Blog
Irina Vasilescu
Irina Vasilescu a absolvit Facultatea de Matematică a Universităţii Bucureşti şi programul de master "TIC în Educaţie" al Departamentului de Tehnologii al aceleiaşi unversităţi. A participat la mai multe cursuri de formare profesională în acest domeniu, atât în ţară, cât şi în cadrul oportunităţilor de formare oferite de Lifelong Learning Programme. Biografia completă
Lista articolelor
-
All the children in the world should be able to freely and actively involve themselves in the learning process, on the basis of a peaceful and understanding climate, no matter what their nationality or age would be. For them, learning does not mean at all sitting down and listening or watching, but exploring, creating and expressing themselves. "It provides real life classroom examples and includes other teachers' perspectives on integrating technology. Filled with great…
-
eTwinning, comunitatea școlilor din Europa [1], a început ca o inițiativă a Comisiei Europene acum 10 ani, cu scopul expres de a înfrăți școlile din Europa într-un mod non-formal, care să permită profesorilor să lucreze unii cu alții fără angajamentul major pentru tipul de muncă pe termen lung de care era nevoie în mod normal în contextul unui proiect Comenius. eTwinning a oferit astfel, și oferă și acum, o abordare foarte flexibilă pentru activitatea școlară de colaborare…
-
Copilăria-dreptul meu! Acest proiect poate fi desfăşurat în anul şcolar 2014-2015 şi pot fi implicate grădiniţe şi şcoli din Europa. Copilăria este o etapă minunată în viaţă motiv pentru care trebuie preţuită şi trăită frumos.Este vârsta întrebărilor, a explorării, a jocului.Copilul, prin cele o sută de limbaje, doreşte să descopere lumea în care trăieşte, iar noi educatori şi părinţi trebuie să fim alături de ei, să-I pregătim pentru drumul în viaţă.Copiii trebuie să înveţe…
-
Jurnalul Proiectului este o modalitate prin care partenerii comunică şi diseminează activităţile din proiect, împărtăşesc cu ceilalţi din propria experienţă, iar propunătorul proiectului crează resurse pentru a difuza noi cunoştinţe.Tot aici are loc evaluarea activităţilor şi se comunică eventualele probleme.Utilizând jurnalul de proiect sunt facilitate proiectarea temelor,diseminarea activităţilor, colaborarea între parteneri.Postările sun vizibile partenerilor din…
-
Ce va însemna dezvoltarea profesională continuă peste 50 de ani? O cugetare antic[ spunea: Dacă gândul tău ţinteşte la un an, seamănă grâu,dacă el ţinteşte la 50 de ani, plantează un pom, iar dacă străbate timpul la peste 50 de ani, educă un popor! Gândul meu ca om şi profesor ţinteşte la peste 50 de ani. Până când şi prin ce metode mai învăţăm?SRăspunsul este că dezvoltarea profesională nu mai este un lux ci un drept, o responsabilitate, o prioritate, o condiţie la…
-
1. Introducere Deși lansată în 2005, am aflat de acțiunea eTwinning abia în urma cu doi ani.Pentru cei care încă nu știu prea multe, inițiativa eTwinning a Comisiei Europene este coordonată de European Schoolnet, cu scopul iniţial de a facilita parteneriatele între instituţii de învăţământ preuniversitar din Europa. Platforma etwinning.net a devenit o comunitate a şcolilor din Europa, reunind peste 200.000 de cadre didactice din peste 95.000 de şcoli. În România, acţiunea…
-
Abstract: Articolul vă prezintă unul din proiectele, derulat pe platforma eTwinning, care consider că mi-a fost de ajutor, în adevăratul sens al cuvântului, la cunoaşterea elevilor mei. Proiectul a pus accent pe dezvoltarea competenţelor cheie: comunicare şi negociere, capacităţi de colaborare, competenţe digitale, competenţe de comunicare într-o limbă străină, creativitate, autonomie în învăţare, gândire critică, cetăţenie şi competenţe civice (respect reciproc,…
-
Secolul XXI este caracterizat de profunde şi rapide schimbări ale societăţii. Educaţia trebuie să vină în ajutorul omului prin orientarea şcolii spre o modalitate nouă de învăţare care să-i asigure individului posibilitatea de a răspunde unor evenimente neprevăzute. Învăţarea trebuie să fie inovatoare prin participare şi anticipare. Participarea însemnând conştientizarea drepturilor şi responsabilităţilor fiecărui individ, precum şi cultivarea capacităţii de comunicare, de…
-
Îmi iubesc ţara Activităţi în cadrul proiectului: 1. „Ţara mea e frumoasă” – folosind aplicaţia Glogster elevii realizează postere în care vor combina imagini din ţara lor, muzica unor cunoscuţi compozitori din ţările lor, clipuri video cu dansuri folclorice etc. 2. „Frumuseţile din ţara mea” – realizarea unui concurs de desene pe această temă. Desenele se vor expune utilizând aplicaţia „Voicethread”. Astfel elevii pot face comentarii şi votează lucrările expuse. Lucrările…
-
I. Titlul proiectului: Légendes et Fêtes (Legende și Sărbători) II. Rezumatul proiectului (o scurtă descriere) : Proiectul își propune să popularizeze legendele și sărbătorile ce se desfășoară în țările din Europa (cum ar fi sărbătoarea Marțișorului ce se sărbătorește doar în România și în comunitățile de aromâni, meglenoromâni sau în Bulgaria) III. Limba de lucru a proiectului : limba franceză IV. Intervalul de vârstă şi numărul elevilor implicaţi în proiect: 10-15 V.…
-
Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale Programul de învățare pe tot parcursul vieții COMENIUS - Mobilități individuale de formare continuă pentru profesori În perioada 16-26 iulie, am participat la un curs de formare continuă pentru profesori : ”PERFECTIONNEMENT POUR PROFESSEURS DE FLE ET FORMATEURS DE FORMATEURS ”. Activitatea de formare a avut loc în orașul Besaçon, Franța iar instituția care a organizat cursul a fost :…
-
Cum aș vrea eu să arate școala în care voi lucra peste 20 de ani? În primul rând, mi-aș dori să nu mai fie atât de multe schimbări în sistemul de învățământ în fiecare an școlar, schimbări care nu fac decât să bulverseze și mai multe părinții și mai ales elevii. Aceste schimbări le induc părinților ideea că sistemul de învățământ românesc nu este bun și de aici explozia de școli particulare sau de plecările în masă ale elevilor/studenților la licee și universități din toată…
-
Traim intr-o lume in care cartile au inceput sa fie uitate putin cate putin, interesul copiilor se indreapta mai mult spre noile tehnologii. Datoria noastra e sa le amintim emotia si curiozitatea cu care patrundeau in minunatul univers al cartilor, dand frau liber imaginatiei. Iata de ce am demarat proiectul etwinning “My Book, My Friend” in colaborare cu parteneri din Croatia, Polonia, Slovacia si Romania. Prin activitatile sale, proiectul isi propune sa ii motiveze sa…
-
În categoria: eTwinning TITLUL PROIECTULUI: ADVENT- POSTUL CRĂCIUNULUI REZUMATUL PROIECTULUI : Proiectul urmărește să familiarizeze copiii din diferitele țări ale Europei cu diversele tradiții și obiceiuri care sunt specifice Adventului, adică Postului de Crăciun. Postul Crăciunului sau Advent, numită și perioada așteptării, este perioada precedentă Crăciunului, și poate varia în funcție de rit și loc, de la patru la șase săptămâni. Această perioadă este timpul de pregătiri…
-
Titlul proiectului eTwinning: Școala de ieri, de azi și de mâine Rezumatul proiectului: Proiectul îşi propune să stabilească un dialog între generații și, în același timp, un dialog între generațiile din prezent, din diferite țări europene. Ideea principală, precum şi principalele obiective sunt de a identifica punctele comune și diferențele dintre generații, ce a rămas la fel, ce s-a schimbat, cum a influențat școala generațiile părinților și bunicilor noștri, care sunt…
-
Prin joc încercăm să punem în valoare şi să le antrenăm capacităţile creatoare ale elevilor. Jocul oferă copiilor şi o suma de impresii care contribuie la îmbogăţirea cunoştinţelor despre lume şi viaţă, totodată măreşte capacitatea de înţelegere a unor situaţii complexe, creează capacităţi de reţinere stimulând memoria, capacităţi de concentrare, de supunere la anumite reguli, capacităţi de a lua decizii rapide, de a rezolva situaţii - problemă, într-un cuvânt dezvoltă…
-
Cartea este un mod de comunicare şi reprezintă o ordonare a cuvintelor la formele lor cele mai expresive. A scrie este o artă deoarece trebuie să ai dar pentru a putea să realizezi ceva de calitate. Trebuie să ştii să împleteşti, să aranjezi cuvintele în aşa fel încât cititorul să fie atras de ceea ce citeşte, si să aibă posibilitatea să înveţe ceva din conţinutul lecturii. Sentimentele pot fi exprimate prin cuvinte dar nu oricare dintre ele ci doar acelea ce provin din…
-
Matematica şi viaţa Argument: În încercarea de a argumenta cât de necesar este studiul matematicii, ar trebui - poate - să amintim că limba română este una dintre limbile de pe glob în care numele acestei ştiinţe apare la singular. Englezii îi spun mathematics, francezii mathe ́matiques, spaniolii matema ́ticas, încât parcă mintea lor nu o poate percepe ca fiind o singură ştiinţă. Trăim înconjuraţi de matematică, chiar dacă nu observăm, chiar dacă nu ne convine...Cel mai…
-
Teme care vizeaza fizica, chimia, biologia, matematica si TIC vor fi aplicate in lectiile de stiinte, folosind tehnologia moderna, experientele in folosirea acestor mijloace, elevii vor face schimb de idei. Scolile vor crea materiale de învăţare, intr-o competitie a partenerilor, se vor acorda premii celui mai creativ si original material de invatare. Teme: Fizica, Biologie, Chimie, Limbi străine, Matematică, Ştiinţe Grupa de vârstă: 14-18 Durata: 1 an şcolar Instrumente…
-
Rezumat:Proiectul se va desfasura cu 2-3 parteneri din tarile apartinand UE si isi propune derularea catorva activitati comune care sa vizeze imbogatirea cunostintelor elevilor despre UE si simbolurile acesteia. Scop: Sarbatorirea zilei Europei intr-un mod creativ si promovarea relatiilor de prietenie si a schimbului de experienta intre copiii din alte tari ale UE. Obiective:organizarea unor activitati interactive / aprofundarea cunostintelor elevilor despre UE / dezvoltarea…
Ministerul Educaţiei