Super!
Laura Maria Fabian acum 437 zile
Felicitări!
Roxana Nacu acum 433 zile
Felicitări!
Ionela Zbîrcea acum 433 zile
Super!
Laura Maria Fabian acum 437 zile
Felicitări!
Roxana Nacu acum 433 zile
Felicitări!
Ionela Zbîrcea acum 433 zile
Mi-am dorit să scriu un proiect eTwinning și mi s-a părut potrivit să aleg această temă. Am avut cofondator pe d-na Tatiana Dragan, profesor cu multă experiență în eTwinning din Republica Moldova, de la Liceul „MIhai Eminescu”, Florești și parteneri tot atât de harnici și creativi: prof. Briana Belciug-Liceul Tehnologic Liteni, România, prof. Livia State - Heritage School, Chișinău, Rep. Moldova, prof. Sevgi Tayși Tafraci, İhsangazi Ortaokulu Kastamonu, Turcia și prof. Mine Keresteci, Beyli Secondary School, Turcia. Elevii ne-au răspuns cu interes și așa a început călătoria noastră de învățare și descoperire.
Scopul acestui proiect a fost transmiterea unui mesaj de încurajare și de îndrumare a elevilor să-și descopere potențialul și identittatea culturală și morală, plecând de la analiza unui film motivațional.
Am lucrat etapizat, intervenind permanent pentru a adapta, ușura, stimula munca noastră, a tuturor. După ce elevii și-au creat avataruri și afișele proiectului, am realizat o fișă pentru parteneri, în care am descris activitățile și realizarea lor:
Etape pentru realizarea activităților. Detalii
I. Alegerea filmului (Profesorul vizionează filmul, el îl propune elevilor.)
II: Pregătirea vizionării lui:
a) li se transmite elevilor că vor face notițe, observații în scris pe baza replicilor din film și a oricărror elemente care atrag atenția; Aceasta se poate face prin metoda jurnalului cu dublă intrare. Profesorul poate să experimenteze anterior la clasă cu elevii, dacă elevilor nu le este cunoscută metoda.
b) elevii primesc agenda de lucru în care sunt trecute sarcinile care vor fi îndeplinite la lecția ce va fi făcută împreună. De ex.: profesorul creează 4-5 întrebări pe baza filmului; se poate discuta despre tema filmului, despre cuvântul-cheie care ar descrie personajul etc. Aceasta este o activitate ce va fi realizată împreună cu elevii din echipa de proiect sau cu tot colectivul de elevi. Este o lecție de tip atelier.
III. Vizionarea filmului ales
IV. Lecție de tip atelier: Aceasta este o activitate ce va fi realizată împreună cu elevii din echipa de proiect sau cu tot colectivul de elevi. Eu o realizez cu elevii din clasă, îi împart în echipe. Activitatea durează două ore.
Profesorul va avea pregătită lista cu subiectele de dezbătut:
1. Când si unde se petrece acțiunea?
2. Personajul principal
3. Problema
4. Atitudinea lui in fața problemei
5. Cum rezolvă personajul problema
6. Conexiuni: Tu ce-ai fi facut?
7. Ce il face memorabil?
8. Ce calități il fac un model bun de urmat?
9. Altele (asocierea cu viața reală, cu alte personaje, cu arta)
Elevii vor lucra în scris, realizând niște „produse” pe planșe mari de hârtie sau pe foi A4. Vor fi produse fizice. Le vom atrage atenția că estetica este importantă: scrisul frumos, culorile folosite, pot include desene. Pot fi lucrate ca hărți mentale sau ca afișe.
Aceste produse vor fi pozate și vom realiza cu ele o expoziție digitală în PearlTrees. Pot fi expuse și în școală.
V. Va urma o activitate comună, a tuturor școlilor implicate în proiect.
Elevii din echipe mixte vor primi sarcini pe baza lucrului anterior din echipele lor de la clasă. Vor discuta și vor lucra produse comune, apelând la tehnologie. De exemplu, o sarcină pentru lucrul în echipe mixte: „Idei bune de păstrat din film.” Alta sarcină: „Cum a făcut față problemei personajul?” etc.
NOTĂ: Ceea ce se vede este unul dintre produsele muncii în echipă, după dezbatere. Elevii au lucrat și cvintete inspirați de personajele din film, evidențiind Curajul, Comunicarea, Respectul Dragostea, Educația ș.a
Considerăm că lecțiile oferite de lucrul pe film motivațional au fost importante, tuturor plăcându-ne să ne implicăm și să descoperim Starea de bine și sensul Învățării.
]]>
Pentru că știu că filmul este/poate fi artă, îl folosesc de mulți ani la clasă. Apelez la această modalitate pentru a transmite mesaje legate de valori, atitudni, informații - Educație.
Mi-am dorit să scriu un proiect eTwinning și mi s-a părut potrivit să aleg această temă. Am avut cofondator pe d-na Tatiana Dragan, profesor cu multă experiență în eTwinning din Republica Moldova, de la Liceul „MIhai Eminescu”, Florești și parteneri tot atât de harnici și creativi: prof. Briana Belciug-Liceul Tehnologic Liteni, România, prof. Livia State - Heritage School, Chișinău, Rep. Moldova, prof. Sevgi Tayși Tafraci, İhsangazi Ortaokulu Kastamonu, Turcia și prof. Mine Keresteci, Beyli Secondary School, Turcia. Elevii ne-au răspuns cu interes și așa a început călătoria noastră de învățare și descoperire.
Scopul acestui proiect a fost transmiterea unui mesaj de încurajare și de îndrumare a elevilor să-și descopere potențialul și identittatea culturală și morală, plecând de la analiza unui film motivațional.
Am lucrat etapizat, intervenind permanent pentru a adapta, ușura, stimula munca noastră, a tuturor. După ce elevii și-au creat avataruri și afișele proiectului, am realizat o fișă pentru parteneri, în care am descris activitățile și realizarea lor:
Etape pentru realizarea activităților. Detalii
I. Alegerea filmului (Profesorul vizionează filmul, el îl propune elevilor.)
II: Pregătirea vizionării lui:
a) li se transmite elevilor că vor face notițe, observații în scris pe baza replicilor din film și a oricărror elemente care atrag atenția; Aceasta se poate face prin metoda jurnalului cu dublă intrare. Profesorul poate să experimenteze anterior la clasă cu elevii, dacă elevilor nu le este cunoscută metoda.
b) elevii primesc agenda de lucru în care sunt trecute sarcinile care vor fi îndeplinite la lecția ce va fi făcută împreună. De ex.: profesorul creează 4-5 întrebări pe baza filmului; se poate discuta despre tema filmului, despre cuvântul-cheie care ar descrie personajul etc. Aceasta este o activitate ce va fi realizată împreună cu elevii din echipa de proiect sau cu tot colectivul de elevi. Este o lecție de tip atelier.
III. Vizionarea filmului ales
IV. Lecție de tip atelier: Aceasta este o activitate ce va fi realizată împreună cu elevii din echipa de proiect sau cu tot colectivul de elevi. Eu o realizez cu elevii din clasă, îi împart în echipe. Activitatea durează două ore.
Profesorul va avea pregătită lista cu subiectele de dezbătut:
1. Când si unde se petrece acțiunea?
2. Personajul principal
3. Problema
4. Atitudinea lui in fața problemei
5. Cum rezolvă personajul problema
6. Conexiuni: Tu ce-ai fi facut?
7. Ce il face memorabil?
8. Ce calități il fac un model bun de urmat?
9. Altele (asocierea cu viața reală, cu alte personaje, cu arta)
Elevii vor lucra în scris, realizând niște „produse” pe planșe mari de hârtie sau pe foi A4. Vor fi produse fizice. Le vom atrage atenția că estetica este importantă: scrisul frumos, culorile folosite, pot include desene. Pot fi lucrate ca hărți mentale sau ca afișe.
Aceste produse vor fi pozate și vom realiza cu ele o expoziție digitală în PearlTrees. Pot fi expuse și în școală.
V. Va urma o activitate comună, a tuturor școlilor implicate în proiect.
Elevii din echipe mixte vor primi sarcini pe baza lucrului anterior din echipele lor de la clasă. Vor discuta și vor lucra produse comune, apelând la tehnologie. De exemplu, o sarcină pentru lucrul în echipe mixte: „Idei bune de păstrat din film.” Alta sarcină: „Cum a făcut față problemei personajul?” etc.
NOTĂ: Ceea ce se vede este unul dintre produsele muncii în echipă, după dezbatere. Elevii au lucrat și cvintete inspirați de personajele din film, evidențiind Curajul, Comunicarea, Respectul Dragostea, Educația ș.a
Considerăm că lecțiile oferite de lucrul pe film motivațional au fost importante, tuturor plăcându-ne să ne implicăm și să descoperim Starea de bine și sensul Învățării.
Felicitări!
Camelia Hoară acum 815 zile
Felicitări!
Mariana Ivan acum 815 zile
Foarte interesant!!
Eugenia Stanciu acum 814 zile
Felicitări!
Ileana Alina Bogdan acum 814 zile
Felicitari!
Luiza Lucia Crivăț acum 814 zile
Felicitări!
Angela Victoriu acum 814 zile
Interesant! Felicitări!
Livia-Ricuța Moroșanu acum 814 zile
Felicitari!
Laura Cojocaru acum 813 zile
Extrem de util articolul
Oana-Raluca Rusan acum 805 zile
Foarte interesant!
Anca-Alexandra Lupuleț acum 803 zile
Felicitări! Idei minunate!
Didona Mădălina Stoica-Fetea acum 802 zile
Mi-am dorit să scriu un proiect eTwinning și mi s-a părut potrivit să aleg această temă. Am avut cofondator pe d-na Tatiana Dragan, profesor cu multă experiență în eTwinning din Republica Moldova, de la Liceul „MIhai Eminescu”, Florești și parteneri tot atât de harnici și creativi: prof. Briana Belciug-Liceul Tehnologic Liteni, România, prof. Livia State - Heritage School, Chișinău, Rep. Moldova, prof. Sevgi Tayși Tafraci, İhsangazi Ortaokulu Kastamonu, Turcia și prof. Mine Keresteci, Beyli Secondary School, Turcia. Elevii ne-au răspuns cu interes și așa a început călătoria noastră de învățare și descoperire.
Scopul acestui proiect a fost transmiterea unui mesaj de încurajare și de îndrumare a elevilor să-și descopere potențialul și identittatea culturală și morală, plecând de la analiza unui film motivațional.
Am lucrat etapizat, intervenind permanent pentru a adapta, ușura, stimula munca noastră, a tuturor. După ce elevii și-au creat avataruri și afișele proiectului, am realizat o fișă pentru parteneri, în care am descris activitățile și realizarea lor:
Etape pentru realizarea activităților. Detalii
I. Alegerea filmului (Profesorul vizionează filmul, el îl propune elevilor.)
II: Pregătirea vizionării lui:
a) li se transmite elevilor că vor face notițe, observații în scris pe baza replicilor din film și a oricărror elemente care atrag atenția; Aceasta se poate face prin metoda jurnalului cu dublă intrare. Profesorul poate să experimenteze anterior la clasă cu elevii, dacă elevilor nu le este cunoscută metoda.
b) elevii primesc agenda de lucru în care sunt trecute sarcinile care vor fi îndeplinite la lecția ce va fi făcută împreună. De ex.: profesorul creează 4-5 întrebări pe baza filmului; se poate discuta despre tema filmului, despre cuvântul-cheie care ar descrie personajul etc. Aceasta este o activitate ce va fi realizată împreună cu elevii din echipa de proiect sau cu tot colectivul de elevi. Este o lecție de tip atelier.
III. Vizionarea filmului ales
IV. Lecție de tip atelier: Aceasta este o activitate ce va fi realizată împreună cu elevii din echipa de proiect sau cu tot colectivul de elevi. Eu o realizez cu elevii din clasă, îi împart în echipe. Activitatea durează două ore.
Profesorul va avea pregătită lista cu subiectele de dezbătut:
1. Când si unde se petrece acțiunea?
2. Personajul principal
3. Problema
4. Atitudinea lui in fața problemei
5. Cum rezolvă personajul problema
6. Conexiuni: Tu ce-ai fi facut?
7. Ce il face memorabil?
8. Ce calități il fac un model bun de urmat?
9. Altele (asocierea cu viața reală, cu alte personaje, cu arta)
Elevii vor lucra în scris, realizând niște „produse” pe planșe mari de hârtie sau pe foi A4. Vor fi produse fizice. Le vom atrage atenția că estetica este importantă: scrisul frumos, culorile folosite, pot include desene. Pot fi lucrate ca hărți mentale sau ca afișe.
Aceste produse vor fi pozate și vom realiza cu ele o expoziție digitală în PearlTrees. Pot fi expuse și în școală.
V. Va urma o activitate comună, a tuturor școlilor implicate în proiect.
Elevii din echipe mixte vor primi sarcini pe baza lucrului anterior din echipele lor de la clasă. Vor discuta și vor lucra produse comune, apelând la tehnologie. De exemplu, o sarcină pentru lucrul în echipe mixte: „Idei bune de păstrat din film.” Alta sarcină: „Cum a făcut față problemei personajul?” etc.
NOTĂ: Ceea ce se vede este unul dintre produsele muncii în echipă, după dezbatere. Elevii au lucrat și cvintete inspirați de personajele din film, evidențiind Curajul, Comunicarea, Respectul Dragostea, Educația ș.a
Considerăm că lecțiile oferite de lucrul pe film motivațional au fost importante, tuturor plăcându-ne să ne implicăm și să descoperim Starea de bine și sensul Învățării.
]]>
Pentru că știu că filmul este/poate fi artă, îl folosesc de mulți ani la clasă. Apelez la această modalitate pentru a transmite mesaje legate de valori, atitudni, informații - Educație.
Mi-am dorit să scriu un proiect eTwinning și mi s-a părut potrivit să aleg această temă. Am avut cofondator pe d-na Tatiana Dragan, profesor cu multă experiență în eTwinning din Republica Moldova, de la Liceul „MIhai Eminescu”, Florești și parteneri tot atât de harnici și creativi: prof. Briana Belciug-Liceul Tehnologic Liteni, România, prof. Livia State - Heritage School, Chișinău, Rep. Moldova, prof. Sevgi Tayși Tafraci, İhsangazi Ortaokulu Kastamonu, Turcia și prof. Mine Keresteci, Beyli Secondary School, Turcia. Elevii ne-au răspuns cu interes și așa a început călătoria noastră de învățare și descoperire.
Scopul acestui proiect a fost transmiterea unui mesaj de încurajare și de îndrumare a elevilor să-și descopere potențialul și identittatea culturală și morală, plecând de la analiza unui film motivațional.
Am lucrat etapizat, intervenind permanent pentru a adapta, ușura, stimula munca noastră, a tuturor. După ce elevii și-au creat avataruri și afișele proiectului, am realizat o fișă pentru parteneri, în care am descris activitățile și realizarea lor:
Etape pentru realizarea activităților. Detalii
I. Alegerea filmului (Profesorul vizionează filmul, el îl propune elevilor.)
II: Pregătirea vizionării lui:
a) li se transmite elevilor că vor face notițe, observații în scris pe baza replicilor din film și a oricărror elemente care atrag atenția; Aceasta se poate face prin metoda jurnalului cu dublă intrare. Profesorul poate să experimenteze anterior la clasă cu elevii, dacă elevilor nu le este cunoscută metoda.
b) elevii primesc agenda de lucru în care sunt trecute sarcinile care vor fi îndeplinite la lecția ce va fi făcută împreună. De ex.: profesorul creează 4-5 întrebări pe baza filmului; se poate discuta despre tema filmului, despre cuvântul-cheie care ar descrie personajul etc. Aceasta este o activitate ce va fi realizată împreună cu elevii din echipa de proiect sau cu tot colectivul de elevi. Este o lecție de tip atelier.
III. Vizionarea filmului ales
IV. Lecție de tip atelier: Aceasta este o activitate ce va fi realizată împreună cu elevii din echipa de proiect sau cu tot colectivul de elevi. Eu o realizez cu elevii din clasă, îi împart în echipe. Activitatea durează două ore.
Profesorul va avea pregătită lista cu subiectele de dezbătut:
1. Când si unde se petrece acțiunea?
2. Personajul principal
3. Problema
4. Atitudinea lui in fața problemei
5. Cum rezolvă personajul problema
6. Conexiuni: Tu ce-ai fi facut?
7. Ce il face memorabil?
8. Ce calități il fac un model bun de urmat?
9. Altele (asocierea cu viața reală, cu alte personaje, cu arta)
Elevii vor lucra în scris, realizând niște „produse” pe planșe mari de hârtie sau pe foi A4. Vor fi produse fizice. Le vom atrage atenția că estetica este importantă: scrisul frumos, culorile folosite, pot include desene. Pot fi lucrate ca hărți mentale sau ca afișe.
Aceste produse vor fi pozate și vom realiza cu ele o expoziție digitală în PearlTrees. Pot fi expuse și în școală.
V. Va urma o activitate comună, a tuturor școlilor implicate în proiect.
Elevii din echipe mixte vor primi sarcini pe baza lucrului anterior din echipele lor de la clasă. Vor discuta și vor lucra produse comune, apelând la tehnologie. De exemplu, o sarcină pentru lucrul în echipe mixte: „Idei bune de păstrat din film.” Alta sarcină: „Cum a făcut față problemei personajul?” etc.
NOTĂ: Ceea ce se vede este unul dintre produsele muncii în echipă, după dezbatere. Elevii au lucrat și cvintete inspirați de personajele din film, evidențiind Curajul, Comunicarea, Respectul Dragostea, Educația ș.a
Considerăm că lecțiile oferite de lucrul pe film motivațional au fost importante, tuturor plăcându-ne să ne implicăm și să descoperim Starea de bine și sensul Învățării.
Felicitări!
Camelia Hoară acum 815 zile
Felicitări!
Mariana Ivan acum 815 zile
Foarte interesant!!
Eugenia Stanciu acum 814 zile
Felicitări!
Ileana Alina Bogdan acum 814 zile
Felicitari!
Luiza Lucia Crivăț acum 814 zile
Felicitări!
Angela Victoriu acum 814 zile
Interesant! Felicitări!
Livia-Ricuța Moroșanu acum 814 zile
Felicitari!
Laura Cojocaru acum 813 zile
Extrem de util articolul
Oana-Raluca Rusan acum 805 zile
Foarte interesant!
Anca-Alexandra Lupuleț acum 803 zile
Felicitări! Idei minunate!
Didona Mădălina Stoica-Fetea acum 802 zile
Personal am fost atrasă de propunere și pentru că sunt conștientă că avem responsabilitate față de Natură și față de felul cum ne educăm elevii. Activitățile au inclus atât sesiuni de informare, cât și ateliere practice fie de confecționat podoabe de Crăciun, mărțișoare ECO, obiecte din materiale refolosibile, fie plantare de pomi și de semințe.
„Să creezi ceva nou și util din ceva vechi, aflat pe punctul de a fi aruncat - E ceva ce mi se pare extraordinar!” - Aceste cuvinte rostite de o persoană implicată în proiect și în educație au revelat că activitățile au sens.
De asemeni, am avut ateliere de lectură atentă la detalii, cu extragere de citate semnificative pe baza cărții „Pax” de Sara Pennypacker, o carte minunată despre natură, prietenie, război, traume. Am vorbit și am analizat mult emoțiile personajelor, observând că Furia este prezentă la toate: în într-o famililie (bunic- tată - fiu) și la un personaj feminin, ce suferă de sindrom post-traumatic. Am identificat posibilități de a atinge o stare de bine prin sculptură și jocul cu marionete, aspecte la care, inițial, elevii nu au fost atenți, fiind concentrați pe prietenia om-animal.
Cartea ne-a oferit priliejul de a cerceta și de a afla informații și despre vulpi, plecând de la întrebarea: „De ce a fost ales ca personaj o vulpe”, elevii accesând siteuri și cărți, vorbind și cu d-na prof. de Biologie, pentru a obține cât mai multe răspunsuri. Am avut mai multe cerințe, diverse; atașez o imagine cu tabla care le include.
Așadar, una dintre lecțiile oferite de acest proiect eTwinning este cea despre interdisicplinaritate.
Avînd scopul de a le dezvolta elevilor competențe conforme cu secolul XXI, proiectul eTwinning STREAMing to Protect the PLanet, al cărei fondator este prof. Galina Nichiforenco (Republica Moldova), ne-a pus împreună, profesori și elevi din 14 școli din România și Republica Moldova, fiind un prilej extraordinar de învățare prin descoperire, colaborare, observație și experiment.
Personal am fost atrasă de propunere și pentru că sunt conștientă că avem responsabilitate față de Natură și față de felul cum ne educăm elevii. Activitățile au inclus atât sesiuni de informare, cât și ateliere practice fie de confecționat podoabe de Crăciun, mărțișoare ECO, obiecte din materiale refolosibile, fie plantare de pomi și de semințe.
„Să creezi ceva nou și util din ceva vechi, aflat pe punctul de a fi aruncat - E ceva ce mi se pare extraordinar!” - Aceste cuvinte rostite de o persoană implicată în proiect și în educație au revelat că activitățile au sens.
De asemeni, am avut ateliere de lectură atentă la detalii, cu extragere de citate semnificative pe baza cărții „Pax” de Sara Pennypacker, o carte minunată despre natură, prietenie, război, traume. Am vorbit și am analizat mult emoțiile personajelor, observând că Furia este prezentă la toate: în într-o famililie (bunic- tată - fiu) și la un personaj feminin, ce suferă de sindrom post-traumatic. Am identificat posibilități de a atinge o stare de bine prin sculptură și jocul cu marionete, aspecte la care, inițial, elevii nu au fost atenți, fiind concentrați pe prietenia om-animal.
Cartea ne-a oferit priliejul de a cerceta și de a afla informații și despre vulpi, plecând de la întrebarea: „De ce a fost ales ca personaj o vulpe”, elevii accesând siteuri și cărți, vorbind și cu d-na prof. de Biologie, pentru a obține cât mai multe răspunsuri. Am avut mai multe cerințe, diverse; atașez o imagine cu tabla care le include.
Așadar, una dintre lecțiile oferite de acest proiect eTwinning este cea despre interdisicplinaritate.
Interactiv, implicat, impresionant!
Angela Victoriu acum 816 zile
Felicitări!
Liliana Pricopi acum 816 zile
Felicitări!
Camelia-Nicoleta Alexandru acum 816 zile
Felicitari!
Rodica Ilica acum 816 zile
Felicitari!
Rodica Ilica acum 816 zile
Felicitări!
Anca-Alexandra Lupuleț acum 815 zile
Felicitări!
Camelia Hoară acum 815 zile
Vă mulțumim, dragi colegi!
Violeta-Daniela Nedelcu acum 813 zile
Felicitări!
Didona Mădălina Stoica-Fetea acum 802 zile
Felicitări !
Elena Luminița Hodrea acum 802 zile
Felicitări!
Mariana Ivan acum 802 zile
Personal am fost atrasă de propunere și pentru că sunt conștientă că avem responsabilitate față de Natură și față de felul cum ne educăm elevii. Activitățile au inclus atât sesiuni de informare, cât și ateliere practice fie de confecționat podoabe de Crăciun, mărțișoare ECO, obiecte din materiale refolosibile, fie plantare de pomi și de semințe.
„Să creezi ceva nou și util din ceva vechi, aflat pe punctul de a fi aruncat - E ceva ce mi se pare extraordinar!” - Aceste cuvinte rostite de o persoană implicată în proiect și în educație au revelat că activitățile au sens.
De asemeni, am avut ateliere de lectură atentă la detalii, cu extragere de citate semnificative pe baza cărții „Pax” de Sara Pennypacker, o carte minunată despre natură, prietenie, război, traume. Am vorbit și am analizat mult emoțiile personajelor, observând că Furia este prezentă la toate: în într-o famililie (bunic- tată - fiu) și la un personaj feminin, ce suferă de sindrom post-traumatic. Am identificat posibilități de a atinge o stare de bine prin sculptură și jocul cu marionete, aspecte la care, inițial, elevii nu au fost atenți, fiind concentrați pe prietenia om-animal.
Cartea ne-a oferit priliejul de a cerceta și de a afla informații și despre vulpi, plecând de la întrebarea: „De ce a fost ales ca personaj o vulpe”, elevii accesând siteuri și cărți, vorbind și cu d-na prof. de Biologie, pentru a obține cât mai multe răspunsuri. Am avut mai multe cerințe, diverse; atașez o imagine cu tabla care le include.
Așadar, una dintre lecțiile oferite de acest proiect eTwinning este cea despre interdisicplinaritate.
Avînd scopul de a le dezvolta elevilor competențe conforme cu secolul XXI, proiectul eTwinning STREAMing to Protect the PLanet, al cărei fondator este prof. Galina Nichiforenco (Republica Moldova), ne-a pus împreună, profesori și elevi din 14 școli din România și Republica Moldova, fiind un prilej extraordinar de învățare prin descoperire, colaborare, observație și experiment.
Personal am fost atrasă de propunere și pentru că sunt conștientă că avem responsabilitate față de Natură și față de felul cum ne educăm elevii. Activitățile au inclus atât sesiuni de informare, cât și ateliere practice fie de confecționat podoabe de Crăciun, mărțișoare ECO, obiecte din materiale refolosibile, fie plantare de pomi și de semințe.
„Să creezi ceva nou și util din ceva vechi, aflat pe punctul de a fi aruncat - E ceva ce mi se pare extraordinar!” - Aceste cuvinte rostite de o persoană implicată în proiect și în educație au revelat că activitățile au sens.
De asemeni, am avut ateliere de lectură atentă la detalii, cu extragere de citate semnificative pe baza cărții „Pax” de Sara Pennypacker, o carte minunată despre natură, prietenie, război, traume. Am vorbit și am analizat mult emoțiile personajelor, observând că Furia este prezentă la toate: în într-o famililie (bunic- tată - fiu) și la un personaj feminin, ce suferă de sindrom post-traumatic. Am identificat posibilități de a atinge o stare de bine prin sculptură și jocul cu marionete, aspecte la care, inițial, elevii nu au fost atenți, fiind concentrați pe prietenia om-animal.
Cartea ne-a oferit priliejul de a cerceta și de a afla informații și despre vulpi, plecând de la întrebarea: „De ce a fost ales ca personaj o vulpe”, elevii accesând siteuri și cărți, vorbind și cu d-na prof. de Biologie, pentru a obține cât mai multe răspunsuri. Am avut mai multe cerințe, diverse; atașez o imagine cu tabla care le include.
Așadar, una dintre lecțiile oferite de acest proiect eTwinning este cea despre interdisicplinaritate.
Interactiv, implicat, impresionant!
Angela Victoriu acum 816 zile
Felicitări!
Liliana Pricopi acum 816 zile
Felicitări!
Camelia-Nicoleta Alexandru acum 816 zile
Felicitari!
Rodica Ilica acum 816 zile
Felicitari!
Rodica Ilica acum 816 zile
Felicitări!
Anca-Alexandra Lupuleț acum 815 zile
Felicitări!
Camelia Hoară acum 815 zile
Vă mulțumim, dragi colegi!
Violeta-Daniela Nedelcu acum 813 zile
Felicitări!
Didona Mădălina Stoica-Fetea acum 802 zile
Felicitări !
Elena Luminița Hodrea acum 802 zile
Felicitări!
Mariana Ivan acum 802 zile
#Ziua10grevă Azi, 7 iunie,de la 12, miting în Brașov la Prefectură. Veniți cât mai mulți. Vedem în continuare cum stau lucrurile cu unii oameni din minister. Le cerem să rezolve situația, nu să emită ordine peste noapte, să nu încerce să treacă peste consiliile profesorale și să nu ne mai dezinformeze. Educația trebuie să fie mai presus de politică.
Ce putem face:
1. Să fim uniți. Să nu cedăm presiunilor: nici cei tineri, debutanții, nici cei aflați în prag de pensie. Când ne este greu, frică, ne simțim descurajați, să ne sprijinim unii pe alții. Dacă în școală nu aveți lideri care să vă încurajeze, ați văzut că circulă mesaje de la alți lideri.
2. Să găsim soluții pentru a ne ajuta discret colegii care au salarii mici. Există mame singure, colege profesoare. Există familii alcătuite din doi profesori, ambii în grevă.
3. E momentul ca universitarii, asociațiile de studenți să vadă că luptăm și pentru ei. Avem nevoie de ei. Au contat luările de poziție, va conta enorm să vină alături de noi. În listele cu acele majorări (așa-zis majorări) universitarii erau trecuți primii, înaintea preuniversitarilor.
4. Cei care nu sunt în grevă să cugete și să vadă câștiguri și pierderi dacă ni s-ar alătura acum.
5. Cereți-le liderilor de sindicat să-și facă datoria: să depună cerere de miting. Nu vă gândiți că și așa, unii au cedat. Suntem în jur de 70% în grevă. Și dacă am fi 51% tot trebuie să le cerem. Va veni momentul când le vom cere să ne justifice cheltuielile făcute din banii noștri cotizați atâția ani la rând. Pricepuți, nepricepuți, atât avem.
6. Mesajele, comentariile scrise prin online care ne reprezintă trebuie date mai departe, să ajungă și în presă și la televiziuni. Pot fi mesaje pe care să le rostim la mitinguri, căci sunt direct legate de noi, sunt puternice, sunt autentice.
Trăim momente la care ne vom uita retrospectiv. Eu personal vreau să mă uit cu mândrie, indiferent de rezultat. Suntem profesorii acestei țări. Și facem alegeri în consecință. Îmi vin în minte cuvintele Vitoriei Lipan: „Jucăriile au stat!” (Vremea copilăriei a trecut.)
]]>
Inima sus! Să fim tari, să nu ne uităm spre cei care ne înjură, ci spre cei care ne susțin și care ne transmit mesajul că era și timpul. Și sunt enorm de mulți!
Pentru mine una, după 31 de ani de activitate (aflată, conform grilelor de salarizare la tranșa peste 25, căci au avut grijă să scoată tranșele peste 30, peste 35, peste 40, da, da, au avut grija asta guvernanții și noi n-am zis atunci nimic, că suntem pașnici!) nici nu se pune problema ca să intru într-o luptă și să renunț. SUNT UN OM PAȘNIC. Nu-mi plac conflictele, dar când intru într-o luptă, viața și experiența de profesor m-au învățat să nu intru numai așa, ca să arăt că am morală, ci să intru și să nu mai cedez. Să mai las fatalismul și întoarcerea celuilalt obraz. (Așa mi-am educat și copiii (personali și elevii mei, căci și elevii sunt tot copiii mei.)
Ca un om pașnic ce sunt, dacă am intrat într-o luptă, atunci am știut de ce am procedat așa: S-a dovedit că nota de fundamentare din OUG nu are valoare juridică și s-a dovedit că ni s-a oferit apă de ploaie, în timp ce domnul J. ne-a și amenințat. (Acesta e alt subiect.)
Mergem înainte, da, colegi și prieteni.
#Ziua10grevă Azi, 7 iunie,de la 12, miting în Brașov la Prefectură. Veniți cât mai mulți. Vedem în continuare cum stau lucrurile cu unii oameni din minister. Le cerem să rezolve situația, nu să emită ordine peste noapte, să nu încerce să treacă peste consiliile profesorale și să nu ne mai dezinformeze. Educația trebuie să fie mai presus de politică.
Ce putem face:
1. Să fim uniți. Să nu cedăm presiunilor: nici cei tineri, debutanții, nici cei aflați în prag de pensie. Când ne este greu, frică, ne simțim descurajați, să ne sprijinim unii pe alții. Dacă în școală nu aveți lideri care să vă încurajeze, ați văzut că circulă mesaje de la alți lideri.
2. Să găsim soluții pentru a ne ajuta discret colegii care au salarii mici. Există mame singure, colege profesoare. Există familii alcătuite din doi profesori, ambii în grevă.
3. E momentul ca universitarii, asociațiile de studenți să vadă că luptăm și pentru ei. Avem nevoie de ei. Au contat luările de poziție, va conta enorm să vină alături de noi. În listele cu acele majorări (așa-zis majorări) universitarii erau trecuți primii, înaintea preuniversitarilor.
4. Cei care nu sunt în grevă să cugete și să vadă câștiguri și pierderi dacă ni s-ar alătura acum.
5. Cereți-le liderilor de sindicat să-și facă datoria: să depună cerere de miting. Nu vă gândiți că și așa, unii au cedat. Suntem în jur de 70% în grevă. Și dacă am fi 51% tot trebuie să le cerem. Va veni momentul când le vom cere să ne justifice cheltuielile făcute din banii noștri cotizați atâția ani la rând. Pricepuți, nepricepuți, atât avem.
6. Mesajele, comentariile scrise prin online care ne reprezintă trebuie date mai departe, să ajungă și în presă și la televiziuni. Pot fi mesaje pe care să le rostim la mitinguri, căci sunt direct legate de noi, sunt puternice, sunt autentice.
Trăim momente la care ne vom uita retrospectiv. Eu personal vreau să mă uit cu mândrie, indiferent de rezultat. Suntem profesorii acestei țări. Și facem alegeri în consecință. Îmi vin în minte cuvintele Vitoriei Lipan: „Jucăriile au stat!” (Vremea copilăriei a trecut.)
Respect!
Mariana Chichifoi acum 1202 zile
Doar uniti suntem puternici!
Alina Daniela Chiriță acum 1202 zile
Respect!
Laura Blede acum 1202 zile
#Ziua10grevă Azi, 7 iunie,de la 12, miting în Brașov la Prefectură. Veniți cât mai mulți. Vedem în continuare cum stau lucrurile cu unii oameni din minister. Le cerem să rezolve situația, nu să emită ordine peste noapte, să nu încerce să treacă peste consiliile profesorale și să nu ne mai dezinformeze. Educația trebuie să fie mai presus de politică.
Ce putem face:
1. Să fim uniți. Să nu cedăm presiunilor: nici cei tineri, debutanții, nici cei aflați în prag de pensie. Când ne este greu, frică, ne simțim descurajați, să ne sprijinim unii pe alții. Dacă în școală nu aveți lideri care să vă încurajeze, ați văzut că circulă mesaje de la alți lideri.
2. Să găsim soluții pentru a ne ajuta discret colegii care au salarii mici. Există mame singure, colege profesoare. Există familii alcătuite din doi profesori, ambii în grevă.
3. E momentul ca universitarii, asociațiile de studenți să vadă că luptăm și pentru ei. Avem nevoie de ei. Au contat luările de poziție, va conta enorm să vină alături de noi. În listele cu acele majorări (așa-zis majorări) universitarii erau trecuți primii, înaintea preuniversitarilor.
4. Cei care nu sunt în grevă să cugete și să vadă câștiguri și pierderi dacă ni s-ar alătura acum.
5. Cereți-le liderilor de sindicat să-și facă datoria: să depună cerere de miting. Nu vă gândiți că și așa, unii au cedat. Suntem în jur de 70% în grevă. Și dacă am fi 51% tot trebuie să le cerem. Va veni momentul când le vom cere să ne justifice cheltuielile făcute din banii noștri cotizați atâția ani la rând. Pricepuți, nepricepuți, atât avem.
6. Mesajele, comentariile scrise prin online care ne reprezintă trebuie date mai departe, să ajungă și în presă și la televiziuni. Pot fi mesaje pe care să le rostim la mitinguri, căci sunt direct legate de noi, sunt puternice, sunt autentice.
Trăim momente la care ne vom uita retrospectiv. Eu personal vreau să mă uit cu mândrie, indiferent de rezultat. Suntem profesorii acestei țări. Și facem alegeri în consecință. Îmi vin în minte cuvintele Vitoriei Lipan: „Jucăriile au stat!” (Vremea copilăriei a trecut.)
]]>
Inima sus! Să fim tari, să nu ne uităm spre cei care ne înjură, ci spre cei care ne susțin și care ne transmit mesajul că era și timpul. Și sunt enorm de mulți!
Pentru mine una, după 31 de ani de activitate (aflată, conform grilelor de salarizare la tranșa peste 25, căci au avut grijă să scoată tranșele peste 30, peste 35, peste 40, da, da, au avut grija asta guvernanții și noi n-am zis atunci nimic, că suntem pașnici!) nici nu se pune problema ca să intru într-o luptă și să renunț. SUNT UN OM PAȘNIC. Nu-mi plac conflictele, dar când intru într-o luptă, viața și experiența de profesor m-au învățat să nu intru numai așa, ca să arăt că am morală, ci să intru și să nu mai cedez. Să mai las fatalismul și întoarcerea celuilalt obraz. (Așa mi-am educat și copiii (personali și elevii mei, căci și elevii sunt tot copiii mei.)
Ca un om pașnic ce sunt, dacă am intrat într-o luptă, atunci am știut de ce am procedat așa: S-a dovedit că nota de fundamentare din OUG nu are valoare juridică și s-a dovedit că ni s-a oferit apă de ploaie, în timp ce domnul J. ne-a și amenințat. (Acesta e alt subiect.)
Mergem înainte, da, colegi și prieteni.
#Ziua10grevă Azi, 7 iunie,de la 12, miting în Brașov la Prefectură. Veniți cât mai mulți. Vedem în continuare cum stau lucrurile cu unii oameni din minister. Le cerem să rezolve situația, nu să emită ordine peste noapte, să nu încerce să treacă peste consiliile profesorale și să nu ne mai dezinformeze. Educația trebuie să fie mai presus de politică.
Ce putem face:
1. Să fim uniți. Să nu cedăm presiunilor: nici cei tineri, debutanții, nici cei aflați în prag de pensie. Când ne este greu, frică, ne simțim descurajați, să ne sprijinim unii pe alții. Dacă în școală nu aveți lideri care să vă încurajeze, ați văzut că circulă mesaje de la alți lideri.
2. Să găsim soluții pentru a ne ajuta discret colegii care au salarii mici. Există mame singure, colege profesoare. Există familii alcătuite din doi profesori, ambii în grevă.
3. E momentul ca universitarii, asociațiile de studenți să vadă că luptăm și pentru ei. Avem nevoie de ei. Au contat luările de poziție, va conta enorm să vină alături de noi. În listele cu acele majorări (așa-zis majorări) universitarii erau trecuți primii, înaintea preuniversitarilor.
4. Cei care nu sunt în grevă să cugete și să vadă câștiguri și pierderi dacă ni s-ar alătura acum.
5. Cereți-le liderilor de sindicat să-și facă datoria: să depună cerere de miting. Nu vă gândiți că și așa, unii au cedat. Suntem în jur de 70% în grevă. Și dacă am fi 51% tot trebuie să le cerem. Va veni momentul când le vom cere să ne justifice cheltuielile făcute din banii noștri cotizați atâția ani la rând. Pricepuți, nepricepuți, atât avem.
6. Mesajele, comentariile scrise prin online care ne reprezintă trebuie date mai departe, să ajungă și în presă și la televiziuni. Pot fi mesaje pe care să le rostim la mitinguri, căci sunt direct legate de noi, sunt puternice, sunt autentice.
Trăim momente la care ne vom uita retrospectiv. Eu personal vreau să mă uit cu mândrie, indiferent de rezultat. Suntem profesorii acestei țări. Și facem alegeri în consecință. Îmi vin în minte cuvintele Vitoriei Lipan: „Jucăriile au stat!” (Vremea copilăriei a trecut.)
Respect!
Mariana Chichifoi acum 1202 zile
Doar uniti suntem puternici!
Alina Daniela Chiriță acum 1202 zile
Respect!
Laura Blede acum 1202 zile
Linkul atelierului va fi postat în grupurile Inspirație pentru școală„ și Utilizarea instrumentelor web 2-2 în proiectele eTwinning. https://iteach.ro/mod/CKEditor/image_viewer.php?file_guid=130272
]]>
Și a avut loc atelierul „Primii pași în proiectele eTwinning” susținut de Cristina Nicolaita. Structurat clar, cu răspunsuri adresate participanților, ne-a transmis esența: eTwinning înseamnă calitate, coloaborare, învățare. Vedeți câteva feedbackuri.
Vinerea viitoare avem tot de la 18, atelier cu Ioana David despre ozoboți. Și următarea vineri, 19 mai, voi susține eu.
Linkul atelierului va fi postat în grupurile Inspirație pentru școală„ și Utilizarea instrumentelor web 2-2 în proiectele eTwinning. https://iteach.ro/mod/CKEditor/image_viewer.php?file_guid=130272
MUltumim pentru info!
Alexandra Naghi acum 1233 zile
Multumim!
Luminița Prodan acum 1233 zile
Succes vă doresc!
Laureta Speranța Banea acum 1232 zile
Un articol amplu, multă muncă, felicitări!
Laureta Speranța Banea acum 1232 zile
Vreau și eu sa particip la atelier.Unde? Un link pe aici?
Mariana Ivan acum 1232 zile
Foarte multa munca! Felicitari!
Ioana Deac acum 1232 zile
Super!
Stelian Nemet acum 1222 zile
Linkul atelierului va fi postat în grupurile Inspirație pentru școală„ și Utilizarea instrumentelor web 2-2 în proiectele eTwinning. https://iteach.ro/mod/CKEditor/image_viewer.php?file_guid=130272
]]>
Și a avut loc atelierul „Primii pași în proiectele eTwinning” susținut de Cristina Nicolaita. Structurat clar, cu răspunsuri adresate participanților, ne-a transmis esența: eTwinning înseamnă calitate, coloaborare, învățare. Vedeți câteva feedbackuri.
Vinerea viitoare avem tot de la 18, atelier cu Ioana David despre ozoboți. Și următarea vineri, 19 mai, voi susține eu.
Linkul atelierului va fi postat în grupurile Inspirație pentru școală„ și Utilizarea instrumentelor web 2-2 în proiectele eTwinning. https://iteach.ro/mod/CKEditor/image_viewer.php?file_guid=130272
MUltumim pentru info!
Alexandra Naghi acum 1233 zile
Multumim!
Luminița Prodan acum 1233 zile
Succes vă doresc!
Laureta Speranța Banea acum 1232 zile
Un articol amplu, multă muncă, felicitări!
Laureta Speranța Banea acum 1232 zile
Vreau și eu sa particip la atelier.Unde? Un link pe aici?
Mariana Ivan acum 1232 zile
Foarte multa munca! Felicitari!
Ioana Deac acum 1232 zile
Super!
Stelian Nemet acum 1222 zile
O modalitate de a învăța într-un mod plăcut și creativ este participarea la un proiect eTwinning. Anul acesta particip la invitația profesorului Cihan Rafet Aktaș, Yildirim, Turcia, cu elevi din clasa a VIII-a din Școala Gimnazială Nr. 2 „Diaconu Coresi” - Brașov. Proiectul nostru se numește „Viitorul nostru sunt copiii, scopul nostru este sustenabilitatea.”
Personal, fiind atrasă de învățarea STEAM, mi-a plăcut provocarea de a participa la un proiect care are ca temă știința, căci văd un rost în a îmbina știința cu artele, copiii având prilejuri de a deveni oameni care să perceapă și chiar să înțeleagă complexitatea lumii în care trăim.
Elevii au plecat chiar de la a înțelege ce înseamnă „sustenabilitate” și acesta a fost prim pas. Apoi, ne-am creat propriul avatar, utlizând ChaterPix – vedeți aici: https://padlet.com/violetadananedelcu/etwinning-project-brasov-romania-secondary-school-2-diaconu--vqgq0iwmj3gm31ln
Fiecare elev a creat un logo și un afiș al proiectului, după care am făcut o sesiune prin care am solicitat voturi de la elevii școlii, prin care s-au ales logoul și afișul proiectului.
Activitatea de cercetare științifică am desfășurat-o pe 4 personalități, dintre care am ales să ne concentrăm pe Albert Einstein. Copiii au citit, au beneficiat de informații suplimentare de la d-na prof. Ecaterina Samoilă, colega mea de Fizică, au selectat informații, au realizat fișe. Pe baza lor, au făcut fiecare câte o înregistrare despre omul de știință ales. Se pot asculta aici:
https://padlet.com/violetadananedelcu/etwinning-project-brasov-romania-secondary-school-2-diaconu--vqgq0iwmj3gm31ln
Abilitățile de lucru create și exersate, cunoștințele dobândite, feedbackul pe care ni l-am oferit sunt câteva dintre câștigurile obținute până acum.
(Va urma)
]]>Proiect eTwinning: „Our Future is Children, our Goal is Sustainability” (I)
O modalitate de a învăța într-un mod plăcut și creativ este participarea la un proiect eTwinning. Anul acesta particip la invitația profesorului Cihan Rafet Aktaș, Yildirim, Turcia, cu elevi din clasa a VIII-a din Școala Gimnazială Nr. 2 „Diaconu Coresi” - Brașov. Proiectul nostru se numește „Viitorul nostru sunt copiii, scopul nostru este sustenabilitatea.”
Personal, fiind atrasă de învățarea STEAM, mi-a plăcut provocarea de a participa la un proiect care are ca temă știința, căci văd un rost în a îmbina știința cu artele, copiii având prilejuri de a deveni oameni care să perceapă și chiar să înțeleagă complexitatea lumii în care trăim.
Elevii au plecat chiar de la a înțelege ce înseamnă „sustenabilitate” și acesta a fost prim pas. Apoi, ne-am creat propriul avatar, utlizând ChaterPix – vedeți aici: https://padlet.com/violetadananedelcu/etwinning-project-brasov-romania-secondary-school-2-diaconu--vqgq0iwmj3gm31ln
Fiecare elev a creat un logo și un afiș al proiectului, după care am făcut o sesiune prin care am solicitat voturi de la elevii școlii, prin care s-au ales logoul și afișul proiectului.
Activitatea de cercetare științifică am desfășurat-o pe 4 personalități, dintre care am ales să ne concentrăm pe Albert Einstein. Copiii au citit, au beneficiat de informații suplimentare de la d-na prof. Ecaterina Samoilă, colega mea de Fizică, au selectat informații, au realizat fișe. Pe baza lor, au făcut fiecare câte o înregistrare despre omul de știință ales. Se pot asculta aici:
https://padlet.com/violetadananedelcu/etwinning-project-brasov-romania-secondary-school-2-diaconu--vqgq0iwmj3gm31ln
Abilitățile de lucru create și exersate, cunoștințele dobândite, feedbackul pe care ni l-am oferit sunt câteva dintre câștigurile obținute până acum.
(Va urma)
Felicitari! Astfel de proiecte dezvolta competentele lingvistice si digitale, plus competente de comunicare, colaborare...
Denisa Florina Erculescu acum 1242 zile
Felicitări.
Felicia Hagiu acum 1242 zile
Ar fi util (cel puțin pentru mine) un articol sumar despre modul de desfășurarea/etapele unui proiect eTwinning. Nu am experiență. Am inițiat 2, dar m-am oprit.
Ana Haraga acum 1241 zile
Vă mulțumim pentru împărtășirea informațiilor și vă felicităm!
Costina-Florentina Dan acum 1241 zile
Buna ziua! Mi-ar placea tare mult sa am posibiliattea de a participa la un astfel de proiect!
Bertha Luisza Năstase acum 1241 zile
Dragi colege, voi reveni cu anunț despre organizarea unui webinar în gurpul/comunitate de învățare „Inspirație pentru școală”.
Violeta-Daniela Nedelcu acum 1241 zile
Felicitări! Și mie mi-ar plăcea să învăț despre etapele unui proiect e-Twinning.
Elena Roșca acum 1241 zile
Am postat un anunț despre niște ateliere de învățare nonformală.
Violeta-Daniela Nedelcu acum 1241 zile
Ateliere de învățare nonformală
în comunitatea Inspirație pentru școală
Vineri, 5 mai 2023, ora 18: Prof. Cristina Nicolăiță, ambasador eTwinning - „Primii pași în proiectele eTwinning”
Vineri, 12 mai 2023, ora 18: Prof. înv. primar Ioana David - „Activități STEM cu ozoboți și ochelari VR”
Vineri, 19 mai 2023, ora 18: Prof. Violeta Daniela Nedelcu, expert RED Limba și literatura română/CRED - „Lecția-atelier. Învățarea prin imaginație”
Violeta-Daniela Nedelcu acum 1240 zile
Mulțumim frumos!
Marina Adelina Oancea acum 1239 zile
FELICITARI!
Luminița Prodan acum 1237 zile
O modalitate de a învăța într-un mod plăcut și creativ este participarea la un proiect eTwinning. Anul acesta particip la invitația profesorului Cihan Rafet Aktaș, Yildirim, Turcia, cu elevi din clasa a VIII-a din Școala Gimnazială Nr. 2 „Diaconu Coresi” - Brașov. Proiectul nostru se numește „Viitorul nostru sunt copiii, scopul nostru este sustenabilitatea.”
Personal, fiind atrasă de învățarea STEAM, mi-a plăcut provocarea de a participa la un proiect care are ca temă știința, căci văd un rost în a îmbina știința cu artele, copiii având prilejuri de a deveni oameni care să perceapă și chiar să înțeleagă complexitatea lumii în care trăim.
Elevii au plecat chiar de la a înțelege ce înseamnă „sustenabilitate” și acesta a fost prim pas. Apoi, ne-am creat propriul avatar, utlizând ChaterPix – vedeți aici: https://padlet.com/violetadananedelcu/etwinning-project-brasov-romania-secondary-school-2-diaconu--vqgq0iwmj3gm31ln
Fiecare elev a creat un logo și un afiș al proiectului, după care am făcut o sesiune prin care am solicitat voturi de la elevii școlii, prin care s-au ales logoul și afișul proiectului.
Activitatea de cercetare științifică am desfășurat-o pe 4 personalități, dintre care am ales să ne concentrăm pe Albert Einstein. Copiii au citit, au beneficiat de informații suplimentare de la d-na prof. Ecaterina Samoilă, colega mea de Fizică, au selectat informații, au realizat fișe. Pe baza lor, au făcut fiecare câte o înregistrare despre omul de știință ales. Se pot asculta aici:
https://padlet.com/violetadananedelcu/etwinning-project-brasov-romania-secondary-school-2-diaconu--vqgq0iwmj3gm31ln
Abilitățile de lucru create și exersate, cunoștințele dobândite, feedbackul pe care ni l-am oferit sunt câteva dintre câștigurile obținute până acum.
(Va urma)
]]>Proiect eTwinning: „Our Future is Children, our Goal is Sustainability” (I)
O modalitate de a învăța într-un mod plăcut și creativ este participarea la un proiect eTwinning. Anul acesta particip la invitația profesorului Cihan Rafet Aktaș, Yildirim, Turcia, cu elevi din clasa a VIII-a din Școala Gimnazială Nr. 2 „Diaconu Coresi” - Brașov. Proiectul nostru se numește „Viitorul nostru sunt copiii, scopul nostru este sustenabilitatea.”
Personal, fiind atrasă de învățarea STEAM, mi-a plăcut provocarea de a participa la un proiect care are ca temă știința, căci văd un rost în a îmbina știința cu artele, copiii având prilejuri de a deveni oameni care să perceapă și chiar să înțeleagă complexitatea lumii în care trăim.
Elevii au plecat chiar de la a înțelege ce înseamnă „sustenabilitate” și acesta a fost prim pas. Apoi, ne-am creat propriul avatar, utlizând ChaterPix – vedeți aici: https://padlet.com/violetadananedelcu/etwinning-project-brasov-romania-secondary-school-2-diaconu--vqgq0iwmj3gm31ln
Fiecare elev a creat un logo și un afiș al proiectului, după care am făcut o sesiune prin care am solicitat voturi de la elevii școlii, prin care s-au ales logoul și afișul proiectului.
Activitatea de cercetare științifică am desfășurat-o pe 4 personalități, dintre care am ales să ne concentrăm pe Albert Einstein. Copiii au citit, au beneficiat de informații suplimentare de la d-na prof. Ecaterina Samoilă, colega mea de Fizică, au selectat informații, au realizat fișe. Pe baza lor, au făcut fiecare câte o înregistrare despre omul de știință ales. Se pot asculta aici:
https://padlet.com/violetadananedelcu/etwinning-project-brasov-romania-secondary-school-2-diaconu--vqgq0iwmj3gm31ln
Abilitățile de lucru create și exersate, cunoștințele dobândite, feedbackul pe care ni l-am oferit sunt câteva dintre câștigurile obținute până acum.
(Va urma)
Felicitari! Astfel de proiecte dezvolta competentele lingvistice si digitale, plus competente de comunicare, colaborare...
Denisa Florina Erculescu acum 1242 zile
Felicitări.
Felicia Hagiu acum 1242 zile
Ar fi util (cel puțin pentru mine) un articol sumar despre modul de desfășurarea/etapele unui proiect eTwinning. Nu am experiență. Am inițiat 2, dar m-am oprit.
Ana Haraga acum 1241 zile
Vă mulțumim pentru împărtășirea informațiilor și vă felicităm!
Costina-Florentina Dan acum 1241 zile
Buna ziua! Mi-ar placea tare mult sa am posibiliattea de a participa la un astfel de proiect!
Bertha Luisza Năstase acum 1241 zile
Dragi colege, voi reveni cu anunț despre organizarea unui webinar în gurpul/comunitate de învățare „Inspirație pentru școală”.
Violeta-Daniela Nedelcu acum 1241 zile
Felicitări! Și mie mi-ar plăcea să învăț despre etapele unui proiect e-Twinning.
Elena Roșca acum 1241 zile
Am postat un anunț despre niște ateliere de învățare nonformală.
Violeta-Daniela Nedelcu acum 1241 zile
Ateliere de învățare nonformală
în comunitatea Inspirație pentru școală
Vineri, 5 mai 2023, ora 18: Prof. Cristina Nicolăiță, ambasador eTwinning - „Primii pași în proiectele eTwinning”
Vineri, 12 mai 2023, ora 18: Prof. înv. primar Ioana David - „Activități STEM cu ozoboți și ochelari VR”
Vineri, 19 mai 2023, ora 18: Prof. Violeta Daniela Nedelcu, expert RED Limba și literatura română/CRED - „Lecția-atelier. Învățarea prin imaginație”
Violeta-Daniela Nedelcu acum 1240 zile
Mulțumim frumos!
Marina Adelina Oancea acum 1239 zile
FELICITARI!
Luminița Prodan acum 1237 zile
https://oscrisoare.ro/m/b681a820aa31cc2aeb5e4c654eae151d1672843213.html
La mulți ani!
Daniela Covor acum 1355 zile
Un an bun tuturor! Mulţumim echipei iTeach!
Anca Roman acum 1355 zile
Un an 2023 rodnic, cu proiecte interesante și frumoase colaborări.
La mulți ani!
Carmen Matei acum 1354 zile
Mă alătur celor ce vă felicită și subscriu.
Liliana Ștefănică acum 1345 zile
Mulțumim, la rândul nostru, pentru încrederea în ceea ce facem și pentru perseverența dvs. - aici (pe platformă), acolo (la dvs. în clasă), mereu (în viața de zi cu zi). Educație fac cei care merită în fiecare clipă să facă asta.
Să ne vedem sănătoși în fiecare zi. Sau măcar să auzim unii de alții. iTeach ne demonstrează că nu suntem singuri.
La mulți ani!
:)
Olimpius Istrate acum 1345 zile
LA MULȚI ANI!👏
Cătălina Jianu acum 1345 zile
LA MULȚI ANI!👏
Cătălina Jianu acum 1345 zile
La mulți ani! Pentru mine această platformă este o sursă de inspirație! Mulțumesc pentru șansa aceasta!
Edina Timb acum 1344 zile
Subscriu si multumesc personal !
Gabriela Gîsă acum 1344 zile
https://oscrisoare.ro/m/b681a820aa31cc2aeb5e4c654eae151d1672843213.html
La mulți ani!
Daniela Covor acum 1355 zile
Un an bun tuturor! Mulţumim echipei iTeach!
Anca Roman acum 1355 zile
Un an 2023 rodnic, cu proiecte interesante și frumoase colaborări.
La mulți ani!
Carmen Matei acum 1354 zile
Mă alătur celor ce vă felicită și subscriu.
Liliana Ștefănică acum 1345 zile
Mulțumim, la rândul nostru, pentru încrederea în ceea ce facem și pentru perseverența dvs. - aici (pe platformă), acolo (la dvs. în clasă), mereu (în viața de zi cu zi). Educație fac cei care merită în fiecare clipă să facă asta.
Să ne vedem sănătoși în fiecare zi. Sau măcar să auzim unii de alții. iTeach ne demonstrează că nu suntem singuri.
La mulți ani!
:)
Olimpius Istrate acum 1345 zile
LA MULȚI ANI!👏
Cătălina Jianu acum 1345 zile
LA MULȚI ANI!👏
Cătălina Jianu acum 1345 zile
La mulți ani! Pentru mine această platformă este o sursă de inspirație! Mulțumesc pentru șansa aceasta!
Edina Timb acum 1344 zile
Subscriu si multumesc personal !
Gabriela Gîsă acum 1344 zile
I think it is necessary in the Romanian education to look at the world with other eyes, to change our perspective on life, to see things differently from a few years ago, because the world has changed, and education must change. We know very well how happy children become happy adults, who in turn raise happy children. Why should we care about children's well-being? How could we create this well-being? What does it mean? Probably this concept is not easily definable, but it brings together elements related to the psychological and emotional development of children (identity and trust, self-management, initiative, resistance), social behavior (empathy, care and respect for oneself and towards oneself. others, civic involvement), relationships (friendship, equity, prosocial attitudes, respect) or the ability of the learning environment to be friendly, collaborative, supportive and available for development. The best and most beautiful things in the world cannot be seen or touched. They must be felt with the heart. (Helen Keller) Developing social-empathic behavior for me is one of the ways in which I manage to create that state of well-being for my students, which is why I will talk more about what this behavior is and how I manage to develop it. “Empathy is not a luxury of human beings, it is a necessity. We don't survive because we have claws and because we have big corners. We survive because we can communicate and collaborate. (Daniel Siegel) We are born biologically predisposed to connect with each other. The self is not an individual entity, but a relational construct. It is precisely empathy that facilitates a connection with others, and it develops from a very young age (through facial expression, eye contact, tone of voice), through relationships with the people we attach to. Empathy (from the ancient Greek ἐν, in, in, and πάθoς, suffering, what you suffer) is the ability to recognize and, to some extent, to share the feelings (such as sadness or happiness) that are experienced by another being, even if it does not express them explicitly. A person needs to have some degree of empathy before he or she is able to feel compassion. The spiritual father of the theory of empathy is considered Theodor Lipps, who has the merit of introducing the term empathy (Einfühlung) in psychology. Carl Rogers is the one who paid the most attention to empathy and popularized the concept among clinical psychologists, developing his method of nondirective therapy. Daniel Goleman, psychologist, a successful researcher introduces empathy into the basic structure of emotional intelligence, a concept that has conquered the world of modern psychology. Empathy is the key element of Emotional Intelligence, it is the connection between self and others, it is how we understand ourselves, what those around us live, how we can integrate the differences between us and the uniqueness of the person in our emotional system so we can feel the experience to others as if it were ours. Being empathetic means actively listening, getting into the skin of others, being sensitive, understanding the group emotion and creating valuable relationships. In developing empathy for children, we started from the idea that home experiences (empathic) are essential in its development. Encouraging empathy as early as possible has helped them build better and closer relationships in the future. And we know that it is precisely these close relationships that are the foundation of true happiness and well-being. For the little ones, I initially showed them pictures with children expressing different emotions: sadness, fear, anger, frustration, happiness. The children spoke about these cards and they expressed in words what the child feels in the image, thus learning to conceptualize their own feelings and feelings for others. They learned in this way what empathy is, how to solve problems, how to develop self-control and to decipher facial expressions. Emotions were not judged, but only acknowledged and respected. Learning empathy means helping the child to understand how he can use empathy in relationships with others. He needs guidance in order to find a balance between his own needs and limits and then to make a decision for which he can guarantee and assume responsibility. Sometimes it is good for a child to say NO, but it is important to learn to share and enjoy. Emphasizing the emotions of others, “I see you're angry. Are you trying to tell me why? "is another way to understand empathy. Try to push the wall! Take a deep breath and count to 100! Activities for learning empathy The game, "Put yourself in someone else's slippers" This is a simple game where children exercise their ability to put themselves in the place of others. All children are placed in a circle and on the slippers of the one on their right. In this way, we symbolize the expression "put yourself in the other's slippers. Then, each child will have to answer a few questions, but provided he answers as a child of his right (for example, the partner who borrowed his slippers) For example: When I asked a child what their favorite color was, he had to respond based on what he thought his colleague would say. If there are children in the group who have certain deficiencies (sight, hearing, etc.), we simulated one of the following situations. I put some cotton plugs in my ears, I covered one of the eyes with a black patch (like a pirate). I asked him how he felt when he did not hear well, saw almost nothing (or at all) or could not use his hands as usual. In this way, the child had the opportunity to be for a few moments in the situation of those with various problems and, gradually, he will come to understand them and even want to help them. For the development of empathy to take place properly, the child must be helped to grow with these values and ideas. SOURCES: 1. https://ro.wikipedia.org/wiki/Empatie 2. Parentaj sensibil si inteligent. Sa ne intelegem pe noi insine, pentru a creste copii fericiti. Daniel J. Siegel, Mary Hartzell 3. Eu si sentimentele mele – H. Kreul 4. Cartea emotiilor mele – S. Couturier 5. Prima mea carte despre sentimente si emotii – 6. Povestirile din colectia Emotiile lui Noni – A. C. C. Chine
Multumim.
Felicia Hagiu acum 1425 zile
Congrats!
Alexandra Naghi acum 1425 zile
Congratulations!
Livia Marilena Gherghel acum 1425 zile
Mulțumesc!
Laura-Ana Chiroban acum 1424 zile
The problem of students' attitude towards skills (accumulations) is a very sensitive one, its assessment involves a lot of responsibility, I believe that training in this sense should be a basic component in the future of any teacher's teaching career.
Mădălin Podgoreanu acum 1417 zile
Mulțumim frumos!
Costina-Florentina Dan acum 1416 zile
I think it is necessary in the Romanian education to look at the world with other eyes, to change our perspective on life, to see things differently from a few years ago, because the world has changed, and education must change. We know very well how happy children become happy adults, who in turn raise happy children. Why should we care about children's well-being? How could we create this well-being? What does it mean? Probably this concept is not easily definable, but it brings together elements related to the psychological and emotional development of children (identity and trust, self-management, initiative, resistance), social behavior (empathy, care and respect for oneself and towards oneself. others, civic involvement), relationships (friendship, equity, prosocial attitudes, respect) or the ability of the learning environment to be friendly, collaborative, supportive and available for development. The best and most beautiful things in the world cannot be seen or touched. They must be felt with the heart. (Helen Keller) Developing social-empathic behavior for me is one of the ways in which I manage to create that state of well-being for my students, which is why I will talk more about what this behavior is and how I manage to develop it. “Empathy is not a luxury of human beings, it is a necessity. We don't survive because we have claws and because we have big corners. We survive because we can communicate and collaborate. (Daniel Siegel) We are born biologically predisposed to connect with each other. The self is not an individual entity, but a relational construct. It is precisely empathy that facilitates a connection with others, and it develops from a very young age (through facial expression, eye contact, tone of voice), through relationships with the people we attach to. Empathy (from the ancient Greek ἐν, in, in, and πάθoς, suffering, what you suffer) is the ability to recognize and, to some extent, to share the feelings (such as sadness or happiness) that are experienced by another being, even if it does not express them explicitly. A person needs to have some degree of empathy before he or she is able to feel compassion. The spiritual father of the theory of empathy is considered Theodor Lipps, who has the merit of introducing the term empathy (Einfühlung) in psychology. Carl Rogers is the one who paid the most attention to empathy and popularized the concept among clinical psychologists, developing his method of nondirective therapy. Daniel Goleman, psychologist, a successful researcher introduces empathy into the basic structure of emotional intelligence, a concept that has conquered the world of modern psychology. Empathy is the key element of Emotional Intelligence, it is the connection between self and others, it is how we understand ourselves, what those around us live, how we can integrate the differences between us and the uniqueness of the person in our emotional system so we can feel the experience to others as if it were ours. Being empathetic means actively listening, getting into the skin of others, being sensitive, understanding the group emotion and creating valuable relationships. In developing empathy for children, we started from the idea that home experiences (empathic) are essential in its development. Encouraging empathy as early as possible has helped them build better and closer relationships in the future. And we know that it is precisely these close relationships that are the foundation of true happiness and well-being. For the little ones, I initially showed them pictures with children expressing different emotions: sadness, fear, anger, frustration, happiness. The children spoke about these cards and they expressed in words what the child feels in the image, thus learning to conceptualize their own feelings and feelings for others. They learned in this way what empathy is, how to solve problems, how to develop self-control and to decipher facial expressions. Emotions were not judged, but only acknowledged and respected. Learning empathy means helping the child to understand how he can use empathy in relationships with others. He needs guidance in order to find a balance between his own needs and limits and then to make a decision for which he can guarantee and assume responsibility. Sometimes it is good for a child to say NO, but it is important to learn to share and enjoy. Emphasizing the emotions of others, “I see you're angry. Are you trying to tell me why? "is another way to understand empathy. Try to push the wall! Take a deep breath and count to 100! Activities for learning empathy The game, "Put yourself in someone else's slippers" This is a simple game where children exercise their ability to put themselves in the place of others. All children are placed in a circle and on the slippers of the one on their right. In this way, we symbolize the expression "put yourself in the other's slippers. Then, each child will have to answer a few questions, but provided he answers as a child of his right (for example, the partner who borrowed his slippers) For example: When I asked a child what their favorite color was, he had to respond based on what he thought his colleague would say. If there are children in the group who have certain deficiencies (sight, hearing, etc.), we simulated one of the following situations. I put some cotton plugs in my ears, I covered one of the eyes with a black patch (like a pirate). I asked him how he felt when he did not hear well, saw almost nothing (or at all) or could not use his hands as usual. In this way, the child had the opportunity to be for a few moments in the situation of those with various problems and, gradually, he will come to understand them and even want to help them. For the development of empathy to take place properly, the child must be helped to grow with these values and ideas. SOURCES: 1. https://ro.wikipedia.org/wiki/Empatie 2. Parentaj sensibil si inteligent. Sa ne intelegem pe noi insine, pentru a creste copii fericiti. Daniel J. Siegel, Mary Hartzell 3. Eu si sentimentele mele – H. Kreul 4. Cartea emotiilor mele – S. Couturier 5. Prima mea carte despre sentimente si emotii – 6. Povestirile din colectia Emotiile lui Noni – A. C. C. Chine
Multumim.
Felicia Hagiu acum 1425 zile
Congrats!
Alexandra Naghi acum 1425 zile
Congratulations!
Livia Marilena Gherghel acum 1425 zile
Mulțumesc!
Laura-Ana Chiroban acum 1424 zile
The problem of students' attitude towards skills (accumulations) is a very sensitive one, its assessment involves a lot of responsibility, I believe that training in this sense should be a basic component in the future of any teacher's teaching career.
Mădălin Podgoreanu acum 1417 zile
Mulțumim frumos!
Costina-Florentina Dan acum 1416 zile
https://www.facebook.com/didacticadDNL/
✍21 septembrie 2022 - Ziua ''În căutarea unei povești''.
📖⚜️Ziua ''În căutarea unei povești'' reprezintă o oportunitate de a vă bucura de o lectură minunată. La orice vârstă, iubim poveștile pentru căldura și sinceritatea lor.
📖⚜️Poveștile sunt valoroase, pline de înțelepciune, inspirație și miracole. Prin intermediul poveștilor, pătrundem într-o lume de basm, într-un univers fantastic, misterios și extrem de fascinant.
📖⚜️Poveștile au fost împărtășite în fiecare cultură ca mijloc de divertisment, educație, conservare a culturii și insuflare a valorilor morale.
📖⚜️Povestea este un instrument puternic, un mijloc de a împărtăși experiențele și cunoștințele. Este unul dintre modurile prin care învățăm.
📖⚜️Vă îndemnăm să vă delectați cu lectura unei povești!
https://www.facebook.com/didacticadDNL/
În grădiniță este planificat zilnic momentul de poveste, conform Curriculum-ului preșcolar!
Lucia Aurelia Fodor acum 1461 zile
Ce frumos! Mulțumim!
Daniela Covor acum 1461 zile
Mulțumim.
Felicia Hagiu acum 1461 zile
Mulțumim!
Ecaterina Carmen Rădulescu acum 1460 zile
Foarte frumos !
Nicoleta Cernat acum 1460 zile
O activitate minunata!Elevii au nevoie de o motivatie puternica pentru a citi in ziua de azi.
Nicoleta-Marilena Militaru acum 1460 zile
Foarte frumos,mulțumim!
Marina Adelina Oancea acum 1460 zile
Mulțumim! E o poveste fiecare zi... S-o facem cu final fericit!
Costina-Florentina Dan acum 1460 zile
Frumos!
Carmen Matei acum 1460 zile
Mulțumesc!
Iuliana Vasilescu acum 1460 zile
Multumim!
Cristiana-Oana Ichim acum 1460 zile
Foarte folositor!
Anișoara Stanciu acum 1460 zile
Valențele formative ale poveștilor sunt evidente încă din grădiniță, pe aproape toate direcțiile de dezvoltare a copiilor.
Adriana-Claudia Ciceu acum 1459 zile
Frumos.
Livia Marilena Gherghel acum 1458 zile
Mulțumim!
Luminița Dulgheru acum 1458 zile
Foarte frumos !!
Mariana Lulache acum 1457 zile
O activitate foarte atractiva pentru copii!
Monica Petre acum 1455 zile
Foarte interesanta activitate. Multumesc
Ana-Maria Bahat acum 1450 zile
Felicitări! povestile fac mult bine
Rodica Răcășanu acum 1016 zile
https://www.facebook.com/didacticadDNL/
✍21 septembrie 2022 - Ziua ''În căutarea unei povești''.
📖⚜️Ziua ''În căutarea unei povești'' reprezintă o oportunitate de a vă bucura de o lectură minunată. La orice vârstă, iubim poveștile pentru căldura și sinceritatea lor.
📖⚜️Poveștile sunt valoroase, pline de înțelepciune, inspirație și miracole. Prin intermediul poveștilor, pătrundem într-o lume de basm, într-un univers fantastic, misterios și extrem de fascinant.
📖⚜️Poveștile au fost împărtășite în fiecare cultură ca mijloc de divertisment, educație, conservare a culturii și insuflare a valorilor morale.
📖⚜️Povestea este un instrument puternic, un mijloc de a împărtăși experiențele și cunoștințele. Este unul dintre modurile prin care învățăm.
📖⚜️Vă îndemnăm să vă delectați cu lectura unei povești!
https://www.facebook.com/didacticadDNL/
În grădiniță este planificat zilnic momentul de poveste, conform Curriculum-ului preșcolar!
Lucia Aurelia Fodor acum 1461 zile
Ce frumos! Mulțumim!
Daniela Covor acum 1461 zile
Mulțumim.
Felicia Hagiu acum 1461 zile
Mulțumim!
Ecaterina Carmen Rădulescu acum 1460 zile
Foarte frumos !
Nicoleta Cernat acum 1460 zile
O activitate minunata!Elevii au nevoie de o motivatie puternica pentru a citi in ziua de azi.
Nicoleta-Marilena Militaru acum 1460 zile
Foarte frumos,mulțumim!
Marina Adelina Oancea acum 1460 zile
Mulțumim! E o poveste fiecare zi... S-o facem cu final fericit!
Costina-Florentina Dan acum 1460 zile
Frumos!
Carmen Matei acum 1460 zile
Mulțumesc!
Iuliana Vasilescu acum 1460 zile
Multumim!
Cristiana-Oana Ichim acum 1460 zile
Foarte folositor!
Anișoara Stanciu acum 1460 zile
Valențele formative ale poveștilor sunt evidente încă din grădiniță, pe aproape toate direcțiile de dezvoltare a copiilor.
Adriana-Claudia Ciceu acum 1459 zile
Frumos.
Livia Marilena Gherghel acum 1458 zile
Mulțumim!
Luminița Dulgheru acum 1458 zile
Foarte frumos !!
Mariana Lulache acum 1457 zile
O activitate foarte atractiva pentru copii!
Monica Petre acum 1455 zile
Foarte interesanta activitate. Multumesc
Ana-Maria Bahat acum 1450 zile
Felicitări! povestile fac mult bine
Rodica Răcășanu acum 1016 zile
#ErasmusDays
#AmbasadorErasmus
https://x.com/CButaciu/status/1535414803891638273?s=20
#AmbasadaErasmus
Conferința Națională a Ambasadorilor Erasmus+.
#Ambasador_Erasmus
#Transformăm_România_prin_învățare
întâlnirea anuală a Rețelei de Ambasadori Erasmus+ România 🇪🇺
Constanța, 20-22 august 2023
" />
Sub motto-ul " Conectează-ți scoala la Europa" în perioada 20-22 august 2023 la Constanța a avut loc întâlnirea Ambasadorilor Erasmus, intalnire la care am descoperit oameni minunați și exemple de bune practici extraordinare. O onoare să fac parte din această comunitate.
#AmbasadaErasmus
💕🍀 Întâlnirea ambasadorilor eTwinning
CONFERINTA NATIONALA A AMBASADORILOR ETWINNING ROMANIA
22 - 24 august 2023 💕🍀
#eTwinningRomânia
#eTwinningambssador
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/10224656134735520?ref=embed_post
#iiu
#AmbasadorErasmus #etwinningambassador
Dissemination of Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates", 8th - 12 May 2021
https://www.instagram.com/p/CtHe_B9oa9H/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
https://www.instagram.com/p/CtHe3ASI-Q_/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
Erasmus Plus Erasmus+ Programme, #AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova, Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2021-1-IT02-KA120-SCH-000045960, 15th - 19th May has started with a Welcoming Lunch
14th May
https://www.instagram.com/p/CsOw8ijIDeP/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between
Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Liceul ,,Atanasie Marienescu" Arad, Romania,
PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
First Day Mobility, 15th Day
Official Welcoming by the Principal and Deputy Principal
Presentations of Countries, Towns, Educational Systems, Mobility Strategies
Presentations of Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and Liceul Atanasie Marienescu, Lipova, Romania
Visiting the Town and The “Maria Radna” Monastery
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between
Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania,
PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Second Day Mobility, 16th May
Job Shadow - Class 6 A, Intensive English, Subject English, Teacher Carmen Iercosan
Job Shadow - Class 8 B, Subject History, Teacher Alina Blaguescu
Job Shadow - Class 11 A, Intensive Informatics, Subject ICT, Teachers Dorina Rechestean and Ronela Crihan
Job Shadow - Class 9 B, Subject Visual Education, Teacher Marius Iercosan
Visit To The NGO “AMC Bethleem”, foster home, Lipova Resort and Mineral Springs
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid035WpPH9VvmKvZAgmAfHH5Ao9SAcxTrzTJkx3JuS1A4Pgz6rYZhHL6UzCRdSjnFoWKl
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid07KzKrm7DedwaaUGC5BQFXL99vUNwv4ZsytdfX7Ngk8tLDFCtC9FyFqDBVVXgegECl
https://www.instagram.com/p/CsUFHluraqQ/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Third Day Mobility, 17th May
Job Shadow - Class 5 B, Subject The Romanian Language, Teacher Daniela Trut
Job Shadow - Class 6 A, Intensive English, Subject Geography, Teacher Cristina Ususan
Job Shadow - Class 8 B, Intensive English, Subject Musical Education ,Teacher Maria Rasca
Job Shadow - Class 5 S, Intensive Physical Education, Subject Physical Education, Teacher Claudia Maier
Official Welcoming by the Mayor of Lipova
Visit To The “Sever Bocu” Museum, Teachers Silvia Hoza and Cristina Deleanu
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Fourth Day Mobility, 18th May
Visit and Presentation at CJRAE Arad County - ARAD COUNTY CENTER FOR EDUCATIONAL RESOURCES AND ASSISTANCE, Presentation by MR Ovidiu Toderici
Visit to the Centre of Special Inclusive Education School, Arad
National Symposium with International Participation, “Education for the Future”, General School Inspectorate Arad
Guided Cultural Trip To Arad City, School Counsellor Bogdan Simion, Free time - visit to the Mall
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Fifth Day Mobility, 19th May
Job Shadow - Class 3 B, Subject VISUAL ARTS AND PRACTICAL SKILLS, Primary education Teacher, Alina Ardelean
Coffee And Snack Break
Job Shadow - Class 2 D, Subject PERSONAL DEVELOPMENT,
Primary education Teacher, Adina Ardelean
Feedback
Awarding Certificates And Farewell
Farewell Lunch
https://www.instagram.com/p/CscC_WtrZlO/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
Erasmus Plus Erasmus+ Programme, PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 8 -12 mai
Sunday 7th May Welcoming at Timisoara Airport
After 5 years of fruitful collbaoration on eTwinning, with National and European Prizes, an official partnership between Liceul "Atanasie Marienescu" Lipova, Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey, we finally meet physically in an Erasmus Plus Erasmus+ Programme, PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 8 -12 May 2023
8 MAY FIRST DAY MOBILITY
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova
Official Welcoming by Lipova Town Council
Liceul "Atanasie Marienescu" Lipova, Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey, we finally meet physically in an Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 8th May 2023
Official welcoming at Town Hall
Official welcoming at school
Presentations
Visiting premises
Common activities - playing sports, cultural visit in town
Visit of Regional Inspector
https://www.instagram.com/p/Cr_lo8HL1Ul/?utm_source=ig_web_copy_link
Traditional gifts
Second day Mobility
Job shadowing Pbysical Education, class 5 A, teacher Lucian Dontu
Planting Friendship Tree Romania - Turkey
Drawings on ecological topics - food, water, energy, Art teacher Marius Iercosan
Visiting the Leisure Centre, Students' Club
Visit to the "Sever Bocu" Museum
https://www.instagram.com/p/CsB7wXNr08i/?utm_source=ig_web_copy_link
https://www.instagram.com/p/CsB8Bf1LEzV/?utm_source=ig_web_copy_link
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 10th May 2023
Third day Mobility
Job Shadowing - Musical Education, class 7 A teacher Maria Rasca
Making objects from recycled materials, Eco-Fashion designing and Eco-Fashion Parade, teacher Marius Iercosan
Visit to the Maria Radna Monastery
https://www.instagram.com/p/CsE3BuBrIkK/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus #etwinningambassador
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 11th May 2023
Fourth day Mobility
Cultural Visit to the Bran Castle
Cultural Visit to Dino Park Rasnov
https://www.instagram.com/p/CsJccrTtS3C/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus #etwinningambassador
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 12th May 2023
Fifth day Mobility
Feedback
Awarding Certificates Ceremony
Farewell Lunch
https://www.instagram.com/p/CsJcxBNti_5/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
TARGUL EDUCATIEI, ARAD, 5 MAI 2023, LICEUL ATANSIE MARIENESCU, lIPOVA
https://wakelet.com/wake/VyqBgRnxhdOawv1CI7IcW
https://www.instagram.com/p/Cr4PzjStG_K/?utm_source=ig_web_copy_link
CERC PEDAGOGIC
LIPOVA, 28 APRILIE 2023
Profesor de limba engleză Butaciu Carmen Mirela
Publicul țintă::profesori de limbi străine din zona Valea Mureșului
Obiective de invatare:
Cum să ne lărgim experiențele lingvistice ale elevilor prin promovarea competențelor plurilingve la școală
Cadrul european comun de referință pentru limbi și Recomandarea Consiliului pentru o abordare cuprinzătoare a predării și învățării limbilor străine
Metode, strategii și instrumente care îi ajută pe elevi să construiască o abordare comunicativă
Cum să creăm un mediu de clasă în care toate limbile interacționează
Desfășurare:
Prezentarea cursului “Implicarea vorbitorilor de limbi non-native în ora noastră de limbi străine”. Cursul are ca scop promovarea competențelor plurilingve la școală, îmbunătățirea limbilor de acasă ale elevilor și a repertoriului plurilingv, așa cum se recomandă ferm de Cadrul european comun de referință pentru limbi, volumul însoțitor (2020) și de Recomandarea Consiliului pentru o abordare cuprinzătoare a predarea și învățarea limbilor (2019). Pe parcursul cursului vor fi menționate exemple de metode, strategii și tehnici, precum CLIL (Content and Language Integrated Learning) și modelul Healthy Linguistic Diet de Dina Mehmedbegovic-Smith și Thomas Bak.
Prezentarea proiectelor eTwinning “Campionul Lumii” și Twinsite” ca modele de dezvoltare a competenței multilingvistice
Prezentarea strategiilor didactice folosite în aceste proiecte
Impact Până la sfârșitul sesiunii, profesorii de limbi străine vor:
Obține cunoștințe despre ceea ce este competența monolingvistică, bilingvă, multilingvistică și plurilingvistică.
Avea o imagine de ansamblu asupra a ceea ce recomandă politicile europene pentru limbi străine.
Fi inspirați de proiectele și inițiativele internaționale care au fost realizate în domeniul plurilingvismului.
Explora strategii și metodologii pentru ore plurilingvistice
Deveni mai familiarizați cu CLIL
Afla mai multe despre modelul de dietă lingvistică sănătoasă
Resurse
https://wakelet.com/wake/1UFSAog2DJz1LQBUERcpy
https://read.bookcreator.com/bFKqZs3lLKTToRKx37EAj1St9h12/8WiCRsr3RIaIdCFOV1J2_w
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid0KpokXTa6vmLxKH8TH8NNBWda9wanMeoUQy6r6PsmwY9YwtqTxBeRZahTiKXbsTEtlhttps://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid0KpokXTa6vmLxKH8TH8NNBWda9wanMeoUQy6r6PsmwY9YwtqTxBeRZahTiKXbsTEtl
https://www.instagram.com/p/CroQAfOokwO/?utm_source=ig_web_copy_link
31st March 2023 MADE FOR EUROPE, ARAD
MADE FOR EUROPE
ARAD, 2023
#MadeforEurope
#AmbasadorErasmus #etwinningambasador
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova
Bianca Opris, Premiul I, sectiunea ETwinning
Proiectul "The Champion of the World", castigatorul categoriei speciale europene "Peyo Yavorov" pentru literatie si literatura, in 2021. sponsorizat de Agentia ETwinning Bulgaria
https://wakelet.com/wake/uctJeLMWSzevnPue_kdok
27th March 2023, Sofia, Bulgaria EU - Day of European Authors!
#ReadWithEurope
#dayofeuropeanauthors
#TheDayofAuthors2023, 27th March
#AmbasadorErasmus #etwinningambasador
Sofia, Bulgaria
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova
https://twitter.com/eblida/status/1640275444090957824
https://twitter.com/CButaciu/status/1641442457979330560
https://www.facebook.com/1375062540/videos/1585014558670255/
https://www.facebook.com/1375062540/videos/759380228906953/
https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7045499671544291328?
updateEntityUrn=urn%3Ali%3Afs_feedUpdate%3A%28V2%2Curn%3Ali%3Aactivity%3A7045499671544291328%29
https://read.bookcreator.com/bFKqZs3lLKTToRKx37EAj1St9h12/4VwkPRAxRG-j_jhzIatfpQ
English Increa+ Course
https://increaplus.eu/moodle/course/index.php?categoryid=1
Presentation of eTwinning Project "The Champion of the World", which was awrded with the European Special Category "Peyo Yavorov"and First National Prize for Secondary Education in 2020
https://library.livresq.com/details/5f555925582a6849711977ac
the project
DEFENDING HUMAN RIGHTS IN THE AGE OF AI
that took place online
from 10/10/2022 to 31/01/2023
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid0czehNWXzjLbuiMohYj3hnaQBFZeV5yVrUL6PE5knCyT2GJNbSEg7WLnGDpHSqfa8l
8 februarie 2023, INTERNET SAFER DAY
https://www.facebook.com/groups/bookcreator/permalink/6313915248621129/
24 februarie International Day of Education
International Education Day 2023 under the theme “to invest in people, prioritize education”.
https://www.facebook.com/482383873908744/videos/752416869548172
https://youtu.be/ffwH1KxAonM?t=8750
https://twitter.com/CButaciu/status/1623734442102607872?s=20&t=fGuqAbuKKzYFh768oM8ZVw
20 februarie 2023
https://drive.google.com/file/d/1iYKxjWuop62k0OReFVnp1bHxjrs5UUAP/view?usp=shar
]]>9 decembrie 2023
#ErasmusDays
#AmbasadorErasmus
https://x.com/CButaciu/status/1535414803891638273?s=20
#AmbasadaErasmus
Conferința Națională a Ambasadorilor Erasmus+.
#Ambasador_Erasmus
#Transformăm_România_prin_învățare
întâlnirea anuală a Rețelei de Ambasadori Erasmus+ România 🇪🇺
Constanța, 20-22 august 2023
" />
Sub motto-ul " Conectează-ți scoala la Europa" în perioada 20-22 august 2023 la Constanța a avut loc întâlnirea Ambasadorilor Erasmus, intalnire la care am descoperit oameni minunați și exemple de bune practici extraordinare. O onoare să fac parte din această comunitate.
#AmbasadaErasmus
💕🍀 Întâlnirea ambasadorilor eTwinning
CONFERINTA NATIONALA A AMBASADORILOR ETWINNING ROMANIA
22 - 24 august 2023 💕🍀
#eTwinningRomânia
#eTwinningambssador
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/10224656134735520?ref=embed_post
#iiu
#AmbasadorErasmus #etwinningambassador
Dissemination of Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates", 8th - 12 May 2021
https://www.instagram.com/p/CtHe_B9oa9H/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
https://www.instagram.com/p/CtHe3ASI-Q_/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
Erasmus Plus Erasmus+ Programme, #AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova, Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2021-1-IT02-KA120-SCH-000045960, 15th - 19th May has started with a Welcoming Lunch
14th May
https://www.instagram.com/p/CsOw8ijIDeP/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between
Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Liceul ,,Atanasie Marienescu" Arad, Romania,
PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
First Day Mobility, 15th Day
Official Welcoming by the Principal and Deputy Principal
Presentations of Countries, Towns, Educational Systems, Mobility Strategies
Presentations of Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and Liceul Atanasie Marienescu, Lipova, Romania
Visiting the Town and The “Maria Radna” Monastery
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between
Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania,
PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Second Day Mobility, 16th May
Job Shadow - Class 6 A, Intensive English, Subject English, Teacher Carmen Iercosan
Job Shadow - Class 8 B, Subject History, Teacher Alina Blaguescu
Job Shadow - Class 11 A, Intensive Informatics, Subject ICT, Teachers Dorina Rechestean and Ronela Crihan
Job Shadow - Class 9 B, Subject Visual Education, Teacher Marius Iercosan
Visit To The NGO “AMC Bethleem”, foster home, Lipova Resort and Mineral Springs
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid035WpPH9VvmKvZAgmAfHH5Ao9SAcxTrzTJkx3JuS1A4Pgz6rYZhHL6UzCRdSjnFoWKl
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid07KzKrm7DedwaaUGC5BQFXL99vUNwv4ZsytdfX7Ngk8tLDFCtC9FyFqDBVVXgegECl
https://www.instagram.com/p/CsUFHluraqQ/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Third Day Mobility, 17th May
Job Shadow - Class 5 B, Subject The Romanian Language, Teacher Daniela Trut
Job Shadow - Class 6 A, Intensive English, Subject Geography, Teacher Cristina Ususan
Job Shadow - Class 8 B, Intensive English, Subject Musical Education ,Teacher Maria Rasca
Job Shadow - Class 5 S, Intensive Physical Education, Subject Physical Education, Teacher Claudia Maier
Official Welcoming by the Mayor of Lipova
Visit To The “Sever Bocu” Museum, Teachers Silvia Hoza and Cristina Deleanu
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Fourth Day Mobility, 18th May
Visit and Presentation at CJRAE Arad County - ARAD COUNTY CENTER FOR EDUCATIONAL RESOURCES AND ASSISTANCE, Presentation by MR Ovidiu Toderici
Visit to the Centre of Special Inclusive Education School, Arad
National Symposium with International Participation, “Education for the Future”, General School Inspectorate Arad
Guided Cultural Trip To Arad City, School Counsellor Bogdan Simion, Free time - visit to the Mall
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Fifth Day Mobility, 19th May
Job Shadow - Class 3 B, Subject VISUAL ARTS AND PRACTICAL SKILLS, Primary education Teacher, Alina Ardelean
Coffee And Snack Break
Job Shadow - Class 2 D, Subject PERSONAL DEVELOPMENT,
Primary education Teacher, Adina Ardelean
Feedback
Awarding Certificates And Farewell
Farewell Lunch
https://www.instagram.com/p/CscC_WtrZlO/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
Erasmus Plus Erasmus+ Programme, PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 8 -12 mai
Sunday 7th May Welcoming at Timisoara Airport
After 5 years of fruitful collbaoration on eTwinning, with National and European Prizes, an official partnership between Liceul "Atanasie Marienescu" Lipova, Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey, we finally meet physically in an Erasmus Plus Erasmus+ Programme, PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 8 -12 May 2023
8 MAY FIRST DAY MOBILITY
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova
Official Welcoming by Lipova Town Council
Liceul "Atanasie Marienescu" Lipova, Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey, we finally meet physically in an Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 8th May 2023
Official welcoming at Town Hall
Official welcoming at school
Presentations
Visiting premises
Common activities - playing sports, cultural visit in town
Visit of Regional Inspector
https://www.instagram.com/p/Cr_lo8HL1Ul/?utm_source=ig_web_copy_link
Traditional gifts
Second day Mobility
Job shadowing Pbysical Education, class 5 A, teacher Lucian Dontu
Planting Friendship Tree Romania - Turkey
Drawings on ecological topics - food, water, energy, Art teacher Marius Iercosan
Visiting the Leisure Centre, Students' Club
Visit to the "Sever Bocu" Museum
https://www.instagram.com/p/CsB7wXNr08i/?utm_source=ig_web_copy_link
https://www.instagram.com/p/CsB8Bf1LEzV/?utm_source=ig_web_copy_link
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 10th May 2023
Third day Mobility
Job Shadowing - Musical Education, class 7 A teacher Maria Rasca
Making objects from recycled materials, Eco-Fashion designing and Eco-Fashion Parade, teacher Marius Iercosan
Visit to the Maria Radna Monastery
https://www.instagram.com/p/CsE3BuBrIkK/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus #etwinningambassador
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 11th May 2023
Fourth day Mobility
Cultural Visit to the Bran Castle
Cultural Visit to Dino Park Rasnov
https://www.instagram.com/p/CsJccrTtS3C/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus #etwinningambassador
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 12th May 2023
Fifth day Mobility
Feedback
Awarding Certificates Ceremony
Farewell Lunch
https://www.instagram.com/p/CsJcxBNti_5/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
TARGUL EDUCATIEI, ARAD, 5 MAI 2023, LICEUL ATANSIE MARIENESCU, lIPOVA
https://wakelet.com/wake/VyqBgRnxhdOawv1CI7IcW
https://www.instagram.com/p/Cr4PzjStG_K/?utm_source=ig_web_copy_link
CERC PEDAGOGIC
LIPOVA, 28 APRILIE 2023
Profesor de limba engleză Butaciu Carmen Mirela
Publicul țintă::profesori de limbi străine din zona Valea Mureșului
Obiective de invatare:
Cum să ne lărgim experiențele lingvistice ale elevilor prin promovarea competențelor plurilingve la școală
Cadrul european comun de referință pentru limbi și Recomandarea Consiliului pentru o abordare cuprinzătoare a predării și învățării limbilor străine
Metode, strategii și instrumente care îi ajută pe elevi să construiască o abordare comunicativă
Cum să creăm un mediu de clasă în care toate limbile interacționează
Desfășurare:
Prezentarea cursului “Implicarea vorbitorilor de limbi non-native în ora noastră de limbi străine”. Cursul are ca scop promovarea competențelor plurilingve la școală, îmbunătățirea limbilor de acasă ale elevilor și a repertoriului plurilingv, așa cum se recomandă ferm de Cadrul european comun de referință pentru limbi, volumul însoțitor (2020) și de Recomandarea Consiliului pentru o abordare cuprinzătoare a predarea și învățarea limbilor (2019). Pe parcursul cursului vor fi menționate exemple de metode, strategii și tehnici, precum CLIL (Content and Language Integrated Learning) și modelul Healthy Linguistic Diet de Dina Mehmedbegovic-Smith și Thomas Bak.
Prezentarea proiectelor eTwinning “Campionul Lumii” și Twinsite” ca modele de dezvoltare a competenței multilingvistice
Prezentarea strategiilor didactice folosite în aceste proiecte
Impact Până la sfârșitul sesiunii, profesorii de limbi străine vor:
Obține cunoștințe despre ceea ce este competența monolingvistică, bilingvă, multilingvistică și plurilingvistică.
Avea o imagine de ansamblu asupra a ceea ce recomandă politicile europene pentru limbi străine.
Fi inspirați de proiectele și inițiativele internaționale care au fost realizate în domeniul plurilingvismului.
Explora strategii și metodologii pentru ore plurilingvistice
Deveni mai familiarizați cu CLIL
Afla mai multe despre modelul de dietă lingvistică sănătoasă
Resurse
https://wakelet.com/wake/1UFSAog2DJz1LQBUERcpy
https://read.bookcreator.com/bFKqZs3lLKTToRKx37EAj1St9h12/8WiCRsr3RIaIdCFOV1J2_w
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid0KpokXTa6vmLxKH8TH8NNBWda9wanMeoUQy6r6PsmwY9YwtqTxBeRZahTiKXbsTEtlhttps://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid0KpokXTa6vmLxKH8TH8NNBWda9wanMeoUQy6r6PsmwY9YwtqTxBeRZahTiKXbsTEtl
https://www.instagram.com/p/CroQAfOokwO/?utm_source=ig_web_copy_link
31st March 2023 MADE FOR EUROPE, ARAD
MADE FOR EUROPE
ARAD, 2023
#MadeforEurope
#AmbasadorErasmus #etwinningambasador
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova
Bianca Opris, Premiul I, sectiunea ETwinning
Proiectul "The Champion of the World", castigatorul categoriei speciale europene "Peyo Yavorov" pentru literatie si literatura, in 2021. sponsorizat de Agentia ETwinning Bulgaria
https://wakelet.com/wake/uctJeLMWSzevnPue_kdok
27th March 2023, Sofia, Bulgaria EU - Day of European Authors!
#ReadWithEurope
#dayofeuropeanauthors
#TheDayofAuthors2023, 27th March
#AmbasadorErasmus #etwinningambasador
Sofia, Bulgaria
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova
https://twitter.com/eblida/status/1640275444090957824
https://twitter.com/CButaciu/status/1641442457979330560
https://www.facebook.com/1375062540/videos/1585014558670255/
https://www.facebook.com/1375062540/videos/759380228906953/
https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7045499671544291328?
updateEntityUrn=urn%3Ali%3Afs_feedUpdate%3A%28V2%2Curn%3Ali%3Aactivity%3A7045499671544291328%29
https://read.bookcreator.com/bFKqZs3lLKTToRKx37EAj1St9h12/4VwkPRAxRG-j_jhzIatfpQ
English Increa+ Course
https://increaplus.eu/moodle/course/index.php?categoryid=1
Presentation of eTwinning Project "The Champion of the World", which was awrded with the European Special Category "Peyo Yavorov"and First National Prize for Secondary Education in 2020
https://library.livresq.com/details/5f555925582a6849711977ac
the project
DEFENDING HUMAN RIGHTS IN THE AGE OF AI
that took place online
from 10/10/2022 to 31/01/2023
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid0czehNWXzjLbuiMohYj3hnaQBFZeV5yVrUL6PE5knCyT2GJNbSEg7WLnGDpHSqfa8l
8 februarie 2023, INTERNET SAFER DAY
https://www.facebook.com/groups/bookcreator/permalink/6313915248621129/
24 februarie International Day of Education
International Education Day 2023 under the theme “to invest in people, prioritize education”.
https://www.facebook.com/482383873908744/videos/752416869548172
https://youtu.be/ffwH1KxAonM?t=8750
https://twitter.com/CButaciu/status/1623734442102607872?s=20&t=fGuqAbuKKzYFh768oM8ZVw
20 februarie 2023
https://drive.google.com/file/d/1iYKxjWuop62k0OReFVnp1bHxjrs5UUAP/view?usp=shar
Felicitări!
Livia Marilena Gherghel acum 1474 zile
Va multumesc!
Carmen-Mirela Butaciu acum 1474 zile
👏 Congratulations! 👏
Daniela Covor acum 1474 zile
Felicitări!
Luminița Dulgheru acum 1474 zile
Felicitări.
Felicia Hagiu acum 1473 zile
Faceti cinste meseriei ! Felicitări!
Nicoleta Cernat acum 1473 zile
Felicitări!
Mariana Lulache acum 1473 zile
Felicitări și succes în continuare!
Ionica Axene acum 1473 zile
Felicitări!Mult succes pentru activitățile viitoare!
Marina Adelina Oancea acum 1473 zile
Felicitări pentru reușita proiectelor!
Costina-Florentina Dan acum 1472 zile
Felicitări, Carmen!
Lăcrimioara Săbăreanu acum 1472 zile
Felicitări pentru proiecte și mult succes în continuare!
Edina Timb acum 1470 zile
Felicitări!
Camelia Costantea acum 1469 zile
Felicitări!
Doina Buligai-Vrânceanu acum 1468 zile
Felicitari pentru activitatea Dvs.! Succes în continuare și la cât mai multe proiecte!
Monica Petre acum 1463 zile
Va multumesc, dragi colegi!
Carmen-Mirela Butaciu acum 1458 zile
Cata munca!
Voichița Mariana Rotar acum 1458 zile
Fekicitări!
Daciana Corina Oprițoiu acum 1457 zile
Felicitări!
Luminița Dulgheru acum 1456 zile
Mult succes pe mai departe!
Alexandra Naghi acum 1450 zile
Mult succes pe mai departe!
Alexandra Naghi acum 1450 zile
Mult succes pe mai departe!
Alexandra Naghi acum 1450 zile
Felicitari si mult succes!
Aida-Simona Rotaru acum 1446 zile
Felicitari!
Cristiana-Oana Ichim acum 1438 zile
Congratulations!
Daniela Covor acum 1379 zile
Felicitări, mult succes în continuare!
Cătălina Jianu acum 1379 zile
Felicitări!
Daciana Corina Oprițoiu acum 1378 zile
Impresionant! Felicitări! Sunteți un exemplu demn de urmat!
Anișoara Stanciu acum 1363 zile
Felicitări!
Lăcrimioara Săbăreanu acum 1319 zile
Va multumesc tuturor, dragi colegi!
Carmen-Mirela Butaciu acum 1312 zile
Felicitări!
Cornelia Melcu acum 1284 zile
Felicitari !
Margareta Armatu acum 1238 zile
O munca imensa! Felicitari pentru tot ceea ce realizati!
Nicoleta-Marilena Militaru acum 1231 zile
Felicitări!
Ştefania-Laura Buşilă acum 1227 zile
Felicitări pentru activitatea dumneavoastră !
Maria Trăistaru acum 1227 zile
Felicitări!
Lăcrimioara Săbăreanu acum 1226 zile
Congratulations, dear Carmen, and lots of success from now on!
Claudia-Emilia Frînculeasă acum 1122 zile
Mult succes în continuare! Felicitări pentru munca depusă!
Adelaida Iorga acum 1122 zile
succes!
Farida Seicahmed acum 1067 zile
Felicitari! Impresionant! As vrea si eu sa particip la proiecte e Twinning. Poate facem o colaborare, ce spuneti?
Camelia Andrei acum 1058 zile
Impresionantă activitate, valoroase momente cu oameni implicați în perfecționarea personală și profesională! Mult succes în continuare!
Mariana Mihaela Lazăr acum 816 zile
Impresionantă activitate, valoroase momente cu oameni implicați în perfecționarea personală și profesională! Mult succes în continuare!
Mariana Mihaela Lazăr acum 816 zile
Felicitări pentru toată munca depusă. Realizările dvs. profesionale sunt exemplu pentru fiecare dintre noi.
Carmen Drăguț acum 776 zile
#ErasmusDays
#AmbasadorErasmus
https://x.com/CButaciu/status/1535414803891638273?s=20
#AmbasadaErasmus
Conferința Națională a Ambasadorilor Erasmus+.
#Ambasador_Erasmus
#Transformăm_România_prin_învățare
întâlnirea anuală a Rețelei de Ambasadori Erasmus+ România 🇪🇺
Constanța, 20-22 august 2023
" />
Sub motto-ul " Conectează-ți scoala la Europa" în perioada 20-22 august 2023 la Constanța a avut loc întâlnirea Ambasadorilor Erasmus, intalnire la care am descoperit oameni minunați și exemple de bune practici extraordinare. O onoare să fac parte din această comunitate.
#AmbasadaErasmus
💕🍀 Întâlnirea ambasadorilor eTwinning
CONFERINTA NATIONALA A AMBASADORILOR ETWINNING ROMANIA
22 - 24 august 2023 💕🍀
#eTwinningRomânia
#eTwinningambssador
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/10224656134735520?ref=embed_post
#iiu
#AmbasadorErasmus #etwinningambassador
Dissemination of Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates", 8th - 12 May 2021
https://www.instagram.com/p/CtHe_B9oa9H/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
https://www.instagram.com/p/CtHe3ASI-Q_/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
Erasmus Plus Erasmus+ Programme, #AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova, Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2021-1-IT02-KA120-SCH-000045960, 15th - 19th May has started with a Welcoming Lunch
14th May
https://www.instagram.com/p/CsOw8ijIDeP/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between
Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Liceul ,,Atanasie Marienescu" Arad, Romania,
PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
First Day Mobility, 15th Day
Official Welcoming by the Principal and Deputy Principal
Presentations of Countries, Towns, Educational Systems, Mobility Strategies
Presentations of Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and Liceul Atanasie Marienescu, Lipova, Romania
Visiting the Town and The “Maria Radna” Monastery
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between
Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania,
PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Second Day Mobility, 16th May
Job Shadow - Class 6 A, Intensive English, Subject English, Teacher Carmen Iercosan
Job Shadow - Class 8 B, Subject History, Teacher Alina Blaguescu
Job Shadow - Class 11 A, Intensive Informatics, Subject ICT, Teachers Dorina Rechestean and Ronela Crihan
Job Shadow - Class 9 B, Subject Visual Education, Teacher Marius Iercosan
Visit To The NGO “AMC Bethleem”, foster home, Lipova Resort and Mineral Springs
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid035WpPH9VvmKvZAgmAfHH5Ao9SAcxTrzTJkx3JuS1A4Pgz6rYZhHL6UzCRdSjnFoWKl
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid07KzKrm7DedwaaUGC5BQFXL99vUNwv4ZsytdfX7Ngk8tLDFCtC9FyFqDBVVXgegECl
https://www.instagram.com/p/CsUFHluraqQ/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Third Day Mobility, 17th May
Job Shadow - Class 5 B, Subject The Romanian Language, Teacher Daniela Trut
Job Shadow - Class 6 A, Intensive English, Subject Geography, Teacher Cristina Ususan
Job Shadow - Class 8 B, Intensive English, Subject Musical Education ,Teacher Maria Rasca
Job Shadow - Class 5 S, Intensive Physical Education, Subject Physical Education, Teacher Claudia Maier
Official Welcoming by the Mayor of Lipova
Visit To The “Sever Bocu” Museum, Teachers Silvia Hoza and Cristina Deleanu
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Fourth Day Mobility, 18th May
Visit and Presentation at CJRAE Arad County - ARAD COUNTY CENTER FOR EDUCATIONAL RESOURCES AND ASSISTANCE, Presentation by MR Ovidiu Toderici
Visit to the Centre of Special Inclusive Education School, Arad
National Symposium with International Participation, “Education for the Future”, General School Inspectorate Arad
Guided Cultural Trip To Arad City, School Counsellor Bogdan Simion, Free time - visit to the Mall
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Fifth Day Mobility, 19th May
Job Shadow - Class 3 B, Subject VISUAL ARTS AND PRACTICAL SKILLS, Primary education Teacher, Alina Ardelean
Coffee And Snack Break
Job Shadow - Class 2 D, Subject PERSONAL DEVELOPMENT,
Primary education Teacher, Adina Ardelean
Feedback
Awarding Certificates And Farewell
Farewell Lunch
https://www.instagram.com/p/CscC_WtrZlO/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
Erasmus Plus Erasmus+ Programme, PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 8 -12 mai
Sunday 7th May Welcoming at Timisoara Airport
After 5 years of fruitful collbaoration on eTwinning, with National and European Prizes, an official partnership between Liceul "Atanasie Marienescu" Lipova, Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey, we finally meet physically in an Erasmus Plus Erasmus+ Programme, PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 8 -12 May 2023
8 MAY FIRST DAY MOBILITY
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova
Official Welcoming by Lipova Town Council
Liceul "Atanasie Marienescu" Lipova, Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey, we finally meet physically in an Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 8th May 2023
Official welcoming at Town Hall
Official welcoming at school
Presentations
Visiting premises
Common activities - playing sports, cultural visit in town
Visit of Regional Inspector
https://www.instagram.com/p/Cr_lo8HL1Ul/?utm_source=ig_web_copy_link
Traditional gifts
Second day Mobility
Job shadowing Pbysical Education, class 5 A, teacher Lucian Dontu
Planting Friendship Tree Romania - Turkey
Drawings on ecological topics - food, water, energy, Art teacher Marius Iercosan
Visiting the Leisure Centre, Students' Club
Visit to the "Sever Bocu" Museum
https://www.instagram.com/p/CsB7wXNr08i/?utm_source=ig_web_copy_link
https://www.instagram.com/p/CsB8Bf1LEzV/?utm_source=ig_web_copy_link
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 10th May 2023
Third day Mobility
Job Shadowing - Musical Education, class 7 A teacher Maria Rasca
Making objects from recycled materials, Eco-Fashion designing and Eco-Fashion Parade, teacher Marius Iercosan
Visit to the Maria Radna Monastery
https://www.instagram.com/p/CsE3BuBrIkK/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus #etwinningambassador
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 11th May 2023
Fourth day Mobility
Cultural Visit to the Bran Castle
Cultural Visit to Dino Park Rasnov
https://www.instagram.com/p/CsJccrTtS3C/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus #etwinningambassador
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 12th May 2023
Fifth day Mobility
Feedback
Awarding Certificates Ceremony
Farewell Lunch
https://www.instagram.com/p/CsJcxBNti_5/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
TARGUL EDUCATIEI, ARAD, 5 MAI 2023, LICEUL ATANSIE MARIENESCU, lIPOVA
https://wakelet.com/wake/VyqBgRnxhdOawv1CI7IcW
https://www.instagram.com/p/Cr4PzjStG_K/?utm_source=ig_web_copy_link
CERC PEDAGOGIC
LIPOVA, 28 APRILIE 2023
Profesor de limba engleză Butaciu Carmen Mirela
Publicul țintă::profesori de limbi străine din zona Valea Mureșului
Obiective de invatare:
Cum să ne lărgim experiențele lingvistice ale elevilor prin promovarea competențelor plurilingve la școală
Cadrul european comun de referință pentru limbi și Recomandarea Consiliului pentru o abordare cuprinzătoare a predării și învățării limbilor străine
Metode, strategii și instrumente care îi ajută pe elevi să construiască o abordare comunicativă
Cum să creăm un mediu de clasă în care toate limbile interacționează
Desfășurare:
Prezentarea cursului “Implicarea vorbitorilor de limbi non-native în ora noastră de limbi străine”. Cursul are ca scop promovarea competențelor plurilingve la școală, îmbunătățirea limbilor de acasă ale elevilor și a repertoriului plurilingv, așa cum se recomandă ferm de Cadrul european comun de referință pentru limbi, volumul însoțitor (2020) și de Recomandarea Consiliului pentru o abordare cuprinzătoare a predarea și învățarea limbilor (2019). Pe parcursul cursului vor fi menționate exemple de metode, strategii și tehnici, precum CLIL (Content and Language Integrated Learning) și modelul Healthy Linguistic Diet de Dina Mehmedbegovic-Smith și Thomas Bak.
Prezentarea proiectelor eTwinning “Campionul Lumii” și Twinsite” ca modele de dezvoltare a competenței multilingvistice
Prezentarea strategiilor didactice folosite în aceste proiecte
Impact Până la sfârșitul sesiunii, profesorii de limbi străine vor:
Obține cunoștințe despre ceea ce este competența monolingvistică, bilingvă, multilingvistică și plurilingvistică.
Avea o imagine de ansamblu asupra a ceea ce recomandă politicile europene pentru limbi străine.
Fi inspirați de proiectele și inițiativele internaționale care au fost realizate în domeniul plurilingvismului.
Explora strategii și metodologii pentru ore plurilingvistice
Deveni mai familiarizați cu CLIL
Afla mai multe despre modelul de dietă lingvistică sănătoasă
Resurse
https://wakelet.com/wake/1UFSAog2DJz1LQBUERcpy
https://read.bookcreator.com/bFKqZs3lLKTToRKx37EAj1St9h12/8WiCRsr3RIaIdCFOV1J2_w
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid0KpokXTa6vmLxKH8TH8NNBWda9wanMeoUQy6r6PsmwY9YwtqTxBeRZahTiKXbsTEtlhttps://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid0KpokXTa6vmLxKH8TH8NNBWda9wanMeoUQy6r6PsmwY9YwtqTxBeRZahTiKXbsTEtl
https://www.instagram.com/p/CroQAfOokwO/?utm_source=ig_web_copy_link
31st March 2023 MADE FOR EUROPE, ARAD
MADE FOR EUROPE
ARAD, 2023
#MadeforEurope
#AmbasadorErasmus #etwinningambasador
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova
Bianca Opris, Premiul I, sectiunea ETwinning
Proiectul "The Champion of the World", castigatorul categoriei speciale europene "Peyo Yavorov" pentru literatie si literatura, in 2021. sponsorizat de Agentia ETwinning Bulgaria
https://wakelet.com/wake/uctJeLMWSzevnPue_kdok
27th March 2023, Sofia, Bulgaria EU - Day of European Authors!
#ReadWithEurope
#dayofeuropeanauthors
#TheDayofAuthors2023, 27th March
#AmbasadorErasmus #etwinningambasador
Sofia, Bulgaria
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova
https://twitter.com/eblida/status/1640275444090957824
https://twitter.com/CButaciu/status/1641442457979330560
https://www.facebook.com/1375062540/videos/1585014558670255/
https://www.facebook.com/1375062540/videos/759380228906953/
https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7045499671544291328?
updateEntityUrn=urn%3Ali%3Afs_feedUpdate%3A%28V2%2Curn%3Ali%3Aactivity%3A7045499671544291328%29
https://read.bookcreator.com/bFKqZs3lLKTToRKx37EAj1St9h12/4VwkPRAxRG-j_jhzIatfpQ
English Increa+ Course
https://increaplus.eu/moodle/course/index.php?categoryid=1
Presentation of eTwinning Project "The Champion of the World", which was awrded with the European Special Category "Peyo Yavorov"and First National Prize for Secondary Education in 2020
https://library.livresq.com/details/5f555925582a6849711977ac
the project
DEFENDING HUMAN RIGHTS IN THE AGE OF AI
that took place online
from 10/10/2022 to 31/01/2023
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid0czehNWXzjLbuiMohYj3hnaQBFZeV5yVrUL6PE5knCyT2GJNbSEg7WLnGDpHSqfa8l
8 februarie 2023, INTERNET SAFER DAY
https://www.facebook.com/groups/bookcreator/permalink/6313915248621129/
24 februarie International Day of Education
International Education Day 2023 under the theme “to invest in people, prioritize education”.
https://www.facebook.com/482383873908744/videos/752416869548172
https://youtu.be/ffwH1KxAonM?t=8750
https://twitter.com/CButaciu/status/1623734442102607872?s=20&t=fGuqAbuKKzYFh768oM8ZVw
20 februarie 2023
https://drive.google.com/file/d/1iYKxjWuop62k0OReFVnp1bHxjrs5UUAP/view?usp=shar
]]>9 decembrie 2023
#ErasmusDays
#AmbasadorErasmus
https://x.com/CButaciu/status/1535414803891638273?s=20
#AmbasadaErasmus
Conferința Națională a Ambasadorilor Erasmus+.
#Ambasador_Erasmus
#Transformăm_România_prin_învățare
întâlnirea anuală a Rețelei de Ambasadori Erasmus+ România 🇪🇺
Constanța, 20-22 august 2023
" />
Sub motto-ul " Conectează-ți scoala la Europa" în perioada 20-22 august 2023 la Constanța a avut loc întâlnirea Ambasadorilor Erasmus, intalnire la care am descoperit oameni minunați și exemple de bune practici extraordinare. O onoare să fac parte din această comunitate.
#AmbasadaErasmus
💕🍀 Întâlnirea ambasadorilor eTwinning
CONFERINTA NATIONALA A AMBASADORILOR ETWINNING ROMANIA
22 - 24 august 2023 💕🍀
#eTwinningRomânia
#eTwinningambssador
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/10224656134735520?ref=embed_post
#iiu
#AmbasadorErasmus #etwinningambassador
Dissemination of Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates", 8th - 12 May 2021
https://www.instagram.com/p/CtHe_B9oa9H/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
https://www.instagram.com/p/CtHe3ASI-Q_/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
Erasmus Plus Erasmus+ Programme, #AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova, Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2021-1-IT02-KA120-SCH-000045960, 15th - 19th May has started with a Welcoming Lunch
14th May
https://www.instagram.com/p/CsOw8ijIDeP/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between
Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Liceul ,,Atanasie Marienescu" Arad, Romania,
PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
First Day Mobility, 15th Day
Official Welcoming by the Principal and Deputy Principal
Presentations of Countries, Towns, Educational Systems, Mobility Strategies
Presentations of Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and Liceul Atanasie Marienescu, Lipova, Romania
Visiting the Town and The “Maria Radna” Monastery
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between
Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania,
PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Second Day Mobility, 16th May
Job Shadow - Class 6 A, Intensive English, Subject English, Teacher Carmen Iercosan
Job Shadow - Class 8 B, Subject History, Teacher Alina Blaguescu
Job Shadow - Class 11 A, Intensive Informatics, Subject ICT, Teachers Dorina Rechestean and Ronela Crihan
Job Shadow - Class 9 B, Subject Visual Education, Teacher Marius Iercosan
Visit To The NGO “AMC Bethleem”, foster home, Lipova Resort and Mineral Springs
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid035WpPH9VvmKvZAgmAfHH5Ao9SAcxTrzTJkx3JuS1A4Pgz6rYZhHL6UzCRdSjnFoWKl
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid07KzKrm7DedwaaUGC5BQFXL99vUNwv4ZsytdfX7Ngk8tLDFCtC9FyFqDBVVXgegECl
https://www.instagram.com/p/CsUFHluraqQ/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Third Day Mobility, 17th May
Job Shadow - Class 5 B, Subject The Romanian Language, Teacher Daniela Trut
Job Shadow - Class 6 A, Intensive English, Subject Geography, Teacher Cristina Ususan
Job Shadow - Class 8 B, Intensive English, Subject Musical Education ,Teacher Maria Rasca
Job Shadow - Class 5 S, Intensive Physical Education, Subject Physical Education, Teacher Claudia Maier
Official Welcoming by the Mayor of Lipova
Visit To The “Sever Bocu” Museum, Teachers Silvia Hoza and Cristina Deleanu
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Fourth Day Mobility, 18th May
Visit and Presentation at CJRAE Arad County - ARAD COUNTY CENTER FOR EDUCATIONAL RESOURCES AND ASSISTANCE, Presentation by MR Ovidiu Toderici
Visit to the Centre of Special Inclusive Education School, Arad
National Symposium with International Participation, “Education for the Future”, General School Inspectorate Arad
Guided Cultural Trip To Arad City, School Counsellor Bogdan Simion, Free time - visit to the Mall
#AmbasadorErasmus
The Erasmus Plus Project "Accreditation" between Istituto Comprensivo di Castell’Arquato, Piacenza, Italy and
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania, PROJECT REFERENCE NO 2022-1-IT02-KA121-SCH-0000 6 7987, 15th - 19th May, on SEN topic,
Fifth Day Mobility, 19th May
Job Shadow - Class 3 B, Subject VISUAL ARTS AND PRACTICAL SKILLS, Primary education Teacher, Alina Ardelean
Coffee And Snack Break
Job Shadow - Class 2 D, Subject PERSONAL DEVELOPMENT,
Primary education Teacher, Adina Ardelean
Feedback
Awarding Certificates And Farewell
Farewell Lunch
https://www.instagram.com/p/CscC_WtrZlO/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
Erasmus Plus Erasmus+ Programme, PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 8 -12 mai
Sunday 7th May Welcoming at Timisoara Airport
After 5 years of fruitful collbaoration on eTwinning, with National and European Prizes, an official partnership between Liceul "Atanasie Marienescu" Lipova, Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey, we finally meet physically in an Erasmus Plus Erasmus+ Programme, PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 8 -12 May 2023
8 MAY FIRST DAY MOBILITY
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova
Official Welcoming by Lipova Town Council
Liceul "Atanasie Marienescu" Lipova, Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey, we finally meet physically in an Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 8th May 2023
Official welcoming at Town Hall
Official welcoming at school
Presentations
Visiting premises
Common activities - playing sports, cultural visit in town
Visit of Regional Inspector
https://www.instagram.com/p/Cr_lo8HL1Ul/?utm_source=ig_web_copy_link
Traditional gifts
Second day Mobility
Job shadowing Pbysical Education, class 5 A, teacher Lucian Dontu
Planting Friendship Tree Romania - Turkey
Drawings on ecological topics - food, water, energy, Art teacher Marius Iercosan
Visiting the Leisure Centre, Students' Club
Visit to the "Sever Bocu" Museum
https://www.instagram.com/p/CsB7wXNr08i/?utm_source=ig_web_copy_link
https://www.instagram.com/p/CsB8Bf1LEzV/?utm_source=ig_web_copy_link
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 10th May 2023
Third day Mobility
Job Shadowing - Musical Education, class 7 A teacher Maria Rasca
Making objects from recycled materials, Eco-Fashion designing and Eco-Fashion Parade, teacher Marius Iercosan
Visit to the Maria Radna Monastery
https://www.instagram.com/p/CsE3BuBrIkK/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus #etwinningambassador
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 11th May 2023
Fourth day Mobility
Cultural Visit to the Bran Castle
Cultural Visit to Dino Park Rasnov
https://www.instagram.com/p/CsJccrTtS3C/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
#AmbasadorErasmus #etwinningambassador
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova Arad, Romania and Kaynartaş Ortaokulu, İkizce/ORDU, Turkey
Erasmus+ PROJECT NO. 2022-1-TR01-KA122-SCH-000076304, Çevreci Genç Liderler ve Savunucular Yetiştirmek Title: "Educating Environmental Young Leaders and Advocates" 12th May 2023
Fifth day Mobility
Feedback
Awarding Certificates Ceremony
Farewell Lunch
https://www.instagram.com/p/CsJcxBNti_5/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==
TARGUL EDUCATIEI, ARAD, 5 MAI 2023, LICEUL ATANSIE MARIENESCU, lIPOVA
https://wakelet.com/wake/VyqBgRnxhdOawv1CI7IcW
https://www.instagram.com/p/Cr4PzjStG_K/?utm_source=ig_web_copy_link
CERC PEDAGOGIC
LIPOVA, 28 APRILIE 2023
Profesor de limba engleză Butaciu Carmen Mirela
Publicul țintă::profesori de limbi străine din zona Valea Mureșului
Obiective de invatare:
Cum să ne lărgim experiențele lingvistice ale elevilor prin promovarea competențelor plurilingve la școală
Cadrul european comun de referință pentru limbi și Recomandarea Consiliului pentru o abordare cuprinzătoare a predării și învățării limbilor străine
Metode, strategii și instrumente care îi ajută pe elevi să construiască o abordare comunicativă
Cum să creăm un mediu de clasă în care toate limbile interacționează
Desfășurare:
Prezentarea cursului “Implicarea vorbitorilor de limbi non-native în ora noastră de limbi străine”. Cursul are ca scop promovarea competențelor plurilingve la școală, îmbunătățirea limbilor de acasă ale elevilor și a repertoriului plurilingv, așa cum se recomandă ferm de Cadrul european comun de referință pentru limbi, volumul însoțitor (2020) și de Recomandarea Consiliului pentru o abordare cuprinzătoare a predarea și învățarea limbilor (2019). Pe parcursul cursului vor fi menționate exemple de metode, strategii și tehnici, precum CLIL (Content and Language Integrated Learning) și modelul Healthy Linguistic Diet de Dina Mehmedbegovic-Smith și Thomas Bak.
Prezentarea proiectelor eTwinning “Campionul Lumii” și Twinsite” ca modele de dezvoltare a competenței multilingvistice
Prezentarea strategiilor didactice folosite în aceste proiecte
Impact Până la sfârșitul sesiunii, profesorii de limbi străine vor:
Obține cunoștințe despre ceea ce este competența monolingvistică, bilingvă, multilingvistică și plurilingvistică.
Avea o imagine de ansamblu asupra a ceea ce recomandă politicile europene pentru limbi străine.
Fi inspirați de proiectele și inițiativele internaționale care au fost realizate în domeniul plurilingvismului.
Explora strategii și metodologii pentru ore plurilingvistice
Deveni mai familiarizați cu CLIL
Afla mai multe despre modelul de dietă lingvistică sănătoasă
Resurse
https://wakelet.com/wake/1UFSAog2DJz1LQBUERcpy
https://read.bookcreator.com/bFKqZs3lLKTToRKx37EAj1St9h12/8WiCRsr3RIaIdCFOV1J2_w
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid0KpokXTa6vmLxKH8TH8NNBWda9wanMeoUQy6r6PsmwY9YwtqTxBeRZahTiKXbsTEtlhttps://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid0KpokXTa6vmLxKH8TH8NNBWda9wanMeoUQy6r6PsmwY9YwtqTxBeRZahTiKXbsTEtl
https://www.instagram.com/p/CroQAfOokwO/?utm_source=ig_web_copy_link
31st March 2023 MADE FOR EUROPE, ARAD
MADE FOR EUROPE
ARAD, 2023
#MadeforEurope
#AmbasadorErasmus #etwinningambasador
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova
Bianca Opris, Premiul I, sectiunea ETwinning
Proiectul "The Champion of the World", castigatorul categoriei speciale europene "Peyo Yavorov" pentru literatie si literatura, in 2021. sponsorizat de Agentia ETwinning Bulgaria
https://wakelet.com/wake/uctJeLMWSzevnPue_kdok
27th March 2023, Sofia, Bulgaria EU - Day of European Authors!
#ReadWithEurope
#dayofeuropeanauthors
#TheDayofAuthors2023, 27th March
#AmbasadorErasmus #etwinningambasador
Sofia, Bulgaria
Liceul ,,Atanasie Marienescu" Lipova
https://twitter.com/eblida/status/1640275444090957824
https://twitter.com/CButaciu/status/1641442457979330560
https://www.facebook.com/1375062540/videos/1585014558670255/
https://www.facebook.com/1375062540/videos/759380228906953/
https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7045499671544291328?
updateEntityUrn=urn%3Ali%3Afs_feedUpdate%3A%28V2%2Curn%3Ali%3Aactivity%3A7045499671544291328%29
https://read.bookcreator.com/bFKqZs3lLKTToRKx37EAj1St9h12/4VwkPRAxRG-j_jhzIatfpQ
English Increa+ Course
https://increaplus.eu/moodle/course/index.php?categoryid=1
Presentation of eTwinning Project "The Champion of the World", which was awrded with the European Special Category "Peyo Yavorov"and First National Prize for Secondary Education in 2020
https://library.livresq.com/details/5f555925582a6849711977ac
the project
DEFENDING HUMAN RIGHTS IN THE AGE OF AI
that took place online
from 10/10/2022 to 31/01/2023
https://www.facebook.com/carmenmirelabutaciu/posts/pfbid0czehNWXzjLbuiMohYj3hnaQBFZeV5yVrUL6PE5knCyT2GJNbSEg7WLnGDpHSqfa8l
8 februarie 2023, INTERNET SAFER DAY
https://www.facebook.com/groups/bookcreator/permalink/6313915248621129/
24 februarie International Day of Education
International Education Day 2023 under the theme “to invest in people, prioritize education”.
https://www.facebook.com/482383873908744/videos/752416869548172
https://youtu.be/ffwH1KxAonM?t=8750
https://twitter.com/CButaciu/status/1623734442102607872?s=20&t=fGuqAbuKKzYFh768oM8ZVw
20 februarie 2023
https://drive.google.com/file/d/1iYKxjWuop62k0OReFVnp1bHxjrs5UUAP/view?usp=shar
Felicitări!
Livia Marilena Gherghel acum 1474 zile
Va multumesc!
Carmen-Mirela Butaciu acum 1474 zile
👏 Congratulations! 👏
Daniela Covor acum 1474 zile
Felicitări!
Luminița Dulgheru acum 1474 zile
Felicitări.
Felicia Hagiu acum 1473 zile
Faceti cinste meseriei ! Felicitări!
Nicoleta Cernat acum 1473 zile
Felicitări!
Mariana Lulache acum 1473 zile
Felicitări și succes în continuare!
Ionica Axene acum 1473 zile
Felicitări!Mult succes pentru activitățile viitoare!
Marina Adelina Oancea acum 1473 zile
Felicitări pentru reușita proiectelor!
Costina-Florentina Dan acum 1472 zile
Felicitări, Carmen!
Lăcrimioara Săbăreanu acum 1472 zile
Felicitări pentru proiecte și mult succes în continuare!
Edina Timb acum 1470 zile
Felicitări!
Camelia Costantea acum 1469 zile
Felicitări!
Doina Buligai-Vrânceanu acum 1468 zile
Felicitari pentru activitatea Dvs.! Succes în continuare și la cât mai multe proiecte!
Monica Petre acum 1463 zile
Va multumesc, dragi colegi!
Carmen-Mirela Butaciu acum 1458 zile
Cata munca!
Voichița Mariana Rotar acum 1458 zile
Fekicitări!
Daciana Corina Oprițoiu acum 1457 zile
Felicitări!
Luminița Dulgheru acum 1456 zile
Mult succes pe mai departe!
Alexandra Naghi acum 1450 zile
Mult succes pe mai departe!
Alexandra Naghi acum 1450 zile
Mult succes pe mai departe!
Alexandra Naghi acum 1450 zile
Felicitari si mult succes!
Aida-Simona Rotaru acum 1446 zile
Felicitari!
Cristiana-Oana Ichim acum 1438 zile
Congratulations!
Daniela Covor acum 1379 zile
Felicitări, mult succes în continuare!
Cătălina Jianu acum 1379 zile
Felicitări!
Daciana Corina Oprițoiu acum 1378 zile
Impresionant! Felicitări! Sunteți un exemplu demn de urmat!
Anișoara Stanciu acum 1363 zile
Felicitări!
Lăcrimioara Săbăreanu acum 1319 zile
Va multumesc tuturor, dragi colegi!
Carmen-Mirela Butaciu acum 1312 zile
Felicitări!
Cornelia Melcu acum 1284 zile
Felicitari !
Margareta Armatu acum 1238 zile
O munca imensa! Felicitari pentru tot ceea ce realizati!
Nicoleta-Marilena Militaru acum 1231 zile
Felicitări!
Ştefania-Laura Buşilă acum 1227 zile
Felicitări pentru activitatea dumneavoastră !
Maria Trăistaru acum 1227 zile
Felicitări!
Lăcrimioara Săbăreanu acum 1226 zile
Congratulations, dear Carmen, and lots of success from now on!
Claudia-Emilia Frînculeasă acum 1122 zile
Mult succes în continuare! Felicitări pentru munca depusă!
Adelaida Iorga acum 1122 zile
succes!
Farida Seicahmed acum 1067 zile
Felicitari! Impresionant! As vrea si eu sa particip la proiecte e Twinning. Poate facem o colaborare, ce spuneti?
Camelia Andrei acum 1058 zile
Impresionantă activitate, valoroase momente cu oameni implicați în perfecționarea personală și profesională! Mult succes în continuare!
Mariana Mihaela Lazăr acum 816 zile
Impresionantă activitate, valoroase momente cu oameni implicați în perfecționarea personală și profesională! Mult succes în continuare!
Mariana Mihaela Lazăr acum 816 zile
Felicitări pentru toată munca depusă. Realizările dvs. profesionale sunt exemplu pentru fiecare dintre noi.
Carmen Drăguț acum 776 zile
