Articole scrise de: Cristina Gila
Cristina Iulia Gîlă a absolvit Liceul Pedagogic din Constanţa în anul 1989. În 1995 a obţinut licenţa în Istorie, specializarea Istorie-Arheologie la Facultatea de Litere ,Istorie, Drept, Teologie din cadrul Universității Ovidius, Constanța. A absolvit în 2008 cursurile de master în Comunicare managerială şi resurse umane la Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice "David Ogilvy", Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative Bucureşti. Predă , de 17 ani, Istorie, între 1997 și 1999 la Şcoala cu clasele I-VIII Grigore Sălceanu Constanţa, iar din 1999 până în prezent la Colegiul Naţional Pedagogic Constantin Brătescu, Constanța.
Este permanent preocupată de cultivarea creativității elevilor, dorind în permanentă să le pună în evidenţă calităţile artistice, să îi antreneze în activităţi de voluntariat. În acest sens sens, îndrumă activitatea Cercului de istorie, organizează lecţii în cabinetul AEL și îi implică în diferite proiecte eTwinning, ecologice, de creație , istorice, participă la activităţi de voluntariat alături de IMPACT Pedagogic ș.a.
În prezent, este metodist al Inspectoratului Școlar Județean Constanţa și îndrumă practica studenţilor de la Facultatea de Istorie a Universităţii Ovidius, Constanţa.
eTwinning – schimbări la nivelul şcolii noastre
Prin intermediul platformei eTwinning, cadrele didactice au acces la o reţea europeană şi oportunităţi pentru dezvoltare profesională, prin colaborarea în proiecte internaţionale şi prin participarea la seminarii internaţionale de formare/ schimburi de experienţă.
În Colegiul Naţional Pedagogic Constantin Brătescu Constanţa, derulez proiecte alături de parteneri europeni având tematici diferite din 2010 până în prezent precum: Volunteer voices, You and Us means We: Fighting Stereotypes, Forum of Generations @ school, Little pieces of our history, M@pping of Jewish history, peaceambassadors @schools.
Ca urmare a implicării elevilor Colegiului în aceste proiecte, s-a constatat o îmbunătăţire a rezultatelor şcolare ale elevilor, atât a relaţiilor professor-elev, cât şi o creştere a calităţii actului didactic, o reflectare crescută a activităţilor Colegiului în presă şi mass-media locală, realizarea mai multor activităţi extraşcolare cu elevii cu rol colaborativ.
Articol integral
Mobilitate individuală Comenius: Cavalerii ospitalieri
În august 2012 am participat la un stagiu de formare în Malta, în urma obţinerii unui grant Comenius de mobilitate individuală pentru formare continuă din partea Agenţiei Naţionale pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale (anpcdefp.ro). Activitatea de formare, oferită de Sans Frontiers Europe (sansfrontierseurope.com), s-a numit The Knights Hospitallers.
Activităţile de formare s-au desfăşurat pe parcursul celor 7 zile şi au fost realizate o serie de seminarii, vizite tematice la muzee, participări la diferite evenimente desfăşurate în Malta (Festa în Sliema) şi o excursie în insula Gozo.
Articol integral
Avantajele utilizării eTwinning în orele de istorie
În septembrie 2010, am lansat în Colegiu proiectul eTwinning Mapping of Jewish history, ce a fost creat pentru a se preta la noile cerinţe ale sistemului educaţional în care tinerii trebuie să plece din şcoală cu un bagaj bogat de cunoştinţe, competenţe, aptitudini. Proiectul şi-a propus să aducă în atenţie istoria, cultura, tradiţiile, arta evreilor de-a lungul timpului, precum şi prezentarea istoriei comunităţii evreieşti unde elevii trăiesc.
Proiectul a fost o punere în practică a informaţiilor teoretice, prin folosirea instrumentelor IT. La derularea proiectului au contribuit elevi din clasele a IX a şi a XI a. Profesorii şi elevii au folosit serviciile Yahoo sau Skype, au realizat videoconferinţe, dând ocazia partenerilor să se vadă şi să se audă. Elevii au fost foarte activi, implicaţi , interesaţi, au lucrat cu plăcere, nu au aflat doar informaţii, au creat texte, au făcut fotografii ale activităţilor proprii, au realizat materiale PPT, jocuri, rezolvarea unor quizz-uri. Proiectul s-a încheiat în luna iunie 2011 şi a primit Certificatul Naţional de Calitate din România şi Slovacia. Certificatul European şi dorinţa elevilor mei de a continua colaboarea cu alţi tineri din şcoli europene m-au determinat ca în anul şcolar 2011-2012 să continui desfăşurarea unor noi proiecte eTwinning.
Articol integral
Ministerul Educaţiei