Blog
Nicoleta Rîșnoveanu
Sunt profesor pentru educatie timpurie. Am absolvit Universitatea din Bucuresti, specializarea Pedagogia primara si preșcolara. Am gradul didactic 1 si am master in consiliere educationala, la Facutatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, Brasov. Imi place sa ma dezvolt profesional si personal. Biografia completă
AE
GD
IT
JA
ET
Lista articolelor
-
”Pandemia și efectele ei pozitive în ceea ce privește crearea de resurse educaționale pentru preșcolari” Prof.Liliana Pricopi Grădinița Balinți-Havârna Jud.Botoșani Pandemia a venit așa ca un tăvălug.... Ca să facem totuși o conexiune zilnică cu copiii, am recurs la educația online. Pentru început a fost ceva pe care o consideram de natură trecătoare, dar lucrurile au luat o turnură neașteptată, s-a prelungit perioada de pandemie așa că am căutat soluții pentru a face actul…
4 comentarii28 de accesări -
Miercuri, 3 februarie 2021, ora 17:00, va avea loc Webinarul cu tema “Predare cu mentalitate deschisă”. Facilitator: Irina Vasile - formator SuperTeach. Pentru a participa, vă puteți înscrie la următorul link: https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZIocOyhrzkpGtz1bPezTSLFmoyQzfALuxU4
4 comentarii38 de accesări -
Viziunea, misiunea disciplinei dezvoltare personală, rolul ei în formarea viitorului adult. Disciplina Dezvoltare personală urmărește atât crearea unui climat educațional de calitate, incluziv și sumativ pentru dezvoltarea individuală a fiecărui elev astfel încât să dea sens încrederii și aspirațiilor acestuia cât și performarea unui act didactic de calitate, centrat pe elev care are la bază competenței educaționale cerute de documentele oficiale di România și din UE. Ca…
5 comentarii21 de accesări -
"Înțelepciunea înseamnă a ști ce să faci în continuare; virtutea înseamnă să faci efectiv acel lucru" - David Starr Jordan. Pornind de la acest citat doresc să vă propun următoarea temă: profilul absolventului de gimnaziu. Ce se urmărește în acești ani pe care elevul îi petrece în școală? - simplu: atât înțelepciunea de a știi ce să facă în continuare cât și virtutea de a face efectiv acel lucru. Mai concret, vorbim despre competențele cheie pe care un absolvent de clasa a…
1 comentariu18 accesări -
Această activitate vine în fixarea cunoștințelor însușite de elevii clasei a V-a pe parcursul unității de învățare Călătoresc prin basme și constă în pregătirea unei lecții de recapitulare. Elevilor li se va comunica încă de la începutul capitolului temele de portofolii pe care vor avea timp să le realizeze până la finalul acestui capitol și care vor putea fi rezolvate treptat, concomitent cu achizițiile de noi cunoștințe. Elevii vor fi împărțiți în cinci grupe, fiecare…
3 comentarii20 de accesări -
”Învață din ieri, trăiește pentru astăzi și speră pentru ziua de mâine. Cel mai important lucru este să nu încetezi niciodată să te întrebi.” Albert Einstein Consider să ființa umană este norocoasă că poate spera deoarece speranța ne determină să devenim perseverenți. Pentru un dascăl este important să învețe din ieri, să conștientizeze eficacitatea muncii sale la catedră, să reformuleze anumite sarcini de învățare în cazul în care nu a reușit atingerea unor competențe și să…
3 comentarii21 de accesări -
„Învăţătura din tinerețe este ca o dantelă săpată în piatră.” – proverbe persane Așa cum dantela ia forma finală în timp, fiind formată din ochiuri care sunt legate între ele, fiecare ochi, fiecare etapă fiind premergătoare celeilalte și constituind un întreg abia la final, așa și competențele generale sunt un rezultat al învățării progresive, al învățării treptate pornind de la competențe specifice cu cerințe minimale și ajungând la competențe specifice de o anumită…
0 comentarii12 accesări -
Teenagers love watching films TV series and music videos, so, as an English teacher, for eleven years, I have been using these passions, to make students like learning English. Here are some examples of good practice, for English teachers to use, with their teenage learners, according to School Syllabus from 2009 for 5th - 8th grades, Expressing personal preferences theme. Watching trailers to guess the film type or genre is an activity that I use with elementary school…
4 comentarii15 accesări -
Potrivit autorilor Michael McCarthy şi Felicity O’Dell vocabularul limbii engleze cuprinde următoarele teme: 1. Ṭări, naţionalităţi, limbi (acestea se scriu cu majuscule, cele două din urmă fiind identice, de exemplu: Romania – Romanian – Romanian). 2. Vremea (tipuri de vreme : sunny (însorită), rainy (ploioasă), etc. 3. Descrierea persoanelor - aspect fizic şi trăsături de personalitate şi morale. 4. Relaţii de familie ( membrii familiei de bază şi extinsă). 5. Încăperi (…
3 comentarii17 accesări -
Atât ca profesor, cât și ca membru al unei școli eTwinning 2020-2021, prețuiesc experiența, oportunitățile și sprijinul oferit de ceea ce mulți consideră a fi cea mai bună, cea mai activă și generatoare de satisfacții comunitate educațională din Europa. De asemenea, atât ca profesor de limba engleză, cât și ca proaspăt absolventă a unui curs de formator, recunosc rolul esențial pe care limba engleză îl are în valorificarea oportunitatăților de predare, învățare și formare cu…
etwinning7 comentarii26 de accesări -
Proiectarea demersului didactic pe unităţi de învăţare prezintă o serie de avantaje, primul fiind acela al grupării conţinuturilor pe teme, care ajută la formarea de aptitudini concrete ( scrierea unui email sau realizarea unui poster), utile în viaţa cotidiană. Astfel elevii pot privi învăţarea limbii engleze ca pe un lucru interesant sau chiar util, deoarece implică elemente cheie ale pasiunii lor pentru muzică, filme, sport, hobby-uri, reţele de socializare etc. Un al…
5 comentarii25 de accesări -
Sâmbătă, 30 ianuarie 2021, va avea loc Conferința online SuperTeach cu tema “Revoluția mentalității în educație – Toți pentru unul și unul pentru toți!”, organizată în parteneriat cu RePatriot. Invitați, profesori din diaspora, care vor împărtăși din experiența lor. Pentru a participa, vă puteți înscrie la următorul link: https://online.superteach.ro/conferinta30ianuarie
7 comentarii30 de accesări -
Joi, 28 ianuarie 2021, ora 17:30, va avea loc Webinarul cu tema “Teatrul în Educație”. Invitat, doamna Sylvia Rotter, fondatoarea și directoarea Das Wiener Kindertheater din Viena și a Teatrului Vienez de Copii din București. Pentru a participa la webinar, accesați acest link: https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZIsfuCvqj0sG9GdTosGDdnM1uaLW36oxatw
1 comentariu27 de accesări -
JOCURI PENTRU DEZVOLTAREA CREATIVITĂȚII PREȘCOLARILOR Prof.înv.preșc.PRODAN LUMINIȚA Grădinița cu P.P. Paradisul Piticilor Dej /jud. Cluj Prezenta lucrare conține exemple de jocuri exercițiu pentru dezvoltarea ceativității copiilor care se pot desfășura atât la grădiniță cât și acasă de părinți împreună cu copiii. Jocurile - exercitiu sunt acele activităţi care îmbina armonios învăţarea cu jocul, care creează un climat destins, favorabil învăţării, transformând comunicarea…
9 comentarii35 de accesări -
ISBN 978-973-0-33580-4 MODALITĂȚI DE COMUNICARE ȘI ÎNVĂȚARE ONLINE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR, FĂRĂ A CREA DEPENDENȚE. Prof.Trăistaru Maria Liceul Tehnologic ,,Petre Ionescu Muscel” Domneşti Avantajele oferite de utilizarea instrumentelor digitale în procesul de instruire impun stabilirea cât mai exactă a modului în care, calităţile acestora ca interactivitatea, precizia operaţiilor efectuate, capacitatea de a oferi reprezentări multiple şi dinamice ale fenomenelor şi, mai…
4 comentarii26 de accesări -
Evenimentul internațional «Mihai Eminescu - 15/01/1850: Rise of a Morning Star, Birth of a Nation's Bard, Perpetuity of a Beloved Poetic Genius and One of the Last Romantic Voices» organizat de Liceul Teoretic „Radu Vlădescu” pe platforma eTwinning și dedicat Poetului Național și Zilei Culturii Naționale 2021 a fost o oportunitate creată special pentru cei care prețuiesc geniul eminescian și contribuția inestimabilă a lui Mihai Eminescu la patrimoniul culturii universale.…
diseminare, etwinning4 comentarii28 de accesări -
Proiectul KIDS ARTS ADVENTURES s-a desfășurat pe parcursul anului școlar 2019-2020 și este rezultatul unei colaborări fructuoase între partenerii a două proiecte eTwinning anterioare KIDS ARTS și KIDS ARTS PLUS. Acest proiect și-a propus, să crească succesul școlar al copiilor și să reducă problemele disciplinare și de comportament, prin integrarea artei în curriculum și prin diversificarea activităților de învățare. Activitatea elevilor, jucându-se diferite roluri, s-a…
7 comentarii27 de accesări -
Educația este procesul prin care se realizează umanizarea omului. De calitateam ei depinde și cea a vieții sociale. De la educatorul de grădiniță, până la profesorul universitar, suntem cu toțiii responsabili pentru nivelul de „umanizare” al legiuitorilor, al guvernanților și al votanților. Ca să ajungem unde ne-am propus, trebuie să știm de unde plecăm. Agiro- filiala Targoviște vă invită la un „Dialog vertical” în care să lansați întrebări și să oferiți răspunsuri, să…
0 comentarii26 de accesări -
,,A journey into words” este un proiect eTwinning desfășurat în parteneriat România-Turcia-Polonia cu implicarea profesorilor pentru învățământul preșcolar, a preșcolarilor cu vârste între 3 și 6 ani și a familiilor acestora. A fost inițiat în septembrie 2020 și se finalizează în luna decembrie a acestui an. Scopul proiectului a fost îmbogățirea limbajului preșcolarilor, dezvoltarea atenției și a curiozității prin poveștile citite la grădiniță și acasă. Activitățile de…
4 comentarii27 de accesări -
Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic a coordonat metodologic realizarea ghidului Repere metodologice pentru consolidarea achizițiilor anului școlar 2019-2020 pentru învățământul profesional și tehnic. Aceste Repere metodologice pentru consolidarea achizițiilor anului școlar 2019-2020 au scopul de a facilita intervenția cadrelor didactice din învățământul profesional și tehnic în pregătirea teoretică și practică a elevilor, în anul școlar…
2 comentarii23 de accesări

Ministerul Educaţiei