Blog
Gabriela-Marusia Cobel
Este absolventă a Universității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași, Facultatea de Tehnologie Chimică, specializarea Chimie-Fizică. Are gradul I în specializarea Fizică și a absolvit programul de master „Chimie Didactică” la Universitatea Tehnica din Cluj- Napoca. Este ambasador Scientix pentru România, metodist și formator pentru adulți.
AE
GD
IT
JA
MP
ET
Lista articolelor
-
În lucrarea “De la incertitudine la adevăr”, sunt prezentate moduri diferite de raportare a unor savanți față de încărcătura polisemantică a cuvântului eter, pentru a compara, analiza critic și reflecta la teoria dipolilor vortex, în care particulele universale primordiale sunt cuante nu numai pentru energie, masă, sarcină electrică, impuls mecanic, informație, câmp electromagnetic și câmp gravitațional, dar și cuante spațio-temporale. În această teorie științifică, se arată…
8 comentarii25 de accesări -
ErasmusDays 2025 la Liceul „Ștefan Procopiu” Vaslui În perioada 13-18 octombrie a fost organizată o nouă ediție a evenimentului ErasmusDays. Timp de o săptămână, Liceul „Ștefan Procopiu” s-a transformat într-in spațiu de împărtășire a experiențelor europene, de promovare a rezultatelor obținute în proiectele implementate sub umbrela Aceditării ERASMUS+ în domeniul educației școlare. Start în ritm European Zilele ErasmusDays 2025, au început cu participarea profesorilor la…
25 de comentarii38 de accesări -
Evoluția cunoașterii științifice este un proces deosebit de complex, uneori contradictoriu. Într-o exprimare sugestivă, conceptele și teoriile, ca și ființele umane care le-au gândit, pot să se nască, să-și exercite rolul în cunoaștere și să dispară din știință, rămânând doar amintirile. Povestea conceptului de “eter” este elocventă pentru descifrarea enigmelor Existenței, fiind unul din argumentele pentru scrierea lucrării “De la incertitudine la adevăr”, în care sunt…
6 comentarii15 accesări -
Obiectivitatea spațiului a fost pusă în evidență de atomiștii greci Democrit și Epicur, care îl identificau cu “receptaculul” vid dintre atomi. În lucrarea “Fizica”, Aristotel (întemeietorul școlii filosofice “Liceul”) a conceput spațiul prin suma locurilor pe care le ocupă corpurile. Epoca modernă (sec. XVI, XVII) a cunoscut două interpretări opuse a raportului dintre spațiu și timp cu materia în mișcare și transformare. Spre deosebire de Descartes, care a negat existența…
9 comentarii22 de accesări -
Pe măsura dezvoltării culturii și civilizației, au fost aprofundate semnificațiile conceptelor de spațiu, timp și gravitație, fiind reformulate legăturile dintre aceste forme de reflectare a Existenței și înlocuite prin altele mai cuprinzătoare. Teoria clasică a gravitației a fost elaborată de către savantul englez Isaac Newton, care a publicat în 1687 lucrarea “Philosophiae Naturalis Principia Mathematica” (Principiile matematice ale filozofiei naturale), unde a pus bazele…
5 comentarii19 accesări -
Suntem martorii unei dezvoltări fără precedent a științei, tehnicii și tehnologiei, domenii care schimbă modul de gândire și de acțiune umană, accentul fiind pus pe creativitate, trăsătură esențială pentru orice ființă umană integrată pe deplin în mediul socio-cultural în care trăiește. În societatea de mâine, a democrației responsabile, păcii și prosperității, creativitatea va fi apreciată la justa valoare, fiind promovată într-un cadru motivațional adecvat generării…
4 comentarii22 de accesări -
“Săptămâna Europeană a Cetățeniei Digitale 2025” (European Digital Citizenship Education Week) este un eveniment dedicat promovării cetățeniei digitale, adică a modului în care folosim internetul responsabil, sigur și cu respect pentru drepturile și obligațiile noastre, pentru civică, gândire critică și alfabetizare media. Elevii de clasa a VII-a de la Școala Gimnazială „Sf. Dumitru” din Craiova s-au alăturat evenimentului #EDCEWeek25, organizând pe 18 septembrie 2025 o…
23 de comentarii46 de accesări -
Întreb retoric: De ce nu au ales mai mulți români învățământul ca domeniu de activitate, dacă se muncește puțin iar salariul e motivant? Dialogând cu sinele, primesc răspunsul. Mulți oameni evită învățământul deoarece nu au răbdare. Nu au răbdarea de a crea legături cu elevi de vârste diferite și cu părinții acestora. Cunoștințele de specialitate nu ar fi suficiente. Acestea ar fuziona cu un alt fel de cunoștințe. Studiul psihologiei începe în facultate dar se desăvârșește…
9 comentarii26 de accesări -
Existența se manifestă dialectic ca Multivers dual, care include Universul nostru (format din materie) şi Universul complementar (format din antimaterie), cele două universuri fiind în interacțiune și transformare permanentă prin intermediul dipolilor vortex - componentele structurale de bază prin care se face schimb de particule universale primordiale. Teoria dipolilor vortex permite abordarea unitară a structurilor elementare ale materiei și a câmpurilor de interacțiune,…
6 comentarii24 de accesări -
Încă din cele mai vechi timpuri, în nopţile senine, omul a contemplat cerul plin de stele, din curiozitate, dar mai ales din necesităţi practice, având în vedere că aceste corpuri cereşti, grupate în constelaţii, sunt repere vizibile faţă de care este posibilă orientarea în spaţiu şi timp. Prin sistematizarea cunoştinţelor empirice acumulate în timp s-a născut astronomia (gr.astron-astru, nomos-lege), ştiinţă care studiază mişcările, structura şi evoluţia corpurilor cereşti…
13 comentarii31 de accesări -
Recent, alături de alți colegi, am participat la coordonarea unui grup de 56 de elevi în cadrul taberei de vară din Borșa, Maramureș. Activitățile extracurriculare au oferit elevilor șansa de a învăța prin experiență și de a explora natura și cultura zonei. Tabăra de vară la Borșa • Jocuri de grup și ateliere practice pentru colaborare și responsabilitate • Activități recreative în aer liber pentru dezvoltarea fizică și socială Drumeții și natură Cascada Cailor • Observarea…
14 comentarii26 de accesări -
În istoria culturii și civilizației, știința este un arc magnific peste timp, care unește generații diferite în credință și specific național, dar implicate în descifrarea enigmelor Existenței și stabilirea adevărului. Teoriile ştiinţifice au caracter istoric, fiind uneori reformulate sau înlocuite prin altele mai cuprinzătoare. Aşa au apărut teoria relativităţii şi mecanica cuantică, care au fost create pentru a depăşi dificultăţile mecanicii clasice în analiza mişcării…
5 comentarii20 de accesări -
Asa cum operele literare sunt evaluate si interpretate formal în critica literară, în stiintă este necesară “critica stiintifică” pentru analiza riguroasă a conceptiilor stiintifice. Teoriile ştiinţifice au caracter istoric, fiind uneori reformulate sau înlocuite prin altele mai cuprinzătoare. Aşa au apărut teoria relativităţii şi mecanica cuantică, care au fost create pentru a depăşi dificultăţile mecanicii clasice în analiza mişcării corpurilor la viteze apropiate de…
4 comentarii20 de accesări -
Spre deosebire de legile mecanicii clasice, care se formulează la fel în toate sistemele de referintă inertiale (sunt invariante la transformările Galilei), legile electrodinamicii clasice depind de miscarea sistemelor de referintă. În electrodinamica relativistă, prin transcrierea ecuatiilor lui Maxwell într-o formă invariantă fată de sistemele de referintă inertiale, a fost depăsit impedimentul că, pentru o particulă electrică în miscare, componentele E si B ale câmpului…
4 comentarii23 de accesări -
Referitor la procesul evolutiv al stiintei, filosoful Karl Popper a formulat două criterii rationale de progres, si anume: 1) “pentru ca o nouă teorie să constituie o descoperire sau un pas înainte, ea trebuie să intre în conflict cu predecesoara ei; adică, ea trebuie să ducă cel putin la unele rezultate care o contrazic”; 2) “o nouă teorie, oricât de revolutionară, trebuie întotdeauna să fie capabilă să explice complet succesul predecesoarei ei; în toate acele cazuri în…
4 comentarii23 de accesări -
La nivelul microcosmosului, procesele si fenomenele prezintă încă multe necunoscute, fiind abordate teoretic în cadrul formalismului general si abstract al teoriei cuantice, în varianta ondulatorie (Broglie, Schrödinger) sau în varianta matriceală (Heisenberg, Dirac). Cele două forme sunt echivalente, deşi abordarea matematică a mărimilor fizice este diferită. În prezent, atomul de hidrongen este analizat riguros în cadrul formalismului teoriei cuantice, pentru ceilalti…
1 comentariu17 accesări -
Auzi corporatistule de la privat care mai mult stai ”la o cafă și o țigă” decât la muncă (căci te vad cu ochii mei când alerg de la o școală la alta), râde inima în tine de bucurie că profesorii, medicii, pompierii, polițiștii, funcționarii... sunt umiliți de guvernarea actuală? Te bucuri, ai? Ce zici? ”Dă-i dracu să muncească pe brânci și dacă nu le convine, ”marș a privat”! Nu fac nimic și încasează un purcoi de bani! Stai calm că încasez 22 lei net/ ora. La muncă cu…
5 comentarii29 de accesări -
Timp de ani buni, jocul a fost considerat un instrument exclusiv pentru copiii mici. De îndată ce elevii trec în ciclul gimnazial sau liceal, jocul pare să dispară din ore, fiind înlocuit de lecții „serioase”, evaluări rigide și presiunea performanței. Dar este oare corect să rupem învățarea de bucurie? Eu cred că nu. Jocul nu este o pauză de la învățare, ci o altă formă de învățare. Chiar și la vârste mai mari, jocul rămâne un mijloc natural prin care mintea asimilează…
15 comentarii27 de accesări -
Proiectul internațional eTwinning „The Magic of Winter” a reprezentat pentru Școala Gimnazială "Traian" din Craiova o oportunitate valoroasă de colaborare educațională și culturală pentru elevii și profesorii din șase țări europene. România a avut cea mai numeroasă participare, cu 54 de parteneri implicați, urmată de Turcia (5), Republica Moldova (2), Grecia (2), Polonia (1) și Italia (1). Elevii, cu vârste cuprinse între 5-17 ani, au format o comunitate activă, unită de…
15 comentarii30 de accesări

Ministerul Educaţiei