Blog
Gabriela Gălățanu
Absolventă a Liceului Pedagogic din Bacău, promoţia 1990 şi absolventă a Universităţii Spiru Haret din Bucureşti, specializarea Psihologie, în 2010. În prezent, este profesor pentru învăţământul primar la Şcoala Gimnazială Nr. 1 Scurta, com. Orbeni, jud. Bacău, începând cu anul şcolar 2016-2017, iar timp de 26 de ani a fost profesor înv. la Şcoala Primară Nr. 3, Scurta (1990-2016). Biografia completă
AE
GD
ET
Lista articolelor
-
Proiectul "Robotics- a step to the future" s-a desfășurat în anul școlar 2020-2021, și m-am alăturat în calitate de partener.Acesta a avut ca obiective familiarizarea elevilor cu noțiuni din domeniul roboticii și modalitățile în care robotii se pot programa. Printre roboții folosiți în proiect, enumăr: EV3, Edison, Micro:Bit. Din punctul de vedere al obiectivelor educaționale și al abordărilor pedagogice, dată fiind perioada de pandemie și dat fiind că învățarea s-a făcut…
robotică, matematică4 comentarii25 de accesări -
Am participat cu interes la ediția din acest an școlar a Programului Școala Siguranței Tedi. Elevii mei, clasa I C, au îmbrățișat ideea, chiar dacă am lucrat mai mult online. Activități desfășurate: Tema 1: Igiena minţii şi a corpului Tema 2: Când părinţii lipsesc de acasă Tema 3: Copilul şi accesarea internetului Tema 4 - Siguranţa în vacanţa de iarnă Tema 5 - Situații periculoase Tema 6 - Siguranța în clasă Tema 7 - Siguranţa în pauză Tema 8 - Prevenirea, recunoasterea si…
proiecte, tedi, extracurriculare11 comentarii30 de accesări -
Lecțiile online ne-au amintit că trebuie să folosim și alte resurse, să explorăm și să îi învățăm pe copii să își dezvolte cunoștințele prin joc. Am încercat fiecare profesor diverse aplicații și am ales fiecare ceea ce am crezut că se potrivește elevilor, după disponibilitate, vârstă și dispozitivele deținute de elevi. Aplicația “Book Creator” este o aplicație permisivă și atractivă, care poate fi accesată la adresa web www.bookcreator.com , oferind posibilitatea să creăm…
24 de comentarii61 de accesări -
Nu este o noutate faptul că elevii noștri citesc din ce în ce mai puțin. Petrec tot mai mult timp în fața calculatorului sau a televizorului. Voi prezenta câteva metode, despre care am aflat la cursurile Step by Step, eficiente în vederea stimulării interesului pentru lectură al elevilor noștri. Ceaiul poeziei - se stabilește o anumită zi și oră dedicată acestui moment. Spre exemplu în fiecare joi la ora ..., se citesc poezii alături de o ceșcuță de ceai. Încercați! Elevii…
3 comentarii15 accesări -
Pentru profesorii de STEM și nu numai! Dupa o vară cu mult timp dedicat învățării, vă simțiți oarecum derutați de multitudinea de instrumente digitale și strategii de integrare a acestora în învățare? Daca e așa, vă aștept împreună cu Cristina Anghel la o discuție despre un model simplu și eficient de utilizare a tehnologiei, schimb de idei și exemple concrete. Întalnirea va a vea loc în Sala de conferințe online a Scientix, pe data de 10.09.2020, la ora 19, la adresa…
5 comentarii31 de accesări -
Căutați modalități inovatoare de implicare a elevilor în problemele majore ale societățili actuale? Atunci, competiția „Povești de implementare” este potrivită pentru dvs! Proiectul BLOOM invită profesorii din școlile primare și gimnaziale să utilizeze materialele de bioeconomie disponibile în BLOOM School Box ca modalitate de implicare a elevilor în toate disciplinele școlare! Din noiembrie 2019, puteți începe deja să vă organizați lecțiile și să vă pregătiți poveștile de…
6 comentarii31 de accesări -
Sunteți gata să participați la concursul LEGO și să câștigați un set LEGO® Education WeDo 2.0 sau LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 pentru întreaga clasă? Toamna aceasta, în cadrul campaniei „Înapoi la școală”, ediția 2019, STEM ALLIANCE și LEGO Education invită profesorii din școlile primare și secundare din UE să desfășoare activități practice de predare STEM, folosind resursele LEGO Education în proiectele lor STEM. În perioada 1 octombrie - 20 noiembrie 2019, aveți ocazia…
3 comentarii53 de accesări -
ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 279 BUCUREŞTI Proiectul: VIAŢA LA ŞCOALĂ ÎN ERA DIGITALĂ Argument: Şcoală noastră se află situată la marginea vestică a Bucureştiului, la întretăierea mai multor subzone, fapt care a generat o populaţie şcolară diversă: copii care provin din familii modeste, din vechiul cartier muncitoresc, copii care provin din familii înstărite şi, nu în ultimă instană, copii care provin din medii foarte sărace. Eu şi colegii mei suntem dornici de a ne practica…
școală4 comentarii30 de accesări -
În dimineaţa zilei de 30 noiembrie 2016, într-o atmosferă de sărbătoare şi emoţie, un grup de cadre didactice s-a îndreptat spre Ungaria, având ca ţintă oraşul Bratislava. După ce ne-am cunoscut unii cu alţii în cadrul aplicaţiilor din ziua de 1 Decembrie 2016, am început cunoaşterea concretă a vecinilor noştri unguri prin turul oraşului Budapesta (panoramic şi pietonal): Dealul Cetăţii (cu oprire la: Bastionul Pescarilor, Biserica Mattyas şi Palatul Regal, Bulevardul…
bratislava, workshop3 comentarii23 de accesări -
1. Titlul activității „Buzunarul cu idei digitale” 2. Contextul activității În urma unei analize SWOT, Comisia pentru curriculum şi conducerea şcolii a ajuns la concluzia că este necesară crearea şi introducerea în oferta educaţională a şcolii a unui opţional nou, din aria TEHNOLOGII, pentru elevii claselor primare, oferind astfel egalitate de şanse pentru toţi elevii privind dezvoltarea competenţelor secolului XXI, respectiv formarea şi dezvoltarea compeţentelor digitale.…
-
Ce este de făcut? Profitând de semnificaţia zilei de Dragobete sau ne putem lega de orice altă zi (1 Martie, Paşte, 1 Iunie,etc.), am pus spre derulare jocul „Cui ofer o inimioară?” Fără să le spun ce am de gând, le-am oferit mai întâi şabloane, au desenat, au colorat şi apoi au decupat câte 3 inimioare fiecare copil. Apoi au avut de ales în secret, câte 3 nume ale unor colegi de clasă: câte un nume scris pe fiecare inimioară.Cei aleşi trebuie să aibă anumite calităţi: sunt…
-
Curtea școlii este acest micro-univers social în care copiii primesc primele lecții de viață în afara familiei. Vorbim despre validare, acceptare, empatie…dar din păcate vorbim și despre teamă. Rușine. Respingere. De cele mai multe ori, încărcarea negativă de la școală reverberează și acoperă emoțiile pozitive, ambiția și potențialul copiilor. Bullying-ul este definit ca fiind un comportament ostil/de excludere și de luare în derâdere a cuiva, de umilire. Un copil este…
-
În 2018, Academia European Schoolnet a programat trei noi cursuri online deschise, cu participare masivă (MOOC), destinate profesorilor din domeniile științei, tehnologiei, ingineriei și matematicii. Au început deja înscrierile la primul curs, „Predarea bazată pe interogare în domeniul științelor vieții”, susținut de Amgen Teach începând din 12 martie 2018! Este primul MOOC organizat în cadrul proiectului Amgen Teach, proiect coordonat de European Schoolnet și Fundația…
5 comentarii44 de accesări -
„Minunatul nostru univers” este cel de-al treilea curs de formare online din cadrul proiectului Space Awareness, finanțat de către programul Orizont 2020 al Uniunii Europene. Profesorii au posibilitatea să se înscrie deja la acest curs, pe platforma European Schoolnet Academy. Obiectivul acestui curs este de a a dezvolta competențele didactice de utilizare a științelor spațiale în educație. Cursul oferă profesorilor de la toate nivelurile de învățământ materiale utile pentru…
0 comentarii53 de accesări -
Concursul „Creați-vă propriul poster“ pentru profesori STEM a început! Tot ce trebuie să faceți este să arătați prin intermediul posterului care sunt resursele Scientix preferate și modul în care le utilizați pentru a stimula lecții STEM! Nu uitați să împărtășiți postere prin intermediul Twitter sau Facebook sau folosind hashtagul oficial Instagram al competiției #ScientixPoster. Fiți parte a #STEMDiscoveryWeek! Mai multe informații la adresa…
1 comentariu23 de accesări -
“Cum “să dăm viaţă” borcanelor din cămară?” proiect inovativ propus de elevii claselor I. Activitatea a avut 2 părţi: în prima parte, 33 de copiii s-au împărţit pe echipe şi au strâns borcanele, stabilind ce vor lucra, iar în a doua parte, au lucrat efectiv la clasă. S-au format 7 echipe între 3-5 membri. Fiecare membru a avut următoarele responsabilităţi: un elev a stabilit obiectul pe care îl vor lucra, un altul a decis finalizarea lui, iar al treilea/al patrulea a…
echipe, refolosibile, inovative, proiecte1 comentariu24 de accesări -
Se așteaptă ca cererea pentru profesioniștii STEM să crească cu aproximativ opt procente între acum și 2025! Cursul online gratuit cu titlul "Opening Minds for STEM Careers" explorează idei diferite, și introduce o serie de instrumente, care v-ar putea ajuta să aveți un rol activ în orientarea în carieră a elevilor dvs. Acest curs este deosebit de util pentru cadrele didactice care doresc să-și îmbunătățească abilitățile legate de consilierea în cariere din domeniul STEM…
0 comentarii28 de accesări -
Prezentare seminar: Nimeni nu pune la îndoială importanța matematicii în viața cotidiană. Cu toate acestea, didactica acestei discipline a cunoscut una dintre cele mai slabe evoluții. Majoritatea profesorilor abordează disciplina din perspectiva unul model bazat pe repetiția exercițiilor, ceea ce provoacă un sentiment de plictiseală în rândul elevilor, demotivându-i. Proiectul „Cutia cu mistere matematice” propune un instrument bazat pe ludificare, încorporat prin…
0 comentarii33 de accesări -
Noul catalog de cursuri și evenimente al Academiei Europene de Educație Științifică (ESEA) este impresionant! Activitățile de formare pe care ESEA le va organiza anul acesta acoperă o gamă variată de teme, astfel încât fiecare profesor va putea găsi din domeniul său. Pentru cei interesați de subiecte precum marile idei ale științei, laboratoare la distanță, educația științifică bazată pe interogare, povestirile și artele în științe, Academia Inspiring Science Education (ISE)…
0 comentarii32 de accesări -
Va invit cu drag la un scurt eveniment online de formare despre activitati practice ce pot fi folosite in predarea matematicii. El se deruleaza in perioada 29.11-9.12, in limba engleza, pe platforma europeana eTwinning.net si are trei sectiuni: (1) activitati de invatare inafara clasei, (2) activitati ce utilizeaza hartia sau sfoara si (3) activitati de constructie si miscare. Mai multe detalii la adresa https://www.etwinning.net/ro/pub/highlights/learning-events.htm
0 comentarii27 de accesări

Ministerul Educaţiei