Blog

Irina Vasilescu

Școala Gimnazială Nr. 195 (București)48 de articole

Irina Vasilescu a absolvit Facultatea de Matematică a Universităţii Bucureşti şi programul de master "TIC în Educaţie" al Departamentului de Tehnologii al aceleiaşi unversităţi. A participat la mai multe cursuri de formare profesională în acest domeniu, atât în ţară, cât şi în cadrul oportunităţilor de formare oferite de Lifelong Learning Programme. Biografia completă

Lista articolelor

  • Cristina Elena SolomonSCOALA GIMNAZIALA GHINESTI (Dâmbovița)18 nov. 2012

    Titlul proiectului: „Am reușit!!!” Prin acest proiect îmi doresc să dezvolt și să mențin spiritului cooperativ în rândul preșcolarilor, al părinților acestora dar și al partenerilor de proiect, al cadrelor didactice, al comunității locale. Scopul proiectului 1. valorificarea potențialului artistic al preșcolarilor, prin lucrări originale, pe teme date; 2. creșterea stabilității emoționale, deprinderea autonomiei în activitățile zilnice; 3. promovarea sustenabilității.…

    0 comentarii17 accesări
  • Cristina AnghelSCOALA CU CLASELE I-VIII DAN BARBILLIAN CONSTANTA17 nov. 2012

    Titlu:Lada noastra de zestre Rezumatul proiectului: Dorim sa invatam elevii sa aprecieze frumusetea portului popular, a dansului si a cantecului tarii in care s-au nascut,a mestesugurilor traditionale atat de mult apreciate atat in tara, cat si in afara ei. De aceea consideram ca acest proiect educational trebuie sa evidentieze valorile, traditiile si obiceiurile specific nationale. Parteneri: Scoli gimnaziale din Europa; Limba de lucru: lb. engleza Scop: Cunoașterea și…

    0 comentarii11 accesări
  • Traiana Miorița OleaScoala Gimnaziala Vasile Lucaciu, Carei (Satu Mare)13 nov. 2012

    Proiectele etwinning mi se par o nouă oportunitate inovativă pentru cadrele didactice din România de a colabora cu alte şcoli din alte tări şi a învăţa reciproc unii de la alţii. Interesata permanent de evoluţia mea profesională am încercat să concep următorul plan de proiect eTwinning, proiect prin intermediul căruia îmi doresc să facem un schimb de informaţii legate de jocurile copiilor, modul de sărbătorirea a zilei copiluilui cu alte ţări participante la proiect. Limba…

    0 comentarii13 accesări
  • Tatiana CristianScoala Gimnaziala Profesor General Gheorghe Gheorghiu, Gologanu (Vrancea)12 nov. 2012

    Proiectul intitulat sugestiv ,,Insula jocurilor matematice" a fost creat pentru elevi cu varstele cuprinse intre 6 si 9 ani, cu scopul de a aduce matematica mai aproape de sufletul copiilor, prin joc. Activitati din cadrul proiectului:1. Prezentarea participantilor;2. Jocuri matematice specifice fiecarei luni calendaristice ex.jocuri matematice de iarna, jocuri matematice de primavara etc; 3.Concursuri on line. Instrumente utilizate:1. http://PictureTrial-pentru prezentare;…

    2 comentarii16 accesări
  • Loredana-Dorica CrișanSCOALA GIMNAZIALA TARNOVA (Arad)12 nov. 2012

    Rezumatul proiectului: Prin acest proiect de parteneriat, elevii din clasele primare ( tări diferite) colaborează la realizarea unui proiect pe tema basmelor din Europa, exersând comunicarea , utilizarea TIC, învătând să localizeze pe hartă tara parteneră, cuvinte noi, comparând limba vorbită şi cea scrisă; Profesorii exersează limba modernă, fac schimb de experientă, îşi dezvoltă competentele de utilizare TIC . Parteneri: Şcoli primare din Europa Limba de lucru: EN, FR, RO…

    2 comentarii30 de accesări
  • Cristina Elena SolomonSCOALA GIMNAZIALA GHINESTI (Dâmbovița)13 oct. 2012

    Hello, I am a teacher in kindergarten and I’ll tell you my view about my preschoolers’ benefits of the e- Twinning collaborative activities. I shall start with an introductory part about early childhood and its needs in education. In my opinion, in order to improve the educational system we have to find ways to improve the learning process and to do this we first have to take into consideration and understand one thing: each child begins to learn from the first moment of his…

    0 comentarii17 accesări
  • Loredana-Dorica CrișanSCOALA GIMNAZIALA TARNOVA (Arad)9 oct. 2012

    Utilitatea TIC în educatie reprezintă o necesitate în contextul societătii actuale. Noile tehnologii şi-au făcut simtită prezenta în toate domeniile. Educatia nu face exceptie. Calculatoarele, Internetul şi tehnologia telecomunicatiilor au devenit unelte puterice de învătare pentru tineri. În contextul actual al exploziei informationale, copiii au nevoie să comunice, să ştie să-şi caute informatii , să le prelucreze şi să le folosească. Noi, cadrele didactice nu trebuie să…

    0 comentarii19 accesări
  • Monica CorundScoala Gimnaziala IOAN SLAVICI (Sibiu)7 oct. 2012

    Astăzi se uitilizează spaţii comunitare pentru dezvoltarea unor proiecte comune. Învăţământul modern presupune abilităţi de utilizare a calculatorului, dar şi a unei limbi moderne de circulaţie internaţională. Având calculator încă din vremea gimnaziului, pe la 12 ani, pot spune că am parcurs încet toate etapele formării. Astăzi sunt printre cei ce am utilizat un HC85, apoi un Commodore, apoi un PC, laptop Toshiba...că la absolvirea liceului atestatul era deja susţinut pe un…

    0 comentarii16 accesări
  • Tatiana CristianScoala Gimnaziala Profesor General Gheorghe Gheorghiu, Gologanu (Vrancea)3 oct. 2012

    Lucrez la Scoala Gologanu de 15 ani. Localitatea se afla la 12 km de Focsani, este o comuna foarte frumoasa, cu oameni gospodari si foarte ambitiosi, multi dintre ei au afaceri prospere, o parte din elevii mei si-au incheiat studiile si se reintorc acasa, lucrand alaturi de familiile lor. Peste 20 de ani cred ca populatia scolara va fi in crestere, iar scoala nu va fi amenintata de cursurile simultane cum se intampla in prezent. Orele de curs se vor desfasura in laboratoare…

    0 comentarii13 accesări
  • Maria-Magdalena ZotaLICEUL TEHNOLOGIC EREMIA GRIGORESCU (Vrancea)29 sep. 2012

    Violenţa în şcoală Măsuri de combatere Dicţionarul explicativ al limbii române explică termenul de VIOLÉNT, -Ă ,adj. 1. Care se produce sau acţionează cu putere, cu intensitate, intens, puternic, tare.. 2. (Despre fiinţe) Care are accese de furie, care se lasă condus de mânie, care se înfurie usor, care are manifestări nestăpânite; coleric, furtunos, impulsiv, nestăpânit. (Despre manifestări ale fiinţelor) Care arată impulsivitate, nestăpânire, agresiune. 3. Care se face cu…

    0 comentarii18 accesări
  • Iulia SamsonScoala Gimnaziala, Oniceni (Suceava)30 mai 2012

    Titlul proiectului eTwinning Prevenirea comportamentelor adictive Rezumatul proiectului: Proiectul îşi propune să sensibilizeze elevii şi părinţii asupra pericolelor pe care le implică consumul de tutun, alcool şi droguri, precum şi găsirea celor mai bune modalităţi de prevenire a comportamentelor adictive. Parteneri: Colegii/ Şcoli gimnaziale din Europa Limba de lucru: Limba Franceză Scop: Proiectul are ca scop însuşirea cunoştinţelor teoretice despre tutun, alcool şi…

    1 comentariu42 de accesări
  • Elena VlădescuLiceul Teoretic Nicolae Titulescu, Slatina (Olt)27 mai 2012

    Imi propun sa incep acest proiect eTwinning. Pe langa traditionalele activitati de prezentare “Tara mea”, “Orasul meu”, “Scoala mea”, vreau sa propun partenerilor mei europeni cateva activitati de colaborare, cum ar fi: 1. Sa alegem(elevi si profesori) o tema comuna, pentru care sa filmam fiecare partener lectia desfasurata conform curriculei scolare din tara natala, apoi sa postam pe TwinSpace. 2. Sa stabilim un plan comun de lectie, sa filmam si sa postam pe TwinSpace. 3.…

    0 comentarii21 de accesări
  • Teodora PopescuCentrul Scolar de Educatie Incluziva Nr.1, Bistrita (Bistrița-Năsăud)11 ian. 2012

    Zilele trecute am schimbat calendarul anului 2011, am răsfoit filele din urmă și am revăzut semnele unor evenimente, ale unor ”întâmplări” care au făcut din anul ce tocmai a trecut, un an cu totul special, pentru mine și pentru elevii mei. O astfel de ”întâmplare” s-a produs chiar la începutul anului, când am avut ocazia să particip la un curs de formare în cadrul proiectului ”Sprijinirea sistemului educațional prin portal eLearning dedicat”, organizat de SIVECO România. În…

    siveco, etwinning4 comentarii36 de accesări
  • Emilia AlexeȘcoala Gimnazială Învățător Radu Ion, Vadu-Părului (Prahova)4 dec. 2011

    Consider proiectele un mod atractiv si eficient de a invata.Am observat bucuria si interesul elevilor mei, atunci cand la sfarsitul unor unitati la lectia de lb.engleza, aveam de realizat proiecte pe diverse teme.Elevii descopera lucruri noi, putandu-se informa, lucrand in echipa. Interesul lor a fost mai mare cand au auzit ca vom initia un proiect international folosind tehnicile digitale .Sunt dornici sa foloseasca internetul, sa colaboreze cu alti colegi europeni si sa…

    0 comentarii21 de accesări
  • Gabriela JinganColegiul Economic Regele Mihai I, Buzău4 dec. 2011

    Titlul proiectului eTwinning Voyage « virtuel » en Europe Rezumatul proiectului: Proiectul are ca scop principal utilizarea limbii franceze. Orice subiect poate fi discutat, in functie de dorintele si interesele partenerilor implicati in proiect : cultura, traditii, timp liber, limba , cultura si civilizatie franceza, etc. Obiectivul principal este acela de a utiliza limba franceza, de a se cunoaste mai bine. Parteneri: Licee din Europa Limba de lucru: lb. franceza Scop:…

    4 comentarii29 de accesări
  • Dorina CoravuLiceul Tehnologic Decebal, Drobeta Turnu Severin (Mehedinți)3 dec. 2011

    Metode interactiv-moderne în predarea conţinuturilor de limbă şi literatură română. Metoda pălăriilor gânditoare <!--[if !supportLists]-->- <!--[endif]-->Rezumat – Didactica modernă, presupune formarea profesorilor care să construiască procesul de predare - învăţare. Invăţarea se referă la construirea de noi cunostinţe, se bazează pe reflecţie, pe experienţele de învăţare pe care elevii le au deja formate pentru a genera noi experienţe de învăţare. Dintre avantajele…

    3 comentarii29 de accesări
  • Dorina CoravuLiceul Tehnologic Decebal, Drobeta Turnu Severin (Mehedinți)3 dec. 2011

    Metode novatoare în actul educaţional Învăţarea centrată pe elev În opinia lui Gibbs (1992) învăţarea centrată pe elev “oferă elevilor o mai mare autonomie şi un control sporit cu privire la disciplinele de studiu, la metodele de învăţare şi la ritmul de studiu” (pag. 23). Această perspectivă subliniază caracteristicile fundamentale ale învăţării centrate pe elev, promovând ideea că elevilor trebuie să li se ofere un control sporit asupra învăţării prin asumarea…

    4 comentarii53 de accesări
  • Dorina CoravuLiceul Tehnologic Decebal, Drobeta Turnu Severin (Mehedinți)3 dec. 2011

    Titlul proiectului eTwinning: Patrimoniul cultural Rezumatul proiectului: Proiectul îşi propune un schimb de experiențe cu elevi din alte țări cu tema: case memoriale și monumente istorice Limba de lucru

    2 comentarii26 de accesări
  • Elisabeta-Edit BorșȘcoala Gimnazială, Apold (Mureș)2 dec. 2011

    CALATORIA PRIETENIEI Punctul de pornire al proiectului l-a constituit discutia libera dintre prescolarii mei, care povesteau despre tari ca: Spania, Germania, Italia etc. Vazand interesul copiilor pentru tema m-am hotarat sa derulez proiectul "Calatoria prieteniei" timp de 8 luni. Am considerat ca este important ca prescolarii mei sa intre in contact cu notiuni elementare referitoare la Uniunea Europeana, traditii, cultura, prentru ca ele se vor aprofunda odata cu trecerea…

    etwinning7 comentarii78 de accesări
  • Eugenia StanciuScoala Gimnaziala Sfantul Dumitru, Craiova (Dolj)1 dec. 2011

    SERBARILE IERNII ARGUMENT: Pentru noi,cadrele didactice este esenţial să creăm relaţii pozitive în interacţiunea dintre semeni,să favorizăm dezvoltarea persoanei,cât şi relaţiile constructive de grup.ETwinning a reprezintă un cadru activ pentru elevi,care profită din plin de noile tehnologii ale epocii postmoderne. Aceştia au şansa de a se implica în propria formare într-un mod ultramodern,prin îmbunătăţirea competenţelor TIC,a celor de exersare a limbilor străine şi a…

    0 comentarii22 de accesări

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.