Inteligența artificială în educația STEAM

Este profesor de matematică titular la Şcoala Gimnazială Ipotești, județul Olt. A absolvit Facultatea de Matematică și Informatică,  Universitatea din Craiova. Este ambasador Scientix pentru România. A participat la cursuri de formare continuă organizate de European Schoolnet Academy, pe platforma eTwinning și la cursurile iTeach.

Școala Gimnazială, Ipotești (Olt)

Pe parcursul ultimului deceniu, aplicațiile metodelor inteligenței artificiale (AI) în diverse domenii academice au crescut semnificativ datorită dezvoltării rapide a tehnologiilor de prelucrare a datelor și tehnicilor de calcul. Inteligența artificială în educație (AIEd) este un domeniu interdisciplinar bine stabilit, care utilizează metodele inteligenței artificiale pentru a facilita procesele de instruire, învățare și luare a deciziilor.
Inteligența artificială deschide noi oportunități și pentru educația STEAM (Știință, Tehnologie, Inginerie, Artă, Matematică).

Arta generată cu ajutorul inteligenței artificiale se referă la orice formă de artă digital create sau îmbunătățită de aplicații AI, nu numai imagini și videoclip-uri, dar și muzică.

Canva este un instrument de design grafic ușor de utilizat, care este perfect pentru a crea modele profesionale atât pentru uz personal, cât și profesionale. Cu Canva, puteți crea cu ușurință elemente vizuale uimitoare, cum ar fi logo-uri, bannere, fluturași și multe altele. În plus, are o bibliotecă de șabloane încorporate care facilitează personalizarea imaginilor în funcție de nevoile utilizatorului. Ceea ce diferențiază Canva de alte instrumente AI de proiectare grafică, este generatorul său de text în artă asistat de AI. Cu acest instrument, puteți cu ușurință să transformați textul în lucrări frumoase de artă. Indiferent dacă sunteți în căutarea unui logo simplu sau a unei opere de artă complicate, generatorul text to art poate face totul. Pentru a folosi textul pentru generator de artă, introduceți pur și simplu textul în editorul Canva și apoi faceți clic pe butonul „Text to Art”. De acolo, puteți alege dintr-o varietate de stiluri și culori de artă diferite pentru a vă crea designul perfect. În plus, dacă nu sunteți mulțumit de rezultate, puteți oricând să editați textul sau să încercați un alt stil de artă. Profesorii ce recomandă acet instrument elevilor, trebuie însă să îi atenționeze cu privire la dezavantajele acestor instrumente de inteligență artificială, în general. Toate produsele finale realizate cu AI au nevoie să fie verificate de om, deoarece au multe inadvertențe, inexactități sau defecte.

AIEd poate ajuta profesorii în diferite procese de instruire, cum ar fi evaluarea asistată a performanței elevilor, oferind recomandări și feedback pentru elevi sau identificarea copiilor expuși riscului de eșec.

Este din ce în ce mai frecventă utilizarea analizelor bazate pe inteligență artificială pentru a evalua nivelul de cunoștințe al elevilor noi. De exemplu, putem folosi câteva teste inițiale care încorporează inteligența artificială. Răspunsurile lor sunt adaptative, adică dacă un elev răspunde corect, următoarea întrebare va fi puțin mai grea. Dacă cursantul este în dificultate, următoarea întrebare va fi mai ușoară. Deci, software-ul detectează răspunsurile elevului și este capabil să determine un set de întrebări care evaluează mai eficient nivelul acestuia. Verificarea lucrărilor, notarea temelor și oferirea de feedback individual elevilor sunt doar câteva dintre sarcinile administrative care ocupă o mare parte din programul zilnic al profesorilor. Vestea bună este că multe platforme asistate de AI în zilele noastre pot ajuta la automatizarea acestor sarcini într-o varietate de moduri. Instrumentele de notare precum Fobizz și Gradescope rulează cu algoritmi AI care evaluează răspunsurile elevilor și generează note și feedback detaliat pe baza criteriilor pe care le-ați stabilit. Aceste platforme permit, de asemenea, profesorilor să încarce fișiere sau imagini cu răspunsurile elevilor – chiar și lucrări scrise de mână – pentru ca instrumentul AI să le analizeze.

Pentru verificarea eseurilor sau a textelor lungi, aplicații precum Azure Open AI Services virtual assistant, EssayGrader și Smodin sunt utile (mai ales dacă lucrați cu mulți elevi). Aceste aplicații pot identifica diferite tipuri de erori și pot oferi sugestii detaliate și obiective de scriere. În plus, pot detecta conținutul scris prin inteligență artificială, ajutându-vă să identificați mai rapid potențialul plagiat.

Instrumentele AI pot fi utilizate pentru a îmbunătăți și susține dezvoltarea unor abilități specifice în moduri specifice, așa cum este specificat de tutore și cerut de evaluare. De exemplu, elevii pot folosi AI pentru sarcini precum analiza datelor, recunoașterea modelelor sau generarea de informații. Aici tutorele ar trebui să sprijine și să îndrume elevii în utilizarea AI pentru a asigura echitatea experienței, dar utilizarea AI nu este în sine un rezultat al învățării.

Exemple de cazuri în care IA ar putea fi utilizată ca sprijin: redactarea și structurarea conținutului, asistarea procesului de scriere într-o manieră limitată, ca tutore în sprijinirea unui anumit proces, cum ar fi testarea codului sau traducerea conținutului, oferind feedback cu privire la conținut sau corectând conținutul.

AIEd poate sprijini, de asemenea, procesele de învățare, cum ar fi îndrumarea celor care învață, oferind materiale de studiu pe baza nevoilor elevilor, analiza punctelor forte, punctelor slabe și a cunoștințelor lacunare ale elevilor, sprijinind învățarea autoreglată a acestora sau promovarea colaborării între cursanți.

Abilități precum gândirea critică și analitică, rezolvarea de probleme complexe,  creativitatea și originalitatea sunt noi competențe de bază – și nu doar pentru roluri tehnice sau experți în inteligență artificială. Îmbrățișarea și înțelegerea IA generativă și potențialul său de a îmbunătăți lumea este doar pasul inițial pentru a ne asigura că elevii sunt echipați pentru a prospera în eforturile lor viitoare.

Trebuie să discutăm totuși și despre dezavantajele utilizării inteligenței artificiale. Încrederea excesivă în inteligența artificială poate duce la reducerea interacțiunii umane, care este vitală pentru dezvoltarea socială și emoțională în educație. Sistemele de inteligență artificială colectează și analizează datele elevilor, ceea ce ridică probleme legate de confidențialitatea și securitatea datelor. Utilizarea abuzivă sau încălcarea acestor date poate avea consecințe grave. Algoritmii de inteligență artificială pot reflecta prejudecățile prezente în datele pe care sunt antrenați, ceea ce ar putea perpetua discriminarea sau inegalitățile în educație. Implementarea IA în educație poate fi costisitoare, în special pentru școlile sau instituțiile cu bugete limitate. Acest lucru ar putea exacerba disparitățile educaționale. Sistemele de inteligență artificială se pot confrunta cu probleme tehnice, cum ar fi erori sau defecțiuni ale sistemului, care pot perturba procesul de învățare.

Pe măsură ce educatorii adoptă și încorporează tehnologiile AI în practicile de predare și învățare, ei pregătesc mai bine noile generații. Prin familiarizarea copiilor cu instrumentele și aplicațiile AI, educatorii îi ajută să-și dezvolte abilități și competențe critice care sunt valoroase într-o gamă largă de profesii.

 

Cuvinte cheie: STEAM, AI
Accesări: 475