Blog
Paula Căruceru
Am o experienţă didactică de 42 de ani, numai cu preşcolari, dar am predat şi Arte plastice la Colegiul "ŞTEFAN CEL MARE", filiala Adjud, profil învăţători-educatoare. Am gradul didactic I. Îmi desfăşor activitatea ca educatoare la Grădiniţa cu PN Rugineşti şi sunt profesor metodist al ISJ.
Lista articolelor
-
All the children in the world should be able to freely and actively involve themselves in the learning process, on the basis of a peaceful and understanding climate, no matter what their nationality or age would be. For them, learning does not mean at all sitting down and listening or watching, but exploring, creating and expressing themselves. "It provides real life classroom examples and includes other teachers' perspectives on integrating technology. Filled with great…
-
eTwinning, comunitatea școlilor din Europa [1], a început ca o inițiativă a Comisiei Europene acum 10 ani, cu scopul expres de a înfrăți școlile din Europa într-un mod non-formal, care să permită profesorilor să lucreze unii cu alții fără angajamentul major pentru tipul de muncă pe termen lung de care era nevoie în mod normal în contextul unui proiect Comenius. eTwinning a oferit astfel, și oferă și acum, o abordare foarte flexibilă pentru activitatea școlară de colaborare…
-
Test de evaluare- Drepturile, libertatile si indatoririle copilului in calitate de cetatean european
Test de evaluare- aplicat cu ocazia aniversarii zilei de 20 Nov, Ziua Internationala a Drepturilor Copilului „SĂ NE CUNOAŞTEM DREPTURILE ŞI ÎNDATORIRILE ÎN CALITATE DE CATĂŢENI EUROPENI” încercuiţi rǎspunsul corect! 1. O.N.U a adoptat Declaraţia Drepturilor Copilului în anul: a) 1959 b) 1989 c) 1990 2. Pe 20 noiembrie 1989, Organizaţia Naţiunilor Unite a adoptat : a) Convenţia cu privire la drepturile copiilor; b) Convenţia Consiliului Europei privind lupta împotriva…
-
A integra în curriculum înseamnă a face” să fuzioneze părţile implicate într-un tot unitar şi armonios, astfel încât rezultatul să fie mai mare decat suma părţilor”[2], a trece „dincolo de discipline”[2], a transforma graniţele acestora în punţi de legătură , pentru a forma competenţele necesare societăţii bazate pe cunoaştere şi învăţare. Deşi unii specialişti pun semnul egalităţii între curriculumul integrat şi curriculumul interdisciplinar, putem vorbi despre integrare…
-
Noul an să vă aducă și mai multe realizări personale, profesionale (asta în cazul în care nu se confundă), multe puncte la dosarul personal, recunoaștere și la cât mai multe formări finanțate! SĂRBĂTORI FRUMOASE ȘI SPECIALE!
-
1. Strategii de promovare la nivel naţional a proiectelor eTwinning eTwinning şi dezvoltarea profesională sunt complementare, fiecare influenţând-o pe cealaltă. eTwinning oferă cadrelor didactice căi de dezvoltare profesională prin ateliere de învăţare naţionale şi europene, conferinţe, seminare, grupuri de învăţare online, autoformare prin intermediul proiectelor colaborative. Prin aceste activităţi eTwinning urmăreşte să formeze şi să dezvolte calităţi şi competenţe…
-
Într-un cadru teoretic şi social caracterizate prin pluralitate, transdisciplinaritate, globalizare, integrare şi interculturalitate, rolul educaţiei devine acela de a forma competenţele de bază cerute de economia cognitivă, de a se asigura că elevii (tinerii) au „învăţat să înveţe” şi de a le forma o atitudine pozitivă faţă de învăţare. Aceste deziderate nu pot fi atinse dacă instituţiile furnizoare de educaţie nu au oameni care, înainte de toate, trebuie să posede ei…
-
Titlul proiectului eTwinning : DOR DE LECTURA Rezumatul proiectului: PROIECTUL ISI PROPUNE SCHIMBUL DE CULTURI Parteneri: Licee din Europa Limba de lucru: lb. engleza Scop: Proiectul are ca scop însuşirea cunoştinţelor despre literatura universală şi românească;cultivarea gustului pentru frumos şi autentic. Obiectiv: insusirea informatiilor depre marii oamnei de cultura Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 14/18 ani , cadre didactice ,părinţi,comunitate locală…
-
PROIECT NAŢIONAL EDUCAŢIE PENTRU SĂNATATE ÎMPREUNĂ PENTRU SĂNĂTATEA COPIILOR NOŞTRI Prof. Rîşnoveanu Nicoleta Grupa,, Ciupercuţe’’ G.P.P. nr. 10 Ciupercuţa, Buzău. ALIMENTAŢIE SĂNĂTOASĂ, ACASĂ DAR ŞI LA GRĂDINIŢĂ PRIN METODE DE BUNE PRACTICI. O persoană sănătoasă trăieşte în armonie cu sine, cu semenii, cu mediul înconjurător. Drepturile copilului: ,,Familia constituie elemental fundamental al societăţii. Ea ocroteşte copilul şi are dreptul la ocrotire din partea…
-
EDUCAŢIA INCLUZIVĂ Educaţia incluzivă are în vedere îndepărtarea sau diminuarea barierelor de orice tip din calea învăţarii şi participarea în egală măsură a tuturor copiilor, acordându-se o atenţie specială celor din familii cu grad de vulnerabilitate sau cu un risc de excluziune şi marginalizare. Grădiniţa incluzivă şi interculturală este o grădiniţă deschisă tuturor , cu un curriculum care reprezintă diversitatea culturală a populaţiei locale, în care fiecare copil…
-
Trăind într-o eră a informatizării, în mai putin de 20 de ani, lectiile se vor desfasura doar pe tablete, laptopuri sau chiar telefoane. Societatea s-a dezvoltat într-un ritm rapid, iar noile tehnologii au pătruns în casele tuturor. Lecţiile AEL, învăţarea pe bază de proiecte, utilizarea metodelor gândirii critice, mobilităţile elevilor şi cadrelor didactice în cadrul proiectelor europene, proiectele e- Twinning sunt doar câteva din beneficiile noilor tehnologii ale…
-
Preocuparea mea pentru acest curs arată deschiderea personală spre noutate, spre formare continuă și, de fapt, spre calitate, instituțională și profesională. De vreo 6 ani sunt într-o continuă perfecționare, dornică să fiu bine pregătită pentru procesul didactic ce-l derulez într-o școală mică din mediul rural. Aparent în aceste școli nu se face mare lucru, dar problema e că se muncește mai mult pentru a oferi informații (prin toate mijloacele) cât mai multe, despre aspecte…
-
Prof înv. primar Rotar Voichiţa Şcoala Gimnazială „ Al. I. Cuza” Baia Mare Maramureş În perioada 26 octombrie 2012- 18 iunie 2013, la Şcoala Gimnazială „ Al. I.Cuza” Baia Mare din judeţul Maramureş, s-a desfăşurat proiectul eTwinning création d'un album à deux voix coordonat de prof. înv. primar Rotar Voichiţa alături de 5 studenţi practicanţi din Franţa la o clasă de elevi de 10 ani. Proiectele eTwinning sunt parteneriate între cadrele didactice din Europa facilitate de…
-
Eu cread ca scoala va fi aproape la fel. In conditiile unei societati instabile, scoala este obligata sa aiba un traseu sinuos. Scolile de la tara nu sunt atat de bine dotate ca cele de la oras. Trebuie modernizata baza materiala, dar.......mai asteptam. Ni se cere performanata in acelasi conditii, pe bani putini. Din pacate singura satisfactie a dascalilor ramane....elevul, indiferent daca el este un copil bun , ce provine dintr-o familie cu posibilitati sau un elev modest…
-
Programul eTwinning răspunde obiectivelor majore europene în domeniul promovării şi valorificării TIC în educatie, contribuind la formarea continuă a cadrelor didactice, prin ateliere de dezvoltare profesională, cursuri online, materiale didactice şi exemple de utilizare pedagogică a TIC. De asemenea, facilitează şi stimulează cooperarea dintre şcoli din întreaga Europă, schimbul de practici şi de resurse educationale. Atunci cand auzim de aceasta oportunitate de formare…
-
Proiectele eTwinning se construiesc şi se desfăşoară în colaborare, prin intermediul TIC. Realizarea unui proiect eTwinning urmează nişte secvenţe descrise în formularul de înregistrare al acestuia, care se găseşte pe Desktop. Putem face o comparaţie între aceşti paşi şi modelul etapelor unui proiect conceput de Cătălina Ulrich în 1999. Potrivit acestuia, alegerea temei este punctul de pornire al proiectului cu corespondent eTwinning în stabilirea titlului. Fiecare proiect…
-
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI BISTRIŢA- NĂSĂUD LICEUL TEHNOLOGIC „LIVIU REBREANU” MAIERU ORGANIZEAZĂ CONCURSUL NAŢIONAL , FESTIVALUL ŞI PROIECTUL SOCIAL „INIMĂ LÂNGĂ INIMĂ DE ROMÂN” Proiectul este inclus de M.E.N în Calendarul Activităţilor Educative Naţionale 2013 Aviz -Nr. 35266/1/06.03.2013 , A3- Domeniul Cultural Artistic : Literatură, nr.28 Iniţiator proiect: Prof . Crăciun Ancuţa Maria ,Liceul Tehnologic”Liviu Rebreanu „Maieru. EDIŢIA…
-
Cum am putea să îi învățam pe copiii noștri adevăratele valori într-o societate de consum care pune în evidenta valori cu care nu suntem de acord? Pentru un copil care creste în lumea de azi,a-l învăța sa-și asume greșelile sau sa-și respecte colegii de clasa nu este întotdeauna o lecție care sa se învețe acasă. Scopul proiectului nostru este ca elevii noștri sa-și dezvolte abilități sociale pentru a-și îmbunătăți obiceiurile și valorile sociale ,cu scopul de a-i ajuta sa se…
-
Abstract: Articolul vă prezintă unul din proiectele, derulat pe platforma eTwinning, care consider că mi-a fost de ajutor, în adevăratul sens al cuvântului, la cunoaşterea elevilor mei. Proiectul a pus accent pe dezvoltarea competenţelor cheie: comunicare şi negociere, capacităţi de colaborare, competenţe digitale, competenţe de comunicare într-o limbă străină, creativitate, autonomie în învăţare, gândire critică, cetăţenie şi competenţe civice (respect reciproc,…
-
Bună ziua, Moodle România organizează evenimentul Moodle Moot România 2013, în perioada 19-24 august în Brașov. Gazda acestui eveniment este Universitatea Transilvania din Brașov. Acest eveniment se adresează mediului universitar, preuniversitar, companiilor de training și formare profesională, ONG-urilor și instituțiilor publice care folosesc sau doresc sa foloseasca platforma Moodle ca mediu online de instruire și evaluare. Agenda cuprinde studii de caz, exemple,…
Ministerul Educaţiei