Toate articolele din categoria: Alternative educaționale
Activităţile extraşcolare – plăcerea educaţiei
Nu minimizăm importanța educaţiei curriculare realizată prin procesul de învăţământ, ea influenţează decisiv formarea copilului. Educaţia extracurriculară îşi are rolul şi locul bine stabilit în formarea personalităţii copiilor noştri.
Participarea efectivă şi totală a elevilor în cadrul proiectelor extrașcolare le oferă şansa de a cunoaşte oameni şi idei noi, de a socializa, configurându-şi viziuni ample şi deschise asupra vieţii şi societăţii în care trăiesc şi în care trebuie să se formeze.
Cadrul didactic are posibilitatea, prin acest tip de activităţi, să-şi cunoască mai bine elevul, să-l dirijeze şi să-i influenţeze dezvoltarea, să realizeze mai uşor şi mai frumos obiectivul prioritar al învăţământului – pregătirea copilului pentru viaţă.
Metode active: investigarea științifică și învăţarea prin intermediul poveştilor
Perioada preşcolarităţii este vârsta manifestării curiozităţii exprimată prin întrebări de tipul „de ce”, al căror răspuns conduce spre noi întrebări, motivându-l pe copil să înveţe.
Propria experienţă îmi permite să afirm că, în ultimii ani, abundenţa de mijloace media la care copilul are acces zilnic, prin acceptul şi încuviinţarea celor din mediul familial, îi inhibă de cele mai multe ori manifestarea acestei curiozităţi care este spontană şi firească în primii ani ai copilăriei.
Gânduri despre educaţia outdoor
Articolul prezintă, concis, beneficiile şi facilităţile activităţilor desfăşurate în aer liber, precum şi câteva obstacole/ frâne care stau în calea organizării şi derulării unor activităţi de tip outdoor de calitate, la nivel de educaţie preşcolară şi nu numai.
Articol integral →Importanța activităților de cerc aplicativ cu elevii
Pentru pregătirea elevilor conform cerinţelor pieţii se impune implicarea lor în activităţi productive, în care să-şi valorifice cât mai mult posibil creativitatea. Pentru aceasta, în şcoală trebuie să existe laboratoare, cabinete şi ateliere înzestrate cu aparatură şi utilaje adecvate, şi mai ales cadre didactice cu o pregătire corespunzătoare care să le permită investigarea aptitudinilor elevilor pentru a găsi căile cele mai potrivite stimulării fiecărui elev şi angajarea lui într-o activitate eficientă.
Sugestive în acest sens sunt activităţile desfăşurate în cadrul cercului aplicativ de elevi. Timpul petrecut realizând diferite machete, referate, prezentări Power Point, piese de mobilier şi alte materiale didactice atât de necesare, nu face decât să-i pregătească pe elevi pe un fond larg de specializare.
Ministerul Educaţiei