Keynote – material-resursă inovativ pentru profesorii de limba engleză

Articolul propus constă într-o scurtă prezentare a unui material auxiliar modern, de folosit în predarea limbii engleze. Keynote este un curs dezvoltat recent de National Geographic prin Cengage Learning, care se adresează tinerilor ce se pregătesc pentru o viață activă într-o societate contemporană versatilă. Axat preponderent pe activităţi cu caracter comunicativ, manualul include o secţiune video specială ce conţine prezentări/ discursuri TED Talks valorificate lingvistic, precum şi diverse sarcini de citire, ascultare, scriere sau vorbire bazate pe articole contemporane autentice. Elevii sunt foarte atraşi atât de conţinutul ştiinţific al cursului – suntem conştienţi de pasiunea multora dintre ei pentru materiale documentare diverse urmărite la televizor sau pe internet – ca şi de filmuleţele în format original prevăzute în fiecare unitate de învăţare.

Ca profesori de limbi moderne, ne confruntăm permanent cu problema alegerii unor materiale auxiliare de folosit la clasă cât mai adecvate în funcţie de nevoile şi interesele noastre şi ale elevilor noştri deopotrivă. Evident că, pe lângă manualul de bază, suntem mereu în căutarea unor materiale suplimentare axate pe îmbunătăţirea cunoştinţelor de limbă (structuri gramaticale, noţiuni de vocabular, elemente de construcţie a comunicării), ori a abilităţilor subordonate (scriere, citire, ascultare, vorbire), pe dezvoltarea abilităţilor necesare unui examen naţional sau internaţional ş.a.m.d. În acest sens, avem la dispoziţie o varietate de surse de informare precum standuri de cărţi si workshopuri de prezentare în format standard sau online, accesibil tuturor.

Personal, predănd limba engleză prepoderent la liceu, am încercat mereu să găsesc varianta optimă pentru elevii din clasele terminale care fie se pregătesc de examenul de evaluare a competenţelor lingvistice ori au susţinut deja un examen cu certificare internaţională şi au ales poate să meargă la studii universitare în ţară sau peste hotare sau care din contră urmează să se angajeze imediat după absolvire. Şi, nu în ultimul rând, vorbim despre elevi a căror prioritate este înainte de toate examenul de bacaluareat, ceea ce înseamnă disponibilitate minimă pentru studiu intens la celelalte discipline. Avem aşadar de-a face cu profiluri din cele mai diverse care se regăsesc uneori în aceeaşi clasă sau în colective diferite aparţinând însă unui singur profesor.

Nu demult, am primit în acest sens pe mail informaţii despre un curs inovativ al Cengage Learning în colaborare cu National Geographic intitulat Keynote, disponibil la adresa http://bre.eltkeynote.com, recent premiat ELTon al British Council (2016) pentru inovare în predarea limbii engleze, ceea ce m-a convins sa-l încerc în anul şcolar curent. Cursul este organizat pe cele 4 abilităţi (citire, scriere, ascultare, vorbire şi elemente de limbă – gramatică şi vocabular) dar activităţile propuse au un caracter comunicativ puternic. Punctul forte al cărţii îl constituie secţiunea TED Talks ataşată fiecărei unităţi de lucru, ce constă în prezentări scurte (10-15 min) ale unor speakeri nativi, din domenii diverse, pe teme de actualitate şi interes global, organizate recent şi în România. Discursurile sunt compilate într-un DVD care vine la pachet cu manualul astfel că elevii direct interesaţi şi care dispun de mai mult timp pot accesa filmuleţele şi singuri acasă în voie. Impactul asupra elevilor de liceu este unul incredibil din motive evidente – vorbim despre materiale audio-video autentice, neprefabricate sau adaptate în vreun fel, ce dezvoltă teme de interes major precum creativitatea în sistemele de învăţământ din lume, definiţia modernă a succesului sau temerile vorbitului în public (conform Keynote Proficient, 2016) care atrag imediat atenţia adolescenţilor. Efectul asupra elevilor este cu atât mai puternic datorită caracterului personalizat al prezentărilor – speakeri renumiţi sau dimpotrivă obişnuiţi care vorbesc deschis despre probleme de viaţă proprii în care copiii se pot regăsi uşor. Ca să nu mai spunem că mulţi dintre ei sunt deja familiarizaţi cu acest gen de filmuleţe pe care le-au vizitat ei înşişi anterior pe YouTube.

Sub aspect metodic, beneficiile unui astfel de material auxiliar sunt nenumărate – manualul cuprinde activităţi pre-, în timpul şi după vizionare/ ascultare, menite să îmbunătăţească vocabularul elevilor dar şi competenţele de receptare a unui mesaj autentic care să devină apoi generator de dezbateri, cu exprimare de opinie şi argumentare. De remarcat este faptul că fiecare secţiune video se încheie cu o sarcină de producere de mesaj oral unde elevii primesc sfaturi şi scheme bine structurate pentru construirea unui discurs propriu pornind de la tema exploatată iniţial. Ştim cu toţii că abilităţile de comunicare orală, fie ea producere sau interacţiune sunt cele mai greu de dezvoltat în rândul elevilor. Cu ajutorul acestor modele, însă, copiii capătă încredere în sine şi în capacitatea lor de a vorbi liber şi deschis în faţa unui public mai larg sau mai restrâns, putând astfel să-şi exercite dreptul de tânăr cetăţean capabil să gândească independent, să-şi expună şi argumenteze punctul de vedere, să relaţioneze şi să negocieze în limba engleză, în diverse contexte de viaţă. Trebuie să menţionez faptul că la ceva timp după ce am început să utilizez această resursă la clasă, întreaga serie de la nivel intermediate la proficiency a fost premiat şi de English-Speaking Union tocmai pentru activitaţile moderne de comunicare propuse de acesta.

Nu în ultimul rând, întreagul set de resurse este organizat pe baza unui suport ştiinţific solid, incluzând diverse articole, rapoarte, recenzii, grafice ori diagrame care întăresc şi mai mult experienţele video prezentate elevilor. De aici rezultă aplicabilitatea activităţilor ce au ca ţintă directă abilităţile de exprimare în public atât de necesare in zilele noastre în comunicarea obişnuită, la examene ori mai târziu în interviuri şi în scopuri profesionale sau personale totodată. Prin urmare, dacă vă doriţi un material suplimentar de ultimă generaţie, care să se ridice la înălţimea aşteptărilor dumneavoastră şi ale elevilor dumneavoastră ca şi tematică şi strategie dicactică, nu ezitaţi să încercaţi manualul Keynote, disponibil pe cele patru nivele pentru elevii de liceu!

Bibliografie:
1. Dummett, P., Stephenson, H., Lansford, L., 2016, Keynote Proficient Student’s Book, National Geographic Learning as part of Cengage Learning
2. http://bre.eltkeynote.com/