Se poate și în pandemie. Credința mereu există!

Acest articol este realizat în urma lansării Platformei Naționale „Resurse educaționale deschise – Religie”. Scopul realizării platformei a fost de ai sprijinii pe profesorii care predau disciplina Religie. Platforma conține lecții pentru fiecare clasă de la clasa pregătitoare până la clas a 12-a, exerciții de consolidare realizate în diferite aplicații, resurse suplimentare (versete sau citate) fișe de evaluare la fiecare unitate de învățare, manuale digitale, suporturi didactice și ghiduri metodice pentru fiecare clasă.

Da, credința mereu există! Am trăit cu toți acest lucru, mai ales la începutul lunii martie, atunci când pandemia a cuprins întreaga Europă. Însă Dumnezeu a adunat laolaltă un grup de oameni care au pus bazele Proiectului Național.

Totul a început la debutul pandemiei, atunci când pe un grup de WhatsApp Național, din care fac parte, doamna profesor doctor, Ionița Timiș, a prezentat modele de Fișe în care erau exerciții concepute în Google forms, pe care dânsa le-a utilizat în cadrul concursului cu participare internațională, pe care îl coordonează de 4 ani, „Alături de Hristos în Europa secolului XXI”. Tot atunci, doamna Timiș a venit cu o idee minunată: demararea unui Proiect National pentru materia Religie. Scopul era realizarea bazei  materiale didactice online și offline pentru toate clasele, materiale de care să se folosească toți elevii și profesorii de Religie din întreaga țară.

Idea a prins repede rădăcini. Am avut parte de mobilizare exemplară și s-a dat starul proiectului La început am fot aproximativ 80 de cadre didactice, cu experiență dar și rezultate de-a lungul vremii. Însă, repede am ajuns la cifra de 200.

În foarte scurt timp au realizat tutoriale, fișe și șabloane pentru crearea materialelor în Google forms, dar și variante Word. Pentru noi, toți, a fost o adevărată provocare pentru a lucra la ceva nou, pentru a fi de ajutor elevilor dar și colegilor din țară într-o etapă grea, într-un moment greu încercat pentru învățământul românesc, care a fost nevoit să se adapteze rapid, în așa fel încât nimeni să nu stea pe loc.

Nu s-a stat degeaba, lecțiile și unitățile de evaluare au fost împărțite colegilor mei, profesori. S-a propus și au fost create exerciții în diferite aplicații pentru fiecare lecție în parte. Au fot realizate o serie de întâlniri pe Google Meet, realizate de mine  și de colega Simona Căprescu, Școala Gimnazială Miron Radu Paraschivescu din Zimnicea,  ce au fost coordonate de doamnele Ionița Timiș  și Daniela Buzatu. La toate întâlnirile realizate în mediul virtual a fost prezent și domnul Inspector General, Vasile Timiș, care ne-a susținut pe tot parcursul derulării proiectului. De asemenea, au fost prezenți și diverși specialiști în didactică, pedagogie, TIC, avocați specializați în drepturi de autor în mediul online.

Au fost desemnați responsabilii pe fiecare clasă, astfel că mie mi-a revenit clasa a XII-a, iar colegei Simona Căprescu, clasa a IV-a. Pentru că avea nevoie de fotografii și imagini video, am cerut acordul unor persoane și site-uri pentru drepturi de autor, pentru ca imaginile foto și video să poată fi utilizate la realizarea materialelor noastre. O colaborare bună a fost cu Doxologia,ro, iar în urma acesteia a fost realizat un Meet de instruire la capitolul drepturi de autor. La această întâlnire au luat parte domnul Bogdan Zamfirescu (directorul media), Oana Nechifor, Silviu Cluci, precum și alți fotografi ai Doxologia.ro, la încheierea căreia a fost încheiat contractual de colaborare, iar noi am primit o imensă bază de date de la aceștia.

Pentru proiectul de religie online red-religie.ro, un alt pas important a fost realizarea lecțiilor pentru liceu, acolo unde disciplina noastră are un deficit enorm. Toți colegii implicați în acest proiect au depus și depun eforturi enorme ca acesta să fie dus la bun sfârșit. Urmează să fie trimise spre avizare la CNEE, atât materialele de tip Auxiliar; Ghid metodic, Fișe de lucru, cât și platforma proiectului. Suntem la faza de evaluare a lucrărilor. Pentru toți este destul de dificil în acest an atipic, însă nu ne-am oprit și lucrăm la evaluare, iar în scurt timp vom ajunge la final. Colegii mei ce sunt repartizați pentru crearea lecțiilor de liceu realizează material originale, asta pentru a fi de mare ajutor în timpul desfășurării actului didactic, nemaicontând modul în care au loc orele – la școală, online sau hibrid.

Ambiția noastră nu s-a lăsat fără urmări. În vacanța de vara din acest an, am înscris proiectul  în cadrul competiției „Creatori de educație”, iar munca noastră a fost răsplătită cu un premiu.

Mulțumesc lui Dumnezeu pentru că mi-a dat șansa să cunosc oameni minunați și să fiu de folos disciplinei Religie, într-o perioadă grea, atât pentru învățământul românesc, cât și pentru Biserică.