Coboram spre Ciosa, veneam de sus, dinspre Lunca Ilvei. Pădurea rămânea în spate ca o poveste tăcută, iar drumul se lăsa în jos printre mesteceni și umbre răcoroase. Pe o muchie de lumină, m-a întâmpinat borna cu numărul 155

https://iteach.ro/mod/CKEditor/image_viewer.php?file_guid=194587.

Simplă, rotundă, din andezit, sculptată cu o siluetă de om în mers. Fără chip, dar atât de grăitoare. Era acolo călătorul – universal și anonim. Eu. Tu. Ceilalți. Oricine a pășit vreodată pe un drum cu rost sau fără.

Și atunci, dintr-o parte a potecii, a apărut un câine. Nu l-am chemat. N-a lătrat. Doar s-a apropiat, s-a uitat în ochii mei și s-a așezat. Am stat împreună, fără vorbe, ca doi tovarăși care știu că nu e nevoie de cuvinte.

După o vreme, s-a ridicat și a plecat mai departe, pe drumul lui. Fără să se uite înapoi.

Iar eu am rămas. Cu imaginea unei borne care nu cere nimic și a unui câine care a știut exact când să vină și când să plece.

Asta e horea de azi: o horă a tăcerii și a prezenței, bătută între pașii celui care merge și ochii celui care însoțește fără să ceară nimic.

Anexă RED – Resursă Educațională Deschisă
Titlu activitate: „Călătorul fără chip și câinele prieten”
Public-țintă: elevi din gimnaziu și liceu (12–18 ani)
Durată: 45–60 minute
Domeniu: consiliere și dezvoltare personală / educație nonformală
Obiective:

Să exploreze simbolurile călătoriei interioare și ale însoțirii necondiționate;

Să reflecteze asupra rolului întâlnirilor neplanificate în dezvoltarea personală;

Să dezvolte empatia și gândirea metaforică.

Desfășurare:
Lectură ghidată: Elevii citesc (sau ascultă) textul „Silueta călătorului și câinele din Ciosa”.

Discuție în cerc (metoda pălăriilor gânditoare):

Ce gânduri v-a trezit silueta fără chip?

Ce simbolizează câinele? Ați avut și voi astfel de „întâlniri tăcute”?

Cum ați reacționa în locul naratorului?

Scriere creativă / desen: „Desenează-ți borna personală” sau „Scrie o scurtă povestire cu titlul Pe drumul meu a apărut…”.

Reflecție finală: Completați propoziția: Când pășesc pe drumul meu…

Materiale necesare:
Textul tipărit sau proiectat

Foi albe, creioane colorate

Jurnal de reflecție (opțional)

Bibliografie / Surse de inspirație:

Asociația Tășuleasa Social. Via Transilvanica – Drumul care unește. https://www.viatransilvanica.com

Bornele de andezit ale Via Transilvanica – Sculpturi simbolice realizate de studenții Universității Naționale de Arte din București.

Jurnale de călătorie personale, notițe din teren (segmentul Lunca Ilvei – Ciosa – Piatra Fântânele, parcurs în august 2025).