Articole scrise de: Monica-Laura Indricău
Este profesor itinerant și de sprijin la Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă din Arad. Predă la domiciliu și lucrează cu un efectiv de 4 elevi, fiecare cu un spectru diferit de deficientă. A absolvit Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației în Cluj-Napoca, la Universitatea Babeș-Bolyai, atât nivel licență, cât și master. Este absolventă a Colegiului Național Preparandia „Dimitrie Țichindeal” din Arad.
Instituţie: Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă, AradÎnvățământul special și special integrat: Legea învățământului 1995 vs Legea învățământului 2011
Legea învățământului reprezintă un document oficial, cu putere normativă, care stabilește finalitățile, principiile organizatorice, structura și alte componente ale sistemului de învățământ. Acest articol prezintă o analiză comparativă între Legea învățământului din 1995 și Legea învățământului din 2011 în ceea ce privește învățământul special și special integrat. Articol integral
Studiu de caz și posibile intervenții pe un caz concret
În acest articol vom prezenta un mod de a realiza un studiu de caz, pornind de la un exemplu concret. Vom porni de la descrierea cazului, continuând mai apoi să detaliem dezvoltarea/ funcționarea emoțională, dezvoltarea socială și dezvoltarea/ funcționarea motivațională. Vom prezenta o scurtă analiza funcțională a cazului, iar la final vom prezenta câteva posibile intervenții care ar putea ameliora comportamentul elevului V.A. Articol integral
Ministerul Educaţiei