Utilizarea podcast-urilor în predarea limbii engleze

Una dintre aplicațiile pe care cadrele didactice le pot integra cu succes în abordarea unei secvențe de instruire este podcast-ul. Utilizarea acestuia a crescut considerabil în ultimii ani, date fiind avantajele pe care le aduce.  Podcasting-ul este o metodă educaṭională valoroasă care vă oferă posibilitatea de a împărtăṣi din experienṭa dumneavoastră cu un public destul de mare. Indiferent dacă alegeți să folosiți podcast-urile existente sau să le creaṭi împreună cu elevii, acestea vă vor ajuta să transformaṭi metode tradiṭionale în metode unice ṣi motivante de a preda, învăṭa ṣi comunica.

Un loc aparte în predare limbii engleze îl au noile tehnologii. Profesorii utilizează în mod frecvent calculatorul ṣi internetul, CD/DVD playere, table interactive ṣi altele. Aceste noi tehnologii sunt însoṭite de aplicaṭii corespunzătoare.

Una dintre aceste aplicaṭii este podcast-ul – un fiṣier audio sau video distribuit prin intermediul Internetului. Aceste fiṣiere sunt actualizate în mod regulat ṣi pot fi folosite atât cu echipamente mobile, cum ar fi mp3 playere sau telefoanele mobile, cât ṣi cu calculatoare, atâta timp cât acestea acceptă formatul în care acestea au fost create. Ceea ce diferenṭiază podcast-urile de fiṣierele audio este faptul că acestea fac parte dintr-o serie ṣi sunt transmise abonaṭilor în mod automat. Odată ce au fost descărcate, aceste podcast-uri pot fi accesate oriunde ṣi oricând, utilizatorul nefiind nevoit să se afle neapărat în faṭa unui calculator care are conexiune la internet.

Utilizarea podcast-urilor a crescut considerabil în ultimii ani, date fiind avantajele pe care le aduce folosirea lor:

• reprezintă material autentic care poate fi folosit în cadrul orelor de limba engleză
• sunt compatibile cu echipamentele mobile, lucru ce îl avantajează atât pe elev, cât ṣi pe profesor
• sunt uṣor de accesat ṣi de folosit
• utilizatorul poate cotrola ritmul în care informaṭia este distribuită prin apăsarea butonului de pauză, de exemplu
• sunt materiale atractive ṣi motivante ṣi pot fi folosite gratuit
• pot fi folosite împreună cu alte instrumente, cum ar fi forumurile, site-urile wiki sau site-ul ṣcolii

In acelasi timp, îṭi poṭi creea propriile podcast-uri. Pentru a face acest lucru, trebuie să treci prin etapele următoare:
1. Inregistrarea – pentru a înregistra ai nevoie de un microfon ṣi de un soft, cum ar fi Audacity sau Garageband.
2. Editarea – după ce ai creat ṣi ai salvat fiṣierul audio, de obicei în format mp3, trebuie să îl încarci pe un server. Sunt multe site-uri pe internet (de exemplu Blogger) care iṭi oferă servicii gratuite de găzduire de podcast-uri.
3. Publicarea – o dată ce ai creat podcastul ṣi l-ai încărcat trebuie să găseṣti o modalitate de a le permite utilizatorilor să îl acceseze. Acest lucru îl poṭi face prin simpla furnizare a linkului paginii web.

Există un număr de site-uri care oferă gratuit instrumente pentru a creea un podcast. Cu ajutorul acestor site-uri poṭi creea foarte uṣor ṣi rapid un podcast în scopuri educaṭionale. Astfel, poṭi accesa:
• http://www.gcast.com/
• http://odeo.com/
• http://www.podbean.com/
• http://www.podomatic.com/featured

Crearea unui podcast le oferă elevilor posibilitatea de a-ṣi împărtăṣi experienṭele legate de învăṭare ṣi nu numai. Li se oferă posibilitatea de a folosi instrumente de lucru pe care, în mare parte, le folosesc în timpul liber, pentru a se recrea. De asemenea, pentru a crea un podcast se va lucra în cadrul unui grup, astfel dezvoltându-ṣi competenṭele de a lucra în echipă ṣi pe cele de organizare.