Blog
Paula Căruceru
Am o experienţă didactică de 42 de ani, numai cu preşcolari, dar am predat şi Arte plastice la Colegiul "ŞTEFAN CEL MARE", filiala Adjud, profil învăţători-educatoare. Am gradul didactic I. Îmi desfăşor activitatea ca educatoare la Grădiniţa cu PN Rugineşti şi sunt profesor metodist al ISJ.
AE
GD
IT
JA
ET
Lista articolelor
-
Bună ziua, Moodle România organizează evenimentul Moodle Moot România 2013, în perioada 19-24 august în Brașov. Gazda acestui eveniment este Universitatea Transilvania din Brașov. Acest eveniment se adresează mediului universitar, preuniversitar, companiilor de training și formare profesională, ONG-urilor și instituțiilor publice care folosesc sau doresc sa foloseasca platforma Moodle ca mediu online de instruire și evaluare. Agenda cuprinde studii de caz, exemple,…
0 comentarii15 accesări -
În perioada 27.03 – 02.04.2013 la Istanbul, în Turcia s-a desfăsurat cursul de formare profesională cu tema “EU-MAGIC Effective Use of Modern Technology And Games in the Classrooms (a pedagogical course for all teachers), finanţat prin Programul de învaţare pe tot parcursul vieţii, Componenta Comenius-Mobilităţi individuale. La acest curs de formare au participat 23 de cadre didactice, din 10 ţări europene: Bulgaria, Croatia,Islanda, Ungaria, Romania, Polonia, Portugalia,…
0 comentarii14 accesări -
Rezumatul proiectului: Prin demarare acestui proiect ne propunem să stimulăm creativitatea şcolarilor prin demararea unor activităţi extracurriculare ce vor alimenta şi interesul acestora pentru cunasterea tradiţiilor şi obiceiurilor diferitelor naţionalităţi. Astfel, prin proiectul implementat vom crea oportunităţi de comunicare pentru manifestarea iniţiativei şi spiritului creator al elevilor. De asemeni, se urmăreşte şi familiarizarea elevilor cu lucrul în echipă, dar şi…
0 comentarii25 de accesări -
Pe cărările toamnei Rezumat : Proiectul mi-aş dori să-l realizez cu 3-4 parteneri din alte ţări şi îşi propune un schimb de experienţă în ceea ce priveşte anotimpul toamna pe plaiuri natale . Scop : Promovarea relaţiilor de prietenie între copii din ţări diferite Realizarea învăţării bazate pe proiecte Dezvoltarea abilităţii de a lucra eficient cu echipe diverse Dezvoltarea competenţelor legate de informaţii , comunicare în masă şi tehnologie Obiective : - Organizarea unor…
0 comentarii14 accesări -
I. Titlul proiectului: Légendes et Fêtes (Legende și Sărbători) II. Rezumatul proiectului (o scurtă descriere) : Proiectul își propune să popularizeze legendele și sărbătorile ce se desfășoară în țările din Europa (cum ar fi sărbătoarea Marțișorului ce se sărbătorește doar în România și în comunitățile de aromâni, meglenoromâni sau în Bulgaria) III. Limba de lucru a proiectului : limba franceză IV. Intervalul de vârstă şi numărul elevilor implicaţi în proiect: 10-15 V.…
0 comentarii32 de accesări -
Multi dintre elevii mei nu au computer acasa. Nici perspectiva de a avea computer intr-un viitor apropiat nu prea exista pentru ei... De aceea am depus un proiect pentru a castiga cateva calculatoare. Acum asteptam sa ne conectam la internet, dar merge greu, din cauza lipsei de fonduri... insa abia asteptam sa putem lucra din greu la proiectele care ne asteapta! Beneficiile pentru elevii mei ar fi uriase: - au sansa de alfabetizare digitala si de dezvoltare a competentelor…
5 comentarii39 de accesări -
Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale Programul de învățare pe tot parcursul vieții COMENIUS - Mobilități individuale de formare continuă pentru profesori În perioada 16-26 iulie, am participat la un curs de formare continuă pentru profesori : ”PERFECTIONNEMENT POUR PROFESSEURS DE FLE ET FORMATEURS DE FORMATEURS ”. Activitatea de formare a avut loc în orașul Besaçon, Franța iar instituția care a organizat cursul a fost :…
0 comentarii23 de accesări -
Cum aș vrea eu să arate școala în care voi lucra peste 20 de ani? În primul rând, mi-aș dori să nu mai fie atât de multe schimbări în sistemul de învățământ în fiecare an școlar, schimbări care nu fac decât să bulverseze și mai multe părinții și mai ales elevii. Aceste schimbări le induc părinților ideea că sistemul de învățământ românesc nu este bun și de aici explozia de școli particulare sau de plecările în masă ale elevilor/studenților la licee și universități din toată…
0 comentarii20 de accesări -
Moto: „Lumea este în afara minţii, dar descrierile lumii nu sunt. Numai descrierile lumii pot fi adevărate sau false.” R. Rorty, Contingenţă, ironie şi solidaritate Se dau elementele: a). un cerc, o riglă şi un compas Se cere: să se traseze într-un număr finit de paşi un pătrat cu aria egală cu cea a cercului. b). un loc, materiale de construcţie Se cere: să se construiască un oraş în care toţi oamenii să fie fericiţi. c). un bărbat şi o femeie Se cere: să existe între cei…
2 comentarii213 accesări -
Preliminarii: Toate activităţile proiectului trebuie discutate în context şi în legătură unele cu celelalte pentru a ajunge la rezultatul final. Nu putem spune că o activitate e mai importantă decât cealaltă pentru formarea de sentimente morale la elevii de clase primare, ci fiecare îşi are rolul şi locul bine stabilit în atingerea obiectivelor propuse. Acestea fiind precizate, analizăm în articolul de faţă folosirea haiku-ului în dezvoltarea sentimentului solidarităţii la…
2 comentarii32 de accesări -
Cartea este un mod de comunicare şi reprezintă o ordonare a cuvintelor la formele lor cele mai expresive. A scrie este o artă deoarece trebuie să ai dar pentru a putea să realizezi ceva de calitate. Trebuie să ştii să împleteşti, să aranjezi cuvintele în aşa fel încât cititorul să fie atras de ceea ce citeşte, si să aibă posibilitatea să înveţe ceva din conţinutul lecturii. Sentimentele pot fi exprimate prin cuvinte dar nu oricare dintre ele ci doar acelea ce provin din…
1 comentariu31 de accesări -
Matematica şi viaţa Argument: În încercarea de a argumenta cât de necesar este studiul matematicii, ar trebui - poate - să amintim că limba română este una dintre limbile de pe glob în care numele acestei ştiinţe apare la singular. Englezii îi spun mathematics, francezii mathe ́matiques, spaniolii matema ́ticas, încât parcă mintea lor nu o poate percepe ca fiind o singură ştiinţă. Trăim înconjuraţi de matematică, chiar dacă nu observăm, chiar dacă nu ne convine...Cel mai…
0 comentarii18 accesări -
TRADIŢIE POPULARĂ MOTTO: “FOLCLORUL ESTE CARTEA DE IDENTITATE A NEAMULUI” REZUMATUL PROIECTULUI Izvorâte din experienţă şi înţelepciune de viaţă, din bucurie sau durere, din setea de linişte sau din dragostea pentru frumos ,elementele de cultură şi tradiţiile populare transmit valori şi creează punţi de legătură între generaţii. Tradiţiile, obiceiurile, portul şi folclorul sunt comori inestimabile definesc un popor făcându-l unic, statornic şi nemuritor în ciuda scurgerii…
0 comentarii43 de accesări -
Titlul proiectului: „Am reușit!!!” Prin acest proiect îmi doresc să dezvolt și să mențin spiritului cooperativ în rândul preșcolarilor, al părinților acestora dar și al partenerilor de proiect, al cadrelor didactice, al comunității locale. Scopul proiectului 1. valorificarea potențialului artistic al preșcolarilor, prin lucrări originale, pe teme date; 2. creșterea stabilității emoționale, deprinderea autonomiei în activitățile zilnice; 3. promovarea sustenabilității.…
0 comentarii21 de accesări -
Titlul proiectului: - “PERFORMER EXPRESS- Creativitate şi inovaţie fără frontiere” Motto: „Să-ţi placă să citeşti înseamnă să dai ceasurile de plictiseală, de care nu poţi scăpa în viaţă, pe ceasuri de încântare.” ( Montesquieu ) Grupul ţintă elevi de 8-10 ani Cadre didactice Limba de lucru: română, engleza Justificarea necesităţii implementării proiectului Activitatea din cadrul proiectului “PERFORMER EXPRESS-creativitate şi inovaţie fără frontiere” urmăreşte ,,instigarea…
0 comentarii23 de accesări -
Tema Hustiuc Nicoletta-articol pe blog Proiect e twinning Les couleurs de l enfance Titlu-Culorile copilariei/Les couleurs de l enfance/The colours of childhood Proiectul meu se deruleaza din 2008, pe durata unui an scolar, in fiecare an, a obtinul Certificat de calitate si ne straduim, atat eu cat si toti colegii parteneri in proiect sa il imbunatatim si sa obtinem cat mai multe rezultate legate de aceasta tema, fiindca l-am continuat deoarece nu s-a epuizat aceasta tema,…
0 comentarii30 de accesări -
Rezumatul proiectului: Prin acest proiect de parteneriat, elevii din clasele primare ( tări diferite) colaborează la realizarea unui proiect pe tema basmelor din Europa, exersând comunicarea , utilizarea TIC, învătând să localizeze pe hartă tara parteneră, cuvinte noi, comparând limba vorbită şi cea scrisă; Profesorii exersează limba modernă, fac schimb de experientă, îşi dezvoltă competentele de utilizare TIC . Parteneri: Şcoli primare din Europa Limba de lucru: EN, FR, RO…
2 comentarii35 de accesări -
TITLU: ,,MAGIA TRADIŢIILOR ŞI OBICEIURILOR … VĂZUTE PRIN OCHI DE COPII” REZUMAT Prin proiectul intitulat ,,MAGIA TRADIŢIILOR ŞI OBICEIURILOR … VĂZUTE PRIN OCHI DE COPII” dorim o cooperare între grădiniţele din ţările partenere pentru a spori gradul de cunoaştere şi înţelegere a culturilor europene şi diversităţii limbii, precum şi deosebita valoare a acestora. Copiii şi profesorii vor avea posibilitatea să lucreze împreună şi să-şi împărtăşească interese comune, să dezvolte…
0 comentarii28 de accesări -
Titlul proiectului: - “PERFORMER EXPRESS- Creativitate şi inovaţie fără frontiere” Motto: „Să-ţi placă să citeşti înseamnă să dai ceasurile de plictiseală, de care nu poţi scăpa în viaţă, pe ceasuri de încântare.” ( Montesquieu ) Grupul ţintă elevi de 8-10 ani Cadre didactice Limba de lucru: română, engleza Justificarea necesităţii implementării proiectului Activitatea din cadrul proiectului “PERFORMER EXPRESS-creativitate şi inovaţie fără frontiere” urmăreşte ,,instigarea…
0 comentarii34 de accesări -
Hello, I am a teacher in kindergarten and I’ll tell you my view about my preschoolers’ benefits of the e- Twinning collaborative activities. I shall start with an introductory part about early childhood and its needs in education. In my opinion, in order to improve the educational system we have to find ways to improve the learning process and to do this we first have to take into consideration and understand one thing: each child begins to learn from the first moment of his…
0 comentarii21 de accesări

Ministerul Educaţiei