Limba și literatura română pe tastatură

Nu putem nega schimbările pe care perioada de școală online le-a produs, atât în modul de organizare și de receptare a învățării, cât și în abordarea demersului didactic a fiecărui profesor. Acum, că am depășit acest episod, nu putem avea pretenția de revenire la ce și cum a fost înainte de această perioadă. Pentru că noi ne-am schimbat! Pentru că elevii noștri s-au schimbat! Și pentru că în lupta noastră pentru redobândirea motivației pentru învățare, a reîmprospătării interesului pentru propria formare a fiecărui elev în parte, trebuie să folosim ce am învățat în intervalul de școală online sau hibrid. Perioada aceasta a pandemiei a semănat cu un curs de formare forțat, o autoperfecționare frustrantă, epuizantă, dar valoroasă. Competențele noastre digitale au trecut la un nivel net superior. Putem acum să facem față unor provocări, putem ține ritmul cu elevii noștri, unii complet dependenți de dispozitivele lor, le putem demonstra că și noi am învățat odată cu ei. Cum? Continuând să utilizăm unele dintre aplicațiile învățate în perioada educației online. Cu siguranță există câteva cu care ne-am deprins, pe care și elevii le preferă și pe care le putem insera în anumite secvențe ale lecțiilor, indiferent de disciplina predată.

Limba și literatura română este o disciplină grea prin definiție. Fiind materie de examen, își pierde, de multe ori, în ochii elevilor, frumusețea, păstrând numai presiunea învățării consistente, a exercițiului scris consumator de timp, presiune alimentată de familie și de mediu.

Pentru a diminua această presiune, putem valorifica experiența dobândită în ultimii deja trei ani și putem utiliza în cadrul orelor de limba și literatura română aplicații: Canva, Genially, Book Creator, Wordwall, Miro, Learningapps, Mentimeter și multe altele, în funcție de creativitatea și disponibilitatea fiecărui cadru didactic.

Canva

Canva este cea mai utilă aplicație dintre toate. Poate fi folosită pentru crearea de prezentări, filmulețe, postere, logouri, hărți conceptuale, benzi desenate sau orice alt material imaginat. Este ușor de accesat Canva  for Education. Se poate solicita o adeverință de la școală, conform căreia predați în unitatea respectivă în anul școlar curent, o încărcați pe platformă și veți beneficia de o gamă foarte largă de elemente, șabloane, imagini pentru materialele dumneavoastră. Mai mult, îi puteți invita pe elevi în clasa dumneavoastră și ei vor beneficia de aceleși elemente gratuite.

Cum poate folosi Canva la ora de limba și literatura română? În foarte multe moduri:
– crearea de prezentări pentru textele literare;
– prezentarea unei cărți:
– prezentarea unei noțiuni de vocabular/ fonetică/ morfologie/ sintaxă;
– semne de carte, broșuri sau fluturași;
– realizarea unui proiect.
Toate acestea pot fi realizate de elevi, individual sau colaborativ, sau de către profesor, pentru completarea informației din manual sau auxiliar.
Limite! Aplicația este mai ușor de folosit pe laptop, dar cei mai mulți copii lucrează pe telefon, de aceea este bine să învățați puțin cum funcționează pe telefon, să puteți să le oferiți sprijin la nevoie.

• prezentare de carte 
• locuri natale
• Omonimele
• Textul narativ literar
• bandă desenată
• fișe de lucru
• poster
• revista

Genially

Genially este o platformă unde se pot face materiale interactive, animate, dar mai ales interesante. Asemănătoarea până într-un punct cu alte asemenea platforme, Genially permite lucru colaborativ, inserarea de secvențe audio, de materiale video și crearea unei varietăți de jocuri.

Platforma necesită puțin timp pentru dezambiguizare, dar există suficiente tutoriale care să vină în sprijinul celor care nu doresc să o descopere intuitiv.
După crearea unui cont, pot fi realizate materiale deosebite precum:

• prezentări
• proiecte colaborative
• jocuri escape room
• imagini interactive

Limite: Se poate folosi pe laptop/ desktop. Materialele nu pot fi descărcate, dacă nu este accesată variata Pro și există mai puține template-uri care pot fi folosite gratuit, însă aceste neajunsuri sunt compensate de calitatea materialelor care pot fi realizate.

Book Creator

Book Creator este o platformă cu ajutorul căreia se pot crea cărți în format digital. Sunt foarte multe elemente care pot fi încărcate în cărți, acestea având și o funcție „read”, prin care este citit documentul. Paginile cărții pot fi formatete ușor, existând câteva designuri sau pot fi create coperte/ postere în Canva și utilizate în carte. Mai nou, paginile pot fi create direct din Book Creator, prin accesarea meniului „+”, apoi „More” și de acolo trebuie selectat „Canva”. Platforma face transferul în Canva, unde vă puteți crea disignul dorit, iar după salvare acesta apare în cartea dumneavoastră. De asemenea, pot fi încărcate videoclipuri sau linkurile unor videoclipuri.Textul poate fi inserat și prin utilizarea microfonului, cu selectarea limbii române (sau altă limbă).

Odată creat un cont de profesor, elevii pot fi invitați în biblioteca dumneavoastră, printr-un cod de invitație, și por crea, la rândul lor, propriile cărți. Cărțile lucrate într-o bibliotecă pot fi cumulate într-una singură.

Limite: Materialul nu se poate descărca. Se folosește mai bine pe laptop/ desktop, deși, recent a apărut și o aplicație.

Exemplu de carte lucrată în Book Creator: Carte

Mentimeter

Mentimeter este o aplicație de prezentare interactivă, care permite utilizatorilor să creeze sondaje, chestionare, prezentări și alte tipuri de activități interactive în timp real. Această aplicație poate fi utilizată pentru a implica elevii în procesul de învățare a limbii române, oferindu-le oportunitatea de a participa activ și de a-și îmbunătăți abilitățile de comunicare și de exprimare orală.

De exemplu, profesorii pot utiliza Mentimeter pentru a crea sondaje de opinie sau întrebări cu opțiuni multiple, legate de subiecte specifice din gramatica sau vocabularul limbii române. Elevii pot răspunde la întrebări utilizând dispozitivele lor mobile sau laptopurile, iar rezultatele pot fi afișate în timp real pe un ecran, oferind o experiență interactivă și distractivă de învățare. Fiecare intervenție sau răspuns se vede imediat pe ecran, oferind rezultate imediate ale evaluării. Chestionarul se lucrează cu un cont creat pe platformă. Odată lucrat materialul, acesta de prezintă, iar pentru a răspunde elevii se conectează pe menti.com și introduc codul dat de profesor.

Miro

Miro este o aplicație de colaborare online care permite utilizatorilor să creeze, să colaboreze și să comunice în timp real pe un tablou virtual. Această aplicație poate fi utilizată pentru o gamă largă de activități, inclusiv pentru predarea limbii române.
Miro oferă o gamă largă de funcții, inclusiv instrumente de desen, notițe, sticky notes, săgeți, forme și altele. Aceste instrumente pot fi utilizate pentru a crea și organiza idei și informații într-un mod vizual și ușor de înțeles. Utilizatorii pot adăuga și imagini, videoclipuri și alte tipuri de fișiere pentru a ilustra conceptele sau pentru a oferi exemple de utilizare a limbii române.

Miro oferă, de asemenea, funcții de colaborare în timp real, precum și opțiuni de partajare și de editare cu mai mulți utilizatori simultan. Aceasta înseamnă că elevii și profesorii pot lucra împreună pe același tablou, pentru a dezvolta idei, pentru a analiza texte sau pentru a crea proiecte și prezentări.

În plus, Miro poate fi utilizat pentru a crea diagrame, hărți conceptuale și alte tipuri de organizatoare grafice, care pot fi utile pentru a consolida cunoștințele de gramatică și vocabular în limba română. Aceste organizatoare pot fi utilizate pentru a analiza texte literare, pentru a explora structura limbii române sau pentru a crea planuri de lecție.

Wordwall

Wordwall este o altă platformă online care oferă o gamă largă de activități interactive pentru dezvoltarea abilităților de limbă. Această platformă poate fi utilizată în diferite contexte educaționale, inclusiv în predarea limbii române.
Iată câteva idei de activități pe care le poți crea cu Wordwall în orele de limba română:

• Activități de completare: Creează o activitate în care elevii trebuie să completeze spațiile libere dintr-un text cu cuvinte potrivite dintr-un grup dat. Această activitate poate fi folosită pentru a exersa gramatica, vocabularul și abilitățile de citire și scriere.
• Puzzle-uri cu cuvinte: Creează un puzzle de cuvinte cu cuvinte cheie legate de un anumit subiect sau temă. Această activitate poate fi folosită pentru a dezvolta vocabularul și pentru a exersa abilitățile de înțelegere a textului.
• Jocuri de asociere: Creează un joc de asociere în care elevii trebuie să asocieze cuvintele cu imaginile sau cu sinonimele lor. Această activitate poate fi folosită pentru a dezvolta vocabularul și pentru a exersa abilitățile de înțelegere a sensului cuvintelor.
• Activități de sortare: Creează o activitate în care elevii trebuie să sorteze cuvintele în ordine alfabetică sau în ordine de importanță. Această activitate poate fi folosită pentru a exersa ortografia și pentru a dezvolta abilitățile de clasificare și organizare.
• Jocuri de memorie: Creează un joc de memorie cu cuvinte și imagini asociate cu acestea. Această activitate poate fi folosită pentru a dezvolta vocabularul și pentru a exersa abilitățile de memorare și recunoaștere vizuală.

Limite: ca toate aplicațiile bune, Wordwall permite numai trei activități gratuity, după care trebuie făcut un abonament. Acesta nu este scump, dar, cumulat cu alte cheltuieli pentru resurse materiale sau digitale, poate devein costisitor.

Wordmint

WordMint este o altă platformă online gratuită care poate fi folosită pentru a crea activități interactive pentru dezvoltarea abilităților de limbă. Această platformă este specializată în crearea de puzzle-uri de cuvinte și oferă o varietate de opțiuni pentru personalizarea activităților, fiecare material creat putând fi descărcat și lucrat pe hârtie.

Iată câteva idei de activități pe care le poți crea cu WordMint în orele de limba română:

• Puzzle-uri de cuvinte: Creează un puzzle de cuvinte pentru a exersa ortografia sau pentru a dezvolta vocabularul în limba română. Elevii trebuie să găsească cuvintele ascunse într-o grilă de litere și să le scrie corect.
• Jocuri de completare: Creează un joc de completare în care elevii trebuie să completeze cuvintele lipsă dintr-un text sau dintr-un enunț. Această activitate poate fi folosită pentru a exersa gramatica și pentru a dezvolta abilitățile de citire și scriere.
• Jocuri de ghicire: Creează un joc de ghicire în care elevii trebuie să ghicească cuvinte din definiții sau indicii. Această activitate poate fi folosită pentru a dezvolta vocabularul și pentru a exersa abilitățile de înțelegere a textului.
• Activități de dictare: Creează o activitate de dictare în care elevii trebuie să scrie cuvintele pe care le aud. Această activitate poate fi folosită pentru a exersa ortografia și pentru a dezvolta abilitățile de ascultare și scriere.
• Puzzle-uri cu sinonime și antonime: Creează un puzzle de cuvinte în care elevii trebuie să găsească sinonimele sau antonimele cuvintelor date. Această activitate poate fi folosită pentru a dezvolta vocabularul și pentru a exersa abilitățile de înțelegere a sensului cuvintelor.

Learningapps

LearningApps este o platformă online gratuită care oferă o varietate de instrumente interactive pentru învățare. Aceste instrumente pot fi utilizate în orele de limba română pentru a crea activități distractive și atractive pentru elevi, care să-i ajute să-și dezvolte abilitățile de citire, scriere, ascultare și comunicare în limba română.

Iată câteva idei de activități pe care le poți crea cu LearningApps în orele de limba română:

• Puzzle-uri cu cuvinte: Creează un puzzle în care elevii trebuie să potrivească cuvintele cu imaginile corespunzătoare. Această activitate poate fi folosită pentru dezvoltarea vocabularului sau pentru exersarea ortografiei cuvintelor.
• Jocuri cu cuvinte încrucișate: Creează un joc cu cuvinte încrucișate pentru a exersa cuvintele noi sau pentru a verifica cunoștințele de gramatică. Acest tip de activitate poate fi adaptat pentru diferite niveluri de dificultate, de la simplu la complex.
• Teste cu opțiuni multiple: Creează un test cu opțiuni multiple pentru a verifica cunoștințele elevilor în diverse domenii, cum ar fi gramatica, vocabularul sau lectura. Acest tip de activitate poate fi folosit ca o evaluare formativă sau sumativă.
• Jocuri de glume: Creează un joc de glume pentru a exersa conversația în limba română. Elevii trebuie să răspundă la o întrebare sau să creeze o propoziție amuzantă în limba română. Această activitate este ideală pentru dezvoltarea abilităților de vorbire și ascultare în limba română.
• Activități de lectură: Creează activități interactive care să încurajeze lectura și înțelegerea textelor în limba română. Acestea pot include citirea și răspunsul la întrebări, identificarea cuvintelor cheie sau asocierea imaginilor cu textul.
• Jocuri de rol: Creează jocuri de rol pentru a exersa comunicarea în limba română. Elevii pot juca roluri diferite și pot comunica în diverse situații, cum ar fi cumpărăturile sau o vizită la medic.

Sunt multe alte aplicații care pot fi folosite cu succes, pe care le voi aborda în materiale viitoare. Importante sunt disponibilitatea cadrului didactic de a le învăța, de a-i învăța pe elevi să le folosească și adaptabilitatea la nou. Cert este că, pentru a menține motivația elevilor, este important să schimbăm viziunea asupra demersului didactic și să conștientizăm necesitatea înnoirii metodei și a abordării, desigur, cu măsură și adaptat colectivului de elevi și specificului său.

Aceste aplicații nu trebuie să înlocuiască nicidecum activitatea tradițională cu cartea și cu caietul, dar se pot integra firesc în demersul didactic, oferindu-i acestuia o dinamică absolut necesară contextului actual și viitorului pentru care ne pregătim elevii.