Absolventă a Colegiului Național Spiru Haret, Tg-Jiu, promoția 1999, și a Facultății de Limba și literarura română și Limba și literatura engleză, București. Este profesor pentru învățământul primar, titular la Școala Gimnazială Constantin Săvoiu din Tg-Jiu, grad didactic I. Îi place să lucreze cu elevii, fiind o fire sensibilă, sinceră, bine organizată.
]]>
Absolventă a Colegiului Național Spiru Haret, Tg-Jiu, promoția 1999, și a Facultății de Limba și literarura română și Limba și literatura engleză, București. Este profesor pentru învățământul primar, titular la Școala Gimnazială Constantin Săvoiu din Tg-Jiu, grad didactic I. Îi place să lucreze cu elevii, fiind o fire sensibilă, sinceră, bine organizată.]]>
Absolventă a Colegiului Național Spiru Haret, Tg-Jiu, promoția 1999, și a Facultății de Limba și literarura română și Limba și literatura engleză, București. Este profesor pentru învățământul primar, titular la Școala Gimnazială Constantin Săvoiu din Tg-Jiu, grad didactic I. Îi place să lucreze cu elevii, fiind o fire sensibilă, sinceră, bine organizată.
]]>
Absolventă a Colegiului Național Spiru Haret, Tg-Jiu, promoția 1999, și a Facultății de Limba și literarura română și Limba și literatura engleză, București. Este profesor pentru învățământul primar, titular la Școala Gimnazială Constantin Săvoiu din Tg-Jiu, grad didactic I. Îi place să lucreze cu elevii, fiind o fire sensibilă, sinceră, bine organizată.]]>
M-am născut în Toplița, unde am și urmat cursurile școlii primare, gimnaziale și liceale.
Am absolvit Facultatea de Biologie din cadrul universității Babeș-Bolyai Cluj-Napoca.
Am revenit ca profesoară de biologie la același liceu pe care l-am absolvit, iar de atunci, vreme de peste trei decenii, îmi desfășor activitatea neobosită, parcurgând toate treptele carierei didactice: profesoară debutantă, grade didactice, șefă de catedră, metodist al ISJ, consilier școlarcoordonator proiecte și programe educative, director adjunct, iar de aproape două decenii director.
Am urmat numeroase programe de formare profesională, în urma cărora mi-am dezvoltat competențele și am dobândit roluri noi și active: formator, trainer, facilitator, mentor, expert elaborare itemi, expert în management educațional, expert în evaluare.
Am scris și am implementat numeroase proiecte, în calitate de coordonator, membru al echipei de scriere și/sau implementare, expert selecție grup țintă, expert profesionist etc.
Pe scurt
Poziţia profesională
titular
Ani de experienţă la catedră
34
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învăţământ absolvit
master
Disciplină predată
Biologie
Disciplină secundară
Ştiinţe
Aria curiculară
Matematică şi ştiinţe
Nivelul la care predau
liceu
Nivelul de utilizare a computerului
avansat
Viziunea asupra educaţiei/ învăţământului
Cred într-o educație care formează oameni buni, competenți și conștienți de sine, o educație vie, care dezvoltă curiozitatea, empatia și responsabilitatea față de lume și natură.
Educația nu este o competiție, ci o călătorie comună spre cunoaștere, încredere și echilibru.
Ca profesor, îmi doresc să cultiv bucuria de a învăța, nu frica de a greși; să creez contexte de învățare în care elevii se simt văzuți, înțeleși și provocați să gândească liber.
Educația este, pentru mine, un act de iubire și de responsabilitate față de viitor.
Îmi doresc o școală modernă, deschisă spre inovație, dar ancorată în valorile umane și spirituale care dau sens educației.
Promovez un climat echilibrat, lipsit de anxietate, în care performanța se construiește prin cooperare, reflecție și curajul de a fi autentic.
Susțin educația pentru mediu, pentru viață și pentru starea de bine, o educație care nu se oprește la note, ci modelează caractere și conștiințe.
Ca director, cred că misiunea mea este să inspir, să sprijin și să creez condițiile în care fiecare membru al școlii poate să crească și să dăruiască tot ce are mai bun.
Implicarea în activităţi ale comunităţii
Parteneriat activ cu Asociația Părinților din LTOCT
Parteneriat activ cu Asociația Părinților Copiilor cu Dizabilități din Toplița
Voluntariat activ în cadrul Zilelor Municipiului Toplița
Parteneriat activ cu Biblioteca Municipală G. Sbârcea Toplița
Mental Health Awareness în școală – experiența unei formări Erasmus+ și impactul asupra dezvoltării organizației școlareaugust 2026Identitate europeană, sustenabilitate și patrimoniu cultural: Impactul formativ al mobilității Erasmus+ din Grecia asupra tinerilormai 2026și încă 2 articole în reviste
Simpozion național „Erasmus+ în școala românească: Rețele de parteneriat și modele de succes pentru inovare pedagogică”septembrie 2026Mental Health Awareness în școală - experiența unei formări Erasmus+ și impactul asupra dezvoltării organizației școlareaugust 2026și încă 38 de articole pe blog
Volumul simpozionului național „Erasmus+ în școala românească: Rețele de parteneriat și modele de succes pentru inovare pedagogică”, Ediția I, 2026septembrie 2026Simpozion și concurs național „Erasmus+ în școala românească: Rețele de parteneriat și modele de succes” – Ediția Iiunie 2026și încă 3 anunțuri
(DigitalEdu) Abordari bazate pe proiecteaprilie 2016(DigitalEdu) Colaborarea in clasa digitalaaprilie 2016și încă 1 certificări
(DigitalEdu) Abordari bazate pe proiecte2 aprilie 2016cursuri.iteach.ro
(DigitalEdu) Colaborarea in clasa digitala2 aprilie 2016cursuri.iteach.ro
Introducere in eTwinning8 noiembrie 2015cursuri.iteach.ro
Certificările nu au pagină publică.
Activitate profesională
Proiecte educaţionale derulate împreună cu elevii
Mobilități grup Erasmus+ în cadrul Acreditării Erasmus a Liceului Teoretic „O.C.Tăslăuanu”: 2025 (Granada, 14 elevi, 2024-Valencia-14 elevi, 2023 Eskishehir-Istanbul-12 elevi)
AI in Entreprenourship Education Programme (2025)
Caravana Reciclării Creative (2025)
Eu îmi aleg profesia sau ea mă alege pe mine? (2022-2024, Edițiile I-III)
Proiect cultural Festivalul de colinde „Florile Dalbe” (2008-2025; Edițiile I-XVII)
Proiect cultural Tradiția-o punte între generații (2016-2024, Edițiile I-X)
ROSE, subproiect OCTRR - Oreintarea, competență, tranziție-reușită prin remediere 2017-2022
4/4 Pentru Prieteni-voluntariat (2018, 2019)
Ambasadorii Limbii și culturii române, proiect transfrontalier, parteneriat Chișinău (2018)
Săptămâna fructelor și legumelor donate (anual)
Săptămâna globală a educației (anual)
Patrula de reciclare (2016)
Campania de igienizare „Arată că îți pasă”!
Sanitarii Pricepuți
Proiectul de grant pentru dezvoltarea școlară „Împreună suntem invincibili!” 2007
Rezultate profesionale deosebite
De-a lungul celor 34 de ani de carieră didactică, am avut numeroase rezultate profesionale, atât ca profesor de biologie, cât și ca director.
M-am bucurat de elevi inteligenți, dornici de o pregătire temeinică, motivați pentru propria formare, care au participat la olimpiada de biologie și au obținut premii și mențiuni la etapele județeană și națională.
De aemenea, foarte mulți dintre elevii mei au urmat cursurile unor facultăți la care biologia a fost/este materie la concursul de admitere (medicină generală, medicină dentară, farmacie, biologie, silvicultără, agronomie, medicină veterinară etc).
Ca director, sunt preocupată permanent de îmbunătățirea calității serviciilor educaționale furnizate, de starea de bine, de încurajarea și motiovarea personalului și a elevilor.
Am primit distincții și premii, dintre care amintesc:
Diploma și premiul: Gheorghe Lazăr, clasa a III-a (2006-Ministerul Educației)
Diploma de merit PRO EDUCATIONE (2010 și 2028-Inspectoratul Școlar Județean Harghita)
Certificat de excelență concurs național de proiecte didactice interdisciplinare Învățare în societatea cunoașterii (2011-Ministerul Educației și SIVECO)
Diplome de excelență (2012, Primăria Municipiului Toplița)
Diplomă de excelență (2017-Instituția Prefectului Harghita)
Diplomă de excelență (2018-ISJ Harghita)
Distincția Pro Civitate (2022-Consiliul Județean Harghita)
Cursuri opţionale pe care le susţin
Educație pentru sănătate (XI-XII)
Educație ecologică prin proiecte (XI-XII)
Elemente de anatomie și fiziologie umană pentru elevii de la profil umanist (XI-XII)
Formare continuă
Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani
]]>
M-am născut în Toplița, unde am și urmat cursurile școlii primare, gimnaziale și liceale.
Am absolvit Facultatea de Biologie din cadrul universității Babeș-Bolyai Cluj-Napoca.
Am revenit ca profesoară de biologie la același liceu pe care l-am absolvit, iar de atunci, vreme de peste trei decenii, îmi desfășor activitatea neobosită, parcurgând toate treptele carierei didactice: profesoară debutantă, grade didactice, șefă de catedră, metodist al ISJ, consilier școlarcoordonator proiecte și programe educative, director adjunct, iar de aproape două decenii director.
Am urmat numeroase programe de formare profesională, în urma cărora mi-am dezvoltat competențele și am dobândit roluri noi și active: formator, trainer, facilitator, mentor, expert elaborare itemi, expert în management educațional, expert în evaluare.
Am scris și am implementat numeroase proiecte, în calitate de coordonator, membru al echipei de scriere și/sau implementare, expert selecție grup țintă, expert profesionist etc.
]]>
http://lmtoct.blogspot.ro/
http://sprecurcubeu.blogspot.ro/
http://ltoct.blogspot.com/
]]>
Cred într-o educație care formează oameni buni, competenți și conștienți de sine, o educație vie, care dezvoltă curiozitatea, empatia și responsabilitatea față de lume și natură.
Educația nu este o competiție, ci o călătorie comună spre cunoaștere, încredere și echilibru.
Ca profesor, îmi doresc să cultiv bucuria de a învăța, nu frica de a greși; să creez contexte de învățare în care elevii se simt văzuți, înțeleși și provocați să gândească liber.
Educația este, pentru mine, un act de iubire și de responsabilitate față de viitor.
Îmi doresc o școală modernă, deschisă spre inovație, dar ancorată în valorile umane și spirituale care dau sens educației.
Promovez un climat echilibrat, lipsit de anxietate, în care performanța se construiește prin cooperare, reflecție și curajul de a fi autentic.
Susțin educația pentru mediu, pentru viață și pentru starea de bine, o educație care nu se oprește la note, ci modelează caractere și conștiințe.
Ca director, cred că misiunea mea este să inspir, să sprijin și să creez condițiile în care fiecare membru al școlii poate să crească și să dăruiască tot ce are mai bun.
]]>
Asociația Învățătorilor Harghiteni, membru
ASTRA-Despărțământul Covasna-Harghita, membru
]]>]]>
De-a lungul celor 34 de ani de carieră didactică, am avut numeroase rezultate profesionale, atât ca profesor de biologie, cât și ca director.
M-am bucurat de elevi inteligenți, dornici de o pregătire temeinică, motivați pentru propria formare, care au participat la olimpiada de biologie și au obținut premii și mențiuni la etapele județeană și națională.
De aemenea, foarte mulți dintre elevii mei au urmat cursurile unor facultăți la care biologia a fost/este materie la concursul de admitere (medicină generală, medicină dentară, farmacie, biologie, silvicultără, agronomie, medicină veterinară etc).
Ca director, sunt preocupată permanent de îmbunătățirea calității serviciilor educaționale furnizate, de starea de bine, de încurajarea și motiovarea personalului și a elevilor.
Am primit distincții și premii, dintre care amintesc:
Diploma și premiul: Gheorghe Lazăr, clasa a III-a (2006-Ministerul Educației)
Diploma de merit PRO EDUCATIONE (2010 și 2028-Inspectoratul Școlar Județean Harghita)
Certificat de excelență concurs național de proiecte didactice interdisciplinare Învățare în societatea cunoașterii (2011-Ministerul Educației și SIVECO)
Diplome de excelență (2012, Primăria Municipiului Toplița)
Diplomă de excelență (2017-Instituția Prefectului Harghita)
Diplomă de excelență (2018-ISJ Harghita)
Distincția Pro Civitate (2022-Consiliul Județean Harghita)
]]>
Parteneriat activ cu Asociația Părinților din LTOCT
Parteneriat activ cu Asociația Părinților Copiilor cu Dizabilități din Toplița
Voluntariat activ în cadrul Zilelor Municipiului Toplița
Parteneriat activ cu Biblioteca Municipală G. Sbârcea Toplița
Parteneriat activ cu Centrul Cultural Toplița
Parteneriat activ cu Parohia Ortodoxă Toplița
Parteneriat activ cu centrul Social Călimănel
]]>
Mobilități grup Erasmus+ în cadrul Acreditării Erasmus a Liceului Teoretic „O.C.Tăslăuanu”: 2025 (Granada, 14 elevi, 2024-Valencia-14 elevi, 2023 Eskishehir-Istanbul-12 elevi)
AI in Entreprenourship Education Programme (2025)
Caravana Reciclării Creative (2025)
Eu îmi aleg profesia sau ea mă alege pe mine? (2022-2024, Edițiile I-III)
Proiect cultural Festivalul de colinde „Florile Dalbe” (2008-2025; Edițiile I-XVII)
Proiect cultural Tradiția-o punte între generații (2016-2024, Edițiile I-X)
ROSE, subproiect OCTRR - Oreintarea, competență, tranziție-reușită prin remediere 2017-2022
4/4 Pentru Prieteni-voluntariat (2018, 2019)
Ambasadorii Limbii și culturii române, proiect transfrontalier, parteneriat Chișinău (2018)
Săptămâna fructelor și legumelor donate (anual)
Săptămâna globală a educației (anual)
Patrula de reciclare (2016)
Campania de igienizare „Arată că îți pasă”!
Sanitarii Pricepuți
Proiectul de grant pentru dezvoltarea școlară „Împreună suntem invincibili!” 2007
]]>
Educație pentru sănătate (XI-XII)
Educație ecologică prin proiecte (XI-XII)
Elemente de anatomie și fiziologie umană pentru elevii de la profil umanist (XI-XII)
M-am născut în Toplița, unde am și urmat cursurile școlii primare, gimnaziale și liceale.
Am absolvit Facultatea de Biologie din cadrul universității Babeș-Bolyai Cluj-Napoca.
Am revenit ca profesoară de biologie la același liceu pe care l-am absolvit, iar de atunci, vreme de peste trei decenii, îmi desfășor activitatea neobosită, parcurgând toate treptele carierei didactice: profesoară debutantă, grade didactice, șefă de catedră, metodist al ISJ, consilier școlarcoordonator proiecte și programe educative, director adjunct, iar de aproape două decenii director.
Am urmat numeroase programe de formare profesională, în urma cărora mi-am dezvoltat competențele și am dobândit roluri noi și active: formator, trainer, facilitator, mentor, expert elaborare itemi, expert în management educațional, expert în evaluare.
Am scris și am implementat numeroase proiecte, în calitate de coordonator, membru al echipei de scriere și/sau implementare, expert selecție grup țintă, expert profesionist etc.
Pe scurt
Poziţia profesională
titular
Ani de experienţă la catedră
34
Gradul didactic
gradul I
Ultimul nivel de învăţământ absolvit
master
Disciplină predată
Biologie
Disciplină secundară
Ştiinţe
Aria curiculară
Matematică şi ştiinţe
Nivelul la care predau
liceu
Nivelul de utilizare a computerului
avansat
Viziunea asupra educaţiei/ învăţământului
Cred într-o educație care formează oameni buni, competenți și conștienți de sine, o educație vie, care dezvoltă curiozitatea, empatia și responsabilitatea față de lume și natură.
Educația nu este o competiție, ci o călătorie comună spre cunoaștere, încredere și echilibru.
Ca profesor, îmi doresc să cultiv bucuria de a învăța, nu frica de a greși; să creez contexte de învățare în care elevii se simt văzuți, înțeleși și provocați să gândească liber.
Educația este, pentru mine, un act de iubire și de responsabilitate față de viitor.
Îmi doresc o școală modernă, deschisă spre inovație, dar ancorată în valorile umane și spirituale care dau sens educației.
Promovez un climat echilibrat, lipsit de anxietate, în care performanța se construiește prin cooperare, reflecție și curajul de a fi autentic.
Susțin educația pentru mediu, pentru viață și pentru starea de bine, o educație care nu se oprește la note, ci modelează caractere și conștiințe.
Ca director, cred că misiunea mea este să inspir, să sprijin și să creez condițiile în care fiecare membru al școlii poate să crească și să dăruiască tot ce are mai bun.
Implicarea în activităţi ale comunităţii
Parteneriat activ cu Asociația Părinților din LTOCT
Parteneriat activ cu Asociația Părinților Copiilor cu Dizabilități din Toplița
Voluntariat activ în cadrul Zilelor Municipiului Toplița
Parteneriat activ cu Biblioteca Municipală G. Sbârcea Toplița
Mental Health Awareness în școală – experiența unei formări Erasmus+ și impactul asupra dezvoltării organizației școlareaugust 2026Identitate europeană, sustenabilitate și patrimoniu cultural: Impactul formativ al mobilității Erasmus+ din Grecia asupra tinerilormai 2026și încă 2 articole în reviste
Simpozion național „Erasmus+ în școala românească: Rețele de parteneriat și modele de succes pentru inovare pedagogică”septembrie 2026Mental Health Awareness în școală - experiența unei formări Erasmus+ și impactul asupra dezvoltării organizației școlareaugust 2026și încă 38 de articole pe blog
Volumul simpozionului național „Erasmus+ în școala românească: Rețele de parteneriat și modele de succes pentru inovare pedagogică”, Ediția I, 2026septembrie 2026Simpozion și concurs național „Erasmus+ în școala românească: Rețele de parteneriat și modele de succes” – Ediția Iiunie 2026și încă 3 anunțuri
(DigitalEdu) Abordari bazate pe proiecteaprilie 2016(DigitalEdu) Colaborarea in clasa digitalaaprilie 2016și încă 1 certificări
(DigitalEdu) Abordari bazate pe proiecte2 aprilie 2016cursuri.iteach.ro
(DigitalEdu) Colaborarea in clasa digitala2 aprilie 2016cursuri.iteach.ro
Introducere in eTwinning8 noiembrie 2015cursuri.iteach.ro
Certificările nu au pagină publică.
Activitate profesională
Proiecte educaţionale derulate împreună cu elevii
Mobilități grup Erasmus+ în cadrul Acreditării Erasmus a Liceului Teoretic „O.C.Tăslăuanu”: 2025 (Granada, 14 elevi, 2024-Valencia-14 elevi, 2023 Eskishehir-Istanbul-12 elevi)
AI in Entreprenourship Education Programme (2025)
Caravana Reciclării Creative (2025)
Eu îmi aleg profesia sau ea mă alege pe mine? (2022-2024, Edițiile I-III)
Proiect cultural Festivalul de colinde „Florile Dalbe” (2008-2025; Edițiile I-XVII)
Proiect cultural Tradiția-o punte între generații (2016-2024, Edițiile I-X)
ROSE, subproiect OCTRR - Oreintarea, competență, tranziție-reușită prin remediere 2017-2022
4/4 Pentru Prieteni-voluntariat (2018, 2019)
Ambasadorii Limbii și culturii române, proiect transfrontalier, parteneriat Chișinău (2018)
Săptămâna fructelor și legumelor donate (anual)
Săptămâna globală a educației (anual)
Patrula de reciclare (2016)
Campania de igienizare „Arată că îți pasă”!
Sanitarii Pricepuți
Proiectul de grant pentru dezvoltarea școlară „Împreună suntem invincibili!” 2007
Rezultate profesionale deosebite
De-a lungul celor 34 de ani de carieră didactică, am avut numeroase rezultate profesionale, atât ca profesor de biologie, cât și ca director.
M-am bucurat de elevi inteligenți, dornici de o pregătire temeinică, motivați pentru propria formare, care au participat la olimpiada de biologie și au obținut premii și mențiuni la etapele județeană și națională.
De aemenea, foarte mulți dintre elevii mei au urmat cursurile unor facultăți la care biologia a fost/este materie la concursul de admitere (medicină generală, medicină dentară, farmacie, biologie, silvicultără, agronomie, medicină veterinară etc).
Ca director, sunt preocupată permanent de îmbunătățirea calității serviciilor educaționale furnizate, de starea de bine, de încurajarea și motiovarea personalului și a elevilor.
Am primit distincții și premii, dintre care amintesc:
Diploma și premiul: Gheorghe Lazăr, clasa a III-a (2006-Ministerul Educației)
Diploma de merit PRO EDUCATIONE (2010 și 2028-Inspectoratul Școlar Județean Harghita)
Certificat de excelență concurs național de proiecte didactice interdisciplinare Învățare în societatea cunoașterii (2011-Ministerul Educației și SIVECO)
Diplome de excelență (2012, Primăria Municipiului Toplița)
Diplomă de excelență (2017-Instituția Prefectului Harghita)
Diplomă de excelență (2018-ISJ Harghita)
Distincția Pro Civitate (2022-Consiliul Județean Harghita)
Cursuri opţionale pe care le susţin
Educație pentru sănătate (XI-XII)
Educație ecologică prin proiecte (XI-XII)
Elemente de anatomie și fiziologie umană pentru elevii de la profil umanist (XI-XII)
Formare continuă
Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani
]]>
M-am născut în Toplița, unde am și urmat cursurile școlii primare, gimnaziale și liceale.
Am absolvit Facultatea de Biologie din cadrul universității Babeș-Bolyai Cluj-Napoca.
Am revenit ca profesoară de biologie la același liceu pe care l-am absolvit, iar de atunci, vreme de peste trei decenii, îmi desfășor activitatea neobosită, parcurgând toate treptele carierei didactice: profesoară debutantă, grade didactice, șefă de catedră, metodist al ISJ, consilier școlarcoordonator proiecte și programe educative, director adjunct, iar de aproape două decenii director.
Am urmat numeroase programe de formare profesională, în urma cărora mi-am dezvoltat competențele și am dobândit roluri noi și active: formator, trainer, facilitator, mentor, expert elaborare itemi, expert în management educațional, expert în evaluare.
Am scris și am implementat numeroase proiecte, în calitate de coordonator, membru al echipei de scriere și/sau implementare, expert selecție grup țintă, expert profesionist etc.
]]>
http://lmtoct.blogspot.ro/
http://sprecurcubeu.blogspot.ro/
http://ltoct.blogspot.com/
]]>
Cred într-o educație care formează oameni buni, competenți și conștienți de sine, o educație vie, care dezvoltă curiozitatea, empatia și responsabilitatea față de lume și natură.
Educația nu este o competiție, ci o călătorie comună spre cunoaștere, încredere și echilibru.
Ca profesor, îmi doresc să cultiv bucuria de a învăța, nu frica de a greși; să creez contexte de învățare în care elevii se simt văzuți, înțeleși și provocați să gândească liber.
Educația este, pentru mine, un act de iubire și de responsabilitate față de viitor.
Îmi doresc o școală modernă, deschisă spre inovație, dar ancorată în valorile umane și spirituale care dau sens educației.
Promovez un climat echilibrat, lipsit de anxietate, în care performanța se construiește prin cooperare, reflecție și curajul de a fi autentic.
Susțin educația pentru mediu, pentru viață și pentru starea de bine, o educație care nu se oprește la note, ci modelează caractere și conștiințe.
Ca director, cred că misiunea mea este să inspir, să sprijin și să creez condițiile în care fiecare membru al școlii poate să crească și să dăruiască tot ce are mai bun.
]]>
Asociația Învățătorilor Harghiteni, membru
ASTRA-Despărțământul Covasna-Harghita, membru
]]>]]>
De-a lungul celor 34 de ani de carieră didactică, am avut numeroase rezultate profesionale, atât ca profesor de biologie, cât și ca director.
M-am bucurat de elevi inteligenți, dornici de o pregătire temeinică, motivați pentru propria formare, care au participat la olimpiada de biologie și au obținut premii și mențiuni la etapele județeană și națională.
De aemenea, foarte mulți dintre elevii mei au urmat cursurile unor facultăți la care biologia a fost/este materie la concursul de admitere (medicină generală, medicină dentară, farmacie, biologie, silvicultără, agronomie, medicină veterinară etc).
Ca director, sunt preocupată permanent de îmbunătățirea calității serviciilor educaționale furnizate, de starea de bine, de încurajarea și motiovarea personalului și a elevilor.
Am primit distincții și premii, dintre care amintesc:
Diploma și premiul: Gheorghe Lazăr, clasa a III-a (2006-Ministerul Educației)
Diploma de merit PRO EDUCATIONE (2010 și 2028-Inspectoratul Școlar Județean Harghita)
Certificat de excelență concurs național de proiecte didactice interdisciplinare Învățare în societatea cunoașterii (2011-Ministerul Educației și SIVECO)
Diplome de excelență (2012, Primăria Municipiului Toplița)
Diplomă de excelență (2017-Instituția Prefectului Harghita)
Diplomă de excelență (2018-ISJ Harghita)
Distincția Pro Civitate (2022-Consiliul Județean Harghita)
]]>
Parteneriat activ cu Asociația Părinților din LTOCT
Parteneriat activ cu Asociația Părinților Copiilor cu Dizabilități din Toplița
Voluntariat activ în cadrul Zilelor Municipiului Toplița
Parteneriat activ cu Biblioteca Municipală G. Sbârcea Toplița
Parteneriat activ cu Centrul Cultural Toplița
Parteneriat activ cu Parohia Ortodoxă Toplița
Parteneriat activ cu centrul Social Călimănel
]]>
Mobilități grup Erasmus+ în cadrul Acreditării Erasmus a Liceului Teoretic „O.C.Tăslăuanu”: 2025 (Granada, 14 elevi, 2024-Valencia-14 elevi, 2023 Eskishehir-Istanbul-12 elevi)
AI in Entreprenourship Education Programme (2025)
Caravana Reciclării Creative (2025)
Eu îmi aleg profesia sau ea mă alege pe mine? (2022-2024, Edițiile I-III)
Proiect cultural Festivalul de colinde „Florile Dalbe” (2008-2025; Edițiile I-XVII)
Proiect cultural Tradiția-o punte între generații (2016-2024, Edițiile I-X)
ROSE, subproiect OCTRR - Oreintarea, competență, tranziție-reușită prin remediere 2017-2022
4/4 Pentru Prieteni-voluntariat (2018, 2019)
Ambasadorii Limbii și culturii române, proiect transfrontalier, parteneriat Chișinău (2018)
Săptămâna fructelor și legumelor donate (anual)
Săptămâna globală a educației (anual)
Patrula de reciclare (2016)
Campania de igienizare „Arată că îți pasă”!
Sanitarii Pricepuți
Proiectul de grant pentru dezvoltarea școlară „Împreună suntem invincibili!” 2007
]]>
Educație pentru sănătate (XI-XII)
Educație ecologică prin proiecte (XI-XII)
Elemente de anatomie și fiziologie umană pentru elevii de la profil umanist (XI-XII)
Este absolventǎ a Colegiului Național “Ioan Slavici”- profil pedagogic, Satu Mare, promoția 2000, a Facultǎții de Psihologie şi Ştiințe ale Educației- specializarea psihologie, promoția 2010, ȋn cadrul Universitǎții de Vest “Vasile Goldiş”, Arad. Ȋn 2012 a absolvit, ȋn cadrul aceleiaşi facultǎți, masterul cu specializarea Formarea, evaluarea şi consilierea psihologicǎ a personalului. Are o experiențǎ de 14 ani la catedrǎ şi gradul didactic 1. Momentan, profesează ca profesor pentru ȋnvățământul primar la Scoala Gimnaziala "Nichita Stanescu" din Baia Mare. Îi place sǎ cunoască lucruri noi, sǎ se implice ȋn diverse proiecte, dar şi sǎ se perfecționeze prin diferite cursuri de formare.
]]>
Este absolventǎ a Colegiului Național “Ioan Slavici”- profil pedagogic, Satu Mare, promoția 2000, a Facultǎții de Psihologie şi Ştiințe ale Educației- specializarea psihologie, promoția 2010, ȋn cadrul Universitǎții de Vest “Vasile Goldiş”, Arad. Ȋn 2012 a absolvit, ȋn cadrul aceleiaşi facultǎți, masterul cu specializarea Formarea, evaluarea şi consilierea psihologicǎ a personalului. Are o experiențǎ de 14 ani la catedrǎ şi gradul didactic 1. Momentan, profesează ca profesor pentru ȋnvățământul primar la Scoala Gimnaziala "Nichita Stanescu" din Baia Mare. Îi place sǎ cunoască lucruri noi, sǎ se implice ȋn diverse proiecte, dar şi sǎ se perfecționeze prin diferite cursuri de formare.]]>
Este absolventǎ a Colegiului Național “Ioan Slavici”- profil pedagogic, Satu Mare, promoția 2000, a Facultǎții de Psihologie şi Ştiințe ale Educației- specializarea psihologie, promoția 2010, ȋn cadrul Universitǎții de Vest “Vasile Goldiş”, Arad. Ȋn 2012 a absolvit, ȋn cadrul aceleiaşi facultǎți, masterul cu specializarea Formarea, evaluarea şi consilierea psihologicǎ a personalului. Are o experiențǎ de 14 ani la catedrǎ şi gradul didactic 1. Momentan, profesează ca profesor pentru ȋnvățământul primar la Scoala Gimnaziala "Nichita Stanescu" din Baia Mare. Îi place sǎ cunoască lucruri noi, sǎ se implice ȋn diverse proiecte, dar şi sǎ se perfecționeze prin diferite cursuri de formare.
]]>
Este absolventǎ a Colegiului Național “Ioan Slavici”- profil pedagogic, Satu Mare, promoția 2000, a Facultǎții de Psihologie şi Ştiințe ale Educației- specializarea psihologie, promoția 2010, ȋn cadrul Universitǎții de Vest “Vasile Goldiş”, Arad. Ȋn 2012 a absolvit, ȋn cadrul aceleiaşi facultǎți, masterul cu specializarea Formarea, evaluarea şi consilierea psihologicǎ a personalului. Are o experiențǎ de 14 ani la catedrǎ şi gradul didactic 1. Momentan, profesează ca profesor pentru ȋnvățământul primar la Scoala Gimnaziala "Nichita Stanescu" din Baia Mare. Îi place sǎ cunoască lucruri noi, sǎ se implice ȋn diverse proiecte, dar şi sǎ se perfecționeze prin diferite cursuri de formare.]]>
Licenţă în matematică obţinută în 1990 la Universitatea de Vest din Timişoara, Facultatea de Matematică. Profesor de matematică din 1990, cu gradul didactic I obţinut în 2001, la Colegiul Tehnic "Matei Corvin" Hunedoara. Studii postuniversitare în Management educaţional şcolar (2001), la Facultatea de Sociologie şi Psihologie şi Informatică (1998), la Facultatea de Matematică, ambele din cadrul Universităţii de Vest din Timişoara. Participare la numeroase cursuri de formare, specializare, perfecţionare. Pasionată de implementarea TIC în predarea matematicii şi nu numai. Coordonator şi organizator a numeroase proiecte educaţionale şcolare sau extraşcolare. Interes deosebit pentru e-learning şi blended-learning.
Pe scurt
Disciplină predată
Matematică
Aria curiculară
Matematică şi ştiinţe
Nivelul la care predau
liceu
Contribuții și certificări
Lecţia, un spectacol între artă şi rutinădecembrie 2014Principiile didactice și aplicarea lor în e-learningoctombrie 2014și încă 2 articole în reviste
Ofertă: Creare/ administrare platforme educaționale care utilizează „G-Suite for Education”august 2020Curs rapid de formare online: G-Suite for Education - Elemente de bază și modalități de integrare în activitățile școlare onlineiunie 2020și încă 6 anunțuri
]]>
Licenţă în matematică obţinută în 1990 la Universitatea de Vest din Timişoara, Facultatea de Matematică. Profesor de matematică din 1990, cu gradul didactic I obţinut în 2001, la Colegiul Tehnic "Matei Corvin" Hunedoara. Studii postuniversitare în Management educaţional şcolar (2001), la Facultatea de Sociologie şi Psihologie şi Informatică (1998), la Facultatea de Matematică, ambele din cadrul Universităţii de Vest din Timişoara. Participare la numeroase cursuri de formare, specializare, perfecţionare. Pasionată de implementarea TIC în predarea matematicii şi nu numai. Coordonator şi organizator a numeroase proiecte educaţionale şcolare sau extraşcolare. Interes deosebit pentru e-learning şi blended-learning.]]>
Licenţă în matematică obţinută în 1990 la Universitatea de Vest din Timişoara, Facultatea de Matematică. Profesor de matematică din 1990, cu gradul didactic I obţinut în 2001, la Colegiul Tehnic "Matei Corvin" Hunedoara. Studii postuniversitare în Management educaţional şcolar (2001), la Facultatea de Sociologie şi Psihologie şi Informatică (1998), la Facultatea de Matematică, ambele din cadrul Universităţii de Vest din Timişoara. Participare la numeroase cursuri de formare, specializare, perfecţionare. Pasionată de implementarea TIC în predarea matematicii şi nu numai. Coordonator şi organizator a numeroase proiecte educaţionale şcolare sau extraşcolare. Interes deosebit pentru e-learning şi blended-learning.
Pe scurt
Disciplină predată
Matematică
Aria curiculară
Matematică şi ştiinţe
Nivelul la care predau
liceu
Contribuții și certificări
Lecţia, un spectacol între artă şi rutinădecembrie 2014Principiile didactice și aplicarea lor în e-learningoctombrie 2014și încă 2 articole în reviste
Ofertă: Creare/ administrare platforme educaționale care utilizează „G-Suite for Education”august 2020Curs rapid de formare online: G-Suite for Education - Elemente de bază și modalități de integrare în activitățile școlare onlineiunie 2020și încă 6 anunțuri
]]>
Licenţă în matematică obţinută în 1990 la Universitatea de Vest din Timişoara, Facultatea de Matematică. Profesor de matematică din 1990, cu gradul didactic I obţinut în 2001, la Colegiul Tehnic "Matei Corvin" Hunedoara. Studii postuniversitare în Management educaţional şcolar (2001), la Facultatea de Sociologie şi Psihologie şi Informatică (1998), la Facultatea de Matematică, ambele din cadrul Universităţii de Vest din Timişoara. Participare la numeroase cursuri de formare, specializare, perfecţionare. Pasionată de implementarea TIC în predarea matematicii şi nu numai. Coordonator şi organizator a numeroase proiecte educaţionale şcolare sau extraşcolare. Interes deosebit pentru e-learning şi blended-learning.]]>
Agentul AI ca instrument de proiectare didactică: configurarea unui sistem inteligent pentru generarea activităților bazate pe problematizare, descoperire ghidată și investigația de grupmartie 2026Suntem pregătiți să evaluăm în era AI? Între rezistență și adaptare: o paradigmă integratoare pentru evaluarea educaționalămartie 2026și încă 8 articole în reviste
Concursul educațional „Oameni și locuri”, dedicat descoperirii și valorificării patrimoniului - 2026martie 2026Concurs în cadrul proiectului regional de creație literar-artistică „Oameni și Locuri”martie 2025și încă 2 anunțuri
Agentul AI ca instrument de proiectare didactică: configurarea unui sistem inteligent pentru generarea activităților bazate pe problematizare, descoperire ghidată și investigația de grupmartie 2026Suntem pregătiți să evaluăm în era AI? Între rezistență și adaptare: o paradigmă integratoare pentru evaluarea educaționalămartie 2026și încă 8 articole în reviste
Concursul educațional „Oameni și locuri”, dedicat descoperirii și valorificării patrimoniului - 2026martie 2026Concurs în cadrul proiectului regional de creație literar-artistică „Oameni și Locuri”martie 2025și încă 2 anunțuri