Rolul și importanța activităților extracurriculare la îmbunătățirea rezultatelor școlare ale elevilor

Activitățile extracurriculare ocupă un loc important în ansamblul influențelor educative. Participarea la acest tip de activități lărgește orizontul cultural al elevilor, completând cu noțiuni noi volumul de cunoștințe însușite în cadrul orelor de curs. De asemenea, constituie un mijloc de formare a competențelor, contribuie la educarea morală, estetică a elevilor, diciplinându-le acțiunile și extinzându-le orizontul cultural-artistic. Activitățile extracurriculare reprezintă un mijloc de formare a deprinderilor elevilor de a-și folosi, în mod rațional, timpul liber, sunt propice manifestării spiritului de independență și inițiativei.

O altă particularitate a activităților extracurriculare, de o reală importanță, o constituie legătura acestora cu partea practică. Aplicarea cunoștințelor în cadrul acestor activități are valoarea unui exercițiu de dezvoltare a aptitudinilor elevilor. Important în derularea lor este faptul că elevii pot fi antrenați atât în inițiere și organizare, cât și în modul de desfășurare a acestora.

Activităţile extracurriculare contribuie la gândirea şi completarea procesului de învăţare, la dezvoltarea înclinaţiilor şi aptitudinilor şcolarilor, la organizarea raţională şi plăcută a timpului lor liber. Având un caracter atractiv, copiii  participă într-o atmosferă de voie bună şi optimism, cu însufleţire şi dăruire, la astfel de activităţi. Potenţialul larg al activităţilor extracurriculare este generator de căutări şi soluţii variate. Succesul este garantat dacă ai încredere în imaginaţia, bucuria şi în dragostea din sufletul copiilor, dar să îi laşi pe ei să te conducă spre acţiuni frumoase şi valoroase.

Cât de importante sunt activitățile extracurriculare?

Școala ocupă de multe ori prea mult timp din viața unui elev, încă din primii ani. Însă de multe ori școala nu este suficientă pentru dezvoltarea copiilor. Fie că alegem activități extracurriculare pentru cei mici în program after school sau că alegem un ONG, există câteva elemente esențiale la care e bine să ne gândim înainte a lua o decizie legată de care activitate e mai potrivită.

Atunci când copiii sunt mici, suntem tentați să alegem activități care ne plac nouă, sporturi pe care le-am practicat când eram de vârsta lor sau care ne-ar fi plăcut să le practicăm, cursuri pe diferite domenii pentru că ne dorim ca ei să învețe cât mai multe lucruri. E o strategie, însă s-ar putea să nu avem la final rezultatul dorit. Copiii au nevoie să simtă că iau decizii, că sunt în control și că pot alege ce e mai bine pentru ei. Și de mult ori au și dreptate. Poate durează mai mult până descoperă care sunt activitățile care îi plac, însă de mult ori acestea se transformă ulterior în pasiune, iar lucrurile învățate îi ajută o viață întreagă.

Percepția generală asupra activităților extracurriculare

Activitățile extracurriculare pot părea o risipă de timp, însă e defapt timp învestit în învățare, învățare a ceva nou, practic. Ele vin în completarea școlii și îi ajută pe copii în dezvoltarea lor personală, la dobândirea de noi cunoștințe, la aprofundarea cunoștințelor dobândite anterior, la formarea de priceperi și deprinderi.

Există în general câteva idei preconcepute legate de aceste activități:

• sunt o risipă de timp;
• copiii ajung prea târziu acasă;
• nu se pot concentra pe școală la fel de bine;
• necesită finanțare din partea părinților.

De acord că există și aceste posibilități, însă cel mai probabil înseamnă că activitățile nu ii se potrivesc, că nu îl pasionează sau pur și simplu nu îi plac. Indiferent de ce alege să facă, atâta timp cât îi place, va face tot posibilul să învețe pentru școală repede și eficient pentru a avea timp de alte lucruri. Iar aceste activități există pentru toate bugetele. Sunt mii de organizații și asociații în țară care țin cursuri, tabere, ore de tot felul, pentru toate grupele de vârstă. Trebuie doar căutate.

De ce să alegem activități extrașcolare?

Răspunsul la această întrebare e cel mai simplu și am făcut o listă întreagă de avantaje:

1. Vin în completarea școlii – de multe ori, fie că alegem cursuri suplimentare sau activități sportive, ele vin în completarea școlii și sunt organizate astfel încât să nu intervină cu programul general de școală al copiilor;
2. Dezvoltă relațiile sociale și ajută la sănătate – o oră de sport îți dă energie pentru câteva ore bune și ajută la un somn mai odihnitor, orice activitate în care sunt implicați mai mulți copii îi ajută în a socializa și a-și face prieteni;
3. Ajută la creșterea stimei de sine, a motivației, managementul timpului, astfel că devin mai organizați;
4. Dezvoltă abilități noi pe care de multe ori reușesc să le integreze și în activitățile școlare;
5. Creează relații pe termen lung și, câteodată, prietenii pe viață;
6. Copiii învață cum să devină lideri și acest lucru îi poate ajuta mai târziu în școală, în viață, la locul de muncă;
7. Contribuie la reducerea comportamentele egoiste și la dezvoltarea abilităților de a lucra în echipă, de a colabora;
8. Ajută elevii să aprofundeze și să-și consolideze mai ușor cunoștințele dobândite.

Activităţile extracurriculare bine organizate sunt atractive şi incitante; mediul de acţiune fiind diferit, tehnicile de instruire fiind lejere şi permisive, iar acestea contribuie la dezvoltarea armonioasă psiho-socio-individuală a elevilor. Aceştia îşi dezvoltă spiritul practic (individual sau în cadrul grupului), se afirmă conform naturii sale, îi angajează pe cei timizi şi anxioşi şi îi temperează pe cei impulsivi, toate acestea printr-o cooperare eficientă între elevi-cadre didactice- părinţi- comunitate.

Activităţile extracurriculare deţin un rol semnificativ în dezvoltarea personalităţii copilului, în creşterea performanţelor şcolare şi în integrarea socială a acestuia, prin:

• performanță și rezultate școlare mai bune;
• rata în scădere a abandonului;
• starea psihologică mai bună (stimă de sine crescută, incluziune în societate);
• scăderea consumului de alcool şi droguri în rândul tinerilor;
• scăderea procentajului comportamentelor negative.

Activităţile extracurriculare îşi au locul şi rolul bine stabilite în formarea personalităţii copilului şi în performaţa şcolară a acestuia, urmărind: dezvoltarea aptitudinilor şi a talentelor, încurajarea creativităţii, stimularea curiozităţii spre cunoaştere prin oferta de informaţii variate  din medii diversificate.

Importanţa acestor activități este dată, putem spune, de atingerea obiectivelor propuse, într-o modalitate lejeră, nestresantă şi atractivă. Făcând referire strict la activitățile extracuriculare desfășurate de mine pe perioada cercetării pot menționa faptul că:

• vizita la bibliotecă le oferă prilejul elevilor de a face cunoștință cu mediul educațional în care se vor desfășura următoarele activități extracurriculare propuse;
• serbările, spectacolele, celebrarea unor evenimente istorice importante sau omagierile sunt activităţi care pun accentul pe dezvoltarea artistică, dar şi pe dezvoltarea sentimentelor de patriotism, admiraţie, respect și dragoste față de literatură, istorie, tradiții și obiceiuri ale poporului român;
• atelierele de lucru, clubul de lectură dezvoltă elevilor o atitudine pozitivă față de carte și față de cultură, ajută elevii să-și îmbogățească vocabularul, le stimulează și le valorifică potențialul creativ.

Toate acestea stimulează învăţarea şi întregesc informaţiile primite în cadrul orelor de curs.

În concluzie, activitatea extracurriculară rămâne o componentă valoroasă şi eficientă a spaţiului educaţional, importanţa acesteia, putem spune,  este dată şi de  modalitatea în care completează şi desăvârşeşte activităţile specifice curriculum-ului formal, pentru ca elevii să poată beneficia de situaţii de învăţare variate, având ca finalitate creşterea performanţelor şcolare.

Bibliografie

1. CEBANU, L. (2016) – Managementul activităților extrașcolare. – editura Academia de Științe a Moldovei, Chișinău

2. CRĂCIUNESCU, N. (2020) – Forme de activităţi extracurriculare desfăşurate cu elevii ciclului   primar – editura Discipol, București