De la „Mine” la „Noi”: Un nou proiect internațional eTwinning unește 5 țări europene în jurul educației pentru viitor
Educația timpurie depășește granițele sălii de clasă tradiționale și se transformă într-o călătorie globală de autocunoaștere și colaborare.
Un exemplu concret în acest sens este desfășurarea proiectului internațional eTwinning „From Me to We” (De la Mine la Noi), o inițiativă educațională de care aduce împreună 22 de cadre didactice din 5 țări europene: Turcia, România, Italia, Grecia și Franța.
Proiectul a fost special conceput pentru micii elevi, având ca scop principal sprijinirea acestora în descoperirea propriei individualități, dar și în înțelegerea bucuriei de a aparține unei comunități globale, multiculturale.
Demersul pedagogic este structurat în jurul a trei piloni esențiali care ghidează evoluția socio-emoțională a copiilor:
„Me” (Mine): Elevii încep prin a-și explora propria identitate, învățând să își recunoască unicitatea și să se exprime cu încredere.
„To” (Către): Prin schimburi culturale și mesaje simple în limba engleză, copiii își deschid orizonturile către ceilalți, învățând să aprecieze diversitatea.
„We” (Noi): În faza finală, micile echipe internaționale colaborează activ pentru a crea un produs comun.
Întregul proiect a îmbinat armonios arta, tehnica povestirii și tehnologia modernă. Un element inovator al acestui proiect este integrarea responsabilă a instrumentelor digitale sprijinite de inteligența artificială, punându-se un accent deosebit pe dezvoltarea timpurie a abilităților de cetățenie digitală în rândul elevilor.
Proiectul a fost strâns aliniat cu temele transdisciplinare: „Cine suntem” și „Cum ne organizăm” —, sprijinind formarea unor profiluri de elevi empatici, buni comunicatori și deschiși la minte.
Prin acest proiect, ne-am propus să creștem o generație de elevi cu o viziune globală, care înțeleg că diversitatea este o bogăție și care știu să prețuiască deopotrivă valoarea individuală și puterea comunității.
]]>
Publicat în 05. 07. 2026 de Laura Blede
Categorie: etwinning
De la „Mine” la „Noi”: Un nou proiect internațional eTwinning unește 5 țări europene în jurul educației pentru viitor
Educația timpurie depășește granițele sălii de clasă tradiționale și se transformă într-o călătorie globală de autocunoaștere și colaborare.
Un exemplu concret în acest sens este desfășurarea proiectului internațional eTwinning „From Me to We” (De la Mine la Noi), o inițiativă educațională de care aduce împreună 22 de cadre didactice din 5 țări europene: Turcia, România, Italia, Grecia și Franța.
Proiectul a fost special conceput pentru micii elevi, având ca scop principal sprijinirea acestora în descoperirea propriei individualități, dar și în înțelegerea bucuriei de a aparține unei comunități globale, multiculturale.
Demersul pedagogic este structurat în jurul a trei piloni esențiali care ghidează evoluția socio-emoțională a copiilor:
„Me” (Mine): Elevii încep prin a-și explora propria identitate, învățând să își recunoască unicitatea și să se exprime cu încredere.
„To” (Către): Prin schimburi culturale și mesaje simple în limba engleză, copiii își deschid orizonturile către ceilalți, învățând să aprecieze diversitatea.
„We” (Noi): În faza finală, micile echipe internaționale colaborează activ pentru a crea un produs comun.
Întregul proiect a îmbinat armonios arta, tehnica povestirii și tehnologia modernă. Un element inovator al acestui proiect este integrarea responsabilă a instrumentelor digitale sprijinite de inteligența artificială, punându-se un accent deosebit pe dezvoltarea timpurie a abilităților de cetățenie digitală în rândul elevilor.
Proiectul a fost strâns aliniat cu temele transdisciplinare: „Cine suntem” și „Cum ne organizăm” —, sprijinind formarea unor profiluri de elevi empatici, buni comunicatori și deschiși la minte.
Prin acest proiect, ne-am propus să creștem o generație de elevi cu o viziune globală, care înțeleg că diversitatea este o bogăție și care știu să prețuiască deopotrivă valoarea individuală și puterea comunității.
]]>
De la „Mine” la „Noi”: Un nou proiect internațional eTwinning unește 5 țări europene în jurul educației pentru viitor
Educația timpurie depășește granițele sălii de clasă tradiționale și se transformă într-o călătorie globală de autocunoaștere și colaborare.
Un exemplu concret în acest sens este desfășurarea proiectului internațional eTwinning „From Me to We” (De la Mine la Noi), o inițiativă educațională de care aduce împreună 22 de cadre didactice din 5 țări europene: Turcia, România, Italia, Grecia și Franța.
Proiectul a fost special conceput pentru micii elevi, având ca scop principal sprijinirea acestora în descoperirea propriei individualități, dar și în înțelegerea bucuriei de a aparține unei comunități globale, multiculturale.
Demersul pedagogic este structurat în jurul a trei piloni esențiali care ghidează evoluția socio-emoțională a copiilor:
„Me” (Mine): Elevii încep prin a-și explora propria identitate, învățând să își recunoască unicitatea și să se exprime cu încredere.
„To” (Către): Prin schimburi culturale și mesaje simple în limba engleză, copiii își deschid orizonturile către ceilalți, învățând să aprecieze diversitatea.
„We” (Noi): În faza finală, micile echipe internaționale colaborează activ pentru a crea un produs comun.
Întregul proiect a îmbinat armonios arta, tehnica povestirii și tehnologia modernă. Un element inovator al acestui proiect este integrarea responsabilă a instrumentelor digitale sprijinite de inteligența artificială, punându-se un accent deosebit pe dezvoltarea timpurie a abilităților de cetățenie digitală în rândul elevilor.
Proiectul a fost strâns aliniat cu temele transdisciplinare: „Cine suntem” și „Cum ne organizăm” —, sprijinind formarea unor profiluri de elevi empatici, buni comunicatori și deschiși la minte.
Prin acest proiect, ne-am propus să creștem o generație de elevi cu o viziune globală, care înțeleg că diversitatea este o bogăție și care știu să prețuiască deopotrivă valoarea individuală și puterea comunității.
]]>
Publicat în 05. 07. 2026 de Laura Blede
Categorie: etwinning
De la „Mine” la „Noi”: Un nou proiect internațional eTwinning unește 5 țări europene în jurul educației pentru viitor
Educația timpurie depășește granițele sălii de clasă tradiționale și se transformă într-o călătorie globală de autocunoaștere și colaborare.
Un exemplu concret în acest sens este desfășurarea proiectului internațional eTwinning „From Me to We” (De la Mine la Noi), o inițiativă educațională de care aduce împreună 22 de cadre didactice din 5 țări europene: Turcia, România, Italia, Grecia și Franța.
Proiectul a fost special conceput pentru micii elevi, având ca scop principal sprijinirea acestora în descoperirea propriei individualități, dar și în înțelegerea bucuriei de a aparține unei comunități globale, multiculturale.
Demersul pedagogic este structurat în jurul a trei piloni esențiali care ghidează evoluția socio-emoțională a copiilor:
„Me” (Mine): Elevii încep prin a-și explora propria identitate, învățând să își recunoască unicitatea și să se exprime cu încredere.
„To” (Către): Prin schimburi culturale și mesaje simple în limba engleză, copiii își deschid orizonturile către ceilalți, învățând să aprecieze diversitatea.
„We” (Noi): În faza finală, micile echipe internaționale colaborează activ pentru a crea un produs comun.
Întregul proiect a îmbinat armonios arta, tehnica povestirii și tehnologia modernă. Un element inovator al acestui proiect este integrarea responsabilă a instrumentelor digitale sprijinite de inteligența artificială, punându-se un accent deosebit pe dezvoltarea timpurie a abilităților de cetățenie digitală în rândul elevilor.
Proiectul a fost strâns aliniat cu temele transdisciplinare: „Cine suntem” și „Cum ne organizăm” —, sprijinind formarea unor profiluri de elevi empatici, buni comunicatori și deschiși la minte.
Prin acest proiect, ne-am propus să creștem o generație de elevi cu o viziune globală, care înțeleg că diversitatea este o bogăție și care știu să prețuiască deopotrivă valoarea individuală și puterea comunității.
]]>
Suntem mândri să anunțăm că instituția noastră a fost recompensată cu prestigioasa Etichetă de Școală eTwinning, o recunoaștere europeană a implicării active în proiecte educaționale inovatoare și colaborative.
Această distincție reflectă munca, creativitatea și dedicarea cadrelor didactice și a elevilor implicați în activități eTwinning, promovând colaborarea internațională, utilizarea tehnologiei în educație și dezvoltarea unui mediu școlar modern și incluziv.
Prin proiectele desfășurate alături de parteneri din întreaga Europă, elevii noștri au avut oportunitatea de a învăța într-un mod interactiv, de a descoperi noi culturi și de a-și dezvolta competențele digitale, lingvistice și sociale.
Mulțumim tuturor profesorilor, elevilor și partenerilor europeni care au contribuit la această reușită!
Eticheta de Școală eTwinning ne motivează să continuăm să construim experiențe educaționale valoroase și să promovăm spiritul colaborării europene.
]]>
Publicat în 02. 05. 2026 de Laura Blede
Categorie: etwinning
Suntem mândri să anunțăm că instituția noastră a fost recompensată cu prestigioasa Etichetă de Școală eTwinning, o recunoaștere europeană a implicării active în proiecte educaționale inovatoare și colaborative.
Această distincție reflectă munca, creativitatea și dedicarea cadrelor didactice și a elevilor implicați în activități eTwinning, promovând colaborarea internațională, utilizarea tehnologiei în educație și dezvoltarea unui mediu școlar modern și incluziv.
Prin proiectele desfășurate alături de parteneri din întreaga Europă, elevii noștri au avut oportunitatea de a învăța într-un mod interactiv, de a descoperi noi culturi și de a-și dezvolta competențele digitale, lingvistice și sociale.
Mulțumim tuturor profesorilor, elevilor și partenerilor europeni care au contribuit la această reușită!
Eticheta de Școală eTwinning ne motivează să continuăm să construim experiențe educaționale valoroase și să promovăm spiritul colaborării europene.
]]>
Suntem mândri să anunțăm că instituția noastră a fost recompensată cu prestigioasa Etichetă de Școală eTwinning, o recunoaștere europeană a implicării active în proiecte educaționale inovatoare și colaborative.
Această distincție reflectă munca, creativitatea și dedicarea cadrelor didactice și a elevilor implicați în activități eTwinning, promovând colaborarea internațională, utilizarea tehnologiei în educație și dezvoltarea unui mediu școlar modern și incluziv.
Prin proiectele desfășurate alături de parteneri din întreaga Europă, elevii noștri au avut oportunitatea de a învăța într-un mod interactiv, de a descoperi noi culturi și de a-și dezvolta competențele digitale, lingvistice și sociale.
Mulțumim tuturor profesorilor, elevilor și partenerilor europeni care au contribuit la această reușită!
Eticheta de Școală eTwinning ne motivează să continuăm să construim experiențe educaționale valoroase și să promovăm spiritul colaborării europene.
]]>
Publicat în 02. 05. 2026 de Laura Blede
Categorie: etwinning
Suntem mândri să anunțăm că instituția noastră a fost recompensată cu prestigioasa Etichetă de Școală eTwinning, o recunoaștere europeană a implicării active în proiecte educaționale inovatoare și colaborative.
Această distincție reflectă munca, creativitatea și dedicarea cadrelor didactice și a elevilor implicați în activități eTwinning, promovând colaborarea internațională, utilizarea tehnologiei în educație și dezvoltarea unui mediu școlar modern și incluziv.
Prin proiectele desfășurate alături de parteneri din întreaga Europă, elevii noștri au avut oportunitatea de a învăța într-un mod interactiv, de a descoperi noi culturi și de a-și dezvolta competențele digitale, lingvistice și sociale.
Mulțumim tuturor profesorilor, elevilor și partenerilor europeni care au contribuit la această reușită!
Eticheta de Școală eTwinning ne motivează să continuăm să construim experiențe educaționale valoroase și să promovăm spiritul colaborării europene.
]]>
Cu bucurie promovăm proiectul eTwinning „Elmer’s Colorful Journey – An Adventure with Friends Across Europe”, o aventură educațională dedicată copiilor preșcolari, inspirată de îndrăgitul personaj Elmer the Patchwork Elephant.
Proiectul reunește 28 de membri din Grecia, România, Lituania, Italia, Türkiye, Croația, Serbia și Republica Moldova, oferind copiilor cu vârste între 4 și 7 ani oportunitatea de a învăța prin colaborare, creativitate și joc.
Pornind de la cele șapte povești ale lui Elmer, copiii descoperă valori importante precum prietenia, cooperarea, empatia și acceptarea diversității culturale. În fiecare lună, activitățile sunt dedicate unei cărți și integrează metode inovatoare STEAM, artă și Inteligență Artificială, într-un mod atractiv și interactiv.
Prin activitățile colaborative și interacțiunile din TwinSpace, micii participanți își dezvoltă competențele digitale, sociale și lingvistice, construind punți de prietenie între țările europene.
Împreună colorăm educația europeană cu prietenie, creativitate și diversitate.
]]>
Publicat în 02. 05. 2026 de Laura Blede
Categorie: etwinning
Cu bucurie promovăm proiectul eTwinning „Elmer’s Colorful Journey – An Adventure with Friends Across Europe”, o aventură educațională dedicată copiilor preșcolari, inspirată de îndrăgitul personaj Elmer the Patchwork Elephant.
Proiectul reunește 28 de membri din Grecia, România, Lituania, Italia, Türkiye, Croația, Serbia și Republica Moldova, oferind copiilor cu vârste între 4 și 7 ani oportunitatea de a învăța prin colaborare, creativitate și joc.
Pornind de la cele șapte povești ale lui Elmer, copiii descoperă valori importante precum prietenia, cooperarea, empatia și acceptarea diversității culturale. În fiecare lună, activitățile sunt dedicate unei cărți și integrează metode inovatoare STEAM, artă și Inteligență Artificială, într-un mod atractiv și interactiv.
Prin activitățile colaborative și interacțiunile din TwinSpace, micii participanți își dezvoltă competențele digitale, sociale și lingvistice, construind punți de prietenie între țările europene.
Împreună colorăm educația europeană cu prietenie, creativitate și diversitate.
]]>
Cu bucurie promovăm proiectul eTwinning „Elmer’s Colorful Journey – An Adventure with Friends Across Europe”, o aventură educațională dedicată copiilor preșcolari, inspirată de îndrăgitul personaj Elmer the Patchwork Elephant.
Proiectul reunește 28 de membri din Grecia, România, Lituania, Italia, Türkiye, Croația, Serbia și Republica Moldova, oferind copiilor cu vârste între 4 și 7 ani oportunitatea de a învăța prin colaborare, creativitate și joc.
Pornind de la cele șapte povești ale lui Elmer, copiii descoperă valori importante precum prietenia, cooperarea, empatia și acceptarea diversității culturale. În fiecare lună, activitățile sunt dedicate unei cărți și integrează metode inovatoare STEAM, artă și Inteligență Artificială, într-un mod atractiv și interactiv.
Prin activitățile colaborative și interacțiunile din TwinSpace, micii participanți își dezvoltă competențele digitale, sociale și lingvistice, construind punți de prietenie între țările europene.
Împreună colorăm educația europeană cu prietenie, creativitate și diversitate.
]]>
Publicat în 02. 05. 2026 de Laura Blede
Categorie: etwinning
Cu bucurie promovăm proiectul eTwinning „Elmer’s Colorful Journey – An Adventure with Friends Across Europe”, o aventură educațională dedicată copiilor preșcolari, inspirată de îndrăgitul personaj Elmer the Patchwork Elephant.
Proiectul reunește 28 de membri din Grecia, România, Lituania, Italia, Türkiye, Croația, Serbia și Republica Moldova, oferind copiilor cu vârste între 4 și 7 ani oportunitatea de a învăța prin colaborare, creativitate și joc.
Pornind de la cele șapte povești ale lui Elmer, copiii descoperă valori importante precum prietenia, cooperarea, empatia și acceptarea diversității culturale. În fiecare lună, activitățile sunt dedicate unei cărți și integrează metode inovatoare STEAM, artă și Inteligență Artificială, într-un mod atractiv și interactiv.
Prin activitățile colaborative și interacțiunile din TwinSpace, micii participanți își dezvoltă competențele digitale, sociale și lingvistice, construind punți de prietenie între țările europene.
Împreună colorăm educația europeană cu prietenie, creativitate și diversitate.
]]>
În cadrul evenimentului Made for Europe, jaza județeană, am avut bucuria de a prezenta proiectul eTwinning „Paddington’s European Adventure”, o experiență educațională captivantă care aduce împreună elevi și profesori din mai multe țări europene.
Inspirat de îndrăgitul personaj Paddington, proiectul promovează diversitatea culturală, colaborarea internațională și dezvoltarea competențelor digitale și lingvistice. Elevii au explorat tradiții, obiceiuri și locuri reprezentative din Europa, învățând într-un mod creativ și interactiv.
Participarea la Made for Europe a fost o oportunitate excelentă de a împărtăși rezultatele proiectului, de a evidenția impactul pozitiv asupra elevilor și de a inspira alte cadre didactice să se implice în inițiative eTwinning.
Împreună construim punți între culturi și deschidem noi orizonturi pentru educație!
]]>
Publicat în 23. 04. 2026 de Laura Blede
Categorie: etwinning
În cadrul evenimentului Made for Europe, jaza județeană, am avut bucuria de a prezenta proiectul eTwinning „Paddington’s European Adventure”, o experiență educațională captivantă care aduce împreună elevi și profesori din mai multe țări europene.
Inspirat de îndrăgitul personaj Paddington, proiectul promovează diversitatea culturală, colaborarea internațională și dezvoltarea competențelor digitale și lingvistice. Elevii au explorat tradiții, obiceiuri și locuri reprezentative din Europa, învățând într-un mod creativ și interactiv.
Participarea la Made for Europe a fost o oportunitate excelentă de a împărtăși rezultatele proiectului, de a evidenția impactul pozitiv asupra elevilor și de a inspira alte cadre didactice să se implice în inițiative eTwinning.
Împreună construim punți între culturi și deschidem noi orizonturi pentru educație!
]]>
În cadrul evenimentului Made for Europe, jaza județeană, am avut bucuria de a prezenta proiectul eTwinning „Paddington’s European Adventure”, o experiență educațională captivantă care aduce împreună elevi și profesori din mai multe țări europene.
Inspirat de îndrăgitul personaj Paddington, proiectul promovează diversitatea culturală, colaborarea internațională și dezvoltarea competențelor digitale și lingvistice. Elevii au explorat tradiții, obiceiuri și locuri reprezentative din Europa, învățând într-un mod creativ și interactiv.
Participarea la Made for Europe a fost o oportunitate excelentă de a împărtăși rezultatele proiectului, de a evidenția impactul pozitiv asupra elevilor și de a inspira alte cadre didactice să se implice în inițiative eTwinning.
Împreună construim punți între culturi și deschidem noi orizonturi pentru educație!
]]>
Publicat în 23. 04. 2026 de Laura Blede
Categorie: etwinning
În cadrul evenimentului Made for Europe, jaza județeană, am avut bucuria de a prezenta proiectul eTwinning „Paddington’s European Adventure”, o experiență educațională captivantă care aduce împreună elevi și profesori din mai multe țări europene.
Inspirat de îndrăgitul personaj Paddington, proiectul promovează diversitatea culturală, colaborarea internațională și dezvoltarea competențelor digitale și lingvistice. Elevii au explorat tradiții, obiceiuri și locuri reprezentative din Europa, învățând într-un mod creativ și interactiv.
Participarea la Made for Europe a fost o oportunitate excelentă de a împărtăși rezultatele proiectului, de a evidenția impactul pozitiv asupra elevilor și de a inspira alte cadre didactice să se implice în inițiative eTwinning.
Împreună construim punți între culturi și deschidem noi orizonturi pentru educație!
]]>
Preșcolarii Grădiniței PP 30 din Timișoara pornesc într-o aventură europeană alături de un personaj îndrăgit – Paddington, într-un proiect eTwinning care aduce Europa mai aproape de cei mici.
Prin activități creative, STEAM, jocuri, povești, mini-videoclipuri și produse digitale colaborative, copiii învață abilități pentru viață într-un mod atractiv și adaptat vârstei lor.
Pe parcursul celor 6 luni de implementare, vor descoperii împreună:
- țări și steaguri europene
-peisaje și monumente celebre
- saluturi în diferite limbi
- rețete tradiționale
- valori precum prietenia, cooperarea și respectul
Împreună învățăm, explorăm și construim Europa, pas cu pas, într-un mediu sigur de învățare: platforma eTwinning.
]]>
Publicat în 01. 02. 2026 de Laura Blede
Categorie: etwinning
Preșcolarii Grădiniței PP 30 din Timișoara pornesc într-o aventură europeană alături de un personaj îndrăgit – Paddington, într-un proiect eTwinning care aduce Europa mai aproape de cei mici.
Prin activități creative, STEAM, jocuri, povești, mini-videoclipuri și produse digitale colaborative, copiii învață abilități pentru viață într-un mod atractiv și adaptat vârstei lor.
Pe parcursul celor 6 luni de implementare, vor descoperii împreună:
- țări și steaguri europene
-peisaje și monumente celebre
- saluturi în diferite limbi
- rețete tradiționale
- valori precum prietenia, cooperarea și respectul
Împreună învățăm, explorăm și construim Europa, pas cu pas, într-un mediu sigur de învățare: platforma eTwinning.
]]>
Preșcolarii Grădiniței PP 30 din Timișoara pornesc într-o aventură europeană alături de un personaj îndrăgit – Paddington, într-un proiect eTwinning care aduce Europa mai aproape de cei mici.
Prin activități creative, STEAM, jocuri, povești, mini-videoclipuri și produse digitale colaborative, copiii învață abilități pentru viață într-un mod atractiv și adaptat vârstei lor.
Pe parcursul celor 6 luni de implementare, vor descoperii împreună:
- țări și steaguri europene
-peisaje și monumente celebre
- saluturi în diferite limbi
- rețete tradiționale
- valori precum prietenia, cooperarea și respectul
Împreună învățăm, explorăm și construim Europa, pas cu pas, într-un mediu sigur de învățare: platforma eTwinning.
]]>
Publicat în 01. 02. 2026 de Laura Blede
Categorie: etwinning
Preșcolarii Grădiniței PP 30 din Timișoara pornesc într-o aventură europeană alături de un personaj îndrăgit – Paddington, într-un proiect eTwinning care aduce Europa mai aproape de cei mici.
Prin activități creative, STEAM, jocuri, povești, mini-videoclipuri și produse digitale colaborative, copiii învață abilități pentru viață într-un mod atractiv și adaptat vârstei lor.
Pe parcursul celor 6 luni de implementare, vor descoperii împreună:
- țări și steaguri europene
-peisaje și monumente celebre
- saluturi în diferite limbi
- rețete tradiționale
- valori precum prietenia, cooperarea și respectul
Împreună învățăm, explorăm și construim Europa, pas cu pas, într-un mediu sigur de învățare: platforma eTwinning.
]]>
Toamna aceasta am cules roadele muncii din anul școlar 2024-2025. Luna Octombrie ne-a adus două recunoașteri la nivel național pentru
proiectele eTwinning desfășurate în perioada Octombrie 2024 - Mai 2025.
Proiectele destinate preșcolarilor au avut teme variate și activițăți la fel de variate, prin intermediul cărora au descoperit primăvara și specificul acesteia în alte țări ale Europei, și-au dezvoltat empatia și au adoptat un comportament incluziv. Punctul comun au fost întâlnirile online.
Nu doar munca educatoarelor a fost răsplătită ci și munca celor mici, fiecare dintre proiecte primind și eticheta de calitate pentru copii.
]]>
Publicat în 22. 10. 2025 de Laura Blede
Categorie: etwinning
Toamna aceasta am cules roadele muncii din anul școlar 2024-2025. Luna Octombrie ne-a adus două recunoașteri la nivel național pentru
proiectele eTwinning desfășurate în perioada Octombrie 2024 - Mai 2025.
Proiectele destinate preșcolarilor au avut teme variate și activițăți la fel de variate, prin intermediul cărora au descoperit primăvara și specificul acesteia în alte țări ale Europei, și-au dezvoltat empatia și au adoptat un comportament incluziv. Punctul comun au fost întâlnirile online.
Nu doar munca educatoarelor a fost răsplătită ci și munca celor mici, fiecare dintre proiecte primind și eticheta de calitate pentru copii.
]]>
Toamna aceasta am cules roadele muncii din anul școlar 2024-2025. Luna Octombrie ne-a adus două recunoașteri la nivel național pentru
proiectele eTwinning desfășurate în perioada Octombrie 2024 - Mai 2025.
Proiectele destinate preșcolarilor au avut teme variate și activițăți la fel de variate, prin intermediul cărora au descoperit primăvara și specificul acesteia în alte țări ale Europei, și-au dezvoltat empatia și au adoptat un comportament incluziv. Punctul comun au fost întâlnirile online.
Nu doar munca educatoarelor a fost răsplătită ci și munca celor mici, fiecare dintre proiecte primind și eticheta de calitate pentru copii.
]]>
Publicat în 22. 10. 2025 de Laura Blede
Categorie: etwinning
Toamna aceasta am cules roadele muncii din anul școlar 2024-2025. Luna Octombrie ne-a adus două recunoașteri la nivel național pentru
proiectele eTwinning desfășurate în perioada Octombrie 2024 - Mai 2025.
Proiectele destinate preșcolarilor au avut teme variate și activițăți la fel de variate, prin intermediul cărora au descoperit primăvara și specificul acesteia în alte țări ale Europei, și-au dezvoltat empatia și au adoptat un comportament incluziv. Punctul comun au fost întâlnirile online.
Nu doar munca educatoarelor a fost răsplătită ci și munca celor mici, fiecare dintre proiecte primind și eticheta de calitate pentru copii.
]]>
La final se Septembrie școala noastră a sărbătorit European School Sport Day (ESSD), o inițiativă care promovează mișcarea, sănătatea și bucuria sportului în rândul copiilor și tinerilor din toată Europa.
Elevii au participat la o varietate de activități sportive – de la jocuri în aer liber, ștafete și competiții amicale, până la dansuri și exerciții de grup. Atmosfera a fost plină de energie, entuziasm și spirit de echipă.
Prin această zi dedicată sportului, ne-am propus să:
-
încurajăm un stil de viață sănătos,
-
Dezvoltăm spiritul de echipă și incluziunea,
-
Arătăm că sportul este pentru toți – indiferent de vârstă sau abilități.
Evenimentul a fost un real succes, iar elevii au demonstrat că #BeActive nu înseamnă doar mișcare, ci și prietenie, cooperare și distracție. Ne bucurăm că am făcut parte din această inițiativă europeană și așteptăm cu nerăbdare ediția următoare!
]]>
Publicat în 27. 09. 2025 de Laura Blede
La final se Septembrie școala noastră a sărbătorit European School Sport Day (ESSD), o inițiativă care promovează mișcarea, sănătatea și bucuria sportului în rândul copiilor și tinerilor din toată Europa.
Elevii au participat la o varietate de activități sportive – de la jocuri în aer liber, ștafete și competiții amicale, până la dansuri și exerciții de grup. Atmosfera a fost plină de energie, entuziasm și spirit de echipă.
Prin această zi dedicată sportului, ne-am propus să:
-
încurajăm un stil de viață sănătos,
-
Dezvoltăm spiritul de echipă și incluziunea,
-
Arătăm că sportul este pentru toți – indiferent de vârstă sau abilități.
Evenimentul a fost un real succes, iar elevii au demonstrat că #BeActive nu înseamnă doar mișcare, ci și prietenie, cooperare și distracție. Ne bucurăm că am făcut parte din această inițiativă europeană și așteptăm cu nerăbdare ediția următoare!
]]>
La final se Septembrie școala noastră a sărbătorit European School Sport Day (ESSD), o inițiativă care promovează mișcarea, sănătatea și bucuria sportului în rândul copiilor și tinerilor din toată Europa.
Elevii au participat la o varietate de activități sportive – de la jocuri în aer liber, ștafete și competiții amicale, până la dansuri și exerciții de grup. Atmosfera a fost plină de energie, entuziasm și spirit de echipă.
Prin această zi dedicată sportului, ne-am propus să:
-
încurajăm un stil de viață sănătos,
-
Dezvoltăm spiritul de echipă și incluziunea,
-
Arătăm că sportul este pentru toți – indiferent de vârstă sau abilități.
Evenimentul a fost un real succes, iar elevii au demonstrat că #BeActive nu înseamnă doar mișcare, ci și prietenie, cooperare și distracție. Ne bucurăm că am făcut parte din această inițiativă europeană și așteptăm cu nerăbdare ediția următoare!
]]>
Publicat în 27. 09. 2025 de Laura Blede
La final se Septembrie școala noastră a sărbătorit European School Sport Day (ESSD), o inițiativă care promovează mișcarea, sănătatea și bucuria sportului în rândul copiilor și tinerilor din toată Europa.
Elevii au participat la o varietate de activități sportive – de la jocuri în aer liber, ștafete și competiții amicale, până la dansuri și exerciții de grup. Atmosfera a fost plină de energie, entuziasm și spirit de echipă.
Prin această zi dedicată sportului, ne-am propus să:
-
încurajăm un stil de viață sănătos,
-
Dezvoltăm spiritul de echipă și incluziunea,
-
Arătăm că sportul este pentru toți – indiferent de vârstă sau abilități.
Evenimentul a fost un real succes, iar elevii au demonstrat că #BeActive nu înseamnă doar mișcare, ci și prietenie, cooperare și distracție. Ne bucurăm că am făcut parte din această inițiativă europeană și așteptăm cu nerăbdare ediția următoare!
]]>
Am ales să particip la acest proiect deoarece mi s-a părut o oportunitatea foarte bună de învățare a culorilor pentru copiii de grupa mică.
Proiectul My magical world of colors and shapes s-a desfășurat în perioada Septembrie 2024- Mai 2025, dedicat preșcolarilor cu vârste între 3-5 ani a avut ormătoarele obiective:
- recunoașterea culorilor (învață să recunoască și să numească culorile de bază)
- recunoașterea și denumirea formelor (învață să recunoască și să numească forme de bază)
- dezvoltarea mișcării (încurajarea coordonării și a mișcării ritmice prin dans)
- abilități sociale (încurajarea cooperării cu alți copii în timpul activităților de grup
- consolidarea percepției vizuale (dezvoltarea capacității de a recunoaște formele în mediu și de a coordona vizual-abilități motorii
- dezvoltarea creativității și a simțului estetic(copiii folosesc forme simple pentru a crea o imagine, care le stimulează imaginația și expresia artistică
- dezvoltarea orientării spațiale
- dezvoltarea abilităților motorii fine - încurajarea creativității copilului prin artă și experimentarea diferitelor tehnici de pictură
- consolidarea comunicării și încurajarea reciprocă între copii
Alături de alți 44 membrii din 13 țări am desfășurat activități foarte variate, distractive ce au stimulat creativitatea celor mici.
]]>
Publicat în 03. 07. 2025 de Laura Blede
Categorie: etwinning
Am ales să particip la acest proiect deoarece mi s-a părut o oportunitatea foarte bună de învățare a culorilor pentru copiii de grupa mică.
Proiectul My magical world of colors and shapes s-a desfășurat în perioada Septembrie 2024- Mai 2025, dedicat preșcolarilor cu vârste între 3-5 ani a avut ormătoarele obiective:
- recunoașterea culorilor (învață să recunoască și să numească culorile de bază)
- recunoașterea și denumirea formelor (învață să recunoască și să numească forme de bază)
- dezvoltarea mișcării (încurajarea coordonării și a mișcării ritmice prin dans)
- abilități sociale (încurajarea cooperării cu alți copii în timpul activităților de grup
- consolidarea percepției vizuale (dezvoltarea capacității de a recunoaște formele în mediu și de a coordona vizual-abilități motorii
- dezvoltarea creativității și a simțului estetic(copiii folosesc forme simple pentru a crea o imagine, care le stimulează imaginația și expresia artistică
- dezvoltarea orientării spațiale
- dezvoltarea abilităților motorii fine - încurajarea creativității copilului prin artă și experimentarea diferitelor tehnici de pictură
- consolidarea comunicării și încurajarea reciprocă între copii
Alături de alți 44 membrii din 13 țări am desfășurat activități foarte variate, distractive ce au stimulat creativitatea celor mici.
]]>
Am ales să particip la acest proiect deoarece mi s-a părut o oportunitatea foarte bună de învățare a culorilor pentru copiii de grupa mică.
Proiectul My magical world of colors and shapes s-a desfășurat în perioada Septembrie 2024- Mai 2025, dedicat preșcolarilor cu vârste între 3-5 ani a avut ormătoarele obiective:
- recunoașterea culorilor (învață să recunoască și să numească culorile de bază)
- recunoașterea și denumirea formelor (învață să recunoască și să numească forme de bază)
- dezvoltarea mișcării (încurajarea coordonării și a mișcării ritmice prin dans)
- abilități sociale (încurajarea cooperării cu alți copii în timpul activităților de grup
- consolidarea percepției vizuale (dezvoltarea capacității de a recunoaște formele în mediu și de a coordona vizual-abilități motorii
- dezvoltarea creativității și a simțului estetic(copiii folosesc forme simple pentru a crea o imagine, care le stimulează imaginația și expresia artistică
- dezvoltarea orientării spațiale
- dezvoltarea abilităților motorii fine - încurajarea creativității copilului prin artă și experimentarea diferitelor tehnici de pictură
- consolidarea comunicării și încurajarea reciprocă între copii
Alături de alți 44 membrii din 13 țări am desfășurat activități foarte variate, distractive ce au stimulat creativitatea celor mici.
]]>
Publicat în 03. 07. 2025 de Laura Blede
Categorie: etwinning
Am ales să particip la acest proiect deoarece mi s-a părut o oportunitatea foarte bună de învățare a culorilor pentru copiii de grupa mică.
Proiectul My magical world of colors and shapes s-a desfășurat în perioada Septembrie 2024- Mai 2025, dedicat preșcolarilor cu vârste între 3-5 ani a avut ormătoarele obiective:
- recunoașterea culorilor (învață să recunoască și să numească culorile de bază)
- recunoașterea și denumirea formelor (învață să recunoască și să numească forme de bază)
- dezvoltarea mișcării (încurajarea coordonării și a mișcării ritmice prin dans)
- abilități sociale (încurajarea cooperării cu alți copii în timpul activităților de grup
- consolidarea percepției vizuale (dezvoltarea capacității de a recunoaște formele în mediu și de a coordona vizual-abilități motorii
- dezvoltarea creativității și a simțului estetic(copiii folosesc forme simple pentru a crea o imagine, care le stimulează imaginația și expresia artistică
- dezvoltarea orientării spațiale
- dezvoltarea abilităților motorii fine - încurajarea creativității copilului prin artă și experimentarea diferitelor tehnici de pictură
- consolidarea comunicării și încurajarea reciprocă între copii
Alături de alți 44 membrii din 13 țări am desfășurat activități foarte variate, distractive ce au stimulat creativitatea celor mici.
]]>
Sfârșitul anului școlar a adus cu sine finalizarea proiectelor eTwinning.
În acest an școlar preșcolarii de la Grădinița PP 30 Timișoara au fost implicați în 3 astfel de proiecte, RUBIK- Responsibility, Unity, Behavior, Innovation, Knowledge fiind unul dintre ele.
Alături de copii din 19 unități de învățământ din România, Italia, Grecia, Lituania, Spania și Turcia, cei mici au învățat și au experimentat diverse metode de comunicare, și-au dezvoltat creativitatea și gândirea logică asociind culorile cu valorile umane. Precum cubul RUBIK, valorile umane fac parte din noi și trebuie să la dezvoltăm echilibrat pentru a realiza un întreg funcțional.
Proiectul s-a desfășurat pe o perioadă de 8 luni dintre care 6 au fost dedicate culorilor, timp în care preșcolarii au învățat despre pace, incluziune, recunoștință, sănătate, ecologie și creativitate. Acestea au fost completate cu Ziua eTwinning și Ziua Europei.
]]>
Publicat în 02. 07. 2025 de Laura Blede
Categorie: etwinning
Sfârșitul anului școlar a adus cu sine finalizarea proiectelor eTwinning.
În acest an școlar preșcolarii de la Grădinița PP 30 Timișoara au fost implicați în 3 astfel de proiecte, RUBIK- Responsibility, Unity, Behavior, Innovation, Knowledge fiind unul dintre ele.
Alături de copii din 19 unități de învățământ din România, Italia, Grecia, Lituania, Spania și Turcia, cei mici au învățat și au experimentat diverse metode de comunicare, și-au dezvoltat creativitatea și gândirea logică asociind culorile cu valorile umane. Precum cubul RUBIK, valorile umane fac parte din noi și trebuie să la dezvoltăm echilibrat pentru a realiza un întreg funcțional.
Proiectul s-a desfășurat pe o perioadă de 8 luni dintre care 6 au fost dedicate culorilor, timp în care preșcolarii au învățat despre pace, incluziune, recunoștință, sănătate, ecologie și creativitate. Acestea au fost completate cu Ziua eTwinning și Ziua Europei.
]]>
Sfârșitul anului școlar a adus cu sine finalizarea proiectelor eTwinning.
În acest an școlar preșcolarii de la Grădinița PP 30 Timișoara au fost implicați în 3 astfel de proiecte, RUBIK- Responsibility, Unity, Behavior, Innovation, Knowledge fiind unul dintre ele.
Alături de copii din 19 unități de învățământ din România, Italia, Grecia, Lituania, Spania și Turcia, cei mici au învățat și au experimentat diverse metode de comunicare, și-au dezvoltat creativitatea și gândirea logică asociind culorile cu valorile umane. Precum cubul RUBIK, valorile umane fac parte din noi și trebuie să la dezvoltăm echilibrat pentru a realiza un întreg funcțional.
Proiectul s-a desfășurat pe o perioadă de 8 luni dintre care 6 au fost dedicate culorilor, timp în care preșcolarii au învățat despre pace, incluziune, recunoștință, sănătate, ecologie și creativitate. Acestea au fost completate cu Ziua eTwinning și Ziua Europei.
]]>
Publicat în 02. 07. 2025 de Laura Blede
Categorie: etwinning
Sfârșitul anului școlar a adus cu sine finalizarea proiectelor eTwinning.
În acest an școlar preșcolarii de la Grădinița PP 30 Timișoara au fost implicați în 3 astfel de proiecte, RUBIK- Responsibility, Unity, Behavior, Innovation, Knowledge fiind unul dintre ele.
Alături de copii din 19 unități de învățământ din România, Italia, Grecia, Lituania, Spania și Turcia, cei mici au învățat și au experimentat diverse metode de comunicare, și-au dezvoltat creativitatea și gândirea logică asociind culorile cu valorile umane. Precum cubul RUBIK, valorile umane fac parte din noi și trebuie să la dezvoltăm echilibrat pentru a realiza un întreg funcțional.
Proiectul s-a desfășurat pe o perioadă de 8 luni dintre care 6 au fost dedicate culorilor, timp în care preșcolarii au învățat despre pace, incluziune, recunoștință, sănătate, ecologie și creativitate. Acestea au fost completate cu Ziua eTwinning și Ziua Europei.
]]>
În perioada februarie – iunie al acestui an școlar preșcolarii de la Șsoala Gimnazială nr. 6 din Timișoara, au fost implicați în proiectul eTwinning „Magic of Spring”, proiect inițiat de cadre didactice din unitatea noastră în colaborare cu alte 20 cadre didactice din 7 țări.
Pe parcursul proiectului, preșcolarii au făcut cunoștință cu anotimpul primăvara și specificul ei, au descoperit tradițiile și sărbătorile specifice acestui anotimp, au experimentat multiculturalismul comparând asemănările și deosebirile dintre specificul tradițiilor românilor cu a celorlalte țări participante în proiect, aflate în diferite colțuri ale lumii. Activitățile care au ajuns cel mai bine la sufletul celor mici au fost cele desfășurate în aer liber și în afara grădiniței.
Pe parcursul proiectului au avut loc întâlniri online și activități în colaborare ce au marcat zile precum Ziua Pământului și Ziua eTwinning.
Acest proiect a fost, până în prezent, o experiență nouă atât pentru mine cât și pentru preșcolarii cu care lucrez. Recomand tuturor cadrelor didactice implementarea proiectelor eTwinning deoarece putem învăța de la partenerii străini metode diferite de predare. Fiecare experiență contează atât în viața copiilor cât și în cariera cadrului didactic.
]]>
Publicat în 01. 06. 2025 de Laura Blede
Categorie: etwinning
În perioada februarie – iunie al acestui an școlar preșcolarii de la Șsoala Gimnazială nr. 6 din Timișoara, au fost implicați în proiectul eTwinning „Magic of Spring”, proiect inițiat de cadre didactice din unitatea noastră în colaborare cu alte 20 cadre didactice din 7 țări.
Pe parcursul proiectului, preșcolarii au făcut cunoștință cu anotimpul primăvara și specificul ei, au descoperit tradițiile și sărbătorile specifice acestui anotimp, au experimentat multiculturalismul comparând asemănările și deosebirile dintre specificul tradițiilor românilor cu a celorlalte țări participante în proiect, aflate în diferite colțuri ale lumii. Activitățile care au ajuns cel mai bine la sufletul celor mici au fost cele desfășurate în aer liber și în afara grădiniței.
Pe parcursul proiectului au avut loc întâlniri online și activități în colaborare ce au marcat zile precum Ziua Pământului și Ziua eTwinning.
Acest proiect a fost, până în prezent, o experiență nouă atât pentru mine cât și pentru preșcolarii cu care lucrez. Recomand tuturor cadrelor didactice implementarea proiectelor eTwinning deoarece putem învăța de la partenerii străini metode diferite de predare. Fiecare experiență contează atât în viața copiilor cât și în cariera cadrului didactic.
]]>
În perioada februarie – iunie al acestui an școlar preșcolarii de la Șsoala Gimnazială nr. 6 din Timișoara, au fost implicați în proiectul eTwinning „Magic of Spring”, proiect inițiat de cadre didactice din unitatea noastră în colaborare cu alte 20 cadre didactice din 7 țări.
Pe parcursul proiectului, preșcolarii au făcut cunoștință cu anotimpul primăvara și specificul ei, au descoperit tradițiile și sărbătorile specifice acestui anotimp, au experimentat multiculturalismul comparând asemănările și deosebirile dintre specificul tradițiilor românilor cu a celorlalte țări participante în proiect, aflate în diferite colțuri ale lumii. Activitățile care au ajuns cel mai bine la sufletul celor mici au fost cele desfășurate în aer liber și în afara grădiniței.
Pe parcursul proiectului au avut loc întâlniri online și activități în colaborare ce au marcat zile precum Ziua Pământului și Ziua eTwinning.
Acest proiect a fost, până în prezent, o experiență nouă atât pentru mine cât și pentru preșcolarii cu care lucrez. Recomand tuturor cadrelor didactice implementarea proiectelor eTwinning deoarece putem învăța de la partenerii străini metode diferite de predare. Fiecare experiență contează atât în viața copiilor cât și în cariera cadrului didactic.
]]>
Publicat în 01. 06. 2025 de Laura Blede
Categorie: etwinning
În perioada februarie – iunie al acestui an școlar preșcolarii de la Șsoala Gimnazială nr. 6 din Timișoara, au fost implicați în proiectul eTwinning „Magic of Spring”, proiect inițiat de cadre didactice din unitatea noastră în colaborare cu alte 20 cadre didactice din 7 țări.
Pe parcursul proiectului, preșcolarii au făcut cunoștință cu anotimpul primăvara și specificul ei, au descoperit tradițiile și sărbătorile specifice acestui anotimp, au experimentat multiculturalismul comparând asemănările și deosebirile dintre specificul tradițiilor românilor cu a celorlalte țări participante în proiect, aflate în diferite colțuri ale lumii. Activitățile care au ajuns cel mai bine la sufletul celor mici au fost cele desfășurate în aer liber și în afara grădiniței.
Pe parcursul proiectului au avut loc întâlniri online și activități în colaborare ce au marcat zile precum Ziua Pământului și Ziua eTwinning.
Acest proiect a fost, până în prezent, o experiență nouă atât pentru mine cât și pentru preșcolarii cu care lucrez. Recomand tuturor cadrelor didactice implementarea proiectelor eTwinning deoarece putem învăța de la partenerii străini metode diferite de predare. Fiecare experiență contează atât în viața copiilor cât și în cariera cadrului didactic.
]]>
