EU-HOU: rețea europeană pentru dezvoltarea profesională în domeniile matematică și fizică

Licențiată în fizică, specializarea optică și spectroscopie, a Facultății de Matematică și Fizică a Universității ”Al. I. Cuza” din Iași, profesor titular al Colegiului Național "A.T.Laurian" Botoșani. Publicistă în revista ”Evrika” cu numeroase articole și autoare de cărți, printre care ”Caleidoscop de optică”.

Colegiul Național A.T. Laurian, Botoșani (Botoșani)

Proiectul EU-HOU, condus de UPMC din Franța, este o colaborare între sute de profesori şi oameni de ştiinţă din 14 ţări, printre care și România cu Universitatea din Craiova, al cărui scop este de a stimula interesul elevilor pentru ştiinţă prin intermediul astronomiei. are ca obiectiv general trezirea interesului elevilor pentru matematică şi ştiinţe prin studiul astronomiei şi utilizarea TIC.

In perioada 27-31 mai 2013  am participat, cu o bursă Comenius, la stagiul de formare continuă „EU-HOU: Hands-On Universe, Europe. Bringing frontline interactive astronomy in the classroom” în Franţa. Stagiul a fost organizat de Universitatea Pierre et Marie Curie (UPMC) din Paris, iar ca participanți profesori de matematică și fizică din învățământul preuniversitar ai țărilor UE: Franța (13), România (4) și Grecia (1).

Activitățile cursului au fost de patru tipuri, realizate cu metode diferite:

Prezentări despre astronomie în general, spectroscopie, cosmologie şi găurile negre, materia întunecată, telescoape robotizate, studiul hidrogenului din Calea Lactee, exoplanete și web-site-ul  www.euhou.net

Exerciţii cu suport TIC: măsurarea distanţelor în Univers, antimaterie şi traiectorii în galaxie, cratere şi ciocniri, găurile negre, activitatea Soarelui, detectarea exoplanetelor (metoda tranzitului şi viteza radială) folosind software-ul SalsaJ.

Activităţi practice: asamblarea unui galileoscop, iniţiere în observările on-line cu telescoape robotizate Faulkes, iniţiere în radio-observările on-line şi accesarea materialelor didactice de pe web-site-ul EU-HOU, activitate kinestetica si proiecte colaborative pe google docs. SalsaJ este un software liber, prietenos, dezvoltat special pentru proiectul EU-HOU. SalsaJ este conceput pentru a fi uşor de instalat şi folosit.

Acesta permite elevilor să afişeze, să analizeze şi să exploreze imagini astronomice reale. SalsaJ este flexibil permiţând elevilor şi profesorilor să studieze propriile observaţii în acelaşi mod în care o fac oamenii de ştiinţă ducând la acelaşi tip de descoperiri care produc entuziasm.

Proiectul telescoapelor Faulkes este un partener educaţional al reţelei LCOGTN (Las Cumbres Observatory Global Telescope Network). Scopul acestui proiect este furnizarea accesului gratuit la telescoapele robotizate şi a unui program educaţional pentru a încuraja implicarea profesorilor şi elevilor din Marea Britanie în educaţie bazată pe cercetare. Deşi iniţial numai şcolile din Marea Britanie au avut acces la aceste telescoape, acum au şi alţi parteneri din întreaga Europă. Participarea la cursul EU-HOU este unul dintre criteriile după care se poate acorda acest acces (m-am înregistrat şi am primit 30 de minute credit pentru observaţii). Accesul la resurse este gratuit. Adresa web a acestui proiect: www.faulkes-telescope.com. Modul de funcţionare al telescoapelor este prezentat în animaţia:
faulkes-telescope.com/files/faulkes-telescope.com/archive/flash/ft_light.swf

LCOGTN operează cu o reţea de telescoape robotizate. Deocamdată sunt două telescoape, unul în Hawaii (Faulkes Telescope North – FTN) şi unul în Australia  (Faulkes Telescope South – FTS). Acestea sunt disponibile pentru a fi utilizate de către profesori ca parte a activităţilor lor curriculare sau extracurriculare şi sunt însoţite de o serie de materiale educaţionale şi supravegheate de o echipă de astronomi profesionişti şi profesori.

Evenimente sociale:
Vizită la Observatorul din Paris. Observatorul din Paris este un centru de cercetare în astronomie şi astrofizică. Fondat în 1667 la inițiativa Regelui Soare (Ludovic al XIV-lea), dezvoltat de familia Cassini timp de 125 de ani, acest observator, unul dintre cele mai mari din lume, are ca misiune cercetarea astronomică, formarea iniţială şi formarea continuă a cadrelor,  difuzarea de cunoştinţe pentru publicul larg. Aici am reușit să observăm minunata planetă Saturn cu inelele sale.
Vizită la Observatorul de la Sorbona – un vechi observator astronomic situat pe acoperişul Sorbonei, la care activitatea acestuia este asigurată de voluntari – membri ai Societăţii Astronomice din Franţa.
Vizită la Liceul Louis le Grand. Liceul Louis-le-Grand este o instituţie de invăţământ public. Este format din 2 părti : un liceu (800 elevi) şi clase preparatoare (900 elevi).  A fost fondat în 1563 și primește acest nume în cinstea Regelui Soare care l-a vizitat. Este un liceu de excelenţă, unde Molière, Voltaire, Hugo au fost elevi ai liceului Louis-le-Grand. De asemenea Pompidou, Giscard d’Estaing, Chirac, cu toţii preşedinţi ai Republicii, au fost elevi la Louis le Grand. Liceul găzduieşte un muzeu ştiinţific fondat de Pierre Provost care posedă o multitudine de aparate unele funcţionabile și astăzi ca: pendulul lui Newton, telescoape, lunette, discul lui Newton, tubul lui Newton, mașina Atwood, o mică ghilotină, cușca lui Farady, aparatul lui Pascal, fluxmetru, roata lui Barlow, aparatul lui Foucault și multe alte aparate interesante, care se pot vedea pe site-ul http://musee.louislegrand.org.

Materialele oferite sunt de un real folos. Astfel Galileoscopul, primit de la organizatori, este un instrument asemănător celui folosit de Galileo Galilei şi deci este un material didactic minunat pentru a trezi entuziasmul descoperirilor ştiinţifice la elevi, în cadrul orelor de fizică. La fel şi celelalte materiale, tipuri de exerciţii propuse sunt utile în dinamizarea activităţilor de predare-învăţare. Voi realiza acţivităţi de învăţare folosind mijloacele TIC cu software-ul SalsaJ (determinări de distanţe), activităţi de învăţare folosind observările on-line şi materialele didactice primate și activităţi extracurriculare de observări astronomice folosind Galileoscopul.

Cuvinte cheie:
Accesări: 431