Articole scrise de: Dana Voinea

Absolventă a Școlii Normale "Spiru Haret", Buzău, specializarea învățătoare-educatoare, apoi a Facultății de Sociologie și Psihologie, specializarea psihologie. Își desfașoară activitatea de profesor pentru învățăamântul preșcolar la Grădinița cu program prelungit "Bobocei din Micro III", Buzau.

Instituţie: Gradinita cu Program Prelungit Bobocei din Micro III, Buzau

Efectele fenomenului de bullying asupra dezvoltării personalității copilului

de 10 iulie 2018

Pentru foarte mulţi copii, interacţiunea cu alţi copii, în locuri în care supervizarea din partea unui adult este mai redusă (în curtea şcolii, pe terenul de sport, în pauze, în vestiare sau pe drumul spre casă), reprezintă o lecţie de viaţă foarte dureroasă.
Toate aceste experienţe în care un copil este pus să facă anumite lucruri umilitoare pentru distracţia altor copii, este hărţuit, etichetat, ameninţat, deposedat de anumite bunuri etc., îşi pun amprenta asupra modului în care el se va percepe pe sine şi pe cei din jurul său.
Articol integral →

Perspectiva pozitivă asupra preșcolarilor cu CES prin promovarea educației incluzive

de 22 aprilie 2017

Pentru orice intervenție educativă timpurie, este nevoie ca fiecare copil să fie cunoscut prin trăsăturile sale personale. Educația timpurie propune o astfel de abordare holistică a fiecărui copil, pentru a identifica punctele forte și a sprijini dezvoltarea și progresul în toate domeniile personalității.
Se promovează o nouă viziune care pune accentul pe o schimbare de esență a modului cum este percepută educația în familie și în grădiniță pentru copiii cu CES. Grădinița este cea care poate produce această schimbare, aducând împreună modelele educaționale alături de cele familiale, pentru a realiza dezideratul unei educații pentru toți.
Articol integral →