Proiectul European ”YESdigital”
Profesor de discipline tehnice din domeniul mecanic la Colegiul Tehnic ”Matei Basarab” din Caracal. Desfășoară o activitate instructiv-educativă (predare/evaluare), proiect şi laborator la disciplinele: Desen tehnic industrial, Măsurări tehnice, Calitatea prelucrărilor prin aşchiere, Maşini unelte pentru prelucrări la rece, Organe de maşini, Tehnici de măsurare în domeniu, Asamblări mecanice, Elemente de proiectare, Tehnologii de prelucrare, Documentaţia tehnologică, Maşini de înaltă productivitate, Senzori şi traductoare, Sisteme mecatronice, Utilizarea aplicaţiilor de tip CAD (Computer Aided Design), ș.a. Are o experiență didactică de peste 20 de ani și în toată această perioadă a fost preocupată de calitatea actului educativ. Astfel, a participat la multiple activități de perfecționare și/sau cursuri de formare ce au vizat îmbunătățirea competențelor profesionale personale în domeniul educației, pentru a se adapta ușor cerințelor elevilor săi în contextul actual. Actualmente, coordonează activitățile partenerului român din cadrul proiectului european ”Yourvid YESdigital” www.youyesdigital.eu.
În secolul 21, educația cere noi metode și mijloace educaționale capabile să răspundă nevoilor celor care învață. Proiectul ”YESdigital”, finanțat de către Comisia Europeană prin programul LLP, subprogramul Leonardo da Vinci, își propune crearea unui Învățământ Profesional și Tehnic (VET) mai atractiv pentru elevi și pentru profesori, la nivel european, prin conexiunea educației profesionale cu tehnologii și metodologii interactive, vizuale și colaborative.
Proiectul European ”Yourvid YESdigital” (numărul de identificare: 2012-1ES1-LEO05-49498) face parte din proiectele aprobate de Comisia Europeană prin intermediul Agenţiei Naţionale de Programe Comunitare din Spania (Spanish National Agency -OAPEE). Coordonatorul proiectului este o instituție din Spania: CECE – Confederación Española de Centros de Enseñanza. Colegiul Tehnic ”Matei Basarab” din Caracal este partener în cadrul proiectului.
Grupul țintă al proiectului îl reprezintă profesorii care predau discipline tehnice și elevii din liceele tehnologice; de asemenea, proiectul se adresează organizațiilor care au legătură cu formarea profesională, precum și agenților economici.
Obiectivul concret al proiectului este de a îmbunătății competențele digitale ale profesorilor și elevilor VET din cele 5 țări partenere: Spania, Italia, Grecia, Turcia și România. În mod concret, profesorii implicați vor experimenta crearea și utilizarea clipurilor video în activitatea de instruire, utilizarea rețelelor sociale pentru scopuri educaționale, utilizarea platformelor e-Learning în activitatea didactică, precum și utilizarea metodologiei PBL (Problem Based Learning) ca modalitate de lucru cu elevii. Totodată, proiectul ”YESdigital” are printre obiectivele sale ”creșterea înțelegerii și cunoștințelor despre noua Economie Verde” în rândul profesorilor și elevilor.
Fiind un proiect de Transfer de Inovație, Yourvid YESdigital își propune transferarea inovației dezvoltate în proiectul Multilateral Comenius ”Yourvid Save Energy” în cadrul căruia s-au dezvoltat o Metodologie PBL (Problem Based Learning – Problema de bază a învățării), Ghidul pentru utilizarea mediilor online în educație, Cursuri online pe platforme e-Learning, Resurse video pentru motivarea elevilor din Învățământul secundar European folosind TIC (Tehnologia Informației și Comunicațiilor) în domeniul Energiei. Site-ul proiectului de la care se face transferul de inovație este: http://www.yesenergy.eu/documentsandvideolibrary.html
În aceste momente de criză și cu o rată scăzută a ocupării tinerilor la nivel European, este necesară creșterea importanței educației VET, lucru pe care acest proiect își propune să-l realizeze prin conexiunea educației profesionale cu tehnologii și metodologii interactive, vizuale și colaborative. Transferul ENERGY EDU-VIDEO către VET EDU-VIDEO, propus în acest proiect, nu va contribui doar la creșterea calității educației profesionale, ci de asemenea, va face subiectele educației profesionale mai atractive și mai accesibile pentru elevi și profesori.
Prin activitățile de diseminare prevăzute în strategia de promovare a proiectului și a rezultatelor acestuia se estimează un impact larg în rândul populației VET în Europa și nu numai. Proiectul își propune formarea a 100 de profesori în total, impactul fiind la peste 2000 de elevi VET.
Începând cu luna octombrie 2013, echipa de proiect din România va organiza la sediul Colegiului Tehnic ”Matei Basarab” din Caracal două ateliere de lucru cu temele: ”Crearea și utilizarea clipurilor video în activitatea didactică” și ”Metodolgia PBL o oportunitate pentru elevi și profesori de a colabora eficient”.
Proiectul YESdigital pornește de la ”Strategia Europa 2020”, care își propune o viziune pentru economia socială de piață a Europei în următorul deceniu și se bazează pe trei domenii prioritare, care se întrepătrund și se stimulează reciproc: creșterea economică inteligentă, dezvoltarea unei economii bazate pe cunoaștere și inovare; creșterea economică durabilă, promovarea unei economii competitive, cu emisii scăzute de carbon și o utilizare eficientă a resurselor; precum și creșterea economică inclusivă, promovarea unei economii cu un grad ridicat de ocupare a forței de muncă, care să genereze coeziune socială și teritorială”.
Link-uri utile:
a) Site-ul proiectului: www.youyesdigital.eu
b) Pagina grupului proiectului: facebook.com/groups/VET.GreenEconomy/
b) Informații suplimentare despre proiect: slideshare.net/tecunicoleta/yes-digital-project , youtu.be/plttfdyTnWc , youtu.be/VHfSeCPdv6Q , youtu.be/8PfdlrYDWvk
Invităm, pe acestă cale, toți profesorii și elevii interesați, să rămână alături de noi și să contribuie cu comentarii și/sau materiale informative despre noua ”Economie Verde” – singura economie capabilă să diminueze crizele economice și să protejeze planeta. Orice persoană interesată poate solicita calitatea de membru al grupului proiectului accesibil la adresa: https://www.facebook.com/groups/VET.GreenEconomy/
Cuvinte cheie:
Accesări: 537




Ministerul Educaţiei