversele stiluri de învățare ale cursanţilor şi pentru a le permite fiecărui cursant să studieze în ritmul propriu.

Resursele online permit revoluționarea sistemului educațional, nu numai pentru că sunt convenabile și accesibile, ci pentru că permit ca întregul proces de predare și învățare să devină mai mai interesant și adaptat elevului digital. Astfel, se realizează o personalizare a învățării. Astăzi, elevii şi profesorii beneficiază de resurse online gratuite și resurse online plătite. Fiecare elev preferă resurse diferite în funcție de subiectele de interes și de stilul de învățare. Profesorii şi elevii doresc instrumente de bună calitate care să fie gratuite. Pentru a ajuta colegii să găsească cele mai bune resurse online care să le ușureze viața, prezint o listă de mai multe link-uri utile care oferă ceea ce au nevoie pentru o lecţie bună.

Khan Academy (khanacademy.org) este un site util elevilor deoarece conţine videoclipuri instructive și materiale care permit studiul în ritm propriu și în afara sălii de clasă. Cursanții pot să studieze matematică, științe şi inginerie, programare pe calculator, istorie, artă, finanţe şi economie etc.

iTunesU (apple.com/education/itunes-u) prezintă peste 180.000 de aplicații concepute special pentru educație. Există mii de aplicații educaționale, cărți și cursuri. Se pot folosi iPad, Mac și Apple TV. Apple oferă sute de cursuri gratuite, prelegeri și discuții academice. iPad are un software conceput special pentru profesori, astfel încât să gestioneze clasa și să colaboreze cu studenții în  diferite moduri. De exemplu, se poate conecta iPad-ul la un microscop pentru a captura, edita și salva imaginile video.

YouTube EDU (youtube.com/channel/UC3yA8nDwraeOfnYfBWun83g) oferă o bibliotecă vastă de videoclipuri şi posibilitatea de a crea şi edita videoclipuri.  Un ajutor util se poate găsi aici: https://support.google.com/youtube/answer/2802327?hl=ro. Un exemplu de lecţie de fizică foarte interesant găsiţi aici: youtube.com/watch?v=4a0FbQdH3dY.
YouTube pentru școli permite accesarea gratuită a videoclipurilor educaţionale YouTube şi limitează accesul la alte conținuturi video YouTube. Personalizarea cu YouTube pentru școli permite adăugarea de videoclipuri vizibile numai în rețeaua școlii, oferind profesorilor posibilitatea de a filtra materialele. Utilizatorii (elevii) intră pe youtube.com  şi vor fi redirecţionaţi automat către youtube.com/education. Utilizatorul (elevul) poate viziona numai conținutul afișat pe site-ul educației, inclusiv videoclipurile afișate pe canalul școlii. Astfel, YouTube pentru școli limitează accesul la conținut non-educațional de pe YouTube.com. Profesorii pot afla mai multe informații despre modul de utilizare a YouTube în sala de clasă accesând youtube.com/Teachers.

TED-Ed (ed.ted.com) conţine o bibliotecă de videoclipuri animate pe teme variate şi reprezintă o platformă educaţională pe care profesorii îşi pot crea lecţii proprii şi le pot distribui elevilor. Subiectele variază de la literatură și limbă, la matematică, la știință și tehnologie.

MIT-K12 (k12videos.mit.edu) produce „clipuri video scurte care predau concepte de bază în știință și inginerie”, promovând abilităţile STEM (Ştiinţă, Tehnologie, Inginerie şi Matematică) pentru elevi. În general, videoclipurile sunt create de studenții MIT (Institutul de Tehnologie din Massachusetts, universitate plasată în top 10 în lume). Videoclipurile pot fi selectate în funcţie de nivelul clasei. Toate videoclipurile sunt disponibile gratuit. De exemplu, Departamentul de Fizică al MIT prezintă demonstrații de fizică, concepte subtile de fizică (tsgphysics.mit.edu/front). Videoclipurile pe diferite teme de fizică sunt create de profesorii sau studenţii MIT şi sunt disponibile pe YouTube.

NeoK12 (neok12.com) oferă materiale educaționale, lecții, chestionare și jocuri educaționale pentru elevi în diferite domenii, cum ar fi știința, matematica, sănătate, ştiinţe sociale, pământul și spațiul, engleză (inclusiv povești și gramatică), precum și clipuri video distractive, arte și meserii și lecții de muzică. Neo K12 a clasificat şi ordonat cele mai bune videoclipuri gratuite de educație online de pe Internet și le-a adus într-un singur loc. Fiecare videoclip este vizionat și revăzut de către educatori pentru a asigura rigurozitatea ştiinţifică și adaptarea pentru nivelul elevilor. Neo K12 are instrumente web 2.0. Testele, jocurile și puzzle-urile de pe Neo K12 reprezintă o modalitate interactivă de îmbunătățire a învăţării. Videoclipurile oferă oportunități excelente de învățare, permiţând crearea unui model în mintea elevilor. La crearea contului, profesorul poate crea instrucțiuni și note pentru elevi. Neo K12 necesită o adresă de e-mail pentru înscriere. Elevii mai mici de 13 trebuie să fie înscrişi de un adult (părinte sau profesor care are consinţământul parinţilor) sau profesorul poate crea un cont al clasei.

WatchKnowLearn (watchknowlearn.org) este o bibliotecă video educațională, care este gestionată colectiv, de o echipă de editori care oferă supravegherea videoclipurilor recomandate de utilizatori. Videoclipurile sunt organizate pe categorii, în funcţie de subiect şi sunt disponibile fără înregistrare sau taxe. WatchKnowLearn nu găzduiește clipuri video ci serveşte ca o bibliotecă pentru legături către videoclipuri educaționale care au fost selectate de către educatori.

* * *

Colegiul Naţional Sfântul Sava a beneficiat de finanţare europeană prin programul Erasmus+, acţiunea cheie K1 pentru mobilitatea în scop educațional a unui număr de zece profesori, în perioada 01 iunie 2016 -30 noiembrie 2017. Titlul proiectului „Idei și resurse proaspete în educație” (Fresh Ideas and Resources in Education – F.I.R.E.) este strâns legat de scopul şi obiectivele propuse. Scopul proiectului Erasmus a fost acela de îmbunătăţire a calităţii actului educaţional pentru un învăţământ relevant secolului 21 şi implementare de noi abordări educaţionale care să se potriveasă elevului secolului 21.

Obiectivele proiectului sunt următoarele:

• îmbunătăţirea şi actualizarea competenţelor de predare-învăţare-evaluare ale cadrelor didactice din instituţie;
• dezvoltarea sentimentului de identitate europeană şi internaţionalizarea şcolii;
• îmbunătăţirea competenţelor lingvistice;
• facilitarea dialogului intercultural în scopul derulării unor proiecte de parteneriat;
• dezvoltarea competenţelor de elaborare a unui plan de internaţionalizare a şcolii.

Ca urmare, toate cursurile selectate pentru profesorii participanţi la mobilităţi au avut ca teme principale strategii didactice moderne. La primul curs, „Cum să realizezi o şcoală mai digitală”, au participat doi profesori care au aflat noutăţi şi exemple de bune practici despre cercetări privind inovarea digitală în şcoli, modernizarea şcolii prin infrastructura digitală: dispozitive mobile, reţea, instrumente online de învățare, politici privind siguranța digitală, sprijinirea inovării pedagogice, scenarii de învăţare inovatoare, drepturi de autor și de acordare a licenţelor pentru resurse de învăţare digitală şi managementul schimbării în şcoală. La al doilea curs, „Cum să realizezi o şcoală mai internaţională”, au participat patru profesori care s-au pregătit pentru dezvoltare de parteneriate Erasmus, eTwinning şi programe de schimburi de promovare a dimensiunii europene şi internaţionale a instituţiei. Alţi patru profesori au participat la două cursuri pentru utilizarea de tablete şi iPad-uri în lecții și educație („Tap-Swipe-Pinch – General” şi ” Tap-Swipe-Pinch into English”).

În momentul prezentării acestei lucrări, zece profesorii ai şcolii au beneficiat de burse. Printr-o gestionare judicioasă a fondurilor, încă un profesor va mai beneficia de o bursă pentru participare la curs într-o altă  ţară europeană.

–
Responsabilitatea pentru conţinutul prezentat revine autorului şi nu reflectă opinia Comisiei Europene.