Articole scrise de: Carmen Neagu

Absolventă a Şcolii Normale „Alexandru Vlahuţă” din Bîrlad, specializarea învăţător-educator, a Universităţii Al. I.Cuza, Facultatea de Istorie, specializarea Istorie – Limba şi Literatura engleză şi a masterului „ Istoria evreilor şi ebraistică” din cadrul aceleiaşi instituţii. Începând cu anul 2006 predă limba engleză la Liceul de Arte „Margareta Sterian” din Buzău. Permanent interesată de perfecţionare,  are certificare de formator, metodist şi manager de proiect, iar in ultimii ani a aplicat şi obţinut burse europene de formare continuă, prin programele sectoriale Comenius şi Grundtvig, în Anglia, Turcia şi Olanda.

Instituţie: LICEUL DE ARTA MARGARETA STERIAN BUZAU

Impactul proiectelor și parteneriatelor internaționale. Studiu de caz: eTwinning la Liceul de Artă din Buzău

de 18 octombrie 2013

Instituţia şcolii a apărut, pe parcursul evoluţiei omenirii, în momentul în care omul a simţit nevoia să transmită generaţiilor următoare cunoştinţele dobândite de-a lungul vremii. În acest moment, instituţiile de învăţământ reprezintă „serele” în care se formează caracterele, valorile, aptitudinile şi modul de acţiune al viitoarelor generaţii de cetăţeni. În această lumină, şcoala a devenit o lume în sine.
Articol integral →

Predarea unei limbi străine prin intermediul internetului şi instrumentelor multimedia

de 9 ianuarie 2013

În cadrul articolului sunt prezentate obiectivele, metodologia şi activităţile cursului Digital Audio and Video in Language Teaching, organizat de Universitatea din Amsterdam, la care am participat în perioada 12-19 august 2012. De asemenea, sunt detaliate instrumente ca portofoliul electronic şi tutorialul, experimentate pe parcursul trainingului, însoţite de comentariile coordonatorului cursului, reflecţiile trainerului şi propriile concluzii pe marginea impactului acestui curs asupra dezvoltării mele profesionale.
Articolul se bazează în mare măsură pe resursele multimedia prezentate în cadrul cursului din Olanda, finanțat prin programul Comenius – mobilități individuale de formare continuă. Conținutul acestei prezentări reprezintă un punct de vedere personal asupra informațiilor dobândite la curs.
Articol integral →