Blog
Nicoleta-Mariana Bălan
Absolventă a Facultății Teologie - Litere (Limba și Literatura Română), a Colegiului Universitar Pedagogic - Institutori - Limba engleză, Universitatea ”Valahia” Târgoviște. Prof. înv. primar la Școala Gimnazială Vulcana Pandele, începând cu 01 septembrie 2017. Biografia completă
IT
JA
ET
Lista articolelor
-
Metode activ-participative în învățământul preșcolar Rîșnoveanu Nicoleta G.P.P.NR.10 Buzău Metodele activ-participative reprezintă o alternativă la didactica tradițională în beneficiul copiilor și al nostru în egala măsură. A apărut termenul de educație modernă care se poate traduce și prin ,,a ști ce să faci cu ce ai învățat “. Deci, regândirea educației formale se impune și ne obligă să schimbăm relația cu copiii și între copii promovând sprijinul reciproc și dialogul…
1 comentariu9 accesări -
G.P.P NR. 10 ADRESA: Str. Poet Th. Neculuta, nr 30 Email: gradiciupercuta@yahoo.com Telefon: 0799862474 Nr de inregistrare ……………./……………… PROIECT EDUCAȚIONAL CU FINANȚARE EXTRABUGETARĂ ,,COPIII TE FAC SA IȚI IEI VIAȚA DE LA ÎNCEPUT!’’ Coordonatori proiect : Rîșnoveanu Nicoleta Zaplaic Ligia DURATA – 2020-2021 Director, Prof. Popa Georgeta Consiliul Reprezentativ al Părinţilor Presedinte: Dumitru Ramona Casier : Marian Mirela Membru: Jipa Alexandra Beneficiar : Gradinița cu…
grădiniță1 comentariu23 de accesări -
Intercultural education should promote understanding and respect for other people and cultures, fights racism and xenophobia, and promote equal opportunities for all. European countries are characterized by diversity and therefore interculturality in Europe implies openness to plurality of values, religions, beliefs and ways of life. Language learning helps one to achieve consciousness of the various ways of relating in societies characterized by multiculturality. To…
3 comentarii8 accesări -
IMAGINI DIN TIMPUL ACTIVITAȚILOR LA GRUPA “ALBINUȚE” Prof.presc. Rîșnoveanu Nicoleta Prof.presc. Dobrota Elena ”ȘCOALA TREBUIE ADAPTATA LA COPII ȘI NU COPIII ADAPTAȚI ȘCOLILOR” ALEXANDER SUTHERLAND Anii trec, la fel si zilele și ne apropiem cu pași repezi spre sfârșitul anului școlar și lăsăm în urmă amintiri dragi și prieteni din cea mai frumoasa perioada din viața noastra, GRADINIȚA! Noi “Albinuțele” ne-am straduit și împreuna cu doamnele educatoare am descoperit Pământul,…
7 comentarii13 accesări -
Un proiect ce l-am desfasurat la lectia model pentru practica pedagogica. PROIECT DE ACTIVITATE DATA: 17.02.2021 GRUPA/NIVELUL: Mare ,,Albinute”/Nivelul II TEMA ANUALA: Cand, cum si de ce se intampla? PROIECT TEMATIC : Pamantul, casa mea! SUBTEMA: Iarna pe pamant! TEMA ACTIVITATII: Circuitul apei in natura PROF.PRESC.: Risnoveanu Nicoleta ELEMENTE COMPONENTE ALE ACTIVITATII DIDACTICE : DS+DOS+DEC MIJLOACE DE REALIZARE : CONVORBIRE SI ACTIVITATE PRACTICA SCOPUL ACTIVITATII:…
-
O planificare din cadrul Proiectului tematic ,,Primavara",subtema ,,Gradina colorata'' PLANIFICARE SAPTAMANALA- Cand. cum si de ce se intampla? Proiect Tematic: Primavara Subtema: Gradina colorata Grupa mare,,Albinute’’ , G.P.P.NR.10 BUZAU Anul scolar 2020-2021 Educatoare: RISNOVEANU NICOLETA/ZAPLAIC LIGIA SAPTAMANA 29.03.2021 - 01.04.2021 REPERE ORARE ACTIVITATI SEMNATURA LUNI 07.30-09.00 09.00-11.00 11.00-12.30 ADP Gimnastica de dimineata! https://youtu.be/jUNBugrF1iU…
primavara, grădina, planificare0 comentarii4 accesări -
În cadrul acestui eveniment au participat 23 de copii din clasa a II-a C, in anul scolar 2019-2020, din școala noastră. Ei au folosit resursele de pe site-ul https://codeweek.eu/. Evenimentul a fost inscris in competitia MEet and Code si a beneficiat de sponsorizarea Asociatiei Techsoup. Elevii au lucrat în perechi. Ei au folosit Scratch ca instrument digital pentru a crea povești si au prezentat colegilor mini-proiectele realizate. Eu am oferit instrucțiuni, am monitorizat…
programare5 comentarii14 accesări -
ERASMUS+ KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices KA229 - School Exchange Partnerships Where the wild things are Project number: 2018-1-UK01-KA229-047991_3 Beneficiary: Școala Gimnazială Vulcana Pandele Colours of autumn Age group: 11 years old Duration: 1 hour Theme: Literacy and Wellbeing Subject Focus: Art Learning objectives: -to create an autumn landscape using objects from nature; -to use the colours of autumn in an artistic way; -to improve…
1 comentariu6 accesări -
"Are you searching for innovative ways of using arts and science digital heritage to raise your students’ awareness about today’s society’s big issues? Then this competition is for you!" https://teachwitheuropeana.eun.org/updates/sprint-to-the-digital-future-and-beyondwith-the-europeana-education-competition-2021/
competitie5 comentarii12 accesări -
Școala Gimnazială “Buică Ionescu”-Glodeni implementează în perioada 01.08.2019 – 31.07.2021 Proiectului de mobilitate în domeniul educației școlare, nr. referință: 2019-1-RO01-KA101-061952, intitulat „Educație incluzivă – educație pentru viitor”, finanțat de Comisia Europeană, în cadrul Acțiunii Cheie 1 a Programului Erasmus+. În cadrul proiectului am realizat câteva fişe digitale la limba franceză pe care le-am folosit cu elevii.…
6 comentarii13 accesări -
My Teaching with Europeana Activity (I) – Implementation of ”Dragon Tales in Europe” I implemented the Learning Scenario “Dragon Tales in Europe“ (SOI-RO-154), created by Despoina Kyriakaki with my 9 years old students, having a beginner-level English knowledge. The activities aimed to strengthen students’ ability to work with images in various ways, including the description, drawing, commenting, story writing. Besides, students developed their teamwork and debating skills.…
5 comentarii10 accesări -
Școala Gimnazială Vulcana Pandele, județul Dâmbovița, implementează în perioada 01.09.2018 -28.02.2021 proiectul de parteneriat strategic, KA229, „Kids, Stand Up For Your Rights!”, nr de referinţă 2018-1-FR01-KA229-048380_3. Proiectul este finanțat de Comisia Europeană, în cadrul Programului Erasmus+, Acțiunea cheie 2. Activităţile din cadrul proiectului s-au încheiat cu realizarea de rezultate tangibile: -colţ Erasmus+ -Website proiect: www.ksufyrights.eu -proiect…
4 comentarii8 accesări -
Va prezint un fragment dintr-un eseu elaborat in ultimul an de facultate (specializarea Pedagogia invatamantului primar si prescolar). Sper sa fie de folos celor care vor sa inteleaga aceasta teorie. “Unii copii sunt precum nişte roabe: trebuie să fie împinşi. Unii sunt precum bărcuţele: trebuie să fie vâslite. Unii sunt precum zmeele: dacă nu le ţii strâns de sfoară vor zbura departe, sus. Unii sunt precum pisicuţele: tare mulţumite când sunt mângâiate. Unii sunt ca nişte…
preșcolari7 comentarii13 accesări -
Sesiune introductivă de 60 de minute legată de implementarea programului Change Architects Nivelul 1
Pentru cei interesati: Sesiune introductivă de 60 de minute legată de implementarea programului Change Architects Nivelul 1 - Inițiere, pe parcursul anului școlar 2020 - 2021. Vă așteptăm cu drag pentru a vă familiariza cu metoda și pentru a cunoaște și alți profesori ce au acceptat provocarea noastră Miercuri, 17 Februarie 2021, 17:00 - 18:00 Detalii zoom: https://zoom.us/j/98185669610 Mădălina Bouroș Asociația All Grow www.allgrowromania.org
webinar2 comentarii11 accesări -
De la școala de vara la proiectul european - Give five to the sky! Aptitudinile și competențele în știință, tehnologie, inginerie și matematică devin o parte din ce în ce mai importantă din alfabetizarea noastră de bază în economia cunoașterii de astăzi. Așa că am decis să creăm un proiect eTwinning care să ne ajute să predăm metodele de înțelegere a domeniului STEM. Elevii noștri sunt interesați de cunoașterea și explorarea Universului, de aceea am ales subiectul…
proiect6 comentarii9 accesări -
Conceptul de stereotip este un concept central al teoriei cogniţiei sociale. El este o reprezentare mentală concretizată într-o listă de caracteristici care sunt asociate membrilor unui grup. Ele sunt considerate inevitabile şi sunt împărtăşite la nivelul unei societăţi date şi sunt transmise din generaţie în generaţie. De ce au un impact negativ ? Deoarece stimulează generalizarea abuzivă a unor caracteristici la membrii unui grup şi uneori generează dificultăţi în…
stereotipuri1 comentariu5 accesări -
Aceasta zi este sarbatorita pe 11 februarie, prin rezoluția Adunării Generale a Organizației Națiunilor Unite din 22 decembrie 2015. Ziua recunoaște rolul important pe care îl joacă femeile și fetele în știință și tehnologie. International Day of Women and Girls in Science este implementată de UNESCO și ONU, în colaborare cu agențiile și instituțiile interguvernamentale, precum și cu partenerii societății civile, care au ca scop promovarea femeilor și fetelor în știință.…
fete, știință, electricitate5 comentarii11 accesări -
Provocarile online De-a Arhitectura sunt prilejuri de invatare si de dezvoltare a creativitatii. Pana acum, au fost acceptate: Challenge 7: Căsuța călătoare (Ți-ar plăcea să călătorești în lung și-n lat, asemeni lui Phileas Fogg și Passepartout din cartea lui Jules Verne, cei doi care au făcut Ocolul Pământului în 80 de zile? Cum ar fi dacă în loc de tren, mașină sau avion ți-ai lua căsuța la drum? Așa poți să vizitezi orașele fermecate descoperite de noi, un oraș imaginat…
creativitate0 comentarii10 accesări -
Despre Simbolul Universal Un simbol e ca o săgeată ce arată către ceva mai mare și mai adânc decât imaginea în sine. Ceea ce îmi place la acest simbol pentru Cititul Împreună este CA lasă mult loc pentru imaginație. Cine citește? Oare ce citesc? Ce relație o fi între cititori? Și totuși, nu lasă chiar totul la îndemâna imaginației. Câteva lucruri sunt certe: este un grup de persoane care împart o carte, împărtășesc o poveste. Și pentru copiii care au primit cărți, cărora li…

Ministerul Educaţiei