Blog
Grațiela Vișan
Deși este cadru didactic de douăzeci de ani, consideră că încă mai are de învățat. Iubește copiii și crede că ceea ce o caracterizează sunt entuziasmul și plăcerea de a colabora cu aceștia, lucrând, de-a lungul timpului, cu elevi de toate vârstele, de la nivel preșcolar și până la formare profesională. Biografia completă
GD
JA
ET
Lista articolelor
-
https://online.pubhtml5.com/xnvfl/wbva/ Acest mic ghid se adresează cadrelor didactice, elevilor, părinților, dar și tuturor cetățenilor responsabili interesați de protejarea mediului și de gestionarea corectă a deșeurilor electronice. Conceput într-un limbaj accesibil și ușor de parcurs, ghidul poate constitui o sursă utilă de informare și conștientizare atât pentru copii, cât și pentru adulți. Ghidul a fost elaborat în cadrul proiectului Erasmus+ ELECTRONIC WASTE…
erasmus18 comentarii17 accesări -
Mobilitatea din Amasya, Turcia, desfășurată în perioada 20–23 aprilie 2026, a fost o experiență de învățare, colaborare și schimb cultural în cadrul proiectului Erasmus+ Electronic Waste Awareness. Echipele din România, Polonia și Spania au vizitat școala parteneră Abdurrahman Kamil Ortaokulu, unde elevii au participat la activități dedicate conștientizării problemei deșeurilor electronice, inclusiv jocuri realizate din materiale reciclabile, dezbateri despre consum și…
erasmus14 comentarii15 accesări -
1.Introducere: În perioada septembrie 2025 – mai 2026, proiectul internațional eTwinning The Mystery of the Mathematical Treasure, desfășurat în colaborare cu școli partenere din România, Türkiye și Polonia, a oferit elevilor cu vârste cuprinse între 6 și 12 ani contexte de învățare bazate pe gamificare, colaborare internațională și provocări educaționale, având ca scop dezvoltarea competențelor matematice. Prin integrarea elementelor de joc, a poveștii educaționale, a…
-
Proiectul „Green Minds, Creative Hands” a fost implementat în cadrul programului internațional LEAF, derulat prin CCDG București. Scopul proiectului a fost dezvoltarea responsabilității elevilor față de mediu, promovarea importanței spațiilor verzi și încurajarea implicării active în protejarea naturii prin activități practice, creative și colaborative. Educația pentru protecția mediului este tot mai importantă într-o perioadă în care spațiile verzi sunt tot mai puține, iar…
12 comentarii16 accesări -
Google AI Professional Certificate – o experiență care mi-a schimbat perspectiva asupra Inteligenței Artificiale în educație "Innovation distinguishes between a leader and a follower." – Steve Jobs ("Inovația face diferența dintre un lider și un simplu urmăritor.") În această perioadă am avut bucuria de a finaliza Google AI Professional Certificate, un program de formare oferit prin platforma Coursera, în cadrul inițiativei Adfaber, dedicată profesorilor din România. Acest…
6 comentarii13 accesări -
Dinamica parteneriatului dintre școală și familie s-a transformat profund în ultimii ani. Parteneriatul școală - familie a trecut de la o relație simpla, informală la o relație cu implicare mai activă a părinților în viața școlii, a clasei și a copilului. Fiecare schimbare aduce cu sine provocări care țin de funcționalitatea acestui parteneriat. Orice partenriat are la baza o cooperare care se bazează pe comunicare bilaterală și pe transparență. Informația circula mai rapid,…
parteneriat, cooperare, elevi7 comentarii9 accesări -
Proiectul eTwinning „Children Shaping the Future” – O experiență de învățare, colaborare și cunoaștere interculturală În universul Școlii Gimnaziale Bălilești a prins viață un nou proiect eTwinning – „Children Shaping the Future”, o experiență educațională construită în jurul celor mai de preț comori ale noastre: copiii. Ei reprezintă speranța, inspirația și viitorul, iar fiecare activitate desfășurată în cadrul proiectului a avut ca scop dezvoltarea armonioasă a…
5 comentarii8 accesări -
MES VERBES I.A Bonjour ! Je suis Luc. Tu es mon ami et tu as un chat. Aujourd'hui, nous allons au parc avec Maria. Maria va au parc à pied(PE JOS) Vous avez des ballons et vous allez jouer au football. 1. Entoure(INCONJOARA) les formes du verbe être dans le texte. 2. SOULIGNE (SUBLINIAZA)les formes du verbe avoir dans le texte. 3. COLORIE (COLOREAZA)les formes du verbe aller dans le texte. 2PX7,14P. B. Relie(UNESTE) le pronom à la forme correcte du verbe 3P.X5,15P. 1. Je a.…
-
Happy World Team – educație pentru cetățenie globală prin colaborare, tehnologie și responsabilitate
Autor: Godja Adina Veronica Profesor pentru învățământ primar, Școala Gimnazială „Dr. Ioan Mihalyi de Apșa”, Sighetu Marmației Ambasador eTwinning • Formator național • Metodist ISJ Maramureș Cofondator al proiectului eTwinning „Happy World Team” Într-o societate în care provocările globale influențează tot mai mult viața copiilor, școala are responsabilitatea de a forma elevi capabili să înțeleagă lumea în care trăiesc, să gândească critic și să acționeze responsabil.…
-
Într-o perioadă în care sănătatea emoțională a elevilor reprezintă o preocupare tot mai importantă pentru școală și societate, Colegiul Tehnic „Emanuil Ungureanu” din Timișoara a implementat proiectul „Ambasadorii Schimbării”, finanțat prin programul de granturi al School of Health, inițiat de Asociația Wello. Proiectul a pornit de la realitățile specifice comunității noastre școlare: peste 900 de elevi, provenind din medii sociale diverse, mulți dintre aceștia…
6 comentarii9 accesări -
Proiectul „Digital Storytelling of Local History” este o inițiativă eTwinning internațională care transformă elevii în adevărați tineri istorici și creatori de conținut digital. Scopul principal este explorarea și valorificarea patrimoniului local – evenimente, locuri și personalități istorice – prin metode moderne de învățare și instrumente digitale inovatoare. De la primele activități din septembrie și până la finalul lunii iunie, proiectul a evoluat într-o călătorie de…
3 comentarii9 accesări -
Într-o lume marcată de provocări globale și de interdependențe tot mai puternice între comunități și state, educația pentru cetățenie globală reprezintă o componentă esențială a formării tinerilor. Pornind de la această premisă, profesorii și elevii implicați în proiectul eTwinning „Shaping Tomorrow: Global Citizenship for a Better Future” au explorat, pe parcursul a 16 săptămâni, teme de actualitate precum protecția mediului, diversitatea culturală, drepturile omului,…
4 comentarii10 accesări -
În perioada aprilie–iunie 2026, elevii Colegiului Tehnic „Emanuel Ungureanu” din Timișoara au participat la proiectul internațional eTwinning S.P.A.R.K. (Skills, Participation, AI, Resilience, Knowledge). Proiectul a reunit 13 profesori din Turcia, România și Iordania, având ca obiectiv dezvoltarea competențelor de viață ale elevilor și promovarea utilizării etice și responsabile a inteligenței artificiale. În contextul transformărilor rapide generate de tehnologie,…
4 comentarii9 accesări -
Adina-Veronica GodjaȘcoala Gimnazială Dr. Ioan Mihalyi de Apșa, Sighetu Marmației (Maramureș)28 iun.
Culture Bridges – educația care construiește punți între culturi, tehnologii și oameni „Copiii nu vor proteja niciodată ceea ce nu au avut ocazia să descopere.” Într-o lume în care tehnologia apropie continente, iar diversitatea culturală devine parte din viața de zi cu zi, școala are responsabilitatea de a forma copii capabili să înțeleagă, să respecte și să valorifice patrimoniul comun al Europei. Educația nu mai înseamnă doar transmiterea unor informații, ci crearea unor…
-
Adina-Veronica GodjaȘcoala Gimnazială Dr. Ioan Mihalyi de Apșa, Sighetu Marmației (Maramureș)28 iun.
„Nu le-am cerut copiilor să memoreze matematica. Le-am oferit ocazia să o descopere.” Există proiecte care completează activitatea de la clasă și există proiecte care schimbă modul în care privești procesul de învățare. Pentru mine, Living Math Explorers face parte din cea de-a doua categorie. Nu a fost doar un proiect eTwinning și nici o succesiune de activități internaționale. A fost demonstrația că matematica poate deveni una dintre cele mai atractive discipline atunci…
1 comentariu5 accesări -
Taste the Difference: Exploring Food, Culture and Wellbeing through eTwinning Food is much more than something we eat as it tells the story of our culture, traditions and way of life. This was the idea behind the eTwinning project "Taste the Difference", which brought together students and teachers from Romania, Italy, Spain and Greece in an exciting journey of language learning, cultural exchange and healthy living. The project combined the learning of English and French…
1 comentariu7 accesări -
Proiectul eTwinning „EcoDigital Explorers for Sustainability”, desfășurat în perioada septembrie 2025 – iunie 2026, a reunit școli partenere din Grecia, România, Turcia, Italia, Republica Moldova, Ucraina, Albania și Macedonia de Nord. În cadrul acestui proiect am avut statut de partener și am lucrat alături de elevii mei de la clasa a V-a. Activitățile au fost dedicate elevilor, urmărind dezvoltarea competențelor digitale și creative, precum și formarea unei atitudini…
3 comentarii5 accesări -
This eTwinning project is designed to support students in developing important life skills and key competences through international cooperation and the use of digital technologies. By working with peers from different countries, students will engage with topics such as online safety, communication skills, teamwork, money management, time management, and personal wellbeing. Through collaborative activities and the use of digital tools like TwinSpace, Padlet, Canva, and…
10 comentarii15 accesări -
Participarea mea și a colegei mele Alexandra Marcu la cursul internațional „AI in Education: Best tools for schools”, desfășurat la Reykjavik, Islanda, în perioada 10–16 mai 2026, a reprezentat un moment de cotitură în modul în care privim predarea și învățarea. Cursul, organizat de Platform 21 în colaborare cu Nemur, a fost o experiență intensă, practică și profund inspirațională, care ne-a oferit instrumente concrete pentru a transforma ora de TIC într-un spațiu al…
9 comentarii12 accesări -
„Nu poți învăța nimic pe un om; îl poți doar ajuta să descopere în el însuși.” — Galileo Galilei În ultimii ani, platformele de social media au devenit mai mult decât simple instrumente de comunicare și divertisment. Acestea pot fi utilizate și ca resurse complementare în procesul de predare–învățare, oferind acces rapid la conținut educațional într-un format atractiv și ușor de parcurs. Un exemplu relevant îl reprezintă distribuirea simultană a aceluiași material…
6 comentarii10 accesări

Ministerul Educaţiei