Respectul reprezintă o condiţie mai mult decât necesară, aş putea spune vitală, în profesia didactică, pentru calitatea actului predării – învăţării şi pentru ca elevii să fie pregătiţi a înfrunta toate cerinţele unei lumi în continuă dezvoltare. Elevii au nevoie de dascăli bine pregătiţi, bine recompensaţi şi trataţi cu respect de familiile lor şi de societate.
E adevărat că respectul este una dintre valorile morale pe care copilul ar trebui să o cunoască, mai întâi, în familie. Fac un mic efort de memorie şi îmi amintesc cum obişnuiau părinţii mei să vorbească la adresa profesorilor noştri şi ni se părea firesc să avem o atitudine de respect faţă de aceştia. E adevărat că vremurile s-au schimbat şi sunt demult trecute zilele în care simpla prezenţă a profesorului impunea respect, atât din partea părinţilor, cât şi a elevilor. E din ce în ce mai greu să le câştigi respectul într-o societate în care valorile morale sunt în declin iar egocentrismul câştigă tot mai mult teren. A ne câstiga azi respectul necesită mai mult efort, însă nu e imposibil.
Articol integral →

Emile Faguet consideră cititul o artă şi încearcă să răspundă la o serie de întrebări referitoare la scopul acestei arte: Pentru ce citim? Ca să ne instruim? Ca să judecăm valoarea operelor? Pentru plăcerea noastră? De fapt, dacă ne gândim puţin, lectura în scopul instruirii este foarte importantă, însă nu oferă nicio plăcere decât, poate, satisfacţia că, în timp, ne simţim mai cultivaţi.
Articol integral →