Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0
Blog
Luminița Prodan
Este licențiată în chimie și inginerie chimică. De asemenea, este licențiată în Pedagogia învățământului primar și preșcolar. Are studii postuniversitare în domeniu și o experiență didactică de 21 de ani. Este constant implicată în diferite proiecte educaționale și de parteneriat cu școala, comunitatea, biserica, alte grădinițe.
GD
ET
Lista articolelor
-
Școala părinților – Rolul educației parentale în sprijinirea copilului și parteneriatul cu școala Educația contemporană recunoaște că succesul școlar și dezvoltarea armonioasă a copilului depind nu doar de activitatea școlii, ci și de implicarea activă a familiei. În acest context, „Școala părinților” reprezintă un program educațional esențial pentru formarea competențelor parentale și pentru consolidarea colaborării între părinți și cadrele didactice (Axinte, 2018). Aceasta…
13 comentarii15 accesări -
Rolul grădiniței și al școlii în consilierea parentală Instituțiile de învățământ au un rol important în sprijinirea părinților prin: organizarea întâlnirilor tematice; ateliere educaționale pentru părinți; colaborarea cu consilierul școlar; oferirea de resurse educaționale și recomandări practice. Parteneriatul dintre familie și instituția educațională contribuie la o intervenție coerentă și eficientă în educația copilului. Beneficiile pe termen lung Consilierea parentală…
12 comentarii12 accesări -
Rolul mentorului în educația timpurie – sprijin pentru formarea profesională și calitatea actului educațional Educația timpurie reprezintă fundamentul dezvoltării copilului, iar calitatea intervențiilor educative depinde de pregătirea și implicarea cadrelor didactice. În acest context, mentorul joacă un rol esențial, sprijinind integrarea profesională a educatorilor debutanți și dezvoltarea continuă a celor cu experiență. Mentoratul presupune o relație bazată pe încredere,…
18 comentarii19 accesări -
Studiu de caz: Intervenții educaționale pentru un copil cu cerințe educaționale speciale la grădiniță Autori: Trăistaru Maria Instituție: Grădinița cu Program Prelungit Domnești, județul Argeș 1. Introducere Integrarea copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES) în grădiniță reprezintă un obiectiv esențial al educației incluzive. Adaptarea activităților la nevoile individuale ale copilului facilitează dezvoltarea competențelor cognitive, emoționale și sociale. Prezentul…
18 comentarii19 accesări -
„V-ați întrebat vreodată de ce, uneori, copilul reacționează exact așa cum ne simțim noi în interior?” Explică pe scurt ideea centrală: • Copiii învață prin modelare. • Echilibrul emoțional al părinților influențează direct dezvoltarea copilului. • Educația nu înseamnă doar reguli, ci relație Proiectul intitulat „Părinți informați, copii echilibrați” își propune dezvoltarea competențelor parentale, în vederea susținerii unei creșteri armonioase a copiilor din punct de vedere…
20 de comentarii24 de accesări -
Activități outdoor în grădiniță – Învățare prin mișcare și descoperire Activitățile outdoor în grădiniță reprezintă o componentă esențială a educației timpurii, deoarece oferă copiilor oportunitatea de a învăța prin explorare directă, mișcare și contact cu natura. În conformitate cu Curriculumul pentru educație timpurie din România, activitățile desfășurate în aer liber contribuie la dezvoltarea fizică, emoțională, socială și cognitivă a preșcolarilor. 1. Beneficiile…
16 comentarii17 accesări -
Rolul familiei și al educatorilor Familia este primul cadru educațional, iar părinții au un rol esențial în dezvoltarea copilului. Lectura împreună, jocurile interactive și discuțiile zilnice stimulează gândirea critică și dezvoltarea limbajului. Educatorii din grădinițe și centre de educație timpurie completează acest rol, oferind activități structurate și experiențe sociale care încurajează cooperarea și respectul reciproc. Colaborarea între familie și cadrele didactice…
16 comentarii16 accesări -
Educația timpurie: fundamentul dezvoltării armonioase a copilului Educația timpurie reprezintă perioada esențială a vieții unui copil, cuprinsă, de obicei, între naștere și vârsta de șapte ani. Este o etapă crucială în formarea abilităților cognitive, emoționale și sociale, care va influența întreaga viață a copilului. Specialiștii susțin că investiția în educația timpurie aduce beneficii pe termen lung, atât pentru individ, cât și pentru societate. Importanța educației…
9 comentarii9 accesări -
Educația emoțională în perioada preșcolară – o prioritate educațională Perioada preșcolară reprezintă o etapă esențială în dezvoltarea globală a copilului, deoarece în acest interval se conturează primele relații sociale stabile și se formează baza comportamentelor viitoare. Educația emoțională ocupă un loc central în acest proces, contribuind la dezvoltarea echilibrului interior, a capacității de relaționare și a adaptării copilului la mediul educațional. Educația…
14 comentarii16 accesări -
DIN ACTIVITAȚILE ALBINUȚELOR... Prof. educație timpurie: Rîșnoveanu Nicoleta Prof. educație timpurie: Neagoe Tatiana „Copiii te fac să îți dorești să iei viața de la început.” (Muhammad Ali) Anii trec, la fel si zilele, ne apropiem cu pași repezi de sfârșitul anului școlar și lăsăm în urmă amintiri dragi și prietenii din cea mai frumoasă perioadă din viața noastră, GRADINIȚA! Fiind grupa mare, Ola ne-a ajutat să descifrăm tainele scrisului și cititului. Am descoperit…
11 comentarii17 accesări -
Ora de lectură ar trebui să fie o rutină și în mediul familiar, nu doar la grădiniță. Părinții sunt persoane cheie în dezvoltarea abilităților de literație ale copiilor lor. A citi cu voce tare este este o chestiune foarte importantă nu dor în grădiniță ci și în familie. Educația părinților, timpul limitat sau conștientizarea scăzută a felului în care se dezvoltă abilitățile de literație îi pot împiedica pe părinți să citească cu copiii acasă și să creeze o rutină a…
11 comentarii14 accesări -
Va așteptam pe 10 aprilie 2025 , între orele 10-12 la Ziua Porților Deschise, la Grădinița cu Program Prelungit nr.10 Buzău.
ziuaportilordeschise8 comentarii12 accesări -
Pentru inima mamei Prof.Rîșnoveanu Nicoleta Prof.Neagoe Tatiana Sunt atât de fericită Că mămica mea iubită A venit azi la serbare Să asculte o urare, Urare de ziua ei, Urare de ziua mamei! Spun și strig în gura mare, Să mă auda mic și mare Că din toți din lumea întreagă Mama ne este cea mai draga! Învața-ne ce-i bine, ferește-ne de rau Căci am venit pe lume Dumneta știi? De dragul tău. Eu deși sunt încă mic, vreau să mă ascultați un pic: Am și eu ca toată lumea, o mămică și…
ziuamamei3 comentarii4 accesări -
Să fim prieteni -Fără bullying Anul școlar 2024-2025 Prof.preșc.Rîșnoveanu Nicoleta Grupa Mare “Albinuțe” G.P.P. NR10 BUZAU Activitatea1 Program ritmic -Este bine să fim prieteni Tema zilei-Activitate -Dansul Prieteniei https://youtu.be/kMTVWAWC7Qc?si=8mrrFq8ZSTYfVtLm Scopul Activității Starea de bine a preșcolarilor Obiective O1-să se țină de mână și să danseze O2-să faca cercul , trăind emoții de bucurie și entuziasm Să fim prieteni -Fără bullying Prof.preșc.Rîșnoveanu…
farabullying14 comentarii18 accesări -
1. RECONECTAREA Am început anul școlar într-o formulă plină de energie și entuziasm. Copiilor le era dor de grădiniță, de prieteni, de jocuri , cât și de activitățile cu ursuletii. Între timp au mai crescut și au conștientizat, că fără prieteni, fără jocuri și jucării viața este anostă și este important să socializam, să colaborăm, să legăm prietenii strânse, care rămân în timp. Am început cu Jocurile copiilor iarna și sporturile de iarnă. Am descoperit frumusețile iernii,…
bullying, stareemotionala, conflict20 de comentarii20 de accesări -
Grupa "Albinuțe" a participat la activitatea Lecția națională "Gestionarea emoțiilor" coordonate de cadrele didactice : Rîșnoveanu Nicoleta și Neagoe Tatiana. Activitatea face parte integrantă din Asociația Holtis, UNICEF și Centrul Step by step. Preșcolarii au desfășurat diferite activități, au ales cartonase in funcție de starea lor, și-au exprimat gândurile și sentimentele, au extras biletele cu expresii negative , pe care le-au transformat în expresii pozitive, pentru a…
gestionareaemotiilor, emotiipozitive, emotiinegative10 comentarii10 accesări -
Cum sprijinim copilul să depășească traumele? Prof.preșc.RîșnoveanNicoleta Trauma este o parte integrantă din viețile noastre, ale tuturor. Trauma la copii este o experiență cu impact negativ asupra dezvoltării fizice, emoționale și cognitive a copilului; Simptomele traumei la copii pot varia în funcție de vârstă, tipul și severitatea traumei, dar pot include: anxietate, frică, retragere socială, iritabilitate, agresivitate, dificultăți de concentrare, coșmaruri, regresie…
-
DEVINO PRIETENUL NATURII! REGULILE PROGRAMULUI: 1 Programul este dedicat preşcolarilor din grupele mari ale grădinițelor de stat şi private din România. 2 Programul se desfășoară din data de 11 noiembrie 2024 până în data de 06 iunie 2025. 3 Vor fi transmise grădiniţelor înscrise în program următoarele materiale în format electronic: * Broşură cu materiale educaționale și scenarii de activități pentru educatoare precum şi fişele de lucru pentru copii * Certifi catul care…
prieteniinaturii, ecologie, reciclare, sanatatecufructesilegume13 comentarii18 accesări -
Săptămâna UE a programării este o inițiativă de bază care își propune să aducă programarea și competențele digitale la îndemâna tuturor într-un mod distractiv și antrenant. cw24-FMgPU #EUCodeWeek 14-27 octombrie 2024 Activitate: I play by coding Pentru a participa cât mai mulți și a obține certificatul, folosiți codul nostru cw24-FMgPU În cadrul săptămânii EU CODE WEEK te așteptăm alături de noi pentru a ne iniția în programare, folosind albinuța Bia si Puisorul PIU, din…
codweek, saptamanaprogramarii6 comentarii13 accesări -
Climate Action Project este un proiect virtual gratuit de 6 săptămâni care permite profesorilor și elevilor cu vârste cuprinse între 3 și 21 de ani să colaboreze pe teme de mediu. Pe parcursul proiectului, sălile de clasă vor explora cauzele și efectele schimbărilor climatice. Elevii vor avea ocazia să dezvolte soluții și să ia măsuri. Acest proiect este sustinut de personalitati importante, precum Prințul William, Președintele Santos din Columbia, Dr.Jane Goodall,…
schimbariclimatice12 comentarii21 de accesări

Ministerul Educaţiei