Puncte iTeach: 842

Puncte disponibile: 410
Puncte utilizate: 390

Utilizare
Cursuri: 200
Publicare RED: 20
Publicare articole în reviste: 170
Servicii AI: 0

DirectorȘcoala Gimnazială, Viișoara

Viisoara, Cluj, România

Flux

Despre

Scurtă biografie

A absolvit Facultatea de Istorie și Filozofie din cadrul Universității Babeș-Bolyai, Cluj Napoca, promoția 2003. În anul 2015, a absolvit masterul „Management curricular”, din cadrul Facultății de Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai. Din anul 2003, este profesor de istorie la Școala Gimnazială Viișoara. Are gradul didactic I, obținut în anul 2013, și o vechime la catedră de 18 ani. Din anul 2015, exercită și funcția de director al acestei instituții. Școala Gimnazială Viișoara este instituție de învățământ cu predare în limba română și maghiară, având o populație școlară formată din preșcolari și școlari de etnie română, rromă și maghiară.

Pe scurt

Poziția profesională

titular

Ani de experiență la catedră

18

Gradul didactic

gradul I

Ultimul nivel de învățământ absolvit

master

Disciplină predată

Istorie

Disciplină secundară

Ştiinţe socio-umane

Aria curiculară

Om şi societate

Nivelul la care predă

gimnaziu

Nivelul la care mai predă

gimnaziu

Limbi străine cunoscute

engleză

Nivelul de utilizare a computerului

mediu

Viziunea asupra educației

Poți fi TU cel care aduce schimbarea în școala ta!

Fiecare dintre noi- cadre didactice- printr-o implicare proactivă putem contribui la crearea stării de bine în școala în care ne desfășurăm activitatea profesională. 

Apreciez că o educație efiecientă are la bază un parteneriat real între cadrele didactice, elevi și părinți.

Implicarea în activități ale comunității

Sunt membră a Asociației ROMARO, asociație care are ca scop organizarea de activități culturale și acțiuni sociale la nivelul comunității locale.

Apartenență în asociații profesionale

Sunt membră a Sindicatului Liber din Învățământul Preuniversitar.,

Pagini web personale

Contribuții și certificate

» Pagina autorului · iTeach: Experiențe didactice » Pagina autorului · Edict: Revista educației

Activitate profesională

Proiecte educaționale derulate împreună cu elevii

Proiectul ,, Campionii incluziunii” finanțat din granturi norvegiene (2021-2023)

Proiectul Erasmus+ KA121 ,,Elevi motivați” (2021-2024)

Proiectul TOLI ,,Hololcaustul prin ochii elevilor”- finanțat prin minigranturi TOLI (2021)

Proiectul POCU ,,Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” ( 2018-2021)

Proiectul ,,Școala cu scLipici” (2020)

Rezultate profesionale deosebite

Obținerea acreditării Erasmus+ pentru programul Erasmus+ 2021-2027

Obținerea de finanțări pentru 2 ani in cadrul Programului Erasmus+ : 2021-2022 și 2022-2023

Atragerea de fonduri prin proiectul POCU ,, Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” (2018-2021)

Titlul ,,Școala eTwinning”- 2020

Premiul ,,Galei Elevului Reprezentat”- categoria ,,Cel mai incluziv mediu școlar”- 2020

Titlul ,,Școala Europeană”-2019

Diploma de merit oferită de ISJ Cluj  pentru rezultatele obținute de elevii și  cadrele didactice (2017-2018)

Coordonarea, la nivelul școlii, a proiectului Erasmus+ KA1 ,,Consorțiu pentru formare prin mobilități europene” (2016-2018)

Scrierea și coordonarea unui proiect Comenius (2011-2013)

 

Rezultatele elevilor

Rezultate ale elevilor la examenele E.N, în perioada 2015-2022: peste media județului Cluj și media națională

Mediile elevilor egale sau mai mari de 5 la examenele E.N. în 2022 - 100%

16 premii și mențiuni la faza județeană a olimpiadelor școlare în anul școlar 2021-2022

Implementarea Proiectului național ,,Citește-mi o 100 de povești” la nivel preșcolar, în anii școlari 2020-2021 și 2021-2022

Locul I la concursul național ,,Mesajul meu antodrog ( etapa județeană)- eleva Costantea Emilia (2022)

Locul III la concursul național din calendarul MEN ,,Călătoria me interculturală”- eleva Sălăgean Jessica (2019)

Locul III la concursul național ,,Made for Europe”- eleva Borza Denisa ( 2013)

Locul III la olimpiada de istorie, faza județeană - Pușcaș Sorina (2013)

Publicații

Articolul ,, eTwinning-Tool for promoting European Values” în revista Teachers4Europe (ISBN: 978-960-6897-12-2)  https://teachers4europe.eu/en/publications

Articolul ,, Așa cum se cuvine.Povești din Viișoara” în revista Preuniversitaria, CCD Cluj ( ISSN 2066 - 7078 | Nr revista: 16/10 iulie 2021)   http://www.ccdcluj.ro/nr-curent.html

Articolul ,,Vânătoarea de comori. Și noi suntem parte din poveste” în  Revista EDUCATIV NAPOCENSIS (ISSN- 2821-5435, ISSN-L 2821-5435) http://www.napocensisedu.com/

Cursuri opționale pe care le susține

Copilăria în perioada comunistă- an școlar 2011-2012

Holocaustul prin ochii copiilor- an școlar 2016-2017

Educație juridică- ani școlari 2020-2021, 2021-2022

Formare continuă

Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani

3
  • TIC
  • Management şi comunicare
  • Proces didactic

Activități de dezvoltare profesională

Curs de formare prin programul Erasmus+ KA121- ,,STEM and Digital Learning”, Ghent Belgia (2022)

Curs de formare prin programul Erasmus+ KA3 - ,,Teachers4Europe”, Birgu, Malta (2022)

Curs de formare ,, Holocaustul- o lecție despre trecut pentru generațiile prezente și viitoare” (2020) furnizat de Institutul Național Pentru Studierea Holocaustului Elie Wiesel din România, TOLI și Insitutul Intercultural din Timișoara, România

Program de formare ,,Cetățeanul” (2019) furnizat de Center for Civic Education, California, S.U.A., Insititutul Intercultural Timișoara, România

Curs de formare ,,Tehnici inovative de educație” (2019) furnizat de Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România

 

 

Recunoașteri

Funcție/ Rol în programe/ Titluri și distincții

2
  • gradaţie de merit
  • director

Participare în programe

3
  • Comenius/ Erasmus
  • Economia Bazată pe Cunoaştere
  • eTwinning

Comunitate

8 colegi
legături directe pe iTeach
10 anunțuri publicate
pentru toată comunitatea
]]> A absolvit Facultatea de Istorie și Filozofie din cadrul Universității Babeș-Bolyai, Cluj Napoca, promoția 2003. În anul 2015, a absolvit masterul „Management curricular”, din cadrul Facultății de Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai. Din anul 2003, este profesor de istorie la Școala Gimnazială Viișoara. Are gradul didactic I, obținut în anul 2013, și o vechime la catedră de 18 ani. Din anul 2015, exercită și funcția de director al acestei instituții. Școala Gimnazială Viișoara este instituție de învățământ cu predare în limba română și maghiară, având o populație școlară formată din preșcolari și școlari de etnie română, rromă și maghiară.

]]> https://www.facebook.com/costantea.camelia/

https://www.instagram.com/costanteacamelia/

]]> Poți fi TU cel care aduce schimbarea în școala ta!

Fiecare dintre noi- cadre didactice- printr-o implicare proactivă putem contribui la crearea stării de bine în școala în care ne desfășurăm activitatea profesională. 

Apreciez că o educație efiecientă are la bază un parteneriat real între cadrele didactice, elevi și părinți.

]]> Articolul ,, eTwinning-Tool for promoting European Values” în revista Teachers4Europe (ISBN: 978-960-6897-12-2)  https://teachers4europe.eu/en/publications

Articolul ,, Așa cum se cuvine.Povești din Viișoara” în revista Preuniversitaria, CCD Cluj ( ISSN 2066 - 7078 | Nr revista: 16/10 iulie 2021)   http://www.ccdcluj.ro/nr-curent.html

Articolul ,,Vânătoarea de comori. Și noi suntem parte din poveste” în  Revista EDUCATIV NAPOCENSIS (ISSN- 2821-5435, ISSN-L 2821-5435) http://www.napocensisedu.com/

]]> Sunt membră a Sindicatului Liber din Învățământul Preuniversitar.,

]]> Rezultate ale elevilor la examenele E.N, în perioada 2015-2022: peste media județului Cluj și media națională

Mediile elevilor egale sau mai mari de 5 la examenele E.N. în 2022 - 100%

16 premii și mențiuni la faza județeană a olimpiadelor școlare în anul școlar 2021-2022

Implementarea Proiectului național ,,Citește-mi o 100 de povești” la nivel preșcolar, în anii școlari 2020-2021 și 2021-2022

Locul I la concursul național ,,Mesajul meu antodrog ( etapa județeană)- eleva Costantea Emilia (2022)

Locul III la concursul național din calendarul MEN ,,Călătoria me interculturală”- eleva Sălăgean Jessica (2019)

Locul III la concursul național ,,Made for Europe”- eleva Borza Denisa ( 2013)

Locul III la olimpiada de istorie, faza județeană - Pușcaș Sorina (2013)

]]> Obținerea acreditării Erasmus+ pentru programul Erasmus+ 2021-2027

Obținerea de finanțări pentru 2 ani in cadrul Programului Erasmus+ : 2021-2022 și 2022-2023

Atragerea de fonduri prin proiectul POCU ,, Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” (2018-2021)

Titlul ,,Școala eTwinning”- 2020

Premiul ,,Galei Elevului Reprezentat”- categoria ,,Cel mai incluziv mediu școlar”- 2020

Titlul ,,Școala Europeană”-2019

Diploma de merit oferită de ISJ Cluj  pentru rezultatele obținute de elevii și  cadrele didactice (2017-2018)

Coordonarea, la nivelul școlii, a proiectului Erasmus+ KA1 ,,Consorțiu pentru formare prin mobilități europene” (2016-2018)

Scrierea și coordonarea unui proiect Comenius (2011-2013)

 

]]> Sunt membră a Asociației ROMARO, asociație care are ca scop organizarea de activități culturale și acțiuni sociale la nivelul comunității locale.

]]> Proiectul ,, Campionii incluziunii” finanțat din granturi norvegiene (2021-2023)

Proiectul Erasmus+ KA121 ,,Elevi motivați” (2021-2024)

Proiectul TOLI ,,Hololcaustul prin ochii elevilor”- finanțat prin minigranturi TOLI (2021)

Proiectul POCU ,,Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” ( 2018-2021)

Proiectul ,,Școala cu scLipici” (2020)

]]> Curs de formare prin programul Erasmus+ KA121- ,,STEM and Digital Learning”, Ghent Belgia (2022)

Curs de formare prin programul Erasmus+ KA3 - ,,Teachers4Europe”, Birgu, Malta (2022)

Curs de formare ,, Holocaustul- o lecție despre trecut pentru generațiile prezente și viitoare” (2020) furnizat de Institutul Național Pentru Studierea Holocaustului Elie Wiesel din România, TOLI și Insitutul Intercultural din Timișoara, România

Program de formare ,,Cetățeanul” (2019) furnizat de Center for Civic Education, California, S.U.A., Insititutul Intercultural Timișoara, România

Curs de formare ,,Tehnici inovative de educație” (2019) furnizat de Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România

 

 

]]> Copilăria în perioada comunistă- an școlar 2011-2012

Holocaustul prin ochii copiilor- an școlar 2016-2017

Educație juridică- ani școlari 2020-2021, 2021-2022

]]>

Puncte iTeach: 842

Puncte disponibile: 410
Puncte utilizate: 390

Utilizare
Cursuri: 200
Publicare RED: 20
Publicare articole în reviste: 170
Servicii AI: 0

DirectorȘcoala Gimnazială, Viișoara

Viisoara, Cluj, România

Flux

Despre

Scurtă biografie

A absolvit Facultatea de Istorie și Filozofie din cadrul Universității Babeș-Bolyai, Cluj Napoca, promoția 2003. În anul 2015, a absolvit masterul „Management curricular”, din cadrul Facultății de Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai. Din anul 2003, este profesor de istorie la Școala Gimnazială Viișoara. Are gradul didactic I, obținut în anul 2013, și o vechime la catedră de 18 ani. Din anul 2015, exercită și funcția de director al acestei instituții. Școala Gimnazială Viișoara este instituție de învățământ cu predare în limba română și maghiară, având o populație școlară formată din preșcolari și școlari de etnie română, rromă și maghiară.

Pe scurt

Poziția profesională

titular

Ani de experiență la catedră

18

Gradul didactic

gradul I

Ultimul nivel de învățământ absolvit

master

Disciplină predată

Istorie

Disciplină secundară

Ştiinţe socio-umane

Aria curiculară

Om şi societate

Nivelul la care predă

gimnaziu

Nivelul la care mai predă

gimnaziu

Limbi străine cunoscute

engleză

Nivelul de utilizare a computerului

mediu

Viziunea asupra educației

Poți fi TU cel care aduce schimbarea în școala ta!

Fiecare dintre noi- cadre didactice- printr-o implicare proactivă putem contribui la crearea stării de bine în școala în care ne desfășurăm activitatea profesională. 

Apreciez că o educație efiecientă are la bază un parteneriat real între cadrele didactice, elevi și părinți.

Implicarea în activități ale comunității

Sunt membră a Asociației ROMARO, asociație care are ca scop organizarea de activități culturale și acțiuni sociale la nivelul comunității locale.

Apartenență în asociații profesionale

Sunt membră a Sindicatului Liber din Învățământul Preuniversitar.,

Pagini web personale

Contribuții și certificate

» Pagina autorului · iTeach: Experiențe didactice » Pagina autorului · Edict: Revista educației

Activitate profesională

Proiecte educaționale derulate împreună cu elevii

Proiectul ,, Campionii incluziunii” finanțat din granturi norvegiene (2021-2023)

Proiectul Erasmus+ KA121 ,,Elevi motivați” (2021-2024)

Proiectul TOLI ,,Hololcaustul prin ochii elevilor”- finanțat prin minigranturi TOLI (2021)

Proiectul POCU ,,Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” ( 2018-2021)

Proiectul ,,Școala cu scLipici” (2020)

Rezultate profesionale deosebite

Obținerea acreditării Erasmus+ pentru programul Erasmus+ 2021-2027

Obținerea de finanțări pentru 2 ani in cadrul Programului Erasmus+ : 2021-2022 și 2022-2023

Atragerea de fonduri prin proiectul POCU ,, Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” (2018-2021)

Titlul ,,Școala eTwinning”- 2020

Premiul ,,Galei Elevului Reprezentat”- categoria ,,Cel mai incluziv mediu școlar”- 2020

Titlul ,,Școala Europeană”-2019

Diploma de merit oferită de ISJ Cluj  pentru rezultatele obținute de elevii și  cadrele didactice (2017-2018)

Coordonarea, la nivelul școlii, a proiectului Erasmus+ KA1 ,,Consorțiu pentru formare prin mobilități europene” (2016-2018)

Scrierea și coordonarea unui proiect Comenius (2011-2013)

 

Rezultatele elevilor

Rezultate ale elevilor la examenele E.N, în perioada 2015-2022: peste media județului Cluj și media națională

Mediile elevilor egale sau mai mari de 5 la examenele E.N. în 2022 - 100%

16 premii și mențiuni la faza județeană a olimpiadelor școlare în anul școlar 2021-2022

Implementarea Proiectului național ,,Citește-mi o 100 de povești” la nivel preșcolar, în anii școlari 2020-2021 și 2021-2022

Locul I la concursul național ,,Mesajul meu antodrog ( etapa județeană)- eleva Costantea Emilia (2022)

Locul III la concursul național din calendarul MEN ,,Călătoria me interculturală”- eleva Sălăgean Jessica (2019)

Locul III la concursul național ,,Made for Europe”- eleva Borza Denisa ( 2013)

Locul III la olimpiada de istorie, faza județeană - Pușcaș Sorina (2013)

Publicații

Articolul ,, eTwinning-Tool for promoting European Values” în revista Teachers4Europe (ISBN: 978-960-6897-12-2)  https://teachers4europe.eu/en/publications

Articolul ,, Așa cum se cuvine.Povești din Viișoara” în revista Preuniversitaria, CCD Cluj ( ISSN 2066 - 7078 | Nr revista: 16/10 iulie 2021)   http://www.ccdcluj.ro/nr-curent.html

Articolul ,,Vânătoarea de comori. Și noi suntem parte din poveste” în  Revista EDUCATIV NAPOCENSIS (ISSN- 2821-5435, ISSN-L 2821-5435) http://www.napocensisedu.com/

Cursuri opționale pe care le susține

Copilăria în perioada comunistă- an școlar 2011-2012

Holocaustul prin ochii copiilor- an școlar 2016-2017

Educație juridică- ani școlari 2020-2021, 2021-2022

Formare continuă

Cursuri de formare continuă absolvite în ultimii 5 ani

3
  • TIC
  • Management şi comunicare
  • Proces didactic

Activități de dezvoltare profesională

Curs de formare prin programul Erasmus+ KA121- ,,STEM and Digital Learning”, Ghent Belgia (2022)

Curs de formare prin programul Erasmus+ KA3 - ,,Teachers4Europe”, Birgu, Malta (2022)

Curs de formare ,, Holocaustul- o lecție despre trecut pentru generațiile prezente și viitoare” (2020) furnizat de Institutul Național Pentru Studierea Holocaustului Elie Wiesel din România, TOLI și Insitutul Intercultural din Timișoara, România

Program de formare ,,Cetățeanul” (2019) furnizat de Center for Civic Education, California, S.U.A., Insititutul Intercultural Timișoara, România

Curs de formare ,,Tehnici inovative de educație” (2019) furnizat de Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România

 

 

Recunoașteri

Funcție/ Rol în programe/ Titluri și distincții

2
  • gradaţie de merit
  • director

Participare în programe

3
  • Comenius/ Erasmus
  • Economia Bazată pe Cunoaştere
  • eTwinning

Comunitate

8 colegi
legături directe pe iTeach
10 anunțuri publicate
pentru toată comunitatea
]]> A absolvit Facultatea de Istorie și Filozofie din cadrul Universității Babeș-Bolyai, Cluj Napoca, promoția 2003. În anul 2015, a absolvit masterul „Management curricular”, din cadrul Facultății de Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai. Din anul 2003, este profesor de istorie la Școala Gimnazială Viișoara. Are gradul didactic I, obținut în anul 2013, și o vechime la catedră de 18 ani. Din anul 2015, exercită și funcția de director al acestei instituții. Școala Gimnazială Viișoara este instituție de învățământ cu predare în limba română și maghiară, având o populație școlară formată din preșcolari și școlari de etnie română, rromă și maghiară.

]]> https://www.facebook.com/costantea.camelia/

https://www.instagram.com/costanteacamelia/

]]> Poți fi TU cel care aduce schimbarea în școala ta!

Fiecare dintre noi- cadre didactice- printr-o implicare proactivă putem contribui la crearea stării de bine în școala în care ne desfășurăm activitatea profesională. 

Apreciez că o educație efiecientă are la bază un parteneriat real între cadrele didactice, elevi și părinți.

]]> Articolul ,, eTwinning-Tool for promoting European Values” în revista Teachers4Europe (ISBN: 978-960-6897-12-2)  https://teachers4europe.eu/en/publications

Articolul ,, Așa cum se cuvine.Povești din Viișoara” în revista Preuniversitaria, CCD Cluj ( ISSN 2066 - 7078 | Nr revista: 16/10 iulie 2021)   http://www.ccdcluj.ro/nr-curent.html

Articolul ,,Vânătoarea de comori. Și noi suntem parte din poveste” în  Revista EDUCATIV NAPOCENSIS (ISSN- 2821-5435, ISSN-L 2821-5435) http://www.napocensisedu.com/

]]> Sunt membră a Sindicatului Liber din Învățământul Preuniversitar.,

]]> Rezultate ale elevilor la examenele E.N, în perioada 2015-2022: peste media județului Cluj și media națională

Mediile elevilor egale sau mai mari de 5 la examenele E.N. în 2022 - 100%

16 premii și mențiuni la faza județeană a olimpiadelor școlare în anul școlar 2021-2022

Implementarea Proiectului național ,,Citește-mi o 100 de povești” la nivel preșcolar, în anii școlari 2020-2021 și 2021-2022

Locul I la concursul național ,,Mesajul meu antodrog ( etapa județeană)- eleva Costantea Emilia (2022)

Locul III la concursul național din calendarul MEN ,,Călătoria me interculturală”- eleva Sălăgean Jessica (2019)

Locul III la concursul național ,,Made for Europe”- eleva Borza Denisa ( 2013)

Locul III la olimpiada de istorie, faza județeană - Pușcaș Sorina (2013)

]]> Obținerea acreditării Erasmus+ pentru programul Erasmus+ 2021-2027

Obținerea de finanțări pentru 2 ani in cadrul Programului Erasmus+ : 2021-2022 și 2022-2023

Atragerea de fonduri prin proiectul POCU ,, Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” (2018-2021)

Titlul ,,Școala eTwinning”- 2020

Premiul ,,Galei Elevului Reprezentat”- categoria ,,Cel mai incluziv mediu școlar”- 2020

Titlul ,,Școala Europeană”-2019

Diploma de merit oferită de ISJ Cluj  pentru rezultatele obținute de elevii și  cadrele didactice (2017-2018)

Coordonarea, la nivelul școlii, a proiectului Erasmus+ KA1 ,,Consorțiu pentru formare prin mobilități europene” (2016-2018)

Scrierea și coordonarea unui proiect Comenius (2011-2013)

 

]]> Sunt membră a Asociației ROMARO, asociație care are ca scop organizarea de activități culturale și acțiuni sociale la nivelul comunității locale.

]]> Proiectul ,, Campionii incluziunii” finanțat din granturi norvegiene (2021-2023)

Proiectul Erasmus+ KA121 ,,Elevi motivați” (2021-2024)

Proiectul TOLI ,,Hololcaustul prin ochii elevilor”- finanțat prin minigranturi TOLI (2021)

Proiectul POCU ,,Împreună pentru școală, împreună pentru viitor” ( 2018-2021)

Proiectul ,,Școala cu scLipici” (2020)

]]> Curs de formare prin programul Erasmus+ KA121- ,,STEM and Digital Learning”, Ghent Belgia (2022)

Curs de formare prin programul Erasmus+ KA3 - ,,Teachers4Europe”, Birgu, Malta (2022)

Curs de formare ,, Holocaustul- o lecție despre trecut pentru generațiile prezente și viitoare” (2020) furnizat de Institutul Național Pentru Studierea Holocaustului Elie Wiesel din România, TOLI și Insitutul Intercultural din Timișoara, România

Program de formare ,,Cetățeanul” (2019) furnizat de Center for Civic Education, California, S.U.A., Insititutul Intercultural Timișoara, România

Curs de formare ,,Tehnici inovative de educație” (2019) furnizat de Asociaţia Română pentru Cercetare şi Inovaţie, Cluj-Napoca, România

 

 

]]> Copilăria în perioada comunistă- an școlar 2011-2012

Holocaustul prin ochii copiilor- an școlar 2016-2017

Educație juridică- ani școlari 2020-2021, 2021-2022

]]>