Articole scrise de: Erica Mihăeș
A absolvit Universitatea Al. I.Cuza din Iasi, Facultatea de Chimie, în 1988. Este profesor de chimie gr.I, titular la Colegiul Național Catolic „Sf. Iosif" din Bacău și are 29 de ani vechime la catedră. La nivelul școlii, este coordonator de proiecte și programe educative, implicată în activități școlare și extrașcolare.
Instituţie: Colegiul Național Catolic Sf. Iosif, BacăuCum ne manifestăm iubirea față de adolescenți
Adolescența este o perioadă dificilă. Părinții și profesorii trebuie să-i ofere sprijin unui adolescent, să-l încurajeze și să-l ajute să treacă peste momentele de căutare a individualității și personalității, dar mai ales să cunoască și să folosească limbajul iubirii în comunicare. Adolescentul întotdeauna caută îndrumarea părinților – el este influențat de prieteni în anumite privințe, dar cel mai mult contează pentru el punctul de vedere al adulților, mai ales reperele emoționale din partea părinților, care înseamnă siguranța de a se simți apropiat, acceptat și susținut. Adulții trebuie să-i încurajeze în permanență, căutând și lăudând lucrurile pozitive pe care le fac și le spun adolescenții, cu cuvinte de afecțiune. Articol integral
Dirigintele – văzut de un profesor de liceu
Diriginte unei clase de elevi trebuie să însemne, pentru fiecare profesor, o responsabilitate mare față de elevi.
În primul rând, consider că este o mare onoare să fii numit diriginte la o clasă de elevi – onoare pentru că directorul școlii te consideră capabil să îndeplinești o asemenea funcție și onoare să primești în mâinile tale niște copii. Ai menirea să fii al treilea părinte pentru copiii care ți-au fost încredințați. Rolul dirigintelui nu se reduce doar la activitatea din școală, educația la catedră, presupune mult mai mult și anume asumarea unui rol de model (social, cultural, profesional etc.), relaționarea cu niște oameni în devenire și cu familiile acestora. Articol integral




Ministerul Educaţiei