Expoziția „Orașe ale lumii. Magia și imaginația copiilor” arată cum creativitatea poate deveni un instrument de învățare, nu doar o activitate artistică.
Expoziția poate fi vizitată timp de trei săptămâni la Habitat – Spațiu Cultural, Timișoara.
Ce învață un copil atunci când pictează?
La Comoara cu Artă, răspunsul nu este „să folosească mai bine culorile”, ci să observe, să pună întrebări, să caute informații, să își organizeze ideile și să aibă răbdarea de a construi un proiect până la capăt. Arta devine astfel un instrument prin care copiii își dezvoltă gândirea, nu doar îndemânarea.
Expoziția „Orașe ale lumii. Magia și imaginația copiilor” este rezultatul acestui mod de lucru. Fiecare copil a ales un oraș, i-a cercetat cultura, arhitectura, simbolurile, vegetația și fauna, iar apoi a construit o lucrare originală, în care informația și imaginația s-au împletit firesc. Fiecare tablou spune povestea unui proces de învățare, în care documentarea, observația și creativitatea au avut aceeași importanță.
Coordonat de Adelina Ioana Ardelean, atelierul Comoara cu Artă propune o abordare în care proiectele artistice devin experiențe educaționale complete. Copiii sunt încurajați să gândească, să argumenteze, să experimenteze și să își asume propriile decizii creative. În acest fel, ei înțeleg că o idee valoroasă se construiește în timp și că fiecare etapă a procesului are un rol esențial.
Vernisajul organizat la Habitat – Spațiu Cultural a reprezentat momentul în care acest parcurs s-a întâlnit cu publicul. Pentru copii, întâlnirea cu vizitatorii, dialogul despre propriile lucrări și aprecierea primită au fost la fel de importante ca realizarea tablourilor. Expoziția a devenit astfel o lecție despre responsabilitate, încredere și bucuria de a împărtăși rezultatul propriei munci.
Educația prin artă înseamnă mai mult decât realizarea unor lucrări frumoase. Înseamnă formarea unor copii care observă lumea cu atenție, își exprimă ideile cu încredere și înțeleg că procesul de învățare este la fel de valoros ca rezultatul final. Iar atunci când creativitatea este cultivată într-un mediu care încurajează curiozitatea și perseverența, ea devine o resursă care îi va însoți pe copii mult dincolo de atelier.]]>
Publicat în 09. 07. 2026 de Andrada Mazilu
Expoziția „Orașe ale lumii. Magia și imaginația copiilor” arată cum creativitatea poate deveni un instrument de învățare, nu doar o activitate artistică.
Expoziția poate fi vizitată timp de trei săptămâni la Habitat – Spațiu Cultural, Timișoara.
Ce învață un copil atunci când pictează?
La Comoara cu Artă, răspunsul nu este „să folosească mai bine culorile”, ci să observe, să pună întrebări, să caute informații, să își organizeze ideile și să aibă răbdarea de a construi un proiect până la capăt. Arta devine astfel un instrument prin care copiii își dezvoltă gândirea, nu doar îndemânarea.
Expoziția „Orașe ale lumii. Magia și imaginația copiilor” este rezultatul acestui mod de lucru. Fiecare copil a ales un oraș, i-a cercetat cultura, arhitectura, simbolurile, vegetația și fauna, iar apoi a construit o lucrare originală, în care informația și imaginația s-au împletit firesc. Fiecare tablou spune povestea unui proces de învățare, în care documentarea, observația și creativitatea au avut aceeași importanță.
Coordonat de Adelina Ioana Ardelean, atelierul Comoara cu Artă propune o abordare în care proiectele artistice devin experiențe educaționale complete. Copiii sunt încurajați să gândească, să argumenteze, să experimenteze și să își asume propriile decizii creative. În acest fel, ei înțeleg că o idee valoroasă se construiește în timp și că fiecare etapă a procesului are un rol esențial.
Vernisajul organizat la Habitat – Spațiu Cultural a reprezentat momentul în care acest parcurs s-a întâlnit cu publicul. Pentru copii, întâlnirea cu vizitatorii, dialogul despre propriile lucrări și aprecierea primită au fost la fel de importante ca realizarea tablourilor. Expoziția a devenit astfel o lecție despre responsabilitate, încredere și bucuria de a împărtăși rezultatul propriei munci.
Educația prin artă înseamnă mai mult decât realizarea unor lucrări frumoase. Înseamnă formarea unor copii care observă lumea cu atenție, își exprimă ideile cu încredere și înțeleg că procesul de învățare este la fel de valoros ca rezultatul final. Iar atunci când creativitatea este cultivată într-un mediu care încurajează curiozitatea și perseverența, ea devine o resursă care îi va însoți pe copii mult dincolo de atelier.
]]>
Expoziția „Orașe ale lumii. Magia și imaginația copiilor” arată cum creativitatea poate deveni un instrument de învățare, nu doar o activitate artistică.
Expoziția poate fi vizitată timp de trei săptămâni la Habitat – Spațiu Cultural, Timișoara.
Ce învață un copil atunci când pictează?
La Comoara cu Artă, răspunsul nu este „să folosească mai bine culorile”, ci să observe, să pună întrebări, să caute informații, să își organizeze ideile și să aibă răbdarea de a construi un proiect până la capăt. Arta devine astfel un instrument prin care copiii își dezvoltă gândirea, nu doar îndemânarea.
Expoziția „Orașe ale lumii. Magia și imaginația copiilor” este rezultatul acestui mod de lucru. Fiecare copil a ales un oraș, i-a cercetat cultura, arhitectura, simbolurile, vegetația și fauna, iar apoi a construit o lucrare originală, în care informația și imaginația s-au împletit firesc. Fiecare tablou spune povestea unui proces de învățare, în care documentarea, observația și creativitatea au avut aceeași importanță.
Coordonat de Adelina Ioana Ardelean, atelierul Comoara cu Artă propune o abordare în care proiectele artistice devin experiențe educaționale complete. Copiii sunt încurajați să gândească, să argumenteze, să experimenteze și să își asume propriile decizii creative. În acest fel, ei înțeleg că o idee valoroasă se construiește în timp și că fiecare etapă a procesului are un rol esențial.
Vernisajul organizat la Habitat – Spațiu Cultural a reprezentat momentul în care acest parcurs s-a întâlnit cu publicul. Pentru copii, întâlnirea cu vizitatorii, dialogul despre propriile lucrări și aprecierea primită au fost la fel de importante ca realizarea tablourilor. Expoziția a devenit astfel o lecție despre responsabilitate, încredere și bucuria de a împărtăși rezultatul propriei munci.
Educația prin artă înseamnă mai mult decât realizarea unor lucrări frumoase. Înseamnă formarea unor copii care observă lumea cu atenție, își exprimă ideile cu încredere și înțeleg că procesul de învățare este la fel de valoros ca rezultatul final. Iar atunci când creativitatea este cultivată într-un mediu care încurajează curiozitatea și perseverența, ea devine o resursă care îi va însoți pe copii mult dincolo de atelier.]]>
Publicat în 09. 07. 2026 de Andrada Mazilu
Expoziția „Orașe ale lumii. Magia și imaginația copiilor” arată cum creativitatea poate deveni un instrument de învățare, nu doar o activitate artistică.
Expoziția poate fi vizitată timp de trei săptămâni la Habitat – Spațiu Cultural, Timișoara.
Ce învață un copil atunci când pictează?
La Comoara cu Artă, răspunsul nu este „să folosească mai bine culorile”, ci să observe, să pună întrebări, să caute informații, să își organizeze ideile și să aibă răbdarea de a construi un proiect până la capăt. Arta devine astfel un instrument prin care copiii își dezvoltă gândirea, nu doar îndemânarea.
Expoziția „Orașe ale lumii. Magia și imaginația copiilor” este rezultatul acestui mod de lucru. Fiecare copil a ales un oraș, i-a cercetat cultura, arhitectura, simbolurile, vegetația și fauna, iar apoi a construit o lucrare originală, în care informația și imaginația s-au împletit firesc. Fiecare tablou spune povestea unui proces de învățare, în care documentarea, observația și creativitatea au avut aceeași importanță.
Coordonat de Adelina Ioana Ardelean, atelierul Comoara cu Artă propune o abordare în care proiectele artistice devin experiențe educaționale complete. Copiii sunt încurajați să gândească, să argumenteze, să experimenteze și să își asume propriile decizii creative. În acest fel, ei înțeleg că o idee valoroasă se construiește în timp și că fiecare etapă a procesului are un rol esențial.
Vernisajul organizat la Habitat – Spațiu Cultural a reprezentat momentul în care acest parcurs s-a întâlnit cu publicul. Pentru copii, întâlnirea cu vizitatorii, dialogul despre propriile lucrări și aprecierea primită au fost la fel de importante ca realizarea tablourilor. Expoziția a devenit astfel o lecție despre responsabilitate, încredere și bucuria de a împărtăși rezultatul propriei munci.
Educația prin artă înseamnă mai mult decât realizarea unor lucrări frumoase. Înseamnă formarea unor copii care observă lumea cu atenție, își exprimă ideile cu încredere și înțeleg că procesul de învățare este la fel de valoros ca rezultatul final. Iar atunci când creativitatea este cultivată într-un mediu care încurajează curiozitatea și perseverența, ea devine o resursă care îi va însoți pe copii mult dincolo de atelier.
]]>
Asociația „Inițiativă în Educație”, în parteneriat cu Editura Humanitas Junior și cu sprijinul Consiliului Județean Timiș, a organizat în data de 20 martie 2026, la sediul Consiliului Județean Timiș, activitatea educațională „Cea mai frumoasă poveste din junglă. De vorbă cu scriitorul Alexandru Stermin”.
Evenimentul, dedicat elevilor din învățământul primar, a reunit peste 300 de copii, oferindu-le oportunitatea de a intra în dialog direct cu autorul și de a descoperi, dintr-o perspectivă autentică, fascinația pentru natură, explorare și cunoaștere.
Invitatul special, Alexandru Stermin, este biolog, explorator și autor cunoscut pentru modul său captivant de a aduce mai aproape de cititori lumea animalelor și a ecosistemelor îndepărtate. Prin cărțile sale, el reușește să îmbine aventura cu informația științifică, transformând lectura într-o experiență de descoperire și reflecție asupra relației dintre om și natură.
Un punct central al întâlnirii l-a reprezentat prezentarea noii sale cărți, „Cea mai frumoasă poveste din junglă”, apărută în 2025 la Editura Humanitas Junior. Volumul, ilustrat de Oana Gîrneț, spune o poveste plină de aventuri și învățăminte despre oameni trăitori în armonie cu natura și despre curajul a patru copii care pornesc într-o călătorie plină de peripeții pentru a-și salva comunitatea. Pe parcursul narațiunii, cititorii sunt invitați să reflecteze asupra legăturii dintre om și mediu, învățând cât de importantă este grija pentru natură. Cartea este potrivită pentru copiii de peste 8 ani și combină elemente de ficțiune ilustrată cu teme educative despre biodiversitate și responsabilitate față de natură.
„Ne bucurăm că volumul ,,Cea mai frumoasă poveste din junglă” a ajuns și la juniorii timișoreni. Întâlnirea cu autorul a fost mai mult decât un simplu dialog, a fost o invitație la descoperire, la visare și la o conexiune mai profundă cu frumusețea mediului înconjurător. Credem că astfel de experiențe aprind în copii nu doar dragostea pentru lectură, ci și respectul sincer pentru natură.
De asemenea, colaborarea cu Asociația Inițiativă în educație reprezintă un exemplu de bune practici și implicare în educația tinerelor generații.” Otilia Solomon, PR Coordonator Humanitas Junior
Întâlnirea a reprezentat o premieră pentru elevii participanți, care au avut ocazia să asculte o prezentare susținută de autor, să descopere povești din expedițiile sale și să adreseze întrebări, într-un dialog deschis și interactiv. Activitatea a creat un cadru autentic de învățare, în care lectura s-a îmbinat cu experiența directă și cu explorarea lumii dincolo de paginile cărților.
Evenimentul a avut ca scop stimularea interesului pentru lectură și dezvoltarea curiozității față de diversitatea culturală și științifică, prin întâlnirea directă cu un autor contemporan.
„Dialogul direct cu Alexandru Stermin a fost o oportunitate valoroasă de a conecta lectura cu realitatea, cu știința și cu dorința de a descoperi. Ne-am dorit să oferim copiilor nu doar o întâlnire cu un scriitor, ci o experiență care să le deschidă curiozitatea față de lume. Entuziasmul copiilor ne arată că astfel de întâlniri au un impact real și pot transforma lectura într-o aventură personală. Suntem recunoscători și de sprijinul oferit de Gaz Vest, reușind să le oferim copiilor din mediul rural această carte cadou” Andrada Mazilu, coordonator proiecte Asociația inEDU
Asociația Inițiativă în Educație contribuie la îmbunătățirea mediului educațional și cultural din județul Timiș prin crearea de contexte de învățare pentru elevi, profesori și părinți.
Video-ul evenimentului poate fi urmărit aici: https://www.youtube.com/watch?v=XVDTyfJ1xZ0
]]>
Publicat în 24. 06. 2026 de Andrada Mazilu
Asociația „Inițiativă în Educație”, în parteneriat cu Editura Humanitas Junior și cu sprijinul Consiliului Județean Timiș, a organizat în data de 20 martie 2026, la sediul Consiliului Județean Timiș, activitatea educațională „Cea mai frumoasă poveste din junglă. De vorbă cu scriitorul Alexandru Stermin”.
Evenimentul, dedicat elevilor din învățământul primar, a reunit peste 300 de copii, oferindu-le oportunitatea de a intra în dialog direct cu autorul și de a descoperi, dintr-o perspectivă autentică, fascinația pentru natură, explorare și cunoaștere.
Invitatul special, Alexandru Stermin, este biolog, explorator și autor cunoscut pentru modul său captivant de a aduce mai aproape de cititori lumea animalelor și a ecosistemelor îndepărtate. Prin cărțile sale, el reușește să îmbine aventura cu informația științifică, transformând lectura într-o experiență de descoperire și reflecție asupra relației dintre om și natură.
Un punct central al întâlnirii l-a reprezentat prezentarea noii sale cărți, „Cea mai frumoasă poveste din junglă”, apărută în 2025 la Editura Humanitas Junior. Volumul, ilustrat de Oana Gîrneț, spune o poveste plină de aventuri și învățăminte despre oameni trăitori în armonie cu natura și despre curajul a patru copii care pornesc într-o călătorie plină de peripeții pentru a-și salva comunitatea. Pe parcursul narațiunii, cititorii sunt invitați să reflecteze asupra legăturii dintre om și mediu, învățând cât de importantă este grija pentru natură. Cartea este potrivită pentru copiii de peste 8 ani și combină elemente de ficțiune ilustrată cu teme educative despre biodiversitate și responsabilitate față de natură.
„Ne bucurăm că volumul ,,Cea mai frumoasă poveste din junglă” a ajuns și la juniorii timișoreni. Întâlnirea cu autorul a fost mai mult decât un simplu dialog, a fost o invitație la descoperire, la visare și la o conexiune mai profundă cu frumusețea mediului înconjurător. Credem că astfel de experiențe aprind în copii nu doar dragostea pentru lectură, ci și respectul sincer pentru natură.
De asemenea, colaborarea cu Asociația Inițiativă în educație reprezintă un exemplu de bune practici și implicare în educația tinerelor generații.” Otilia Solomon, PR Coordonator Humanitas Junior
Întâlnirea a reprezentat o premieră pentru elevii participanți, care au avut ocazia să asculte o prezentare susținută de autor, să descopere povești din expedițiile sale și să adreseze întrebări, într-un dialog deschis și interactiv. Activitatea a creat un cadru autentic de învățare, în care lectura s-a îmbinat cu experiența directă și cu explorarea lumii dincolo de paginile cărților.
Evenimentul a avut ca scop stimularea interesului pentru lectură și dezvoltarea curiozității față de diversitatea culturală și științifică, prin întâlnirea directă cu un autor contemporan.
„Dialogul direct cu Alexandru Stermin a fost o oportunitate valoroasă de a conecta lectura cu realitatea, cu știința și cu dorința de a descoperi. Ne-am dorit să oferim copiilor nu doar o întâlnire cu un scriitor, ci o experiență care să le deschidă curiozitatea față de lume. Entuziasmul copiilor ne arată că astfel de întâlniri au un impact real și pot transforma lectura într-o aventură personală. Suntem recunoscători și de sprijinul oferit de Gaz Vest, reușind să le oferim copiilor din mediul rural această carte cadou” Andrada Mazilu, coordonator proiecte Asociația inEDU
Asociația Inițiativă în Educație contribuie la îmbunătățirea mediului educațional și cultural din județul Timiș prin crearea de contexte de învățare pentru elevi, profesori și părinți.
Video-ul evenimentului poate fi urmărit aici: https://www.youtube.com/watch?v=XVDTyfJ1xZ0
]]>
Asociația „Inițiativă în Educație”, în parteneriat cu Editura Humanitas Junior și cu sprijinul Consiliului Județean Timiș, a organizat în data de 20 martie 2026, la sediul Consiliului Județean Timiș, activitatea educațională „Cea mai frumoasă poveste din junglă. De vorbă cu scriitorul Alexandru Stermin”.
Evenimentul, dedicat elevilor din învățământul primar, a reunit peste 300 de copii, oferindu-le oportunitatea de a intra în dialog direct cu autorul și de a descoperi, dintr-o perspectivă autentică, fascinația pentru natură, explorare și cunoaștere.
Invitatul special, Alexandru Stermin, este biolog, explorator și autor cunoscut pentru modul său captivant de a aduce mai aproape de cititori lumea animalelor și a ecosistemelor îndepărtate. Prin cărțile sale, el reușește să îmbine aventura cu informația științifică, transformând lectura într-o experiență de descoperire și reflecție asupra relației dintre om și natură.
Un punct central al întâlnirii l-a reprezentat prezentarea noii sale cărți, „Cea mai frumoasă poveste din junglă”, apărută în 2025 la Editura Humanitas Junior. Volumul, ilustrat de Oana Gîrneț, spune o poveste plină de aventuri și învățăminte despre oameni trăitori în armonie cu natura și despre curajul a patru copii care pornesc într-o călătorie plină de peripeții pentru a-și salva comunitatea. Pe parcursul narațiunii, cititorii sunt invitați să reflecteze asupra legăturii dintre om și mediu, învățând cât de importantă este grija pentru natură. Cartea este potrivită pentru copiii de peste 8 ani și combină elemente de ficțiune ilustrată cu teme educative despre biodiversitate și responsabilitate față de natură.
„Ne bucurăm că volumul ,,Cea mai frumoasă poveste din junglă” a ajuns și la juniorii timișoreni. Întâlnirea cu autorul a fost mai mult decât un simplu dialog, a fost o invitație la descoperire, la visare și la o conexiune mai profundă cu frumusețea mediului înconjurător. Credem că astfel de experiențe aprind în copii nu doar dragostea pentru lectură, ci și respectul sincer pentru natură.
De asemenea, colaborarea cu Asociația Inițiativă în educație reprezintă un exemplu de bune practici și implicare în educația tinerelor generații.” Otilia Solomon, PR Coordonator Humanitas Junior
Întâlnirea a reprezentat o premieră pentru elevii participanți, care au avut ocazia să asculte o prezentare susținută de autor, să descopere povești din expedițiile sale și să adreseze întrebări, într-un dialog deschis și interactiv. Activitatea a creat un cadru autentic de învățare, în care lectura s-a îmbinat cu experiența directă și cu explorarea lumii dincolo de paginile cărților.
Evenimentul a avut ca scop stimularea interesului pentru lectură și dezvoltarea curiozității față de diversitatea culturală și științifică, prin întâlnirea directă cu un autor contemporan.
„Dialogul direct cu Alexandru Stermin a fost o oportunitate valoroasă de a conecta lectura cu realitatea, cu știința și cu dorința de a descoperi. Ne-am dorit să oferim copiilor nu doar o întâlnire cu un scriitor, ci o experiență care să le deschidă curiozitatea față de lume. Entuziasmul copiilor ne arată că astfel de întâlniri au un impact real și pot transforma lectura într-o aventură personală. Suntem recunoscători și de sprijinul oferit de Gaz Vest, reușind să le oferim copiilor din mediul rural această carte cadou” Andrada Mazilu, coordonator proiecte Asociația inEDU
Asociația Inițiativă în Educație contribuie la îmbunătățirea mediului educațional și cultural din județul Timiș prin crearea de contexte de învățare pentru elevi, profesori și părinți.
Video-ul evenimentului poate fi urmărit aici: https://www.youtube.com/watch?v=XVDTyfJ1xZ0
]]>
Publicat în 24. 06. 2026 de Andrada Mazilu
Asociația „Inițiativă în Educație”, în parteneriat cu Editura Humanitas Junior și cu sprijinul Consiliului Județean Timiș, a organizat în data de 20 martie 2026, la sediul Consiliului Județean Timiș, activitatea educațională „Cea mai frumoasă poveste din junglă. De vorbă cu scriitorul Alexandru Stermin”.
Evenimentul, dedicat elevilor din învățământul primar, a reunit peste 300 de copii, oferindu-le oportunitatea de a intra în dialog direct cu autorul și de a descoperi, dintr-o perspectivă autentică, fascinația pentru natură, explorare și cunoaștere.
Invitatul special, Alexandru Stermin, este biolog, explorator și autor cunoscut pentru modul său captivant de a aduce mai aproape de cititori lumea animalelor și a ecosistemelor îndepărtate. Prin cărțile sale, el reușește să îmbine aventura cu informația științifică, transformând lectura într-o experiență de descoperire și reflecție asupra relației dintre om și natură.
Un punct central al întâlnirii l-a reprezentat prezentarea noii sale cărți, „Cea mai frumoasă poveste din junglă”, apărută în 2025 la Editura Humanitas Junior. Volumul, ilustrat de Oana Gîrneț, spune o poveste plină de aventuri și învățăminte despre oameni trăitori în armonie cu natura și despre curajul a patru copii care pornesc într-o călătorie plină de peripeții pentru a-și salva comunitatea. Pe parcursul narațiunii, cititorii sunt invitați să reflecteze asupra legăturii dintre om și mediu, învățând cât de importantă este grija pentru natură. Cartea este potrivită pentru copiii de peste 8 ani și combină elemente de ficțiune ilustrată cu teme educative despre biodiversitate și responsabilitate față de natură.
„Ne bucurăm că volumul ,,Cea mai frumoasă poveste din junglă” a ajuns și la juniorii timișoreni. Întâlnirea cu autorul a fost mai mult decât un simplu dialog, a fost o invitație la descoperire, la visare și la o conexiune mai profundă cu frumusețea mediului înconjurător. Credem că astfel de experiențe aprind în copii nu doar dragostea pentru lectură, ci și respectul sincer pentru natură.
De asemenea, colaborarea cu Asociația Inițiativă în educație reprezintă un exemplu de bune practici și implicare în educația tinerelor generații.” Otilia Solomon, PR Coordonator Humanitas Junior
Întâlnirea a reprezentat o premieră pentru elevii participanți, care au avut ocazia să asculte o prezentare susținută de autor, să descopere povești din expedițiile sale și să adreseze întrebări, într-un dialog deschis și interactiv. Activitatea a creat un cadru autentic de învățare, în care lectura s-a îmbinat cu experiența directă și cu explorarea lumii dincolo de paginile cărților.
Evenimentul a avut ca scop stimularea interesului pentru lectură și dezvoltarea curiozității față de diversitatea culturală și științifică, prin întâlnirea directă cu un autor contemporan.
„Dialogul direct cu Alexandru Stermin a fost o oportunitate valoroasă de a conecta lectura cu realitatea, cu știința și cu dorința de a descoperi. Ne-am dorit să oferim copiilor nu doar o întâlnire cu un scriitor, ci o experiență care să le deschidă curiozitatea față de lume. Entuziasmul copiilor ne arată că astfel de întâlniri au un impact real și pot transforma lectura într-o aventură personală. Suntem recunoscători și de sprijinul oferit de Gaz Vest, reușind să le oferim copiilor din mediul rural această carte cadou” Andrada Mazilu, coordonator proiecte Asociația inEDU
Asociația Inițiativă în Educație contribuie la îmbunătățirea mediului educațional și cultural din județul Timiș prin crearea de contexte de învățare pentru elevi, profesori și părinți.
Video-ul evenimentului poate fi urmărit aici: https://www.youtube.com/watch?v=XVDTyfJ1xZ0
]]>
Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” din Timișoara, în parteneriat cu Editura Nomina, a organizat în perioada 16–20 martie 2026 festivalul de lectură „Lesefest”, un eveniment dedicat promovării lecturii ca experiență educațională, creativă și relațională în rândul copiilor.
Festivalul a avut ca scop apropierea elevilor de lumea cărților și familiarizarea acestora cu procesul de creație literară și artistică, prin întâlniri directe cu autori și ilustratori, dar și prin activități interactive centrate pe lectură.
Un moment deosebit al evenimentului a fost întâlnirea cu ilustratorul Pascal Nöldner, cunoscut pentru seria „Școala secretă a dragonilor”, și cu scriitoarea Ramona Miza.
În cadrul acestei activități, peste 160 de elevi au ascultat fragmente de poveste citite în limba germană și română, au desenat alături de ilustrator și au adresat întrebări, descoperind astfel universul din spatele unei cărți.
Pe parcursul festivalului, peste 360 de elevi au participat la 14 activități de lectură susținute de Ramona Miza, iar 432 de copii au explorat cărțile Editurii Nomina și au aflat mai multe despre etapele scrierii și publicării unei cărți.
„Pentru noi, la Editura Nomina, întâlnirile directe cu copiii sunt esențiale, pentru că ne reamintesc de ce facem cărți. Entuziasmul, curiozitatea și întrebările lor ne arată că lectura este vie și relevantă atunci când este trăită împreună. Ne bucurăm că am fost parte din «Lesefest» și că am întâlnit o comunitate de profesori și elevi atât de deschisă și implicată.” a declarat Ramona Miza, reprezentat al Editurii Nomina
Activitățile au fost completate de ore de poveste, exerciții de ilustrare a momentelor preferate din lecturi și prezentări de carte, contribuind la dezvoltarea imaginației, a vocabularului și a interesului pentru lectură. Prin aceste experiențe, elevii au avut ocazia să descopere lectura nu doar ca sarcină școlară, ci ca sursă de bucurie, inspirație și conexiune.
„Ne-am dorit ca acest festival să aducă lectura mai aproape de copii într-un mod autentic și accesibil. Întâlnirea directă cu autori și ilustratori le oferă elevilor nu doar modele, ci și curajul de a-și exprima propriile idei și de a privi cartea ca pe un spațiu al imaginației și al libertății. În același timp, a fost o bucurie să vedem cât de deschiși și implicați au fost colegii noștri, faptul că am construit acest festival împreună a făcut ca întreaga experiență să fie cu adevărat valoroasă. «Lesefest» a fost, pentru noi, o dovadă că lectura poate crea punți reale între copii, profesori și comunitate.” Andrada Mazilu, prof. coordonator activități educaționale la Lic. N. Lenau
Festivalul „Lesefest” face parte din demersurile educaționale ale liceului de a crea contexte autentice de învățare și de a cultiva obiceiul lecturii în rândul elevilor, în parteneriat cu actori relevanți din domeniul editorial.
Prin organizarea acestui eveniment, Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” și Editura Nomina își reafirmă angajamentul de a susține lectura ca fundament al dezvoltării personale și academice a copiilor.
]]>
Publicat în 23. 03. 2026 de Andrada Mazilu
Categorie: experienţe pedagogice
Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” din Timișoara, în parteneriat cu Editura Nomina, a organizat în perioada 16–20 martie 2026 festivalul de lectură „Lesefest”, un eveniment dedicat promovării lecturii ca experiență educațională, creativă și relațională în rândul copiilor.
Festivalul a avut ca scop apropierea elevilor de lumea cărților și familiarizarea acestora cu procesul de creație literară și artistică, prin întâlniri directe cu autori și ilustratori, dar și prin activități interactive centrate pe lectură.
Un moment deosebit al evenimentului a fost întâlnirea cu ilustratorul Pascal Nöldner, cunoscut pentru seria „Școala secretă a dragonilor”, și cu scriitoarea Ramona Miza.
În cadrul acestei activități, peste 160 de elevi au ascultat fragmente de poveste citite în limba germană și română, au desenat alături de ilustrator și au adresat întrebări, descoperind astfel universul din spatele unei cărți.
Pe parcursul festivalului, peste 360 de elevi au participat la 14 activități de lectură susținute de Ramona Miza, iar 432 de copii au explorat cărțile Editurii Nomina și au aflat mai multe despre etapele scrierii și publicării unei cărți.
„Pentru noi, la Editura Nomina, întâlnirile directe cu copiii sunt esențiale, pentru că ne reamintesc de ce facem cărți. Entuziasmul, curiozitatea și întrebările lor ne arată că lectura este vie și relevantă atunci când este trăită împreună. Ne bucurăm că am fost parte din «Lesefest» și că am întâlnit o comunitate de profesori și elevi atât de deschisă și implicată.” a declarat Ramona Miza, reprezentat al Editurii Nomina
Activitățile au fost completate de ore de poveste, exerciții de ilustrare a momentelor preferate din lecturi și prezentări de carte, contribuind la dezvoltarea imaginației, a vocabularului și a interesului pentru lectură. Prin aceste experiențe, elevii au avut ocazia să descopere lectura nu doar ca sarcină școlară, ci ca sursă de bucurie, inspirație și conexiune.
„Ne-am dorit ca acest festival să aducă lectura mai aproape de copii într-un mod autentic și accesibil. Întâlnirea directă cu autori și ilustratori le oferă elevilor nu doar modele, ci și curajul de a-și exprima propriile idei și de a privi cartea ca pe un spațiu al imaginației și al libertății. În același timp, a fost o bucurie să vedem cât de deschiși și implicați au fost colegii noștri, faptul că am construit acest festival împreună a făcut ca întreaga experiență să fie cu adevărat valoroasă. «Lesefest» a fost, pentru noi, o dovadă că lectura poate crea punți reale între copii, profesori și comunitate.” Andrada Mazilu, prof. coordonator activități educaționale la Lic. N. Lenau
Festivalul „Lesefest” face parte din demersurile educaționale ale liceului de a crea contexte autentice de învățare și de a cultiva obiceiul lecturii în rândul elevilor, în parteneriat cu actori relevanți din domeniul editorial.
Prin organizarea acestui eveniment, Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” și Editura Nomina își reafirmă angajamentul de a susține lectura ca fundament al dezvoltării personale și academice a copiilor.
]]>
Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” din Timișoara, în parteneriat cu Editura Nomina, a organizat în perioada 16–20 martie 2026 festivalul de lectură „Lesefest”, un eveniment dedicat promovării lecturii ca experiență educațională, creativă și relațională în rândul copiilor.
Festivalul a avut ca scop apropierea elevilor de lumea cărților și familiarizarea acestora cu procesul de creație literară și artistică, prin întâlniri directe cu autori și ilustratori, dar și prin activități interactive centrate pe lectură.
Un moment deosebit al evenimentului a fost întâlnirea cu ilustratorul Pascal Nöldner, cunoscut pentru seria „Școala secretă a dragonilor”, și cu scriitoarea Ramona Miza.
În cadrul acestei activități, peste 160 de elevi au ascultat fragmente de poveste citite în limba germană și română, au desenat alături de ilustrator și au adresat întrebări, descoperind astfel universul din spatele unei cărți.
Pe parcursul festivalului, peste 360 de elevi au participat la 14 activități de lectură susținute de Ramona Miza, iar 432 de copii au explorat cărțile Editurii Nomina și au aflat mai multe despre etapele scrierii și publicării unei cărți.
„Pentru noi, la Editura Nomina, întâlnirile directe cu copiii sunt esențiale, pentru că ne reamintesc de ce facem cărți. Entuziasmul, curiozitatea și întrebările lor ne arată că lectura este vie și relevantă atunci când este trăită împreună. Ne bucurăm că am fost parte din «Lesefest» și că am întâlnit o comunitate de profesori și elevi atât de deschisă și implicată.” a declarat Ramona Miza, reprezentat al Editurii Nomina
Activitățile au fost completate de ore de poveste, exerciții de ilustrare a momentelor preferate din lecturi și prezentări de carte, contribuind la dezvoltarea imaginației, a vocabularului și a interesului pentru lectură. Prin aceste experiențe, elevii au avut ocazia să descopere lectura nu doar ca sarcină școlară, ci ca sursă de bucurie, inspirație și conexiune.
„Ne-am dorit ca acest festival să aducă lectura mai aproape de copii într-un mod autentic și accesibil. Întâlnirea directă cu autori și ilustratori le oferă elevilor nu doar modele, ci și curajul de a-și exprima propriile idei și de a privi cartea ca pe un spațiu al imaginației și al libertății. În același timp, a fost o bucurie să vedem cât de deschiși și implicați au fost colegii noștri, faptul că am construit acest festival împreună a făcut ca întreaga experiență să fie cu adevărat valoroasă. «Lesefest» a fost, pentru noi, o dovadă că lectura poate crea punți reale între copii, profesori și comunitate.” Andrada Mazilu, prof. coordonator activități educaționale la Lic. N. Lenau
Festivalul „Lesefest” face parte din demersurile educaționale ale liceului de a crea contexte autentice de învățare și de a cultiva obiceiul lecturii în rândul elevilor, în parteneriat cu actori relevanți din domeniul editorial.
Prin organizarea acestui eveniment, Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” și Editura Nomina își reafirmă angajamentul de a susține lectura ca fundament al dezvoltării personale și academice a copiilor.
]]>
Publicat în 23. 03. 2026 de Andrada Mazilu
Categorie: experienţe pedagogice
Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” din Timișoara, în parteneriat cu Editura Nomina, a organizat în perioada 16–20 martie 2026 festivalul de lectură „Lesefest”, un eveniment dedicat promovării lecturii ca experiență educațională, creativă și relațională în rândul copiilor.
Festivalul a avut ca scop apropierea elevilor de lumea cărților și familiarizarea acestora cu procesul de creație literară și artistică, prin întâlniri directe cu autori și ilustratori, dar și prin activități interactive centrate pe lectură.
Un moment deosebit al evenimentului a fost întâlnirea cu ilustratorul Pascal Nöldner, cunoscut pentru seria „Școala secretă a dragonilor”, și cu scriitoarea Ramona Miza.
În cadrul acestei activități, peste 160 de elevi au ascultat fragmente de poveste citite în limba germană și română, au desenat alături de ilustrator și au adresat întrebări, descoperind astfel universul din spatele unei cărți.
Pe parcursul festivalului, peste 360 de elevi au participat la 14 activități de lectură susținute de Ramona Miza, iar 432 de copii au explorat cărțile Editurii Nomina și au aflat mai multe despre etapele scrierii și publicării unei cărți.
„Pentru noi, la Editura Nomina, întâlnirile directe cu copiii sunt esențiale, pentru că ne reamintesc de ce facem cărți. Entuziasmul, curiozitatea și întrebările lor ne arată că lectura este vie și relevantă atunci când este trăită împreună. Ne bucurăm că am fost parte din «Lesefest» și că am întâlnit o comunitate de profesori și elevi atât de deschisă și implicată.” a declarat Ramona Miza, reprezentat al Editurii Nomina
Activitățile au fost completate de ore de poveste, exerciții de ilustrare a momentelor preferate din lecturi și prezentări de carte, contribuind la dezvoltarea imaginației, a vocabularului și a interesului pentru lectură. Prin aceste experiențe, elevii au avut ocazia să descopere lectura nu doar ca sarcină școlară, ci ca sursă de bucurie, inspirație și conexiune.
„Ne-am dorit ca acest festival să aducă lectura mai aproape de copii într-un mod autentic și accesibil. Întâlnirea directă cu autori și ilustratori le oferă elevilor nu doar modele, ci și curajul de a-și exprima propriile idei și de a privi cartea ca pe un spațiu al imaginației și al libertății. În același timp, a fost o bucurie să vedem cât de deschiși și implicați au fost colegii noștri, faptul că am construit acest festival împreună a făcut ca întreaga experiență să fie cu adevărat valoroasă. «Lesefest» a fost, pentru noi, o dovadă că lectura poate crea punți reale între copii, profesori și comunitate.” Andrada Mazilu, prof. coordonator activități educaționale la Lic. N. Lenau
Festivalul „Lesefest” face parte din demersurile educaționale ale liceului de a crea contexte autentice de învățare și de a cultiva obiceiul lecturii în rândul elevilor, în parteneriat cu actori relevanți din domeniul editorial.
Prin organizarea acestui eveniment, Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” și Editura Nomina își reafirmă angajamentul de a susține lectura ca fundament al dezvoltării personale și academice a copiilor.
]]>
Cum ar fi dacă învățarea ar deveni o aventură?
Dacă lectura, știința, arta și imaginația s-ar întâlni într-o singură experiență educațională?
Proiectul „NOVA. Călătorie culturală în spațiul cosmic” a demonstrat că acest lucru este posibil, oferind copiilor contexte autentice de explorare, experimentare și creație, într-un cadru interdisciplinar și inspirațional.
Desfășurat în comunități urbane și rurale, NOVA a adus în prim-plan educația STREAM, învățarea nonformală și medierea culturală, conectând copiii la universul științei, al lecturii și al expresiei artistice.
Impact în comunități rurale: Școala de Vară NOVA – Pesac
Un exemplu relevant al impactului proiectului este Școala de Vară NOVA, organizată la Școala Gimnazială „Maria Brindea” din Pesac, unde elevii, în special cei din medii vulnerabile, au avut acces la ateliere interdisciplinare de lectură, științe, arte și istorie.
După cum subliniază conducerea școlii, programul a avut un impact real asupra elevilor și asupra comunității educaționale locale:
„Școala de Vară NOVA desfășurată în perioada 23–27 iunie 2025, la Școala Gimnazială „Maria Brindea” din Pesac, a reprezentat o intervenție educațională extrem de valoroasă pentru elevii noștri, în special pentru cei proveniți din medii vulnerabile.
Programul a inclus un set coerent de ateliere interdisciplinare: lectură, științe, arte și istorie, concepute pentru dezvoltarea competențelor STREAM și pentru stimularea curiozității, creativității și motivației pentru învățare.
Numărul de activități realizate și de copii participanți a depășit estimările inițiale, ceea ce reflectă atât interesul elevilor, cât și relevanța programului pentru comunitatea noastră. (...) Consider că Școala de Vară NOVA a avut un impact real asupra elevilor din Pesac și reprezintă un exemplu de bună practică în reducerea inegalităților educaționale.”
Matieș Margareta, Director / Directoare, Școala Gimnazială „Maria Brindea”, Pesac
STEAM ca experiență practică: învățarea prin experiment
Un element central al proiectului a fost introducerea conceptelor STEAM prin activități practice, experiment și explorare. Atelierele de știință au transformat teoria în experiență concretă, iar copiii au învățat prin joacă, observație și investigație.
Un cadru didactic implicat în proiect descrie impactul acestor activități astfel:
„Atelierele NOVA au avut un impact puternic asupra elevilor prin introducerea primelor noțiuni de STEAM într-un mod plăcut.
Spiritul de investigație, gândirea logică, observația și experimentarea directă au fost baza activităților.
Activitățile au stimulat curiozitatea naturală a copiilor și au transformat învățarea într-o experiență practică și captivantă (...).
Gradul de satisfacție al copiilor, precum și al nostru (cadrele didactice) a fost foarte ridicat.”
Scridon Monica, Liceul Teoretic Gătaia
Lectura ca întâlnire vie: dialog cu autori contemporani
NOVA nu a însemnat doar experimente și explorare științifică, ci și apropierea copiilor de lectură prin întâlniri directe cu scriitori contemporani, într-un cadru de mediere culturală autentică.
Un voluntar implicat în organizarea acestui eveniment surprinde impactul asupra elevilor:
„Evenimentul de întâlnire cu autori contemporani a creat un context autentic de mediere culturală și promovare a lecturii, oferindu-le copiilor oportunitatea de a interacționa direct cu scriitori și de a descoperi literatura dintr-o perspectivă vie și personală.
Dialogul dintre autori și copii a generat întrebări, reflecții și entuziasm, transformând lectura într-o experiență relevantă și accesibilă.”
Elena Ilie, voluntar, activitatea „Hai pe lună împreună. De vorbă cu Florin Bican și Dan Ungureanu”
Când știința întâlnește arta: „Space Posters”
Creativitatea a fost un alt pilon al proiectului, prin activități care au combinat astronomia, arta și comunicarea vizuală. Atelierul „Space Posters” le-a oferit elevilor ocazia de a transforma concepte științifice în mesaje vizuale clare și expresive.
Un voluntar implicat în această activitate povestește:
„Atelierul „Space Posters” a oferit copiilor un cadru interdisciplinar de învățare, combinând știința, arta și comunicarea vizuală într-un mod accesibil și captivant.
Elevii și-au dezvoltat competențele STREAM, creativitatea și capacitatea de a transmite informații într-o formă vizuală clară.
Consider că „Space Posters” reprezintă un exemplu de bună practică în educația interdisciplinară.”
Filip Dariana, voluntar expoziție „Space Posters”
De ce e important proiectul NOVA?
Proiectul NOVA. Călătorie culturală în spațiul cosmic arată cum poate arăta educația atunci când:
copiii sunt puși în centrul experienței de învățare, știința, arta și lectura se întâlnesc în mod autentic, școala colaborează cu voluntari, artiști, scriitori și comunitatea, iar învățarea devine explorare, curiozitate și bucurie.
NOVA nu este doar un proiect — este un model de bună practică pentru educația contemporană și o dovadă că, atunci când le oferim copiilor contexte relevante și inspiraționale, aceștia pot deveni exploratori ai propriei cunoașteri.
În perioada mai - decembrie 2025 au fost realizate activități educaționale interdisciplinare cu conținut cultural, artistic și științific pentru dezvoltarea, inspirarea și motivarea elevilor și accesibilizarea domeniilor STEAM în rândul copiilor, tinerilor și cadrelor didactice din județul Timiș.
Activitățile s-au desfășurat în localitățile propuse, în şcolile din județul Timiș, atât în Timișoara, reședința de județ, cât și din mediul urban mic, precum Gătaia și Jimbolia, dar și din mediul rural, precum Pesac, Biled, Fibiș. dar au fost și câteva activități în locații noi, precum Dumbrăvița.
În cadrul proiectului au avut loc 30 de activități planificate:
-
2 școli de vară pentru elevi pentru 80 de elevi, având fiecare câte 10 activități
-
1 expoziție de artă și 4 tururi de mediere culturală în cadrul expoziției pentru 80 de elevi
-
1 întâlnire de promovare a culturii scrise cu un scriitor contemporan pentru 190 de elevi
-
6 tururi ghidate pentru descoperirea patrimoniului cultural pentru 120 de elevi
-
6 ateliere de artă și abilități practice pentru 120 de elevi
-
6 ateliere de științe pentru 120 de elevi
-
4 ateliere de lectură pentru 80 de elevi
-
1 eveniment de diseminarea bunelor practici și resurselor realizate în cadrul proiectului pentru 10 tinere cadre didactice
Activitățile au fost susținute financiar prin Proiectul Imobiliar NORD ONE și realizate ca urmare a câștigării concursului de proiecte strategice 2025 al Fundației Alber.
]]>
Publicat în 28. 01. 2026 de Andrada Mazilu
Cum ar fi dacă învățarea ar deveni o aventură?
Dacă lectura, știința, arta și imaginația s-ar întâlni într-o singură experiență educațională?
Proiectul „NOVA. Călătorie culturală în spațiul cosmic” a demonstrat că acest lucru este posibil, oferind copiilor contexte autentice de explorare, experimentare și creație, într-un cadru interdisciplinar și inspirațional.
Desfășurat în comunități urbane și rurale, NOVA a adus în prim-plan educația STREAM, învățarea nonformală și medierea culturală, conectând copiii la universul științei, al lecturii și al expresiei artistice.
Impact în comunități rurale: Școala de Vară NOVA – Pesac
Un exemplu relevant al impactului proiectului este Școala de Vară NOVA, organizată la Școala Gimnazială „Maria Brindea” din Pesac, unde elevii, în special cei din medii vulnerabile, au avut acces la ateliere interdisciplinare de lectură, științe, arte și istorie.
După cum subliniază conducerea școlii, programul a avut un impact real asupra elevilor și asupra comunității educaționale locale:
„Școala de Vară NOVA desfășurată în perioada 23–27 iunie 2025, la Școala Gimnazială „Maria Brindea” din Pesac, a reprezentat o intervenție educațională extrem de valoroasă pentru elevii noștri, în special pentru cei proveniți din medii vulnerabile.
Programul a inclus un set coerent de ateliere interdisciplinare: lectură, științe, arte și istorie, concepute pentru dezvoltarea competențelor STREAM și pentru stimularea curiozității, creativității și motivației pentru învățare.
Numărul de activități realizate și de copii participanți a depășit estimările inițiale, ceea ce reflectă atât interesul elevilor, cât și relevanța programului pentru comunitatea noastră. (...) Consider că Școala de Vară NOVA a avut un impact real asupra elevilor din Pesac și reprezintă un exemplu de bună practică în reducerea inegalităților educaționale.”
Matieș Margareta, Director / Directoare, Școala Gimnazială „Maria Brindea”, Pesac
STEAM ca experiență practică: învățarea prin experiment
Un element central al proiectului a fost introducerea conceptelor STEAM prin activități practice, experiment și explorare. Atelierele de știință au transformat teoria în experiență concretă, iar copiii au învățat prin joacă, observație și investigație.
Un cadru didactic implicat în proiect descrie impactul acestor activități astfel:
„Atelierele NOVA au avut un impact puternic asupra elevilor prin introducerea primelor noțiuni de STEAM într-un mod plăcut.
Spiritul de investigație, gândirea logică, observația și experimentarea directă au fost baza activităților.
Activitățile au stimulat curiozitatea naturală a copiilor și au transformat învățarea într-o experiență practică și captivantă (...).
Gradul de satisfacție al copiilor, precum și al nostru (cadrele didactice) a fost foarte ridicat.”
Scridon Monica, Liceul Teoretic Gătaia
Lectura ca întâlnire vie: dialog cu autori contemporani
NOVA nu a însemnat doar experimente și explorare științifică, ci și apropierea copiilor de lectură prin întâlniri directe cu scriitori contemporani, într-un cadru de mediere culturală autentică.
Un voluntar implicat în organizarea acestui eveniment surprinde impactul asupra elevilor:
„Evenimentul de întâlnire cu autori contemporani a creat un context autentic de mediere culturală și promovare a lecturii, oferindu-le copiilor oportunitatea de a interacționa direct cu scriitori și de a descoperi literatura dintr-o perspectivă vie și personală.
Dialogul dintre autori și copii a generat întrebări, reflecții și entuziasm, transformând lectura într-o experiență relevantă și accesibilă.”
Elena Ilie, voluntar, activitatea „Hai pe lună împreună. De vorbă cu Florin Bican și Dan Ungureanu”
Când știința întâlnește arta: „Space Posters”
Creativitatea a fost un alt pilon al proiectului, prin activități care au combinat astronomia, arta și comunicarea vizuală. Atelierul „Space Posters” le-a oferit elevilor ocazia de a transforma concepte științifice în mesaje vizuale clare și expresive.
Un voluntar implicat în această activitate povestește:
„Atelierul „Space Posters” a oferit copiilor un cadru interdisciplinar de învățare, combinând știința, arta și comunicarea vizuală într-un mod accesibil și captivant.
Elevii și-au dezvoltat competențele STREAM, creativitatea și capacitatea de a transmite informații într-o formă vizuală clară.
Consider că „Space Posters” reprezintă un exemplu de bună practică în educația interdisciplinară.”
Filip Dariana, voluntar expoziție „Space Posters”
De ce e important proiectul NOVA?
Proiectul NOVA. Călătorie culturală în spațiul cosmic arată cum poate arăta educația atunci când:
copiii sunt puși în centrul experienței de învățare, știința, arta și lectura se întâlnesc în mod autentic, școala colaborează cu voluntari, artiști, scriitori și comunitatea, iar învățarea devine explorare, curiozitate și bucurie.
NOVA nu este doar un proiect — este un model de bună practică pentru educația contemporană și o dovadă că, atunci când le oferim copiilor contexte relevante și inspiraționale, aceștia pot deveni exploratori ai propriei cunoașteri.
În perioada mai - decembrie 2025 au fost realizate activități educaționale interdisciplinare cu conținut cultural, artistic și științific pentru dezvoltarea, inspirarea și motivarea elevilor și accesibilizarea domeniilor STEAM în rândul copiilor, tinerilor și cadrelor didactice din județul Timiș.
Activitățile s-au desfășurat în localitățile propuse, în şcolile din județul Timiș, atât în Timișoara, reședința de județ, cât și din mediul urban mic, precum Gătaia și Jimbolia, dar și din mediul rural, precum Pesac, Biled, Fibiș. dar au fost și câteva activități în locații noi, precum Dumbrăvița.
În cadrul proiectului au avut loc 30 de activități planificate:
-
2 școli de vară pentru elevi pentru 80 de elevi, având fiecare câte 10 activități
-
1 expoziție de artă și 4 tururi de mediere culturală în cadrul expoziției pentru 80 de elevi
-
1 întâlnire de promovare a culturii scrise cu un scriitor contemporan pentru 190 de elevi
-
6 tururi ghidate pentru descoperirea patrimoniului cultural pentru 120 de elevi
-
6 ateliere de artă și abilități practice pentru 120 de elevi
-
6 ateliere de științe pentru 120 de elevi
-
4 ateliere de lectură pentru 80 de elevi
-
1 eveniment de diseminarea bunelor practici și resurselor realizate în cadrul proiectului pentru 10 tinere cadre didactice
Activitățile au fost susținute financiar prin Proiectul Imobiliar NORD ONE și realizate ca urmare a câștigării concursului de proiecte strategice 2025 al Fundației Alber.
]]>
Cum ar fi dacă învățarea ar deveni o aventură?
Dacă lectura, știința, arta și imaginația s-ar întâlni într-o singură experiență educațională?
Proiectul „NOVA. Călătorie culturală în spațiul cosmic” a demonstrat că acest lucru este posibil, oferind copiilor contexte autentice de explorare, experimentare și creație, într-un cadru interdisciplinar și inspirațional.
Desfășurat în comunități urbane și rurale, NOVA a adus în prim-plan educația STREAM, învățarea nonformală și medierea culturală, conectând copiii la universul științei, al lecturii și al expresiei artistice.
Impact în comunități rurale: Școala de Vară NOVA – Pesac
Un exemplu relevant al impactului proiectului este Școala de Vară NOVA, organizată la Școala Gimnazială „Maria Brindea” din Pesac, unde elevii, în special cei din medii vulnerabile, au avut acces la ateliere interdisciplinare de lectură, științe, arte și istorie.
După cum subliniază conducerea școlii, programul a avut un impact real asupra elevilor și asupra comunității educaționale locale:
„Școala de Vară NOVA desfășurată în perioada 23–27 iunie 2025, la Școala Gimnazială „Maria Brindea” din Pesac, a reprezentat o intervenție educațională extrem de valoroasă pentru elevii noștri, în special pentru cei proveniți din medii vulnerabile.
Programul a inclus un set coerent de ateliere interdisciplinare: lectură, științe, arte și istorie, concepute pentru dezvoltarea competențelor STREAM și pentru stimularea curiozității, creativității și motivației pentru învățare.
Numărul de activități realizate și de copii participanți a depășit estimările inițiale, ceea ce reflectă atât interesul elevilor, cât și relevanța programului pentru comunitatea noastră. (...) Consider că Școala de Vară NOVA a avut un impact real asupra elevilor din Pesac și reprezintă un exemplu de bună practică în reducerea inegalităților educaționale.”
Matieș Margareta, Director / Directoare, Școala Gimnazială „Maria Brindea”, Pesac
STEAM ca experiență practică: învățarea prin experiment
Un element central al proiectului a fost introducerea conceptelor STEAM prin activități practice, experiment și explorare. Atelierele de știință au transformat teoria în experiență concretă, iar copiii au învățat prin joacă, observație și investigație.
Un cadru didactic implicat în proiect descrie impactul acestor activități astfel:
„Atelierele NOVA au avut un impact puternic asupra elevilor prin introducerea primelor noțiuni de STEAM într-un mod plăcut.
Spiritul de investigație, gândirea logică, observația și experimentarea directă au fost baza activităților.
Activitățile au stimulat curiozitatea naturală a copiilor și au transformat învățarea într-o experiență practică și captivantă (...).
Gradul de satisfacție al copiilor, precum și al nostru (cadrele didactice) a fost foarte ridicat.”
Scridon Monica, Liceul Teoretic Gătaia
Lectura ca întâlnire vie: dialog cu autori contemporani
NOVA nu a însemnat doar experimente și explorare științifică, ci și apropierea copiilor de lectură prin întâlniri directe cu scriitori contemporani, într-un cadru de mediere culturală autentică.
Un voluntar implicat în organizarea acestui eveniment surprinde impactul asupra elevilor:
„Evenimentul de întâlnire cu autori contemporani a creat un context autentic de mediere culturală și promovare a lecturii, oferindu-le copiilor oportunitatea de a interacționa direct cu scriitori și de a descoperi literatura dintr-o perspectivă vie și personală.
Dialogul dintre autori și copii a generat întrebări, reflecții și entuziasm, transformând lectura într-o experiență relevantă și accesibilă.”
Elena Ilie, voluntar, activitatea „Hai pe lună împreună. De vorbă cu Florin Bican și Dan Ungureanu”
Când știința întâlnește arta: „Space Posters”
Creativitatea a fost un alt pilon al proiectului, prin activități care au combinat astronomia, arta și comunicarea vizuală. Atelierul „Space Posters” le-a oferit elevilor ocazia de a transforma concepte științifice în mesaje vizuale clare și expresive.
Un voluntar implicat în această activitate povestește:
„Atelierul „Space Posters” a oferit copiilor un cadru interdisciplinar de învățare, combinând știința, arta și comunicarea vizuală într-un mod accesibil și captivant.
Elevii și-au dezvoltat competențele STREAM, creativitatea și capacitatea de a transmite informații într-o formă vizuală clară.
Consider că „Space Posters” reprezintă un exemplu de bună practică în educația interdisciplinară.”
Filip Dariana, voluntar expoziție „Space Posters”
De ce e important proiectul NOVA?
Proiectul NOVA. Călătorie culturală în spațiul cosmic arată cum poate arăta educația atunci când:
copiii sunt puși în centrul experienței de învățare, știința, arta și lectura se întâlnesc în mod autentic, școala colaborează cu voluntari, artiști, scriitori și comunitatea, iar învățarea devine explorare, curiozitate și bucurie.
NOVA nu este doar un proiect — este un model de bună practică pentru educația contemporană și o dovadă că, atunci când le oferim copiilor contexte relevante și inspiraționale, aceștia pot deveni exploratori ai propriei cunoașteri.
În perioada mai - decembrie 2025 au fost realizate activități educaționale interdisciplinare cu conținut cultural, artistic și științific pentru dezvoltarea, inspirarea și motivarea elevilor și accesibilizarea domeniilor STEAM în rândul copiilor, tinerilor și cadrelor didactice din județul Timiș.
Activitățile s-au desfășurat în localitățile propuse, în şcolile din județul Timiș, atât în Timișoara, reședința de județ, cât și din mediul urban mic, precum Gătaia și Jimbolia, dar și din mediul rural, precum Pesac, Biled, Fibiș. dar au fost și câteva activități în locații noi, precum Dumbrăvița.
În cadrul proiectului au avut loc 30 de activități planificate:
-
2 școli de vară pentru elevi pentru 80 de elevi, având fiecare câte 10 activități
-
1 expoziție de artă și 4 tururi de mediere culturală în cadrul expoziției pentru 80 de elevi
-
1 întâlnire de promovare a culturii scrise cu un scriitor contemporan pentru 190 de elevi
-
6 tururi ghidate pentru descoperirea patrimoniului cultural pentru 120 de elevi
-
6 ateliere de artă și abilități practice pentru 120 de elevi
-
6 ateliere de științe pentru 120 de elevi
-
4 ateliere de lectură pentru 80 de elevi
-
1 eveniment de diseminarea bunelor practici și resurselor realizate în cadrul proiectului pentru 10 tinere cadre didactice
Activitățile au fost susținute financiar prin Proiectul Imobiliar NORD ONE și realizate ca urmare a câștigării concursului de proiecte strategice 2025 al Fundației Alber.
]]>
Publicat în 28. 01. 2026 de Andrada Mazilu
Cum ar fi dacă învățarea ar deveni o aventură?
Dacă lectura, știința, arta și imaginația s-ar întâlni într-o singură experiență educațională?
Proiectul „NOVA. Călătorie culturală în spațiul cosmic” a demonstrat că acest lucru este posibil, oferind copiilor contexte autentice de explorare, experimentare și creație, într-un cadru interdisciplinar și inspirațional.
Desfășurat în comunități urbane și rurale, NOVA a adus în prim-plan educația STREAM, învățarea nonformală și medierea culturală, conectând copiii la universul științei, al lecturii și al expresiei artistice.
Impact în comunități rurale: Școala de Vară NOVA – Pesac
Un exemplu relevant al impactului proiectului este Școala de Vară NOVA, organizată la Școala Gimnazială „Maria Brindea” din Pesac, unde elevii, în special cei din medii vulnerabile, au avut acces la ateliere interdisciplinare de lectură, științe, arte și istorie.
După cum subliniază conducerea școlii, programul a avut un impact real asupra elevilor și asupra comunității educaționale locale:
„Școala de Vară NOVA desfășurată în perioada 23–27 iunie 2025, la Școala Gimnazială „Maria Brindea” din Pesac, a reprezentat o intervenție educațională extrem de valoroasă pentru elevii noștri, în special pentru cei proveniți din medii vulnerabile.
Programul a inclus un set coerent de ateliere interdisciplinare: lectură, științe, arte și istorie, concepute pentru dezvoltarea competențelor STREAM și pentru stimularea curiozității, creativității și motivației pentru învățare.
Numărul de activități realizate și de copii participanți a depășit estimările inițiale, ceea ce reflectă atât interesul elevilor, cât și relevanța programului pentru comunitatea noastră. (...) Consider că Școala de Vară NOVA a avut un impact real asupra elevilor din Pesac și reprezintă un exemplu de bună practică în reducerea inegalităților educaționale.”
Matieș Margareta, Director / Directoare, Școala Gimnazială „Maria Brindea”, Pesac
STEAM ca experiență practică: învățarea prin experiment
Un element central al proiectului a fost introducerea conceptelor STEAM prin activități practice, experiment și explorare. Atelierele de știință au transformat teoria în experiență concretă, iar copiii au învățat prin joacă, observație și investigație.
Un cadru didactic implicat în proiect descrie impactul acestor activități astfel:
„Atelierele NOVA au avut un impact puternic asupra elevilor prin introducerea primelor noțiuni de STEAM într-un mod plăcut.
Spiritul de investigație, gândirea logică, observația și experimentarea directă au fost baza activităților.
Activitățile au stimulat curiozitatea naturală a copiilor și au transformat învățarea într-o experiență practică și captivantă (...).
Gradul de satisfacție al copiilor, precum și al nostru (cadrele didactice) a fost foarte ridicat.”
Scridon Monica, Liceul Teoretic Gătaia
Lectura ca întâlnire vie: dialog cu autori contemporani
NOVA nu a însemnat doar experimente și explorare științifică, ci și apropierea copiilor de lectură prin întâlniri directe cu scriitori contemporani, într-un cadru de mediere culturală autentică.
Un voluntar implicat în organizarea acestui eveniment surprinde impactul asupra elevilor:
„Evenimentul de întâlnire cu autori contemporani a creat un context autentic de mediere culturală și promovare a lecturii, oferindu-le copiilor oportunitatea de a interacționa direct cu scriitori și de a descoperi literatura dintr-o perspectivă vie și personală.
Dialogul dintre autori și copii a generat întrebări, reflecții și entuziasm, transformând lectura într-o experiență relevantă și accesibilă.”
Elena Ilie, voluntar, activitatea „Hai pe lună împreună. De vorbă cu Florin Bican și Dan Ungureanu”
Când știința întâlnește arta: „Space Posters”
Creativitatea a fost un alt pilon al proiectului, prin activități care au combinat astronomia, arta și comunicarea vizuală. Atelierul „Space Posters” le-a oferit elevilor ocazia de a transforma concepte științifice în mesaje vizuale clare și expresive.
Un voluntar implicat în această activitate povestește:
„Atelierul „Space Posters” a oferit copiilor un cadru interdisciplinar de învățare, combinând știința, arta și comunicarea vizuală într-un mod accesibil și captivant.
Elevii și-au dezvoltat competențele STREAM, creativitatea și capacitatea de a transmite informații într-o formă vizuală clară.
Consider că „Space Posters” reprezintă un exemplu de bună practică în educația interdisciplinară.”
Filip Dariana, voluntar expoziție „Space Posters”
De ce e important proiectul NOVA?
Proiectul NOVA. Călătorie culturală în spațiul cosmic arată cum poate arăta educația atunci când:
copiii sunt puși în centrul experienței de învățare, știința, arta și lectura se întâlnesc în mod autentic, școala colaborează cu voluntari, artiști, scriitori și comunitatea, iar învățarea devine explorare, curiozitate și bucurie.
NOVA nu este doar un proiect — este un model de bună practică pentru educația contemporană și o dovadă că, atunci când le oferim copiilor contexte relevante și inspiraționale, aceștia pot deveni exploratori ai propriei cunoașteri.
În perioada mai - decembrie 2025 au fost realizate activități educaționale interdisciplinare cu conținut cultural, artistic și științific pentru dezvoltarea, inspirarea și motivarea elevilor și accesibilizarea domeniilor STEAM în rândul copiilor, tinerilor și cadrelor didactice din județul Timiș.
Activitățile s-au desfășurat în localitățile propuse, în şcolile din județul Timiș, atât în Timișoara, reședința de județ, cât și din mediul urban mic, precum Gătaia și Jimbolia, dar și din mediul rural, precum Pesac, Biled, Fibiș. dar au fost și câteva activități în locații noi, precum Dumbrăvița.
În cadrul proiectului au avut loc 30 de activități planificate:
-
2 școli de vară pentru elevi pentru 80 de elevi, având fiecare câte 10 activități
-
1 expoziție de artă și 4 tururi de mediere culturală în cadrul expoziției pentru 80 de elevi
-
1 întâlnire de promovare a culturii scrise cu un scriitor contemporan pentru 190 de elevi
-
6 tururi ghidate pentru descoperirea patrimoniului cultural pentru 120 de elevi
-
6 ateliere de artă și abilități practice pentru 120 de elevi
-
6 ateliere de științe pentru 120 de elevi
-
4 ateliere de lectură pentru 80 de elevi
-
1 eveniment de diseminarea bunelor practici și resurselor realizate în cadrul proiectului pentru 10 tinere cadre didactice
Activitățile au fost susținute financiar prin Proiectul Imobiliar NORD ONE și realizate ca urmare a câștigării concursului de proiecte strategice 2025 al Fundației Alber.
]]>
Cum putem transforma educația într-o experiență relevantă pentru copii, indiferent de mediul din care provin?
Proiectul „NOVA. Călătorie culturală în spațiu” oferă un răspuns concret: prin contexte de învățare interdisciplinare, accesibile și conectate cu realitatea elevilor.
Implementat de Asociația Inițiativă în Educație, proiectul s-a desfășurat în perioada mai–decembrie 2025, în Timișoara și mai multe comunități urbane mici și rurale din județul Timiș, reunind peste 1000 de elevi, profesori tineri și voluntari.
De ce NOVA?
În astrofizică, o nova este o explozie de lumină și energie. În educație, NOVA a însemnat o schimbare de perspectivă:
învățare prin experiență, interdisciplinaritate și acces egal la cultură și știință.
Proiectul a pornit de la nevoi reale ale sistemului educațional: decalajul rural–urban, analfabetismul funcțional, accesul redus la cultură
motivația scăzută pentru învățare, subreprezentarea fetelor în domeniile STEAM, Abordarea STREAM (știință, tehnologie, reading, inginerie, arte, matematică) a fost liantul care a conectat toate activitățile.
Ce s-a întâmplat concret?
NOVA a însemnat peste 30 de activități educaționale și culturale, desfășurate în școli, centre educaționale și spații culturale:
2 școli de vară NOVA (urban & rural), cu ateliere de lectură, științe, artă și istorie
6 tururi ghidate „Istorie cosmică”, care au transformat orașul într-un spațiu de explorare
ateliere de literație, artă și științe, bazate pe metode interactive
expoziția „Space Posters. Arta și spațiul în istorie”, cu activități de mediere culturală
întâlnirea cu scriitorul Florin Bican, dedicată promovării lecturii
evenimentul de diseminare, adresat tinerilor profesori și studenților la pedagogie
Activitățile au ajuns inclusiv la copii din comunități vulnerabile și medii dezavantajate.
Pentru mulți copii, NOVA a fost prima experiență de acest tip: primul tur ghidat, prima expoziție, prima lecție de știință predată interdisciplinar.
Ce rămâne după NOVA?
Un element-cheie al proiectului este sustenabilitatea.
Resursele educaționale dezvoltate sunt disponibile gratuit și pot fi replicate de profesori din întreaga țară, inclusiv prin platforma iTeach.
NOVA demonstrează că: educația poate reduce inegalități, cultura și știința se pot potența reciproc, 
învățarea devine relevantă atunci când este trăită
Pentru comunitatea iTeach, proiectul NOVA este un exemplu de bună practică și o invitație la curaj pedagogic: să ieșim din tipare și să construim experiențe de învățare care chiar contează.
]]>
Publicat în 07. 01. 2026 de Andrada Mazilu
Cum putem transforma educația într-o experiență relevantă pentru copii, indiferent de mediul din care provin?
Proiectul „NOVA. Călătorie culturală în spațiu” oferă un răspuns concret: prin contexte de învățare interdisciplinare, accesibile și conectate cu realitatea elevilor.
Implementat de Asociația Inițiativă în Educație, proiectul s-a desfășurat în perioada mai–decembrie 2025, în Timișoara și mai multe comunități urbane mici și rurale din județul Timiș, reunind peste 1000 de elevi, profesori tineri și voluntari.
De ce NOVA?
În astrofizică, o nova este o explozie de lumină și energie. În educație, NOVA a însemnat o schimbare de perspectivă:
învățare prin experiență, interdisciplinaritate și acces egal la cultură și știință.
Proiectul a pornit de la nevoi reale ale sistemului educațional: decalajul rural–urban, analfabetismul funcțional, accesul redus la cultură
motivația scăzută pentru învățare, subreprezentarea fetelor în domeniile STEAM, Abordarea STREAM (știință, tehnologie, reading, inginerie, arte, matematică) a fost liantul care a conectat toate activitățile.
Ce s-a întâmplat concret?
NOVA a însemnat peste 30 de activități educaționale și culturale, desfășurate în școli, centre educaționale și spații culturale:
2 școli de vară NOVA (urban & rural), cu ateliere de lectură, științe, artă și istorie
6 tururi ghidate „Istorie cosmică”, care au transformat orașul într-un spațiu de explorare
ateliere de literație, artă și științe, bazate pe metode interactive
expoziția „Space Posters. Arta și spațiul în istorie”, cu activități de mediere culturală
întâlnirea cu scriitorul Florin Bican, dedicată promovării lecturii
evenimentul de diseminare, adresat tinerilor profesori și studenților la pedagogie
Activitățile au ajuns inclusiv la copii din comunități vulnerabile și medii dezavantajate.
Pentru mulți copii, NOVA a fost prima experiență de acest tip: primul tur ghidat, prima expoziție, prima lecție de știință predată interdisciplinar.
Ce rămâne după NOVA?
Un element-cheie al proiectului este sustenabilitatea.
Resursele educaționale dezvoltate sunt disponibile gratuit și pot fi replicate de profesori din întreaga țară, inclusiv prin platforma iTeach.
NOVA demonstrează că: educația poate reduce inegalități, cultura și știința se pot potența reciproc, învățarea devine relevantă atunci când este trăită
Pentru comunitatea iTeach, proiectul NOVA este un exemplu de bună practică și o invitație la curaj pedagogic: să ieșim din tipare și să construim experiențe de învățare care chiar contează.
]]>
Cum putem transforma educația într-o experiență relevantă pentru copii, indiferent de mediul din care provin?
Proiectul „NOVA. Călătorie culturală în spațiu” oferă un răspuns concret: prin contexte de învățare interdisciplinare, accesibile și conectate cu realitatea elevilor.
Implementat de Asociația Inițiativă în Educație, proiectul s-a desfășurat în perioada mai–decembrie 2025, în Timișoara și mai multe comunități urbane mici și rurale din județul Timiș, reunind peste 1000 de elevi, profesori tineri și voluntari.
De ce NOVA?
În astrofizică, o nova este o explozie de lumină și energie. În educație, NOVA a însemnat o schimbare de perspectivă:
învățare prin experiență, interdisciplinaritate și acces egal la cultură și știință.
Proiectul a pornit de la nevoi reale ale sistemului educațional: decalajul rural–urban, analfabetismul funcțional, accesul redus la cultură
motivația scăzută pentru învățare, subreprezentarea fetelor în domeniile STEAM, Abordarea STREAM (știință, tehnologie, reading, inginerie, arte, matematică) a fost liantul care a conectat toate activitățile.
Ce s-a întâmplat concret?
NOVA a însemnat peste 30 de activități educaționale și culturale, desfășurate în școli, centre educaționale și spații culturale:
2 școli de vară NOVA (urban & rural), cu ateliere de lectură, științe, artă și istorie
6 tururi ghidate „Istorie cosmică”, care au transformat orașul într-un spațiu de explorare
ateliere de literație, artă și științe, bazate pe metode interactive
expoziția „Space Posters. Arta și spațiul în istorie”, cu activități de mediere culturală
întâlnirea cu scriitorul Florin Bican, dedicată promovării lecturii
evenimentul de diseminare, adresat tinerilor profesori și studenților la pedagogie
Activitățile au ajuns inclusiv la copii din comunități vulnerabile și medii dezavantajate.
Pentru mulți copii, NOVA a fost prima experiență de acest tip: primul tur ghidat, prima expoziție, prima lecție de știință predată interdisciplinar.
Ce rămâne după NOVA?
Un element-cheie al proiectului este sustenabilitatea.
Resursele educaționale dezvoltate sunt disponibile gratuit și pot fi replicate de profesori din întreaga țară, inclusiv prin platforma iTeach.
NOVA demonstrează că: educația poate reduce inegalități, cultura și știința se pot potența reciproc, învățarea devine relevantă atunci când este trăită
Pentru comunitatea iTeach, proiectul NOVA este un exemplu de bună practică și o invitație la curaj pedagogic: să ieșim din tipare și să construim experiențe de învățare care chiar contează.
]]>
Publicat în 07. 01. 2026 de Andrada Mazilu
Cum putem transforma educația într-o experiență relevantă pentru copii, indiferent de mediul din care provin?
Proiectul „NOVA. Călătorie culturală în spațiu” oferă un răspuns concret: prin contexte de învățare interdisciplinare, accesibile și conectate cu realitatea elevilor.
Implementat de Asociația Inițiativă în Educație, proiectul s-a desfășurat în perioada mai–decembrie 2025, în Timișoara și mai multe comunități urbane mici și rurale din județul Timiș, reunind peste 1000 de elevi, profesori tineri și voluntari.
De ce NOVA?
În astrofizică, o nova este o explozie de lumină și energie. În educație, NOVA a însemnat o schimbare de perspectivă:
învățare prin experiență, interdisciplinaritate și acces egal la cultură și știință.
Proiectul a pornit de la nevoi reale ale sistemului educațional: decalajul rural–urban, analfabetismul funcțional, accesul redus la cultură
motivația scăzută pentru învățare, subreprezentarea fetelor în domeniile STEAM, Abordarea STREAM (știință, tehnologie, reading, inginerie, arte, matematică) a fost liantul care a conectat toate activitățile.
Ce s-a întâmplat concret?
NOVA a însemnat peste 30 de activități educaționale și culturale, desfășurate în școli, centre educaționale și spații culturale:
2 școli de vară NOVA (urban & rural), cu ateliere de lectură, științe, artă și istorie
6 tururi ghidate „Istorie cosmică”, care au transformat orașul într-un spațiu de explorare
ateliere de literație, artă și științe, bazate pe metode interactive
expoziția „Space Posters. Arta și spațiul în istorie”, cu activități de mediere culturală
întâlnirea cu scriitorul Florin Bican, dedicată promovării lecturii
evenimentul de diseminare, adresat tinerilor profesori și studenților la pedagogie
Activitățile au ajuns inclusiv la copii din comunități vulnerabile și medii dezavantajate.
Pentru mulți copii, NOVA a fost prima experiență de acest tip: primul tur ghidat, prima expoziție, prima lecție de știință predată interdisciplinar.
Ce rămâne după NOVA?
Un element-cheie al proiectului este sustenabilitatea.
Resursele educaționale dezvoltate sunt disponibile gratuit și pot fi replicate de profesori din întreaga țară, inclusiv prin platforma iTeach.
NOVA demonstrează că: educația poate reduce inegalități, cultura și știința se pot potența reciproc, învățarea devine relevantă atunci când este trăită
Pentru comunitatea iTeach, proiectul NOVA este un exemplu de bună practică și o invitație la curaj pedagogic: să ieșim din tipare și să construim experiențe de învățare care chiar contează.
]]>
DIN ACTIVITAȚILE ALBINUȚELOR...
Prof. educație timpurie: Rîșnoveanu Nicoleta
Prof. educație timpurie: Neagoe Tatiana
„Copiii te fac să îți dorești să iei viața de la început.” (Muhammad Ali)
Anii trec, la fel si zilele, ne apropiem cu pași repezi de sfârșitul anului școlar și lăsăm în urmă amintiri dragi și prietenii din cea mai frumoasă perioadă din viața noastră, GRADINIȚA!
Fiind grupa mare, Ola ne-a ajutat să descifrăm tainele scrisului și cititului. Am descoperit “Pământul, Casa noastră”, am explorat despre circuitul apei în natură, cum să protejăm mediul înconjurător, am reciclat și participat la Proiectul Național „Tradiții și obiceiuri populare!”.
Activitate dedicată zilei de 24 ianuarie 1859
La Sala Consiliului Județean Buzău, în data de 5 martie 2025 s-a desfășurat ediția a XII-a, a festivalului-concurs,, E ZIUA TA, MĂMICO!".
Acest festival-concurs, este activitatea nr.2, din cadrul proiectului educativ,, PENTRU TINE, MAMA MEA!", care a adus bucurie, entuziasm , energie, multe premii si diplome. Am participat la cele doua secțiuni de interpretare și dans, unde am câștigat doua premii I și un trofeu.
“Dar pentru mama” -Activitate practică
Proiect Național - Să fim prieteni fără bullying
Activități de creare a sentimentului de apartenență la grup
Tema zilei: Îmbrățișarea
Scopul activității: Întărirea coeziunii sociale în cadrul grupului
Obiective:
O1-Să întărească colaborarea și prietenia între copii
O2-Să conștientizeze capacitatea de concentrare a acestora
“Ursoaica Violeta și puii ei”- joc de rol
“Cum măsurăm timpul?”
Activitați derulate în cadrul Proiectului Național '”Să fim prieteni - fără bullying”
Subiectul activității: „Călatorie în timp”
Domeniul experiențial: DȘ (Domeniul științe)- activitate matematica - Joc didactic
Parteneriat grădiniță-școală în colaborare cu Scoala Gimnaziala nr.2 Nicolae Titulescu Buzău “Azi preșcolari, mâine școlari”
Lecția națională „Gestionarea emoțiilor”
Activitatea face parte integrantă din Asociația Holtis, UNICEF și Centrul Step by step
Proiect Tematic “Micii exploratori”
Cunoaștere și explorare prin experimente!
Concursul Regional Sportiv ,,MICII CAMPIONI”, activitate din cadrul Proiectului Educaţional Regional cu participare Internațională ,,SPORT PRIN JOC ȘI VESELIE”, ediția a II-a, preșcolarii grupei mari au participat și au primit diplome, medalii în cadrul Clubului Sportiv Școlar Buzău
Un copil, când jocu-i place,
Toată lumea joc îi face,
Iar el toate le pricepe
Și cu ele joc începe!
Daca le trezim copiilor interesul față de lumea naturală,e ca și cum am aprinde o scânteie.
Și așa cum spunea cineva : Nu-ți face griji, dacă nu poți face totul, aprinderea unei scântei este un bun început!
Albinuțele au avut un început promițător, iar acum încheiem cu bucurie și împlinire!
A fost o perioadă bogată în experiențe valoroase, în care am crescut frumos împreună, cu zâmbetul pe buze și curiozitatea mereu vie.
Ne pregătim cu emoție pentru pasul următor, purtând în suflet amintiri dragi și recunoștință pentru tot ce am trăit și cu inimile pline de emoție, spunem „La revedere, grădiniță!”.
Ne luăm zborul spre școală, dar vom păstra mereu în suflet amintirile frumoase din anii petrecuți aici.
Cu dragoste și respect,
Grupa „Albinuțele” și doamnele educatoare!
]]>
Publicat în 18. 06. 2025 de Nicoleta Rîșnoveanu
Categorie: experienţe pedagogice
DIN ACTIVITAȚILE ALBINUȚELOR...
Prof. educație timpurie: Rîșnoveanu Nicoleta
Prof. educație timpurie: Neagoe Tatiana
„Copiii te fac să îți dorești să iei viața de la început.” (Muhammad Ali)
Anii trec, la fel si zilele, ne apropiem cu pași repezi de sfârșitul anului școlar și lăsăm în urmă amintiri dragi și prietenii din cea mai frumoasă perioadă din viața noastră, GRADINIȚA!
Fiind grupa mare, Ola ne-a ajutat să descifrăm tainele scrisului și cititului. Am descoperit “Pământul, Casa noastră”, am explorat despre circuitul apei în natură, cum să protejăm mediul înconjurător, am reciclat și participat la Proiectul Național „Tradiții și obiceiuri populare!”.
Activitate dedicată zilei de 24 ianuarie 1859
La Sala Consiliului Județean Buzău, în data de 5 martie 2025 s-a desfășurat ediția a XII-a, a festivalului-concurs,, E ZIUA TA, MĂMICO!".
Acest festival-concurs, este activitatea nr.2, din cadrul proiectului educativ,, PENTRU TINE, MAMA MEA!", care a adus bucurie, entuziasm , energie, multe premii si diplome. Am participat la cele doua secțiuni de interpretare și dans, unde am câștigat doua premii I și un trofeu.
“Dar pentru mama” -Activitate practică
Proiect Național - Să fim prieteni fără bullying
Activități de creare a sentimentului de apartenență la grup
Tema zilei: Îmbrățișarea
Scopul activității: Întărirea coeziunii sociale în cadrul grupului
Obiective:
O1-Să întărească colaborarea și prietenia între copii
O2-Să conștientizeze capacitatea de concentrare a acestora
“Ursoaica Violeta și puii ei”- joc de rol
“Cum măsurăm timpul?”
Activitați derulate în cadrul Proiectului Național '”Să fim prieteni - fără bullying”
Subiectul activității: „Călatorie în timp”
Domeniul experiențial: DȘ (Domeniul științe)- activitate matematica - Joc didactic
Parteneriat grădiniță-școală în colaborare cu Scoala Gimnaziala nr.2 Nicolae Titulescu Buzău “Azi preșcolari, mâine școlari”
Lecția națională „Gestionarea emoțiilor”
Activitatea face parte integrantă din Asociația Holtis, UNICEF și Centrul Step by step
Proiect Tematic “Micii exploratori”
Cunoaștere și explorare prin experimente!
Concursul Regional Sportiv ,,MICII CAMPIONI”, activitate din cadrul Proiectului Educaţional Regional cu participare Internațională ,,SPORT PRIN JOC ȘI VESELIE”, ediția a II-a, preșcolarii grupei mari au participat și au primit diplome, medalii în cadrul Clubului Sportiv Școlar Buzău
Un copil, când jocu-i place,
Toată lumea joc îi face,
Iar el toate le pricepe
Și cu ele joc începe!
Daca le trezim copiilor interesul față de lumea naturală,e ca și cum am aprinde o scânteie.
Și așa cum spunea cineva : Nu-ți face griji, dacă nu poți face totul, aprinderea unei scântei este un bun început!
Albinuțele au avut un început promițător, iar acum încheiem cu bucurie și împlinire!
A fost o perioadă bogată în experiențe valoroase, în care am crescut frumos împreună, cu zâmbetul pe buze și curiozitatea mereu vie.
Ne pregătim cu emoție pentru pasul următor, purtând în suflet amintiri dragi și recunoștință pentru tot ce am trăit și cu inimile pline de emoție, spunem „La revedere, grădiniță!”.
Ne luăm zborul spre școală, dar vom păstra mereu în suflet amintirile frumoase din anii petrecuți aici.
Cu dragoste și respect,
Grupa „Albinuțele” și doamnele educatoare!
]]>
DIN ACTIVITAȚILE ALBINUȚELOR...
Prof. educație timpurie: Rîșnoveanu Nicoleta
Prof. educație timpurie: Neagoe Tatiana
„Copiii te fac să îți dorești să iei viața de la început.” (Muhammad Ali)
Anii trec, la fel si zilele, ne apropiem cu pași repezi de sfârșitul anului școlar și lăsăm în urmă amintiri dragi și prietenii din cea mai frumoasă perioadă din viața noastră, GRADINIȚA!
Fiind grupa mare, Ola ne-a ajutat să descifrăm tainele scrisului și cititului. Am descoperit “Pământul, Casa noastră”, am explorat despre circuitul apei în natură, cum să protejăm mediul înconjurător, am reciclat și participat la Proiectul Național „Tradiții și obiceiuri populare!”.
Activitate dedicată zilei de 24 ianuarie 1859
La Sala Consiliului Județean Buzău, în data de 5 martie 2025 s-a desfășurat ediția a XII-a, a festivalului-concurs,, E ZIUA TA, MĂMICO!".
Acest festival-concurs, este activitatea nr.2, din cadrul proiectului educativ,, PENTRU TINE, MAMA MEA!", care a adus bucurie, entuziasm , energie, multe premii si diplome. Am participat la cele doua secțiuni de interpretare și dans, unde am câștigat doua premii I și un trofeu.
“Dar pentru mama” -Activitate practică
Proiect Național - Să fim prieteni fără bullying
Activități de creare a sentimentului de apartenență la grup
Tema zilei: Îmbrățișarea
Scopul activității: Întărirea coeziunii sociale în cadrul grupului
Obiective:
O1-Să întărească colaborarea și prietenia între copii
O2-Să conștientizeze capacitatea de concentrare a acestora
“Ursoaica Violeta și puii ei”- joc de rol
“Cum măsurăm timpul?”
Activitați derulate în cadrul Proiectului Național '”Să fim prieteni - fără bullying”
Subiectul activității: „Călatorie în timp”
Domeniul experiențial: DȘ (Domeniul științe)- activitate matematica - Joc didactic
Parteneriat grădiniță-școală în colaborare cu Scoala Gimnaziala nr.2 Nicolae Titulescu Buzău “Azi preșcolari, mâine școlari”
Lecția națională „Gestionarea emoțiilor”
Activitatea face parte integrantă din Asociația Holtis, UNICEF și Centrul Step by step
Proiect Tematic “Micii exploratori”
Cunoaștere și explorare prin experimente!
Concursul Regional Sportiv ,,MICII CAMPIONI”, activitate din cadrul Proiectului Educaţional Regional cu participare Internațională ,,SPORT PRIN JOC ȘI VESELIE”, ediția a II-a, preșcolarii grupei mari au participat și au primit diplome, medalii în cadrul Clubului Sportiv Școlar Buzău
Un copil, când jocu-i place,
Toată lumea joc îi face,
Iar el toate le pricepe
Și cu ele joc începe!
Daca le trezim copiilor interesul față de lumea naturală,e ca și cum am aprinde o scânteie.
Și așa cum spunea cineva : Nu-ți face griji, dacă nu poți face totul, aprinderea unei scântei este un bun început!
Albinuțele au avut un început promițător, iar acum încheiem cu bucurie și împlinire!
A fost o perioadă bogată în experiențe valoroase, în care am crescut frumos împreună, cu zâmbetul pe buze și curiozitatea mereu vie.
Ne pregătim cu emoție pentru pasul următor, purtând în suflet amintiri dragi și recunoștință pentru tot ce am trăit și cu inimile pline de emoție, spunem „La revedere, grădiniță!”.
Ne luăm zborul spre școală, dar vom păstra mereu în suflet amintirile frumoase din anii petrecuți aici.
Cu dragoste și respect,
Grupa „Albinuțele” și doamnele educatoare!
]]>
Publicat în 18. 06. 2025 de Nicoleta Rîșnoveanu
Categorie: experienţe pedagogice
DIN ACTIVITAȚILE ALBINUȚELOR...
Prof. educație timpurie: Rîșnoveanu Nicoleta
Prof. educație timpurie: Neagoe Tatiana
„Copiii te fac să îți dorești să iei viața de la început.” (Muhammad Ali)
Anii trec, la fel si zilele, ne apropiem cu pași repezi de sfârșitul anului școlar și lăsăm în urmă amintiri dragi și prietenii din cea mai frumoasă perioadă din viața noastră, GRADINIȚA!
Fiind grupa mare, Ola ne-a ajutat să descifrăm tainele scrisului și cititului. Am descoperit “Pământul, Casa noastră”, am explorat despre circuitul apei în natură, cum să protejăm mediul înconjurător, am reciclat și participat la Proiectul Național „Tradiții și obiceiuri populare!”.
Activitate dedicată zilei de 24 ianuarie 1859
La Sala Consiliului Județean Buzău, în data de 5 martie 2025 s-a desfășurat ediția a XII-a, a festivalului-concurs,, E ZIUA TA, MĂMICO!".
Acest festival-concurs, este activitatea nr.2, din cadrul proiectului educativ,, PENTRU TINE, MAMA MEA!", care a adus bucurie, entuziasm , energie, multe premii si diplome. Am participat la cele doua secțiuni de interpretare și dans, unde am câștigat doua premii I și un trofeu.
“Dar pentru mama” -Activitate practică
Proiect Național - Să fim prieteni fără bullying
Activități de creare a sentimentului de apartenență la grup
Tema zilei: Îmbrățișarea
Scopul activității: Întărirea coeziunii sociale în cadrul grupului
Obiective:
O1-Să întărească colaborarea și prietenia între copii
O2-Să conștientizeze capacitatea de concentrare a acestora
“Ursoaica Violeta și puii ei”- joc de rol
“Cum măsurăm timpul?”
Activitați derulate în cadrul Proiectului Național '”Să fim prieteni - fără bullying”
Subiectul activității: „Călatorie în timp”
Domeniul experiențial: DȘ (Domeniul științe)- activitate matematica - Joc didactic
Parteneriat grădiniță-școală în colaborare cu Scoala Gimnaziala nr.2 Nicolae Titulescu Buzău “Azi preșcolari, mâine școlari”
Lecția națională „Gestionarea emoțiilor”
Activitatea face parte integrantă din Asociația Holtis, UNICEF și Centrul Step by step
Proiect Tematic “Micii exploratori”
Cunoaștere și explorare prin experimente!
Concursul Regional Sportiv ,,MICII CAMPIONI”, activitate din cadrul Proiectului Educaţional Regional cu participare Internațională ,,SPORT PRIN JOC ȘI VESELIE”, ediția a II-a, preșcolarii grupei mari au participat și au primit diplome, medalii în cadrul Clubului Sportiv Școlar Buzău
Un copil, când jocu-i place,
Toată lumea joc îi face,
Iar el toate le pricepe
Și cu ele joc începe!
Daca le trezim copiilor interesul față de lumea naturală,e ca și cum am aprinde o scânteie.
Și așa cum spunea cineva : Nu-ți face griji, dacă nu poți face totul, aprinderea unei scântei este un bun început!
Albinuțele au avut un început promițător, iar acum încheiem cu bucurie și împlinire!
A fost o perioadă bogată în experiențe valoroase, în care am crescut frumos împreună, cu zâmbetul pe buze și curiozitatea mereu vie.
Ne pregătim cu emoție pentru pasul următor, purtând în suflet amintiri dragi și recunoștință pentru tot ce am trăit și cu inimile pline de emoție, spunem „La revedere, grădiniță!”.
Ne luăm zborul spre școală, dar vom păstra mereu în suflet amintirile frumoase din anii petrecuți aici.
Cu dragoste și respect,
Grupa „Albinuțele” și doamnele educatoare!
]]>
În prima săptămână a lunii iunie, Asociația Inițiativă în Educație a desfășurat o serie de evenimente dedicate copiilor și cadrelor didactice în comunitățile Crai Nou, Otelec, Iohanisfeld, Jimbolia și Timișoara, celebrând copilăria și implicarea dascălilor prin acțiuni care au adus bucurie, învățare și spirit comunitar în prim-plan.
Sub umbrela proiectului Magia copilăriei la Crai Nou, finanțat de PEPCO România prin programul de granturi Pepcolandia 2025, gestionat la nivel național de Asociația Pastel, peste 250 de copii – de la preșcolari până la elevi de gimnaziu – au participat la activități educaționale, ateliere STEAM și momente de joacă menite să celebreze Ziua Internațională a Copilului. La finalul activității, s-au răcorit cu înghețată și s-au bucurat de surprizele pregătite special pentru ei.
„A fost prima activitate pe care asociația noastră a desfășurat-o pentru copiii din comunitatea Crai Nou și satele din împrejurimi. Ne-am bucurat să vedem dorința lor de a participa și zâmbetele pe care ni le-au dăruit. Am primit o mulțime de îmbrățișări și mesaje de recunoștință. O elevă din clasa a II-a mi-a mărturisit că «a fost cea mai frumoasă zi din viața ei». Astfel de gesturi ne dau speranță și puterea de a continua. Ele ne reamintesc cât de necesare sunt aceste inițiative pentru copiii din mediul rural.” – a declarat Florentina Ivănescu, coordonatoarea proiectului „Magia Copilăriei” în cadrul Asociației inEDU.
Activitățile au continuat în 1 iunie și în localitățile Otelec și Iohanisfeld, unde, cu sprijinul acordat de Primăria comunei Otelec, s-au desfășurat ateliere educative care au adus împreună aproximativ 150 de copii, în contexte informale de învățare, joc și colaborare.
În completarea acestor acțiuni, de Ziua Învățătorului (5 iunie), organizația a marcat și importanța rolului dascălilor în formarea noilor generații, contribuind astfel la susținerea educației prin schimburi de bune practici și formare profesională.
Aproape 50 de elevi au participat la ateliere educaționale desfășurate în cadrul proiectelor STEAM la puterea inEDU 3.0 și Nova. Călătorie culturală în spațiul cosmic. Activitățile au debutat cu ateliere de lectură și au continuat cu experimente științifice, în cadrul cărora cei mai mici participanți au explorat kituri ESERO, încercând să răspundă la întrebări precum „din ce material se construiesc rachetele?”.
În aceeași zi, au fost organizate două sesiuni de formare STEAM pentru cadrele didactice, cu participarea a peste 50 de profesori din Jimbolia și Timișoara. Activitățile s-au desfășurat la Colegiul Național Bănățean din Timișoara și la Muzeul „Stefan Jäger” din Jimbolia.
Prin aceste sesiuni, profesorii au descoperit metode practice și interdisciplinare pentru a aduce știința, tehnologia, arta și matematica mai aproape de copii, într-un mod relevant, atractiv și aplicat. De asemenea, au avut acces la resurse educaționale deschise și materiale didactice menite să sprijine procesul de predare.
„Pentru Asociația Inițiativă în Educație, luna iunie a însemnat contribuție în comunitate, investiție în educație și recunoștință față de toți cei care cred în puterea învățării. Nu am fi reușit să ajungem la peste 400 de copii și 50 de dascăli fără implicarea membrilor și a voluntarilor. Vor urma și alte evenimente educaționale, dar până atunci ne manifestăm recunoștința și ne bucurăm câteva clipe de lucrurile frumoase realizate. Contextele create au construit punți și ne-au demonstrat că educația este un drum care se parcurge împreună.” – a declarat Andrada Mazilu, coordonator proiecte în cadrul asociației.
Asociația Inițiativă în Educație rămâne fidelă misiunii sale de a sprijini dezvoltarea unei educații de calitate în județul Timiș, prin proiecte care pun accent pe inovație, colaborare și incluziune. Cu fiecare pas, comunitățile implicate devin mai puternice, mai unite și mai dornice să crească prin învățare.
]]>
Publicat în 07. 06. 2025 de Andrada Mazilu
În prima săptămână a lunii iunie, Asociația Inițiativă în Educație a desfășurat o serie de evenimente dedicate copiilor și cadrelor didactice în comunitățile Crai Nou, Otelec, Iohanisfeld, Jimbolia și Timișoara, celebrând copilăria și implicarea dascălilor prin acțiuni care au adus bucurie, învățare și spirit comunitar în prim-plan.
Sub umbrela proiectului Magia copilăriei la Crai Nou, finanțat de PEPCO România prin programul de granturi Pepcolandia 2025, gestionat la nivel național de Asociația Pastel, peste 250 de copii – de la preșcolari până la elevi de gimnaziu – au participat la activități educaționale, ateliere STEAM și momente de joacă menite să celebreze Ziua Internațională a Copilului. La finalul activității, s-au răcorit cu înghețată și s-au bucurat de surprizele pregătite special pentru ei.
„A fost prima activitate pe care asociația noastră a desfășurat-o pentru copiii din comunitatea Crai Nou și satele din împrejurimi. Ne-am bucurat să vedem dorința lor de a participa și zâmbetele pe care ni le-au dăruit. Am primit o mulțime de îmbrățișări și mesaje de recunoștință. O elevă din clasa a II-a mi-a mărturisit că «a fost cea mai frumoasă zi din viața ei». Astfel de gesturi ne dau speranță și puterea de a continua. Ele ne reamintesc cât de necesare sunt aceste inițiative pentru copiii din mediul rural.” – a declarat Florentina Ivănescu, coordonatoarea proiectului „Magia Copilăriei” în cadrul Asociației inEDU.
Activitățile au continuat în 1 iunie și în localitățile Otelec și Iohanisfeld, unde, cu sprijinul acordat de Primăria comunei Otelec, s-au desfășurat ateliere educative care au adus împreună aproximativ 150 de copii, în contexte informale de învățare, joc și colaborare.
În completarea acestor acțiuni, de Ziua Învățătorului (5 iunie), organizația a marcat și importanța rolului dascălilor în formarea noilor generații, contribuind astfel la susținerea educației prin schimburi de bune practici și formare profesională.
Aproape 50 de elevi au participat la ateliere educaționale desfășurate în cadrul proiectelor STEAM la puterea inEDU 3.0 și Nova. Călătorie culturală în spațiul cosmic. Activitățile au debutat cu ateliere de lectură și au continuat cu experimente științifice, în cadrul cărora cei mai mici participanți au explorat kituri ESERO, încercând să răspundă la întrebări precum „din ce material se construiesc rachetele?”.
În aceeași zi, au fost organizate două sesiuni de formare STEAM pentru cadrele didactice, cu participarea a peste 50 de profesori din Jimbolia și Timișoara. Activitățile s-au desfășurat la Colegiul Național Bănățean din Timișoara și la Muzeul „Stefan Jäger” din Jimbolia.
Prin aceste sesiuni, profesorii au descoperit metode practice și interdisciplinare pentru a aduce știința, tehnologia, arta și matematica mai aproape de copii, într-un mod relevant, atractiv și aplicat. De asemenea, au avut acces la resurse educaționale deschise și materiale didactice menite să sprijine procesul de predare.
„Pentru Asociația Inițiativă în Educație, luna iunie a însemnat contribuție în comunitate, investiție în educație și recunoștință față de toți cei care cred în puterea învățării. Nu am fi reușit să ajungem la peste 400 de copii și 50 de dascăli fără implicarea membrilor și a voluntarilor. Vor urma și alte evenimente educaționale, dar până atunci ne manifestăm recunoștința și ne bucurăm câteva clipe de lucrurile frumoase realizate. Contextele create au construit punți și ne-au demonstrat că educația este un drum care se parcurge împreună.” – a declarat Andrada Mazilu, coordonator proiecte în cadrul asociației.
Asociația Inițiativă în Educație rămâne fidelă misiunii sale de a sprijini dezvoltarea unei educații de calitate în județul Timiș, prin proiecte care pun accent pe inovație, colaborare și incluziune. Cu fiecare pas, comunitățile implicate devin mai puternice, mai unite și mai dornice să crească prin învățare.
]]>
În prima săptămână a lunii iunie, Asociația Inițiativă în Educație a desfășurat o serie de evenimente dedicate copiilor și cadrelor didactice în comunitățile Crai Nou, Otelec, Iohanisfeld, Jimbolia și Timișoara, celebrând copilăria și implicarea dascălilor prin acțiuni care au adus bucurie, învățare și spirit comunitar în prim-plan.
Sub umbrela proiectului Magia copilăriei la Crai Nou, finanțat de PEPCO România prin programul de granturi Pepcolandia 2025, gestionat la nivel național de Asociația Pastel, peste 250 de copii – de la preșcolari până la elevi de gimnaziu – au participat la activități educaționale, ateliere STEAM și momente de joacă menite să celebreze Ziua Internațională a Copilului. La finalul activității, s-au răcorit cu înghețată și s-au bucurat de surprizele pregătite special pentru ei.
„A fost prima activitate pe care asociația noastră a desfășurat-o pentru copiii din comunitatea Crai Nou și satele din împrejurimi. Ne-am bucurat să vedem dorința lor de a participa și zâmbetele pe care ni le-au dăruit. Am primit o mulțime de îmbrățișări și mesaje de recunoștință. O elevă din clasa a II-a mi-a mărturisit că «a fost cea mai frumoasă zi din viața ei». Astfel de gesturi ne dau speranță și puterea de a continua. Ele ne reamintesc cât de necesare sunt aceste inițiative pentru copiii din mediul rural.” – a declarat Florentina Ivănescu, coordonatoarea proiectului „Magia Copilăriei” în cadrul Asociației inEDU.
Activitățile au continuat în 1 iunie și în localitățile Otelec și Iohanisfeld, unde, cu sprijinul acordat de Primăria comunei Otelec, s-au desfășurat ateliere educative care au adus împreună aproximativ 150 de copii, în contexte informale de învățare, joc și colaborare.
În completarea acestor acțiuni, de Ziua Învățătorului (5 iunie), organizația a marcat și importanța rolului dascălilor în formarea noilor generații, contribuind astfel la susținerea educației prin schimburi de bune practici și formare profesională.
Aproape 50 de elevi au participat la ateliere educaționale desfășurate în cadrul proiectelor STEAM la puterea inEDU 3.0 și Nova. Călătorie culturală în spațiul cosmic. Activitățile au debutat cu ateliere de lectură și au continuat cu experimente științifice, în cadrul cărora cei mai mici participanți au explorat kituri ESERO, încercând să răspundă la întrebări precum „din ce material se construiesc rachetele?”.
În aceeași zi, au fost organizate două sesiuni de formare STEAM pentru cadrele didactice, cu participarea a peste 50 de profesori din Jimbolia și Timișoara. Activitățile s-au desfășurat la Colegiul Național Bănățean din Timișoara și la Muzeul „Stefan Jäger” din Jimbolia.
Prin aceste sesiuni, profesorii au descoperit metode practice și interdisciplinare pentru a aduce știința, tehnologia, arta și matematica mai aproape de copii, într-un mod relevant, atractiv și aplicat. De asemenea, au avut acces la resurse educaționale deschise și materiale didactice menite să sprijine procesul de predare.
„Pentru Asociația Inițiativă în Educație, luna iunie a însemnat contribuție în comunitate, investiție în educație și recunoștință față de toți cei care cred în puterea învățării. Nu am fi reușit să ajungem la peste 400 de copii și 50 de dascăli fără implicarea membrilor și a voluntarilor. Vor urma și alte evenimente educaționale, dar până atunci ne manifestăm recunoștința și ne bucurăm câteva clipe de lucrurile frumoase realizate. Contextele create au construit punți și ne-au demonstrat că educația este un drum care se parcurge împreună.” – a declarat Andrada Mazilu, coordonator proiecte în cadrul asociației.
Asociația Inițiativă în Educație rămâne fidelă misiunii sale de a sprijini dezvoltarea unei educații de calitate în județul Timiș, prin proiecte care pun accent pe inovație, colaborare și incluziune. Cu fiecare pas, comunitățile implicate devin mai puternice, mai unite și mai dornice să crească prin învățare.
]]>
Publicat în 07. 06. 2025 de Andrada Mazilu
În prima săptămână a lunii iunie, Asociația Inițiativă în Educație a desfășurat o serie de evenimente dedicate copiilor și cadrelor didactice în comunitățile Crai Nou, Otelec, Iohanisfeld, Jimbolia și Timișoara, celebrând copilăria și implicarea dascălilor prin acțiuni care au adus bucurie, învățare și spirit comunitar în prim-plan.
Sub umbrela proiectului Magia copilăriei la Crai Nou, finanțat de PEPCO România prin programul de granturi Pepcolandia 2025, gestionat la nivel național de Asociația Pastel, peste 250 de copii – de la preșcolari până la elevi de gimnaziu – au participat la activități educaționale, ateliere STEAM și momente de joacă menite să celebreze Ziua Internațională a Copilului. La finalul activității, s-au răcorit cu înghețată și s-au bucurat de surprizele pregătite special pentru ei.
„A fost prima activitate pe care asociația noastră a desfășurat-o pentru copiii din comunitatea Crai Nou și satele din împrejurimi. Ne-am bucurat să vedem dorința lor de a participa și zâmbetele pe care ni le-au dăruit. Am primit o mulțime de îmbrățișări și mesaje de recunoștință. O elevă din clasa a II-a mi-a mărturisit că «a fost cea mai frumoasă zi din viața ei». Astfel de gesturi ne dau speranță și puterea de a continua. Ele ne reamintesc cât de necesare sunt aceste inițiative pentru copiii din mediul rural.” – a declarat Florentina Ivănescu, coordonatoarea proiectului „Magia Copilăriei” în cadrul Asociației inEDU.
Activitățile au continuat în 1 iunie și în localitățile Otelec și Iohanisfeld, unde, cu sprijinul acordat de Primăria comunei Otelec, s-au desfășurat ateliere educative care au adus împreună aproximativ 150 de copii, în contexte informale de învățare, joc și colaborare.
În completarea acestor acțiuni, de Ziua Învățătorului (5 iunie), organizația a marcat și importanța rolului dascălilor în formarea noilor generații, contribuind astfel la susținerea educației prin schimburi de bune practici și formare profesională.
Aproape 50 de elevi au participat la ateliere educaționale desfășurate în cadrul proiectelor STEAM la puterea inEDU 3.0 și Nova. Călătorie culturală în spațiul cosmic. Activitățile au debutat cu ateliere de lectură și au continuat cu experimente științifice, în cadrul cărora cei mai mici participanți au explorat kituri ESERO, încercând să răspundă la întrebări precum „din ce material se construiesc rachetele?”.
În aceeași zi, au fost organizate două sesiuni de formare STEAM pentru cadrele didactice, cu participarea a peste 50 de profesori din Jimbolia și Timișoara. Activitățile s-au desfășurat la Colegiul Național Bănățean din Timișoara și la Muzeul „Stefan Jäger” din Jimbolia.
Prin aceste sesiuni, profesorii au descoperit metode practice și interdisciplinare pentru a aduce știința, tehnologia, arta și matematica mai aproape de copii, într-un mod relevant, atractiv și aplicat. De asemenea, au avut acces la resurse educaționale deschise și materiale didactice menite să sprijine procesul de predare.
„Pentru Asociația Inițiativă în Educație, luna iunie a însemnat contribuție în comunitate, investiție în educație și recunoștință față de toți cei care cred în puterea învățării. Nu am fi reușit să ajungem la peste 400 de copii și 50 de dascăli fără implicarea membrilor și a voluntarilor. Vor urma și alte evenimente educaționale, dar până atunci ne manifestăm recunoștința și ne bucurăm câteva clipe de lucrurile frumoase realizate. Contextele create au construit punți și ne-au demonstrat că educația este un drum care se parcurge împreună.” – a declarat Andrada Mazilu, coordonator proiecte în cadrul asociației.
Asociația Inițiativă în Educație rămâne fidelă misiunii sale de a sprijini dezvoltarea unei educații de calitate în județul Timiș, prin proiecte care pun accent pe inovație, colaborare și incluziune. Cu fiecare pas, comunitățile implicate devin mai puternice, mai unite și mai dornice să crească prin învățare.
]]>
În data de 4 iunie 2025, în intervalul 18:00–19:30, va avea loc evenimentul de diseminare a proiectului Erasmus+ „STEM GenderIN”, organizat de Asociația Inițiativă în Educație,
în parteneriat cu Casa Corpului Didactic Timiș, Colegiul Național Bănățean, Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” și Asociația Învățătorilor Bănățeni.
Evenimentul este dedicat cadrelor didactice interesate de incluziunea de gen în predarea disciplinelor STEM și își propune să valorifice rezultatele proiectului internațional „STEM GenderIN – 2023-1-BE01-KA220-SCH-000157164”, implementat la nivel local de Școala Gimnazială nr. 16 „Take Ionescu” Timișoara, în parteneriat cu instituții educaționale din Italia, Belgia și Portugalia.
Participanții vor avea ocazia să descopere:
• resurse pedagogice europene pentru predarea STEM într-un mod incluziv;
• platforma online dedicată educației sensibile la gen în domeniile STEM;
• exemple de bune practici și strategii pentru combaterea stereotipurilor de gen în educație.
Evenimentul se va desfășura la Sala Multimedia a Colegiului Național Bănățean, Bulevardul 16 Decembrie 1989, nr. 26, Timișoara.
Participarea este gratuită, iar cadrele didactice vor primi certificate și adeverințe de participare.
Înscrierea se realizează prin completarea formularului disponibil la următorul link:
https://forms.gle/eGCRXiU4M9F1gWNp8
Evenimentul este deschis tuturor celor interesați de tematica egalității de șanse în educație.
Prin această activitate, urmărim susținerea unei comunități educaționale care promovează incluziunea, echitatea și inovația pedagogică în școlile din județul Timiș.]]>
Publicat în 02. 06. 2025 de Andrada Mazilu
În data de 4 iunie 2025, în intervalul 18:00–19:30, va avea loc evenimentul de diseminare a proiectului Erasmus+ „STEM GenderIN”, organizat de Asociația Inițiativă în Educație,
în parteneriat cu Casa Corpului Didactic Timiș, Colegiul Național Bănățean, Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” și Asociația Învățătorilor Bănățeni.
Evenimentul este dedicat cadrelor didactice interesate de incluziunea de gen în predarea disciplinelor STEM și își propune să valorifice rezultatele proiectului internațional „STEM GenderIN – 2023-1-BE01-KA220-SCH-000157164”, implementat la nivel local de Școala Gimnazială nr. 16 „Take Ionescu” Timișoara, în parteneriat cu instituții educaționale din Italia, Belgia și Portugalia.
Participanții vor avea ocazia să descopere:
• resurse pedagogice europene pentru predarea STEM într-un mod incluziv;
• platforma online dedicată educației sensibile la gen în domeniile STEM;
• exemple de bune practici și strategii pentru combaterea stereotipurilor de gen în educație.
Evenimentul se va desfășura la Sala Multimedia a Colegiului Național Bănățean, Bulevardul 16 Decembrie 1989, nr. 26, Timișoara.
Participarea este gratuită, iar cadrele didactice vor primi certificate și adeverințe de participare.
Înscrierea se realizează prin completarea formularului disponibil la următorul link:
https://forms.gle/eGCRXiU4M9F1gWNp8
Evenimentul este deschis tuturor celor interesați de tematica egalității de șanse în educație.
Prin această activitate, urmărim susținerea unei comunități educaționale care promovează incluziunea, echitatea și inovația pedagogică în școlile din județul Timiș.
]]>
În data de 4 iunie 2025, în intervalul 18:00–19:30, va avea loc evenimentul de diseminare a proiectului Erasmus+ „STEM GenderIN”, organizat de Asociația Inițiativă în Educație,
în parteneriat cu Casa Corpului Didactic Timiș, Colegiul Național Bănățean, Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” și Asociația Învățătorilor Bănățeni.
Evenimentul este dedicat cadrelor didactice interesate de incluziunea de gen în predarea disciplinelor STEM și își propune să valorifice rezultatele proiectului internațional „STEM GenderIN – 2023-1-BE01-KA220-SCH-000157164”, implementat la nivel local de Școala Gimnazială nr. 16 „Take Ionescu” Timișoara, în parteneriat cu instituții educaționale din Italia, Belgia și Portugalia.
Participanții vor avea ocazia să descopere:
• resurse pedagogice europene pentru predarea STEM într-un mod incluziv;
• platforma online dedicată educației sensibile la gen în domeniile STEM;
• exemple de bune practici și strategii pentru combaterea stereotipurilor de gen în educație.
Evenimentul se va desfășura la Sala Multimedia a Colegiului Național Bănățean, Bulevardul 16 Decembrie 1989, nr. 26, Timișoara.
Participarea este gratuită, iar cadrele didactice vor primi certificate și adeverințe de participare.
Înscrierea se realizează prin completarea formularului disponibil la următorul link:
https://forms.gle/eGCRXiU4M9F1gWNp8
Evenimentul este deschis tuturor celor interesați de tematica egalității de șanse în educație.
Prin această activitate, urmărim susținerea unei comunități educaționale care promovează incluziunea, echitatea și inovația pedagogică în școlile din județul Timiș.]]>
Publicat în 02. 06. 2025 de Andrada Mazilu
În data de 4 iunie 2025, în intervalul 18:00–19:30, va avea loc evenimentul de diseminare a proiectului Erasmus+ „STEM GenderIN”, organizat de Asociația Inițiativă în Educație,
în parteneriat cu Casa Corpului Didactic Timiș, Colegiul Național Bănățean, Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” și Asociația Învățătorilor Bănățeni.
Evenimentul este dedicat cadrelor didactice interesate de incluziunea de gen în predarea disciplinelor STEM și își propune să valorifice rezultatele proiectului internațional „STEM GenderIN – 2023-1-BE01-KA220-SCH-000157164”, implementat la nivel local de Școala Gimnazială nr. 16 „Take Ionescu” Timișoara, în parteneriat cu instituții educaționale din Italia, Belgia și Portugalia.
Participanții vor avea ocazia să descopere:
• resurse pedagogice europene pentru predarea STEM într-un mod incluziv;
• platforma online dedicată educației sensibile la gen în domeniile STEM;
• exemple de bune practici și strategii pentru combaterea stereotipurilor de gen în educație.
Evenimentul se va desfășura la Sala Multimedia a Colegiului Național Bănățean, Bulevardul 16 Decembrie 1989, nr. 26, Timișoara.
Participarea este gratuită, iar cadrele didactice vor primi certificate și adeverințe de participare.
Înscrierea se realizează prin completarea formularului disponibil la următorul link:
https://forms.gle/eGCRXiU4M9F1gWNp8
Evenimentul este deschis tuturor celor interesați de tematica egalității de șanse în educație.
Prin această activitate, urmărim susținerea unei comunități educaționale care promovează incluziunea, echitatea și inovația pedagogică în școlile din județul Timiș.
]]>
Va așteptam pe 10 aprilie 2025 , între orele 10-12 la Ziua Porților Deschise, la Grădinița cu Program Prelungit nr.10 Buzău.]]>
Publicat în 27. 03. 2025 de Nicoleta Rîșnoveanu
| Etichetat cu: #ziuaportilordeschise
Categorie: proiectul scoala pentru comunitate
Va așteptam pe 10 aprilie 2025 , între orele 10-12 la Ziua Porților Deschise, la Grădinița cu Program Prelungit nr.10 Buzău.
]]>
Va așteptam pe 10 aprilie 2025 , între orele 10-12 la Ziua Porților Deschise, la Grădinița cu Program Prelungit nr.10 Buzău.]]>
Publicat în 27. 03. 2025 de Nicoleta Rîșnoveanu
| Etichetat cu: #ziuaportilordeschise
Categorie: proiectul scoala pentru comunitate
Va așteptam pe 10 aprilie 2025 , între orele 10-12 la Ziua Porților Deschise, la Grădinița cu Program Prelungit nr.10 Buzău.
]]>
Pentru inima mamei
Prof.Rîșnoveanu Nicoleta
Prof.Neagoe Tatiana
Sunt atât de fericită
Că mămica mea iubită
A venit azi la serbare
Să asculte o urare,
Urare de ziua ei,
Urare de ziua mamei!
Spun și strig în gura mare,
Să mă auda mic și mare
Că din toți din lumea întreagă
Mama ne este cea mai draga!
Învața-ne ce-i bine, ferește-ne de rau
Căci am venit pe lume
Dumneta știi? De dragul tău.
Eu deși sunt încă mic, vreau să mă ascultați un pic:
Am și eu ca toată lumea, o mămică și e bună!
Sărăcuța, zi de zi are-n grijă doi copii
Spală, calcă și gătește, de familie îngrijește.
Pe cea mică o poartă-n brațe, că astfel plânge, n-ai ce-i face!
Pentru noi aleargă în sus și în jos, lucrând cu mult folos.
Lasă, mamă, că vom crește, iar fiul tău ce te iubește
Îți promite că într-o zi cu noi doi te vei mândri!
Cântec Azi e ziua mamelor
https://youtu.be/QJfiJR50jbo?si=oNWkgxlDsfLpzWyn
Mama mea e raza de lună
De pe lume cea mai bună
Ea alearga și muncește
Și cu drag trei fete crește!
M-a crescut mama în poală, din leagăn până la grădiniță
Zile-ntregi și nopți de-a rândul mi-a vegheat somnul cu credință.
M-a învățat să gânguresc, să spun „mama”, să zâmbesc.
M-a învățat apoi prin casa primii pași până la masă.
M-a învățat ca sa nu mint, m-a învățat sa nu m-alint
Să nu știu ce este frica, toate m-a învățat mămica.
Mama buna, mama dragă, te-oi iubi o viață întreagă
Pentru tot ce mi-ai făcut, pentru ca tu m-ai crescut.
Noptile le-ai facut zile sa mă poți crește pe mine.
Mic eram, neajutorat, să merg dumneata m-ai învațat.
Iar cand am crescut mai mare, mama, sfaturile tale
Nicicând eu nu le-am uitat și cu drag le-am tot urmat.
Azi de ziua ta mămico, o sa-ti dau o floricica.
Pe petale-i scris așa: „Te iubesc, măicuța mea”!
Cântec Un cuvânt
https://youtu.be/4alzQksBPzs?si=TiDxH6GbZIXvczQ9
Eu sunt mic, dar sunt destept. Am destui ani să astept
Ca să-nvaț să fiu cuminte, să nu plang de-mi cade-un dinte!
Dar tot știu la varsta mea că astazi e ziua ta!
Cu manuța asta mica desenez o floricica!
Și ți-o dau ca sa ții minte că-s un baietel cuminte!
Tu mă crești cum se cuvine, și-o sa te mândresti cu mine,
Vreau să-ţi aminteşti mămica mea,
Timpul când eram un pui de om
Tu te aplecai deasupra mea
Şi cu dragoste îmi vorbeai.
Peste ani, când eu voi crește
Şi voi deveni un om mare
Să vii la mine când sufletul te doare
Si amândoi vom găsi o rezolvare.
Mama draga eu sunt mic
Și nimic nu ți-am luat,
Doar o mica poezie
Pentru tine am învatat!
Începutul nu-l stiu bine
Pe la mijloc mai gresesc,
Dar stiu bine ca pe apa
Că pe tine te iubesc!
Are mama fată mare,
Am crescut-ce bine-mi pare!
Gospodină, vreau să fiu
De la mama vreau să știu:
Cum se șterge praful bine,
Respectuoasă și cuminte
Să nu mă fac de rușine!
Cum trebuie să fiu de acum înainte
Cum să aranjez farfuriile pe masă,
Să fac ordine în casă!
Doamne dacă aș putea
S-o descriu pe mama mea
Ea e calma, linistită
Lânga ea sunt fericita.
Mama mea e cea mai buna
De sub soare, de sub luna!
Mama mea e iubitoare
Ea nu are asemănare!
Mama draga ești frumoasă
Și ești harnica în casă
Eu sunt fetița ta și te voi iubi mereu!
Uite azi e ziua ta
Eu îti daruiesc o stea
Inima îmi bate tare, căci emotia e mare.
Și-ti sărut ochii și mâna care muncește întruna
Soare, azi de ziua mamei
Mai frumos să străluceşti
Şi din cerul cel albastru
Pe toţi norii să-i goneşti.
Vreau să fie ziua mamei
Cea mai mândră dintre toate
Pentru dragostea ei mare
Şi nespusa bunătate.
Nu uita, copile!
Mama ți-a dat viata.
Nu uita copile!
Luminoasa-i fața.
Ochii mamei vesnic
Viața îti vegheaza,
Nu uita, copile!
Mama-i pururi treaza!
Nu uita, copile!
Mare când vei creste
Doar cu fapte bune tu o răsplatește.
Lângă tine mama mea
Stau mereu alăturea
Lânga tine fericirea mi-o găsesc
Am visat mămico dragă
Că pe brațe mă țineai
Și cu ochii plini de lacrimi
Pe obraji mă sărutai.
Cântec Mama, doar mama
https://youtu.be/j0xWbU4JDPg?si=rRFOicqpLrYW4HZW
]]>
Publicat în 11. 03. 2025 de Nicoleta Rîșnoveanu
| Etichetat cu: #ziuamamei
Pentru inima mamei
Prof.Rîșnoveanu Nicoleta
Prof.Neagoe Tatiana
Sunt atât de fericită
Că mămica mea iubită
A venit azi la serbare
Să asculte o urare,
Urare de ziua ei,
Urare de ziua mamei!
Spun și strig în gura mare,
Să mă auda mic și mare
Că din toți din lumea întreagă
Mama ne este cea mai draga!
Învața-ne ce-i bine, ferește-ne de rau
Căci am venit pe lume
Dumneta știi? De dragul tău.
Eu deși sunt încă mic, vreau să mă ascultați un pic:
Am și eu ca toată lumea, o mămică și e bună!
Sărăcuța, zi de zi are-n grijă doi copii
Spală, calcă și gătește, de familie îngrijește.
Pe cea mică o poartă-n brațe, că astfel plânge, n-ai ce-i face!
Pentru noi aleargă în sus și în jos, lucrând cu mult folos.
Lasă, mamă, că vom crește, iar fiul tău ce te iubește
Îți promite că într-o zi cu noi doi te vei mândri!
Cântec Azi e ziua mamelor
https://youtu.be/QJfiJR50jbo?si=oNWkgxlDsfLpzWyn
Mama mea e raza de lună
De pe lume cea mai bună
Ea alearga și muncește
Și cu drag trei fete crește!
M-a crescut mama în poală, din leagăn până la grădiniță
Zile-ntregi și nopți de-a rândul mi-a vegheat somnul cu credință.
M-a învățat să gânguresc, să spun „mama”, să zâmbesc.
M-a învățat apoi prin casa primii pași până la masă.
M-a învățat ca sa nu mint, m-a învățat sa nu m-alint
Să nu știu ce este frica, toate m-a învățat mămica.
Mama buna, mama dragă, te-oi iubi o viață întreagă
Pentru tot ce mi-ai făcut, pentru ca tu m-ai crescut.
Noptile le-ai facut zile sa mă poți crește pe mine.
Mic eram, neajutorat, să merg dumneata m-ai învațat.
Iar cand am crescut mai mare, mama, sfaturile tale
Nicicând eu nu le-am uitat și cu drag le-am tot urmat.
Azi de ziua ta mămico, o sa-ti dau o floricica.
Pe petale-i scris așa: „Te iubesc, măicuța mea”!
Cântec Un cuvânt
https://youtu.be/4alzQksBPzs?si=TiDxH6GbZIXvczQ9
Eu sunt mic, dar sunt destept. Am destui ani să astept
Ca să-nvaț să fiu cuminte, să nu plang de-mi cade-un dinte!
Dar tot știu la varsta mea că astazi e ziua ta!
Cu manuța asta mica desenez o floricica!
Și ți-o dau ca sa ții minte că-s un baietel cuminte!
Tu mă crești cum se cuvine, și-o sa te mândresti cu mine,
Vreau să-ţi aminteşti mămica mea,
Timpul când eram un pui de om
Tu te aplecai deasupra mea
Şi cu dragoste îmi vorbeai.
Peste ani, când eu voi crește
Şi voi deveni un om mare
Să vii la mine când sufletul te doare
Si amândoi vom găsi o rezolvare.
Mama draga eu sunt mic
Și nimic nu ți-am luat,
Doar o mica poezie
Pentru tine am învatat!
Începutul nu-l stiu bine
Pe la mijloc mai gresesc,
Dar stiu bine ca pe apa
Că pe tine te iubesc!
Are mama fată mare,
Am crescut-ce bine-mi pare!
Gospodină, vreau să fiu
De la mama vreau să știu:
Cum se șterge praful bine,
Respectuoasă și cuminte
Să nu mă fac de rușine!
Cum trebuie să fiu de acum înainte
Cum să aranjez farfuriile pe masă,
Să fac ordine în casă!
Doamne dacă aș putea
S-o descriu pe mama mea
Ea e calma, linistită
Lânga ea sunt fericita.
Mama mea e cea mai buna
De sub soare, de sub luna!
Mama mea e iubitoare
Ea nu are asemănare!
Mama draga ești frumoasă
Și ești harnica în casă
Eu sunt fetița ta și te voi iubi mereu!
Uite azi e ziua ta
Eu îti daruiesc o stea
Inima îmi bate tare, căci emotia e mare.
Și-ti sărut ochii și mâna care muncește întruna
Soare, azi de ziua mamei
Mai frumos să străluceşti
Şi din cerul cel albastru
Pe toţi norii să-i goneşti.
Vreau să fie ziua mamei
Cea mai mândră dintre toate
Pentru dragostea ei mare
Şi nespusa bunătate.
Nu uita, copile!
Mama ți-a dat viata.
Nu uita copile!
Luminoasa-i fața.
Ochii mamei vesnic
Viața îti vegheaza,
Nu uita, copile!
Mama-i pururi treaza!
Nu uita, copile!
Mare când vei creste
Doar cu fapte bune tu o răsplatește.
Lângă tine mama mea
Stau mereu alăturea
Lânga tine fericirea mi-o găsesc
Am visat mămico dragă
Că pe brațe mă țineai
Și cu ochii plini de lacrimi
Pe obraji mă sărutai.
Cântec Mama, doar mama
https://youtu.be/j0xWbU4JDPg?si=rRFOicqpLrYW4HZW
]]>
Pentru inima mamei
Prof.Rîșnoveanu Nicoleta
Prof.Neagoe Tatiana
Sunt atât de fericită
Că mămica mea iubită
A venit azi la serbare
Să asculte o urare,
Urare de ziua ei,
Urare de ziua mamei!
Spun și strig în gura mare,
Să mă auda mic și mare
Că din toți din lumea întreagă
Mama ne este cea mai draga!
Învața-ne ce-i bine, ferește-ne de rau
Căci am venit pe lume
Dumneta știi? De dragul tău.
Eu deși sunt încă mic, vreau să mă ascultați un pic:
Am și eu ca toată lumea, o mămică și e bună!
Sărăcuța, zi de zi are-n grijă doi copii
Spală, calcă și gătește, de familie îngrijește.
Pe cea mică o poartă-n brațe, că astfel plânge, n-ai ce-i face!
Pentru noi aleargă în sus și în jos, lucrând cu mult folos.
Lasă, mamă, că vom crește, iar fiul tău ce te iubește
Îți promite că într-o zi cu noi doi te vei mândri!
Cântec Azi e ziua mamelor
https://youtu.be/QJfiJR50jbo?si=oNWkgxlDsfLpzWyn
Mama mea e raza de lună
De pe lume cea mai bună
Ea alearga și muncește
Și cu drag trei fete crește!
M-a crescut mama în poală, din leagăn până la grădiniță
Zile-ntregi și nopți de-a rândul mi-a vegheat somnul cu credință.
M-a învățat să gânguresc, să spun „mama”, să zâmbesc.
M-a învățat apoi prin casa primii pași până la masă.
M-a învățat ca sa nu mint, m-a învățat sa nu m-alint
Să nu știu ce este frica, toate m-a învățat mămica.
Mama buna, mama dragă, te-oi iubi o viață întreagă
Pentru tot ce mi-ai făcut, pentru ca tu m-ai crescut.
Noptile le-ai facut zile sa mă poți crește pe mine.
Mic eram, neajutorat, să merg dumneata m-ai învațat.
Iar cand am crescut mai mare, mama, sfaturile tale
Nicicând eu nu le-am uitat și cu drag le-am tot urmat.
Azi de ziua ta mămico, o sa-ti dau o floricica.
Pe petale-i scris așa: „Te iubesc, măicuța mea”!
Cântec Un cuvânt
https://youtu.be/4alzQksBPzs?si=TiDxH6GbZIXvczQ9
Eu sunt mic, dar sunt destept. Am destui ani să astept
Ca să-nvaț să fiu cuminte, să nu plang de-mi cade-un dinte!
Dar tot știu la varsta mea că astazi e ziua ta!
Cu manuța asta mica desenez o floricica!
Și ți-o dau ca sa ții minte că-s un baietel cuminte!
Tu mă crești cum se cuvine, și-o sa te mândresti cu mine,
Vreau să-ţi aminteşti mămica mea,
Timpul când eram un pui de om
Tu te aplecai deasupra mea
Şi cu dragoste îmi vorbeai.
Peste ani, când eu voi crește
Şi voi deveni un om mare
Să vii la mine când sufletul te doare
Si amândoi vom găsi o rezolvare.
Mama draga eu sunt mic
Și nimic nu ți-am luat,
Doar o mica poezie
Pentru tine am învatat!
Începutul nu-l stiu bine
Pe la mijloc mai gresesc,
Dar stiu bine ca pe apa
Că pe tine te iubesc!
Are mama fată mare,
Am crescut-ce bine-mi pare!
Gospodină, vreau să fiu
De la mama vreau să știu:
Cum se șterge praful bine,
Respectuoasă și cuminte
Să nu mă fac de rușine!
Cum trebuie să fiu de acum înainte
Cum să aranjez farfuriile pe masă,
Să fac ordine în casă!
Doamne dacă aș putea
S-o descriu pe mama mea
Ea e calma, linistită
Lânga ea sunt fericita.
Mama mea e cea mai buna
De sub soare, de sub luna!
Mama mea e iubitoare
Ea nu are asemănare!
Mama draga ești frumoasă
Și ești harnica în casă
Eu sunt fetița ta și te voi iubi mereu!
Uite azi e ziua ta
Eu îti daruiesc o stea
Inima îmi bate tare, căci emotia e mare.
Și-ti sărut ochii și mâna care muncește întruna
Soare, azi de ziua mamei
Mai frumos să străluceşti
Şi din cerul cel albastru
Pe toţi norii să-i goneşti.
Vreau să fie ziua mamei
Cea mai mândră dintre toate
Pentru dragostea ei mare
Şi nespusa bunătate.
Nu uita, copile!
Mama ți-a dat viata.
Nu uita copile!
Luminoasa-i fața.
Ochii mamei vesnic
Viața îti vegheaza,
Nu uita, copile!
Mama-i pururi treaza!
Nu uita, copile!
Mare când vei creste
Doar cu fapte bune tu o răsplatește.
Lângă tine mama mea
Stau mereu alăturea
Lânga tine fericirea mi-o găsesc
Am visat mămico dragă
Că pe brațe mă țineai
Și cu ochii plini de lacrimi
Pe obraji mă sărutai.
Cântec Mama, doar mama
https://youtu.be/j0xWbU4JDPg?si=rRFOicqpLrYW4HZW
]]>
Publicat în 11. 03. 2025 de Nicoleta Rîșnoveanu
| Etichetat cu: #ziuamamei
Pentru inima mamei
Prof.Rîșnoveanu Nicoleta
Prof.Neagoe Tatiana
Sunt atât de fericită
Că mămica mea iubită
A venit azi la serbare
Să asculte o urare,
Urare de ziua ei,
Urare de ziua mamei!
Spun și strig în gura mare,
Să mă auda mic și mare
Că din toți din lumea întreagă
Mama ne este cea mai draga!
Învața-ne ce-i bine, ferește-ne de rau
Căci am venit pe lume
Dumneta știi? De dragul tău.
Eu deși sunt încă mic, vreau să mă ascultați un pic:
Am și eu ca toată lumea, o mămică și e bună!
Sărăcuța, zi de zi are-n grijă doi copii
Spală, calcă și gătește, de familie îngrijește.
Pe cea mică o poartă-n brațe, că astfel plânge, n-ai ce-i face!
Pentru noi aleargă în sus și în jos, lucrând cu mult folos.
Lasă, mamă, că vom crește, iar fiul tău ce te iubește
Îți promite că într-o zi cu noi doi te vei mândri!
Cântec Azi e ziua mamelor
https://youtu.be/QJfiJR50jbo?si=oNWkgxlDsfLpzWyn
Mama mea e raza de lună
De pe lume cea mai bună
Ea alearga și muncește
Și cu drag trei fete crește!
M-a crescut mama în poală, din leagăn până la grădiniță
Zile-ntregi și nopți de-a rândul mi-a vegheat somnul cu credință.
M-a învățat să gânguresc, să spun „mama”, să zâmbesc.
M-a învățat apoi prin casa primii pași până la masă.
M-a învățat ca sa nu mint, m-a învățat sa nu m-alint
Să nu știu ce este frica, toate m-a învățat mămica.
Mama buna, mama dragă, te-oi iubi o viață întreagă
Pentru tot ce mi-ai făcut, pentru ca tu m-ai crescut.
Noptile le-ai facut zile sa mă poți crește pe mine.
Mic eram, neajutorat, să merg dumneata m-ai învațat.
Iar cand am crescut mai mare, mama, sfaturile tale
Nicicând eu nu le-am uitat și cu drag le-am tot urmat.
Azi de ziua ta mămico, o sa-ti dau o floricica.
Pe petale-i scris așa: „Te iubesc, măicuța mea”!
Cântec Un cuvânt
https://youtu.be/4alzQksBPzs?si=TiDxH6GbZIXvczQ9
Eu sunt mic, dar sunt destept. Am destui ani să astept
Ca să-nvaț să fiu cuminte, să nu plang de-mi cade-un dinte!
Dar tot știu la varsta mea că astazi e ziua ta!
Cu manuța asta mica desenez o floricica!
Și ți-o dau ca sa ții minte că-s un baietel cuminte!
Tu mă crești cum se cuvine, și-o sa te mândresti cu mine,
Vreau să-ţi aminteşti mămica mea,
Timpul când eram un pui de om
Tu te aplecai deasupra mea
Şi cu dragoste îmi vorbeai.
Peste ani, când eu voi crește
Şi voi deveni un om mare
Să vii la mine când sufletul te doare
Si amândoi vom găsi o rezolvare.
Mama draga eu sunt mic
Și nimic nu ți-am luat,
Doar o mica poezie
Pentru tine am învatat!
Începutul nu-l stiu bine
Pe la mijloc mai gresesc,
Dar stiu bine ca pe apa
Că pe tine te iubesc!
Are mama fată mare,
Am crescut-ce bine-mi pare!
Gospodină, vreau să fiu
De la mama vreau să știu:
Cum se șterge praful bine,
Respectuoasă și cuminte
Să nu mă fac de rușine!
Cum trebuie să fiu de acum înainte
Cum să aranjez farfuriile pe masă,
Să fac ordine în casă!
Doamne dacă aș putea
S-o descriu pe mama mea
Ea e calma, linistită
Lânga ea sunt fericita.
Mama mea e cea mai buna
De sub soare, de sub luna!
Mama mea e iubitoare
Ea nu are asemănare!
Mama draga ești frumoasă
Și ești harnica în casă
Eu sunt fetița ta și te voi iubi mereu!
Uite azi e ziua ta
Eu îti daruiesc o stea
Inima îmi bate tare, căci emotia e mare.
Și-ti sărut ochii și mâna care muncește întruna
Soare, azi de ziua mamei
Mai frumos să străluceşti
Şi din cerul cel albastru
Pe toţi norii să-i goneşti.
Vreau să fie ziua mamei
Cea mai mândră dintre toate
Pentru dragostea ei mare
Şi nespusa bunătate.
Nu uita, copile!
Mama ți-a dat viata.
Nu uita copile!
Luminoasa-i fața.
Ochii mamei vesnic
Viața îti vegheaza,
Nu uita, copile!
Mama-i pururi treaza!
Nu uita, copile!
Mare când vei creste
Doar cu fapte bune tu o răsplatește.
Lângă tine mama mea
Stau mereu alăturea
Lânga tine fericirea mi-o găsesc
Am visat mămico dragă
Că pe brațe mă țineai
Și cu ochii plini de lacrimi
Pe obraji mă sărutai.
Cântec Mama, doar mama
https://youtu.be/j0xWbU4JDPg?si=rRFOicqpLrYW4HZW
]]>
