Blog
Maria Simona Purcaru
Învățătoare cu o experiență de 25 de ani în cadrul Școlii Gimnaziale din Borlești, dedicată formării elevilor prin metode moderne și activ-participative. De-a lungul carierei, a participat la numeroase cursuri de formare continuă, contribuind constant la dezvoltarea profesională și la îmbunătățirea actului educațional. Biografia completă
Lista articolelor
-
Platforma eTwinning oferă, intre altele,o serie de oportunități de formare pentru profesori. De curând am participat la un eveniment deosebit care a facut legătura intre comunitățile de profesori eTwinning şi STEM. Grupul STEM a organizat un remarcabil eveniment de tip webinar pe data de 3 februarie 17:00 CET în colaborare cu Alianța STEM . Titlul evenimentului : Alianța STEM: Industrie și educație vin împreună pentru a îmbunătăți STEM în Europa/ The STEM Alliance: Industry…
-
Ma bucur foarte mult pentru ca in urma parcurgerii cursului : ”Utilizarea instrumentelor web 2.0 pentru comunicare și colaborare în proiectele eTwinning” am facut pasiimportanti in ceea ce priveste participarea mea la proiectele eTwinning si am realizat primul meu eveniment “PEACE in 2017” Iata o descriere sumara a acestui proiect : About this event PEACE in 2017 Peace is very IMPORTANT for all of us. I created a padlet https://padlet.com/lulachemariana/maarna657fd3 I…
-
In cadrul seminarului international de contact „Equityand Inclusion in School Education”, la care am participat in perioada 20-24 noiembrie 2016, la Malaga, în Spania, in agenda de lucru au fost puncte distincte dedicate eTWINNING. Domnul Octavio Moreno , responsabilul eTWINNING de la Agenţia Natională Spaniolă, SEPIE ( Servico Espaniol para la Internaciolizacion de la Educacion ) a avut amabilitatea si a trimis tuturor participantilor la seminarul de contact detalii,…
-
Sunt , ca majoritatea cadrelor didactice , preocupata de managementul conflictelor in scoală. Am participat, prin selecţie natională, la atelierul de consultare din cadrul proiectului CLIMAT ”MANAGEMENTUL CONFLICTELOR ÎN ŞCOALĂ”. Atelierul de consultare la care am participat a avut loc la Herculane, in perioada 28-31 iulie 2016. Proiectul a fost implementat de Universitatea din București, in parteneriat cu Fundația Dezvoltarea Popoarelor si a fost derulat cu sprijinul…
-
Learning Partnership Grundtvig “Teaching recycling and Environmental Education” was initiated in the period 2013-2015. The TrEE project aims to develop a European network of trainers, teachers and operators of environmental education and recycling methods, to provide them with the necessary tools for efficient training, to create a virtuous circle of exchange of experience and good practices between operators from different countries, in order to create a environmental…
-
Reprezentanţa Comisiei Europene în România în parteneriat cu Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiințifice a derulat în anul școlar 2014-2015 a V-a ediţie a Campaniei de informare şi comunicare „Europa, casa noastră”. Programul s-a adresat elevilor şi profesorilor din învăţământul primar, gimnazial şi liceal şi a avut drept scop derularea unor activităţi cu dimensiune europeană prin care elevii sunt încurajaţi să se informeze despre Uniunea Europeană, istoria, politicile…
-
eTwinning a fost lansat la 14 ianuarie 2005, cu scopul iniţial de a facilita parteneriatele între instituţii de învăţământ preuniversitar din Europa. Ulterior, scopurile acţiunii s-au consolidat, platforma etwinning.net devenind o comunitate a şcolilor din Europa, reunind peste 326.000 de cadre didactice (numărul cadrelor de didactice se modifică permanent, înscrierea de noi membri fiind posibilă oricând). Lansat în 2005 drept componentă fundamentală a programului eLearning…
-
Anul 2017 este anul incluziunii. Incluziunea este pentru mine o preocupare mai veche. Ca fiecare cadru didactic care lucreaza cu elevi cu cerinţe educative speciale şi cu elevi din grupuri vulnerabile şi din grupuri dezavantajate , mi-am pus şi eu o seamă de intrebări . Am avut şansa să gasesc răspunsuri foarte valoroase. Prima ocazie s-a ivit in august 2015, la Sibiu, când ,in urma unei selecţii , am participat la cursul "e-Mentor: Dezvoltarea de competențe și abilități TIC…
-
Despre educaţia nonformală am auzit prima dată ăn 2008. Aflasem că se organizează un curs interesant la Casa Studenţilor, am scris aplicaţia şi am fost acceptată. Tot ce am facut şi am aflat la acest curs m-a cucerit şi m-a ajutat să îi “cuceresc” şi eu pe elevii mei . Cursul se numea”Metode de educaţia nonformală . Am aplicat la clasa energizer-ele şi am fost motivată să continui să fac orele mai altfel pentru că elevii erau mai interesaţi, mai activi. Eram şi eu mai…
-
În urma unor etape succesive de selecţie, am participat ,în perioada 20 noiembrie - 24 noiembrie 2016, la seminarul international de contact „Equityand Inclusion in School Education”, la Malaga, în Spania, Principalul scop al seminarului de contact a fost promovarea creării de parteneriate strategice (KA2) legate de echitate și incluziune în educația școlară. Seminarul de contact s-a adresat profesioniștilor din domeniul educației (educatori, profesori, directori, consilieri…
-
Întrebarea “Să corectăm sau să reconstruim şcoala actuală?” (Emil Păun, 2009) poate primi, desigur, cel puţin două răspunsuri, ambele riscante şi generatoare de noi întrebări: „Avem resurse economice şi sprijin social pentru reconstrucţie?”, „Putem corecta din mers un sistem, inerţios prin definiţie, în condiţiile mişcărilor politice, economice şi sociale rapide la care asistăm?” Răspunsurile sunt multiple şi pot conduce, fiecare dintre ele, la noi teme de cercetare.…
-
Abstract: Creativity is one of the three key requirements in today's world, which is changing at an unprecedented speed. The amount of information we can pass on to pupils in the time they are at school is very limited. On the other hand, access to all kinds of information has become incredibly easy. So it's not what we teach that matters so much as making sure pupils know how to learn. Businesses all over the world have repeatedly expressed what they expect from their work…
-
De Ziua Internationala a Nonviolentei in Scoala ( 30 ian) , am aplicat la toate clasele din scoala un chestionar privind violenta in scoala, in scopul realizarii unui studiu si a remedierii problemelor legate de violenta verbala, violenta fizica, indiferent care sunt actorii si locul in care se comite un anumit act de violenta. Chestionar – privind violenţa în şcoalǎ- CLASA: ………………. VȂRSTA:……………… GENUL:……………… RELIGIA:…………….. 1.Aţi fost vreodata victima unei agresiuni verbale…
-
Diseminarea proiectului și prezentarea unor instrumente TIC folosite în cadrul proiectului ”My book, my friend” în cadrul Simpozionului Internaționl cu tema „Valori didactice naţionale, premise pentru un învăţământ european” organizat de CCD Galați pe 8 iunie 2013. Prezentarea unui tutoreal pentru folosirea GLOGSERULUI. Necesitatea pentru care am realizat proiectului ”My book, my friend”: Cartea este un mod de comunicare şi reprezintă o ordonare a cuvintelor la formele lor…
-
Misiunea seminarului bilateral România- Republica Moldova ”Proiectele eTwinning – învățare prin colaborare” a fost încurajarea cadrelor didactice și instituțiilor de învățământ de-a utiliza platforma eTwinning, de-a derula proiecte de colaborare international și de a-și desăvârși potențialul pentru cunoaștere utilizând TIC. Proiectele eTwinning ajută cadrele didactice să treacă dincolo de limitele sălii de clasă și de modelele tradiționale de învățare. Colaborarea în…
-
All the children in the world should be able to freely and actively involve themselves in the learning process, on the basis of a peaceful and understanding climate, no matter what their nationality or age would be. For them, learning does not mean at all sitting down and listening or watching, but exploring, creating and expressing themselves. "It provides real life classroom examples and includes other teachers' perspectives on integrating technology. Filled with great…
-
Test de evaluare- Drepturile, libertatile si indatoririle copilului in calitate de cetatean european
Test de evaluare- aplicat cu ocazia aniversarii zilei de 20 Nov, Ziua Internationala a Drepturilor Copilului „SĂ NE CUNOAŞTEM DREPTURILE ŞI ÎNDATORIRILE ÎN CALITATE DE CATĂŢENI EUROPENI” încercuiţi rǎspunsul corect! 1. O.N.U a adoptat Declaraţia Drepturilor Copilului în anul: a) 1959 b) 1989 c) 1990 2. Pe 20 noiembrie 1989, Organizaţia Naţiunilor Unite a adoptat : a) Convenţia cu privire la drepturile copiilor; b) Convenţia Consiliului Europei privind lupta împotriva…
-
Titlul Proiectului eTwinning: Let's cook a healthy life! Rezumatul proiectului: Proiectul îşi propune să stimuleze elevii să gatească, să-i facă să aprecieze mai mult mâncarea gătită decât pe cea de tip fastfood. Ideea centrală este de a găti sănătos, reţete simple cu ingrediente puţine, în colaborare cu elevi din alte şcoli din ţară şi din Europa. Parteneri: Licee din ţară şi din Europa Limba de lucru: limba engleză Scop: Proiectul îşi propune să întoarcă atenţia tinerei…
-
Cartea este un mod de comunicare şi reprezintă o ordonare a cuvintelor la formele lor cele mai expresive. A scrie este o artă deoarece trebuie să ai dar pentru a putea să realizezi ceva de calitate. Trebuie să ştii să împleteşti, să aranjezi cuvintele în aşa fel încât cititorul să fie atras de ceea ce citeşte, si să aibă posibilitatea să înveţe ceva din conţinutul lecturii. Sentimentele pot fi exprimate prin cuvinte dar nu oricare dintre ele ci doar acelea ce provin din…
-
In categoria etwinning Anul acesta am inceput proiectul “CATS,MY FAVORITE FRIENDS” in colaborare cu parteneri din, Polonia, Slovacia si Romania. Tema aleasa a rezultat din dorinta de a-i motiva pe elevi sa citeasca mai mult pentru a-si imbogati cunostintele, a-si dezvolta creativitatea, a-si exprima opiniile si a le trezi interesul pentru ingrijire animalelor dragi.Elevii, cu varste intre 9-14 ani, isi vor dezvolta atat competentele digitale, cat si cele de comunicare in…
Ministerul Educaţiei