Comunitatea didactică Scientix- profesorii sunt motorul schimbării

Proiectul European Scientix (www.scientix.eu) promovează și sprijină colaborarea la nivel european în rândul cadrelor didactice STEM (știință, tehnologie, inginerie și matematică), cercetătorilor în educație, factorilor de decizie politică și al altor profesioniști STEM.

În prima etapă (2009-2012), Scientix a construit un portal on-line (www.scientix.eu) , care să colecteze și să prezinte proiectele europene de învățământ STEM și rezultatele acestora, și a organizat mai multe ateliere dedicate cadrelor didactice. Principalul eveniment organizat a fost conferința Scientix, care a avut loc în mai 2011, la Bruxelles.

Scopul celei de a doua faze (2013 – 2015) este de a extinde acțiunea la nivel național. Prin intermediul rețelei punctelor naționale de contact (PNC), Scientix își propune să ajungă la comunitățile naționale de profesori, precum și să contribuie la dezvoltarea de strategii naționale pentru promovarea la scară mai largă a abordărilor inovatoare, bazate pe investigare, în educația matematică și științifică

Principalii actori ai Scientix sunt profesorii, cercetătorii și managerii de proiect în educația STEM, precum și factorii de decizie politică. Fiecare dintre aceste grupuri poate beneficia de activități și evenimente Scientix.

Astfel, cercetătorii și factorii de decizie politică pot:

• găsi profesori și școli pentru a colabora în proiecte STEM
• prezenta proiectele lor în biblioteca de proiecte Scientix
• posta materiale de predare și învățare la secțiunea de resurse a Scientix
• organiza un webinar sau o întâlnire on-line, folosind sala de conferințe on-line a Scientix.

Scientix oferă o gamă largă de instrumente și servicii pentru profesorii de științe și matematică, de la facilitarea colaborării europene și până la dezvoltarea profesională și accesul la resurse educaționale deschise.
La rândul lor, profesorii de matematică și științe pot:

• găsi noi resurse educaționale în secțiunea de resurse a Scientix
• obține traducerea gratuită a resurselor de învățare, prin serviciul de traducere la cerere al Scientix
• descoperi proiecte europene de educație STEM în care să se implice
• participa la cursuri on-line și ateliere naționale și europene dedicate profesorilor
• lua parte la Comunitățile de Practică Scientix.

Profesorii pot contacta ambasadori sau ambasadori adjuncți Scientix în țara lor, care îi pot sfătui cum să se implice în colaborare europeană în domeniul STEM și cum să beneficieze de ceea ce oferă Scientix. Ambasadorii și ambasadorii adjuncți pot prezenta, de asemenea Scientix în școli sau ca parte a unui eveniment.
Iată, în continuare, cîteva dintre aceste instrumente și servicii.

1. Proiecte europene vizând educaţia ştiinţifică

Secţiunea de proiecte a portalului Scientix (www.scientix.eu) prezintă proiecte educaţionale europene de ştiinţă, matematică şi tehnologie care sunt finanţate fie de către Comisia Europeană, sau de către alte entităţi publice. Se poate efectua o căutare avansată după subiect, grupul ţintă, data începerii proiectului sau ţările participante. Toate informaţiile legate de  proiect sunt disponibile în opt limbi: engleză, franceză, germană, italiană, poloneză, română, olandeză şi spaniolă .

Informaţiile despre fiecare proiect sunt împărţite în trei pagini. Prima pagină, de prezentare a proiectului oferă o descriere generală a obiectivelor proiectului, informaţii despre parteneri, grupurile ţintă, subiecte etc. Aceste informaţii sunt deosebit de relevante pentru factorii de decizie, sau pentru oricine vrea o idee rapidă despre proiect. În secţiunea de cercetare a proiectului, cercetătorii şi factorii de decizie pot găsi rapoarte, studii de caz şi proiecte legate de domeniul lor de activitate, în timp ce managerii de proiect pot fi intersaţi de rezultatele şi rapoartele proiectelor europene în domeniul matematicii şi ştiinţelor.

Pe o a treia pagină, informaţiile pentru profesori asupra proiectului includ date generale despre metodologia şi strategiile didactice ale proiectului, precum şi link-uri către materialele didactice şi alte resurse de învăţare dezvoltate în proiect, în cazul în care acestea au fost puse la dispoziţie pe portalul Scientix. În această secţiune, profesorii vor găsi resurse pentru a stimula interesul elevilor pentru ştiinţă şi pot solicita traducerea materialor didactice în oricare din cele 23 de limbi ale Uniunii Europene.

2. Cursurile de formare

Proiectul Scientix oferă cadrelor didactice şansa de a participa la cursuri de formare găzduite pe platforma Moodle din cadrul portalului sau la ateliere de lucru faţă în faţă.     Cursurile de pe platforma Moodle sunt utile cadrelor didactice, ele abordând teme din domeniul STEM, utilizarea suitei de programe Office sau a instrumentelor Web, crearea unui curs Moodle propriu, modul de a utiliza eficient instrumentele Google, sau cum se pot „condimenta” lecţiile de matematică. Platforma Moodle Scientix oferă posibilitatea de formare on-line, prin cursuri pentru cadrele didactice interesate în îmbunătăţirea competenţelor lor, oferind acestora ocazia de a învăţa să folosească instrumente care pot aduce o nouă dimensiune pentru lecţiile lor de matematică sau ştiinţe, de a-şi aprofunda cunoştinţele pe teme specifice, sau chiar de a urma un curs introductiv pe un subiect cu totul nou. Puteți alege un curs care va intereseaza la adresa http://moodle.scientix.eu/  .

Atelierele de lucru faţă în faţă se organizeaza la sediul EUN în sala de clasă a viitorului (FCL – Future Classrom Lab). Cheltuielile de participare ale cadrelor didactice la aceste ateliere de lucru sunt suportate de Scientix. Profesorii români pot aplica pentru a participa la aceste ateliere de lucru. Ultimul atelier avut loc la în februarie 2015.

3. Comunități de practică

Comunitățile de Practică Scientix (CoP) includ un forum on-line moderat şi condus de un expert desemnat, în care profesorii STEM pot discuta pe teme legate de știință și tehnologie.

În acest spațiu veți găsi o prezentare de bază a subiectului abordat, asociată cu o serie de resurse utile ca linii directoare pentru  subiect. Participanții vor găsi o serie de întrebări deschise pe baza cărora vor putea să se informeze și să discute .

Obiectivul CoP este de a lăsa participanții se angajeze și să discute unii cu alţii pe acele teme de care sunt cei  mai interesaţi,pentru a formula o serie de idei sau concluzii finale. Cea mai recentă comunitate de practică a avut ca temă dimensiunea de gen in educația STEM și s-a desfășurat în perioada 16-27 februarie 2015.

4. Conferințele Scientix

Cea de-a doua conferinţă Scientix a avut loc în perioada 24-26 octombrie 2014, la Bruxelles, în Belgia. Peste 600 de participanţi, din 43 de ţări, s-au reunit şi au discutat pe teme de inovaţie în sfera cercetării, politicii şi practicii predării disciplinelor STEM. Programul a cuprins 70 de prelegeri, 14 ateliere, 7 mese rotunde şi 25 de standuri expoziţionale.

Atracţia principală a conferinţei au constituit-o cele trei prelegeri susţinute de prof. José Mariano Gago, fost ministru al ştiinţei, tehnologiei, societăţii informaţionale şi învăţământului superior din Portugalia, Ewald Breunesse, director în domeniul tranziţiei energetice la Shell Olanda, şi Amber Gell, cercetător în domeniul rachetelor şi inginer în sfera sistemelor spaţiale la Lockheed Martin şi NASA.

Prezentările şi discuţiile din cadrul conferinţei au fost sintetizate deMarc Durando, director executiv al European Schoolnet, care a evidenţiat rolul profesorilor de vectori ai schimbării în educaţia STEM.

Cu ocazia conferinţei au fost lansate şi publicaţia Scientix, videoclipul Scientix şi premiile „Resursele Scientix”.

5. Sala de conferințe online

Scientix îşi propune să faciliteze activitatea diverselor proiecte din domeniul educaţiei ştiinţifice, finanţate cu fonduri publice. În acest sens, Scientix oferă proiectelor posibilitatea de a folosi „sala de conferinţe online”. Proiectele din arhiva Scientix pot solicita programarea unei întâlniri online, a unui seminar, atelier de lucru online etc. de până la 200 de participanţi.

6. Instrumentul de corelare Scientix

Scientix a lansat de curând un nou serviciu, în scopul de a pune în legătură proiectele axate pe educaţia STEM cu profesorii de ştiinţe din Europa. Noul instrument de corelare Scientix permite proiectelor STEM să caute şi să contacteze membri ai comunităţii Scientix: profesori şi alţi specialişti în educaţia ştiinţifică.

Instrumentul are, în primul rând, rol de a facilita contactul dintre profesorii de ştiinţe şi proiectele din sfera educaţiei ştiinţifice. Coordonatorii de proiecte au ocazia să-i contacteze direct pe membrii comunităţii Scientix. Dacă sunteţi coordonator de proiect sau cercetător şi căutaţi profesori de ştiinţe cu care să colaboraţi în cadrul proiectului dumneavoastră de ştiinţă, puteţi căuta în repertoriul de profiluri publice Scientix, în funcţie de profesia dorită (profesor de gimnaziu, liceu, director etc.), ţară sau competenţe, urmând să contactaţi apoi membrii selectaţi.

Accesaţi www.scientix.eu/web/guest/community/contact-teachers şi faceţi o probă.
Profesorii care doresc să fie contactaţi de proiectele STEM se pot abona la acest serviciu.

7. Premiile Scientix pentru cele mai bune resurse didactice din domeniul STEM

Scientix a lansat premiile omonime, dedicate resurselor didactice aferente disciplinelor STEM. Cele mai bune materiale pentru profesori şi pentru elevi, precum şi rapoartele de cercetare şi politici STEM din arhiva Scientix vor fi recompensate în cadrul a şapte concursuri organizate la intervale de câte două luni. Prima serie de câștigători a fost deja anunțatăîn cadrul Conferinței Europene Scientix de anul trecut.

Obiectivul acestor premii este de a încuraja proiectele din domeniul disciplinelor STEM să-şi publice materialele în arhiva Scientix şi de a facilita diseminarea şi însuşirea materialelor de predare-învăţare inovatoare de către profesori.

Vor fi eligibile toate resursele din arhiva Scientix adăugate în perioada de timp alocată fiecărei runde a concursului. Câştigătorii vor fi selectaţi de către un juriu de specialişti, din componenţa căruia vor face parte ambasadorii şi ambasadorii-adjuncţi Scientix, precum şi experţi în educaţie STEM independenţi.

În cadrul fiecărei runde vor fi desemnaţi până la patru câştigători: cel mai bun material de predare, cel mai bun material de învăţare şi cel mai bun raport (politici recomandate, studii de cercetare etc.). Resursele premiate vor fi promovate pe site-ul Scientix şi vor evidenţiate în buletinele informative şi la evenimentele Scientix.

7. Concluzii

Scientix este mult mai mult decăt un portal sau o pagină web. Pentru a beneficia de avantajele acestei comunități didactice, înregistrați-vă ca utilizator, abonați-vă la publicația sa bilunară, luați parte la discuții, cursuri, răsfoiți secțiunile de proiecte și resurse și intrați în contact cu alte cadre didactice cu preocupări asemănătoare! Urmăriți și blogul românesc al comunității Scientix, la adresa http://scientix-romania.blogspot.ro/